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感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2021-01-22 13:21:48 感謝 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人作文(集合10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文(集合10篇)

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  “從前,有一個(gè)小和尚想要學(xué)習(xí)剃頭功夫,老方丈就找來一個(gè)冬瓜讓他練手,每次小和尚練完都會順手將剃頭刀插在冬瓜上,然后找老方丈指導(dǎo)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小和尚的手藝日益精純,有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的架勢。老方丈見他練的還不錯(cuò)就讓他真實(shí)在自己頭上“操練”一下,小和尚剛剃完就又習(xí)慣地將剃頭刀插在“冬瓜”上,等回過神來發(fā)現(xiàn)老方丈已經(jīng)‘掛了’。”這是我第N次想起這個(gè)故事了。

  那是我在三年級的一次期末考試——83分!這是個(gè)讓我始料未及的分?jǐn)?shù),一時(shí)間心情墜入了谷底,摔的粉身碎骨,疼的我喘不過氣來……我希望這一切只是個(gè)夢境,只要醒過來就會沒事,于是我狠狠地捶打自己的腦袋,許久之后一切仍然未變,仍然是原來的樣子,卷子上也赫然寫著鮮紅的83。我失望極了,跌坐在地板上,憑著最后一絲堅(jiān)強(qiáng)才沒有讓自己哭出來,攤開卷子和演算紙紙一一對照,一種憤怒和無名的慌亂爭先恐后地涌上心頭。這些題我明明都會做啊!只是抄錯(cuò)了而已,憑什么給我打錯(cuò)!我一遍又一遍地在心中喊著,眼淚也如暴雨般傾瀉而下。我頹廢了許久,在一旁的爸爸終于忍不住了,給我講了這個(gè)故事,講完后立馬就出去了,他在給我留下自我思考的時(shí)間。我結(jié)合著自己的錯(cuò)誤對比著小和尚的錯(cuò)誤,獨(dú)自分析了許久,終于明白了爸爸給我講這個(gè)故事是想告訴我應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,一切都只是一個(gè)惡性循環(huán)的一部分。自此,我拼命改正錯(cuò)誤,養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  謝謝你,爸爸!在我迷茫時(shí)為我指引方向,為我樹立了一個(gè)人生中最重要的價(jià)值觀,為我點(diǎn)亮了黑夜,驅(qū)散了所有陰霾。

  習(xí)慣成自然,他還給我講過許多自創(chuàng)故事,雖然不是很完美,但其中的道理卻如明燈一般指引我的方向,讓我的未來不在迷茫!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自我在長大。這一路上,我遇到過很多人,可是,我想感激的人,那就是你。

  --題記

  從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到此刻的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

  那時(shí)我還小,不懂事,自我不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧。可是您卻不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。

  小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。

  初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎可是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報(bào)您這么大的努力......

  媽媽呀,我該怎樣感激你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

  媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎樣去償還呢我心中積存的那么多的感激,我會用一生去回報(bào)。

  您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽......

  九年級,我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報(bào),用成績來表達(dá)我的感激。

  媽媽,您是為我"提燈"的人,是我永遠(yuǎn)感激的哪個(gè)人......

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  手握明燈,行走夜路,在那般黑暗之中透露出縷縷光亮,伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā),唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個(gè)人,在殊途陌路行走,也許會遇到牽絆,但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來的恐慌。此時(shí),那個(gè)提燈的人,默默為我們帶來了光亮,那是一種愛的溫暖。

  我的中學(xué)教師,總是頂著寸字平頭,那像“皮球”一樣的肚子,總是圓滾滾的,帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí),你是絕對不可能犯迷糊的,因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒S著他聲音的抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著,宛若拍皮球一般,趣味極了!再配上他那幽默的語言,常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn),讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。

  其實(shí),教師上課時(shí)的認(rèn)真起來,往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z文的課,古文偏多,并且大部分要求背誦,所以他總會要求我們反復(fù)吟誦,嚴(yán)加檢查,采取一個(gè)都不放過的措施。所以,背誦課文,我們班從來不會有漏網(wǎng)之魚。也正因如此,我們班的語文總體成績也總是遙遙領(lǐng)先,這與同學(xué)們的努力密切相關(guān),更與這樣以為優(yōu)秀的教師的付出是不可分割。

  他是幽默的引導(dǎo)者,他是勤懇的傳授者,我們感激這美麗的相遇,我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻,才是我們這些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感激他的呵護(hù)與關(guān)愛,我們因他而引以為豪,是他,為我們樹立了榜樣;是他,為我們指引了方向;是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  雖然,提燈的人終將老去,但他們身上的那份執(zhí)著,那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中,為我們在黑暗之中點(diǎn)亮前行的道路,讓我們一路向陽!

  我深深感激那位用生命照亮我前行的道路的人我敬愛的教師!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

  夜間的小院子,讓我感到了莫名的清涼和酸楚,我不禁回憶起那個(gè)為我提燈的人來——我的父親。

  還記得小的時(shí)候,父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走,每當(dāng)我不小心撲向大地的懷抱時(shí),一股力量將我托起,我嚇壞了,躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續(xù)前行,父親把我放在地上,輕輕地給我講道理,囑咐我看著路。我膽怯的向四周望去,半天也不肯走。父親笑了,對我說:“不怕,看爸爸為你提著燈呢!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,那燈光很亮,在我身邊一直伴我前行。

  時(shí)間過的飛快,散步時(shí)我已經(jīng)不再牽著父親的手,父親的手也早已沒有了年輕時(shí)的光澤。一直以來,我一遍又一遍地聽著父親的囑咐,一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大,但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長、需要我自己去努力,去拼搏的時(shí)候,我又開始膽怯了,一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風(fēng)雨,甚至放棄。這時(shí)候,您又悄悄地為我長一盞燈,鼓勵(lì)我、安慰我,您告訴我青春不是用來虛度的!照亮了黑暗中無助的我。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的電閃雷鳴時(shí),我就會想起父親對我說過的話:“無論前方的道路多危險(xiǎn),你都要勇敢,爸爸永遠(yuǎn)為你提一盞光明溫暖的燈!”

  感謝我的父親一直為我堅(jiān)定提著燈,唯有拼搏才是對您最好的報(bào)答!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  如同墜入混沌,般,周圍一片漆黑,我在黑暗中尋找光明,突然有那么一盞溫暖明亮的燈光照亮了身邊的路,從此之后,那盞燈便永遠(yuǎn)在我周圍,不離不棄。

  剛出生,我哇哇地啼哭聲宣誓著我的出生,對這個(gè)世界一無所知的我,在懵懂中,有一個(gè)人伸出雙手,抱著我,在我心里點(diǎn)亮一盞智慧的明燈。

  小時(shí)候,在剛會走路的那時(shí),摔倒于我來說可謂是家常便飯,當(dāng)我摔倒時(shí),你不會跑過來扶起我,而是站在我身邊,鼓勵(lì)著我,讓我嘗試著自己站起來,在黑暗中,那盞燈似乎又亮了些。

  長大后,錯(cuò)誤也一個(gè)接一個(gè)地來,而你卻從未離開,那盞燈也越來越明亮。

  謝謝你,媽媽。如今我已經(jīng)長大了,可我知道,你還是會默默提著那盞燈在我身邊,不離不棄,或許這盞燈上有些許傷痕,那是我對你的愛的視而不見;或許燈上有些地方異常光亮,那是我對你滿滿的愛。我從來不會輕易地表達(dá)我的愛,記得有一次,是老師布置的任務(wù)——要我們送花給母親,當(dāng)我把花遞給你時(shí),你眼底的歡喜是那樣明顯,我心底也劃過一絲暖流。

  你為了我,不怕苦,不怕累,操碎了心,一路上默默跟隨。而我對你不但沒有關(guān)心,還有時(shí)嫌棄你的啰嗦。

  當(dāng)記憶的花伴隨著那盞燈,從斑駁的歲月中嫣然而出,心底便生長著婆娑的感動。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來的風(fēng)有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥!

  我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎,可我不能,撕了,怎樣對教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網(wǎng)去找吧,這樣會構(gòu)成習(xí)慣,已看到不會的題構(gòu)成依靠的。

  隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關(guān)上了?匆娪幸皇庹丈溥M(jìn)來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實(shí)與心安。

  媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當(dāng)我接過熱水時(shí),媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì),打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的'笑,盡管這笑容里滿是疲憊?墒俏夷苊靼啄鞘菋寢屢幌?qū)ξ业墓膭?lì)。我一向慶幸,一向感激,有這么一位理解我,關(guān)愛我,卻從不嘮叨的媽媽。

  我喝了一口水,低下頭繼續(xù)苦干,因?yàn)槲颐靼,一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一向流進(jìn)了心里。

  這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感激媽媽,感激她為我提燈,照亮我的前進(jìn)的路,陪我走過的每一個(gè)日子。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,變得只有那斑白的鬢發(fā),不變的就是那執(zhí)著的職業(yè)操守。在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。但有那么幾位提燈人默默為我們照亮前行的道路。

  中學(xué)的那位老師我是不得不說一說的,寸字平頭,脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯(cuò)的。上他的課,你是不可能睡著的。他的聲音高低起伏,課上幽默的語言和蹩腳的英語,那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的。

  但是該認(rèn)真的時(shí)候,老師就會很負(fù)責(zé)任。初中的語文古文很多,而且大部分都要求背誦。所以他要求我們同學(xué)都要會背,個(gè)別不是很熟練的同學(xué)背熟后去找他背。從此以后,他就放棄了自己大部分的空閑時(shí)間,坐在教室里,個(gè)別不是很熟練的同學(xué)就每天去找他背書,問問題。在他的促動下,我們的語文成績開始上升,我們每個(gè)人的語文成績都不錯(cuò),差不多都能考得上A。我們的成績,與他的努力,與他放棄自己空閑時(shí)間給我們背書是分不開的。

  這就是我們努力的語文老師,他每天都很努力地想把我們教好,每天在教室里督促著我們上進(jìn)學(xué)習(xí),成為祖國最驕傲的花朵,我們的語文成績因?yàn)樗呐Χ仙,我們都很感謝他,他讓我們感受到了老師的責(zé)任心。

  提燈者終會老去,他們的時(shí)光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路。我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個(gè)人,我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

  自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對過,成績達(dá)A難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

  她戴著一副眼鏡,手提著一個(gè)包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默,但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂莻(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上A比火星撞地球的幾率還小。

  她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時(shí)間來幫助我,把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析,怕我會不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

  她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會的題目,她會提示我怎么做,如果實(shí)在不會就會教我怎么做。

  一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上,從考場出來后,成績單上的A,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

  感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  夜間小院,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我感到了心趁水底的清涼,使我不禁想起了你?而立之年,在外孤獨(dú)自拼搏的你,還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?

  尤記得小時(shí),你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花,風(fēng)一涼過,便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里,坐在門前的大槐花樹下,咬著葵扇,為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地,搖下了一段悠閑地時(shí)光........

  后來,你要丟下年幼的我外出打工,經(jīng)常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒,淚水浸濕了枕頭,我是多磨舍不得你呀?

  在你走的前一晚上,你拉著我坐在門前,手里拿著一盞用竹條做的小燈,我聽見你溫柔的聲音;"媽媽要去一個(gè)美麗的地方,哪里有寶貝最喜歡的糖果,媽媽去買回來好不好?“我知道你是要走了,哭著搖頭,大人送是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里,手慢慢撫摸著我的背,硬咽道;"媽媽的寶貝啊?以后你要照顧好自己,學(xué)會自己一人獨(dú)擔(dān)一面......."我不明白,外面的燈紅酒綠比不上家庭幸福溫馨嗎?外面世界的上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心,才放心丟下年幼的我,去不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流面,潰不成軍?

  現(xiàn)在,我漸漸的理解了你的不易,明白了你的無可奈何,也漸漸學(xué)會了如何一個(gè)讓人獨(dú)自的生活,如何一個(gè)人上學(xué),又如何在夜晚獨(dú)自入睡........你的離開,迫使我學(xué)會了獨(dú)立?有時(shí)也會埋怨,說了一些不該說的話,做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽,我把你放在心上,請你原諒我任性是的一跺腳,踩傷了你你的關(guān)愛和愛護(hù)?

  月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間,睡意朦朧,我似乎看到一個(gè)身影,提著小燈向我漫步走來......

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  黑夜像一只噬人的魔獸,吞噬著太陽的光芒;黑夜像一位優(yōu)雅的死神,無聲無息的收割者人的生命;黑夜像一位慈祥的老者,點(diǎn)撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的人。

  她,是十三年中第一個(gè)也是最令我難忘的一位教師;她,是十三年最令我終身感激的一位教師;她也是在深夜中為我提燈的人之一。

  我此刻還記得我與她的第一次相遇:“大家好,我是你們的物理教師,我叫王大橙。”“大橙教師好!”我此刻仍記得她所說的只言片語:“高興吧,我可是物理組的組花!”誰知,物理組僅有她一個(gè)女教師!安灰谝獬煽儯薄拔耶(dāng)年第一次月考年級九十九名,之后穩(wěn)定提升!蔽掖丝倘杂浀脙H有她在得知我考了年級第一后說:“年級第一不算什么,成績也不是很重要,只要你努力過了,不后悔就能夠了!蓖瑫r(shí),也僅有她一個(gè)問我媽要了我的排行和考試原卷。她就是這樣,這就是她———大橙教師。

  其中,我有兩點(diǎn)印象最為深刻。

  第一,就是大陳教師在入門測上精選的幽默語句。我此刻還記得有四句:①基礎(chǔ)不牢,地動山搖(后背我選入座右銘);②不學(xué)習(xí),會變老;③不學(xué)習(xí),會變丑;④如果你有“鴨梨”,那么請你放進(jìn)冰箱,化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道,記憶猶新。

  第二,就是由于我們初一學(xué)習(xí)物理的電學(xué)資料,所以多多少少有些吃力,我就有些分神了,結(jié)果,之后我坐第一排時(shí),稍有走神,就被大橙教師蹬桌子,我就“清醒”了。

  這就是那個(gè)為我提燈的人,我一生一世都將感激她———大橙教師。

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