感謝有你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感謝有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當(dāng)我背起這首詩,心中總會洋溢著母愛的偉大。
當(dāng)然世上的每個母親都是如此,都是那樣的愛自己的孩子。
那個在地震中用自己的身軀為孩子開辟了一條生的道路的母親,讓我想起了您。雖然您并沒她那么偉大,可您為我做的一件件小事都讓我覺得偉大。
五年級時,您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè),我遇到難題就轉(zhuǎn)身問您,盡管您已經(jīng)疲憊不堪,可您還是睜開眼睛幫助我,看著您面對難題,慢慢地皺起眉頭,連連搖頭,我就有一些心酸涌上心頭,您轉(zhuǎn)過來對我說:“孩子呀,不要緊,慢慢想,我相信你能行,媽媽老了,腦袋不好使了!
說著自嘲的笑了笑。我看著您的眼睛,里面布滿了紅血絲,我趁著您不注意,偷偷地抹了幾次眼淚,回想您一天天的辛勤勞動,再想想自己不懂事時對您的大呼小叫,頓時無地自容了。過了幾天,放學(xué)回家時,您拿著幾張草稿紙對我說:“瑞璘,我算出來了,這是解題步驟,你看看吧,不懂的再問我!
說完,便轉(zhuǎn)身向廚房走去;叵脒@幾天,您一直在埋頭寫著什么,還不時用手撐著腦袋,冥思苦想?粗莞寮,我的眼淚不聽話的落了下來,像斷了線的珍珠。我放下書包,朝著媽媽跑過去,用手抱住了媽媽的腰,小聲呢喃著:“媽媽,謝謝您!”媽媽轉(zhuǎn)過身來,只說了一句:“好好學(xué)習(xí),這一點不算什么,不要讓媽媽失望。”
我像不受控制的機器人,機械的連連點頭。
感謝有你,感謝你的默默付出;感謝有你,感謝你的教誨使我有了方向;感謝有你,感謝你教會了我許多!
感謝有你!
感謝有你作文2
有道是:“一日之所需,百工斯為備”,人生中幫助我們的人實在太多了,一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車司機都在日常生活中扮演著重要的角色,有了他們,這世界才能如此舒適安定,所以我們要時常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補習(xí)班的英文老師。
在我的英文補習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上測試,起初我可以應(yīng)付,但隨著功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟,我逐漸無法達成,最后甚至不做,英語老師發(fā)現(xiàn)了異狀,在一次下課的時候關(guān)心我的狀況,我一五一十將事實說出來。老師和我討論應(yīng)變的方法,最后決定每天做兩次測試,不要拖到最后幾天才開始做。
我試了這個方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達到,有時甚至能超前進度呢!因為我的效率變快,不會月底才開始做。我認(rèn)為:時間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師,他在我快陷入失敗的沼澤中及時拉我一把,使我不再墮落,不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來的道路上若回頭一望此時,會十分慶幸有遇到這位恩師,我要對您說:“老師,感謝有你!”
朱子治家格言中曾說過:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”,在我們在過著安詳舒服生活的同時,也別忘了吃果子拜樹頭,感謝生活周遭默默付出的人,同時也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點,讓世界變得更加美好,使其增添一分色彩,因為人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂-,最重要的是,應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
感謝有你作文3
感謝太陽把溫煦的光芒灑在我身上,為世界綻放光明,讓人們有了希望。
感謝風(fēng)雨讓農(nóng)作物有水喝,讓果實成長,讓我變得更堅強。
感謝花兒妝點大地,讓世界多彩多姿,我的心里也開滿花朵。
感謝家人無怨無悔為我付出,讓我吃得飽,讓我穿得暖,長大后我一定會孝順?biāo)麄儭?/p>
感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的道理。
感謝同學(xué)聽我訴苦,陪我聊天,給我力量與支持,打開我迷惘的心鎖。
感謝無所不在,所有的人事物都該感謝。
感謝有你作文4
每天受到媽媽無微不至的照顧,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,對于媽媽的愛習(xí)以為常,卻也因此忘了感恩。直到月歷上寫著“五月”,我才想到這個屬于媽媽的月份、感恩的日子—母親節(jié)。
小時候,爸爸因為工作的關(guān)系,長年沒有與我和媽媽、姐姐們住在一起,我因此感到自卑,認(rèn)為自己比別人少了父愛。媽媽發(fā)現(xiàn)到了這一點,就用更多的愛關(guān)心我,媽媽的愛令我漸漸改變悲觀的想法,我開始覺得自己是幸福的;媽媽的愛讓我不再自卑,我的性情也變開朗了;媽媽的愛使我臉上多了笑容,我的人緣也跟著變好了,我各方面的進步都要感謝媽媽。每當(dāng)我心情不好時,她總是會溫柔的安慰我并聽我訴苦,讓壞心情煙消云散,謝謝媽媽愿意在我心情不好的時候陪著我。
母親節(jié),我會幫媽媽做家事,減少媽媽的負(fù)擔(dān);我也會改掉任性的壞脾氣,不讓媽媽擔(dān)心。謝謝媽媽每天為我們煮飯、洗衣服;謝謝媽媽愿意聽我訴苦;謝謝媽媽無私的付出。媽媽,謝謝您,有您真好。
感謝有你作文5
記得一個傍晚,我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習(xí)包袱,放下沉重的書包,跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車去了。在我出門時,媽媽問我:“作業(yè)寫好了嗎?”“早好了!”我推著自行車,隨意說了一句。
玩了將近一個鐘頭,我滿頭大汗的。那樣子真像在雨里站了好久的倒霉蟲。
晚上,開始核對作業(yè)了。
“書法達人秀!薄昂昧!
“作業(yè)本。”“好了!
“數(shù)學(xué)陽光!薄昂昧。”
……
突然,媽媽問我:“摘抄好了嗎?”
“。俊蔽乙荒樢苫,“有這作業(yè)嗎?”
我打開抄作業(yè)的本子一看,摘抄動作、神態(tài)的段落,這幾個字,清晰地映入我的眼簾。糟了,明天大事不好了!于是,我火速拿出手機和本子,用絕招“無敵飛毛手”寫著作業(yè)。
突然,“啪”地一聲,四周一片漆黑,不,完蛋了,怎么關(guān)鍵時刻掉鏈子!我摘抄還有一大堆沒抄呢!我摸著黑,走到陽臺上。后方一束亮光襲來,是媽媽!媽媽拿著手電筒,也走到了唯一有一點點亮光的陽臺上。
媽媽意味深長地說:“誰叫你不好好在家里,要去玩的!”
她又推我回房間:“我來打燈,你好好寫啊!”她把燈光聚集到了本子上,我不想媽媽太累,便超光波似的寫完了。
在我剛寫完不久,燈亮了,電來了。我竟然看見她在甩胳膊。
第二天,媽媽在不停地揉手,一定是昨晚舉累了吧!
媽媽,人生路上,感謝有你,因為有了你,我的生活才豐富多彩!
感謝有你作文6
是什么時候開始接觸感恩這個字眼的呢?我忘記了,也追憶不不起來。時間總是這樣把記憶匆匆?guī)ё叩,靜悄悄的,不留下任何痕跡,摸不到任何線索。所以每次一回憶起來,我就有種云里看霧里,似夢非夢的感觸。
只是依稀記得母親曾經(jīng)多次對我教導(dǎo)的一句話;如果有人對你很好的話,那么你首先就要對他進行感謝。其實就是指通俗地說聲謝謝?墒沁@句話卻給我的童年嵌入了一種潛意識——感恩和感謝是完全相同的概念,不過好在長大了之后思想進步了,許多也就清楚了——感恩比感謝概念相似喻意卻更加高深一層。
不過即然談到了感恩,我的母親可能就是對我的人生進行最多奉獻的人吧。用可能只是因為我學(xué)到的非教材人生課程,缺少不了我父親的指導(dǎo)和教育只是想起母親我的心更加沉重罷了。
感謝有你作文7
那是我第一次遇見你,那一條一條訊息,有認(rèn)真,有搞笑。而我卻因此感到陌生,感覺我很例外。
不知什么時候,有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情,有初一的,初二的,初三的,也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息,心中越來越害怕,缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么?我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎?”同學(xué)們紛紛來回我,說不要緊張,不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了,與他們也十分熟悉,不再向往前那樣陌生。
感謝有你,沒有你我的作文沒有飛躍式的提升;沒有你我或許學(xué)不到別人作文的好句好詞;沒有你,我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在,所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運,感謝有你,讓我遇到了好多好多的朋友,蘇,苒,平,舊離等。他們告訴我寫作的題材,給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里,讓我不再孤單,寂寞。
感謝有你作文8
世上對我好的人很多,我需要感激的人很多,其中一個很重要的人就是我的爸爸。父母對子女的愛是無私的,爸爸為我做的事數(shù)也數(shù)不過來,其中有一件我一直忘不了。
在三年級上學(xué)期有一天,快放學(xué)時外面突然下起傾盆大雨,我找遍了書包都找不到雨傘,才想起可能是遺留在家里了。我想慘了,姨婆那把傘太小了,兩個人用肯定淋得像落湯雞,要是等雨停又不知等到什么時候,功課那么多,晚了回家怕做不完;媽媽要上夜班,爸爸又有重要的事情……我心里很“絕望”。就在這時,姨婆來接我了,她拽著我說:“快快,你爸爸來接你了!蔽倚睦锖苡牣,也很感動,爸爸為了接我,居然把重要的事情都放下了。
事情雖小,但在我心里卻記得很深。父母給予了我無限的關(guān)愛,我能夠報答的卻少之又少;“感恩的心,感謝有你”我要好好學(xué)習(xí),好好做人,不辜負(fù)父母的殷殷期望。
感謝有你作文9
十二歲,我上六年級,您是我的書童。
在我臨畢業(yè)考只有幾天的時候,晚上作業(yè)寫到很晚,是您一直陪著我,度過那段最難捱的時光。您起得很早,為我精心準(zhǔn)備早餐,您睡得很晚,為了不讓我感到一個人學(xué)習(xí)的孤單。我考不好的時候,您認(rèn)真地教我每道題,當(dāng)我抬頭看您時,您頭發(fā)上有幾根白發(fā)在黑發(fā)中是那么搶眼。為了我,您放棄了很多寶貴的休息時間,我知道您太累了,可是您從來不曾抱怨,依然無微不至地關(guān)心我,照顧我。
時至今日,我仍記得,那天晚上,您為我講題的嘴沒有停下,您的白發(fā)也沒有停止生長,感謝您為我的辛苦付出。
感謝有你作文10
于千萬年中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,因為你一直在等我,我的五十三中。
回首過往的五十年,你一路走來,一路浴血奮戰(zhàn),那樣艱難,又著實不易。你從懵懂到青澀,再到如今的成熟。你的心中永遠飽含希望,渴望出色,渴望優(yōu)秀,渴望你的莘莘學(xué)子被你栽培,然后駛向遠方。
這五十年,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你漸漸出現(xiàn)在中招志愿表上,越來越多的人來到你的身邊,渴望你的指導(dǎo)。但你并不認(rèn)為這是值得炫耀的事情,你的目標(biāo)還很遠大,想要走的路還很長,也請你銘記——道阻且長,行則將至。
你可知,你如江邊礁石,而我僅是東去之水。我在你身旁停留,也僅三年。三年對于你來說,可能只是記憶中微不足道的一瞬,但這三年對我來說,卻是意義非凡,舉足輕重的三年。
你知道,現(xiàn)在的你并不足夠強大,在同類學(xué)校中顯得有些許薄弱。這也許使來到你身邊的人有些許失望。但是,我們都應(yīng)該堅信,命運給我們一個比別人低的起點,是希望我們用我們的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事,這個故事關(guān)于勇氣,關(guān)于夢想,關(guān)于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點人間疾苦。這故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。這故事是苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
20xx年,我與你相遇,三年后,我也要從你身旁離開。未來可期,三年后我也能從你身邊懷著希望,奔向理想的遠方。
感謝有你作文11
上午,下課的時候,我見同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事,趕緊湊過去一起看,因為我最喜歡這個故事了。
上語文課了,大家都在認(rèn)真地聽老師講課,而我還在想著“喜羊羊”的故事。終于我忍不住了,就拿出“喜羊羊”的故事書,偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時,老師來到了我身邊,拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書,嚴(yán)肅地說:“上課時怎么能看課外書呢?”便把書拿走了。
下課了,老師把我叫到一邊,和藹可親地說:“你上課看課外書,會影響你的學(xué)習(xí)……”聽了老師的一番話,我感到很慚愧。我對不起爸爸媽媽,更對不起老師。
感謝你——老師,是你教了我許多知識和做人的道理,是你在我迷途或犯錯的時候,及時提醒和教育我。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),取得更好的成績。
感謝有你作文12
每當(dāng)媽媽用她那充滿血絲的眼睛慈祥的看著我時,我總有一種說不出的難受與感動……
都說母愛深似海,我的媽媽也一樣。那是一個天氣陰沉的早上,我由于晚上睡得比較早,所以早上就早早的起來了,我突然聽見房間外有一些聲音,于是我悄悄地走了出來,看見了一個背影正在沙發(fā)旁疊衣服。
啊!那是媽媽!此時媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我的媽媽轉(zhuǎn)過身來了,她用充滿血絲的眼睛看著我。“兒子,你起來了,來喝杯水吧!蓖蝗挥幸环N感動涌上我的心頭,我的`眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽日復(fù)一日的早起;日復(fù)一日的為我準(zhǔn)備早餐;日復(fù)一日的為我洗衣服疊衣服;日復(fù)一日的陪我寫作業(yè)。我的眼淚一下就流了下來,“媽……媽……我要是能自己干這些事就好了!媽媽,您辛苦了!”我心里十分難受,突然有些哽咽了!皼]事,沒事,媽媽不辛苦!眿寢尠盐逸p輕地?fù)г趹牙铮f道……
媽媽,那些白絲什么時候爬上了您的黑發(fā)中,媽媽,感謝有你,感謝有你的一路陪伴。
感謝有你作文13
“天對地,雨對風(fēng),大陸對長空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而,這并不是我們班級同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你,一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會時常想起我小學(xué)時候的語文老師,他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛古典文學(xué),享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”,但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個朋友一樣,從他那里汲取知識。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報,在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發(fā)掘,記得在一個寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時,老師告訴我,時間不早了,如果還在做任務(wù)的話,就停下來去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解!感謝有這樣一個互相了解,噓寒問暖的老師!
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過后出去散步,看到一個人坐在車中看手機,我也沒在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我;仡^一看,原來是老師。我是何等的慚愧,一個學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師,而老師竟然能從一個變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來。這不正是一個老師對他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個關(guān)愛學(xué)生的老師。
在一番談話之后,老師又坐回了車?yán),繼續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時再相遇。感謝您給予我知識,感謝您一段時間對我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!
感謝有你作文14
正如一首歌里所唱的:“感謝天,感謝地,感謝命運,讓我們相遇。……”我一生能遇見你——我敬愛的李老師,那是我最大的福分,也是我最該感謝的人。
我是個天生不安分的人,是我們班出了名的“三人幫”之一,那時的我是那么桀驁不馴,上體育課偷偷跑回教室的是我,上課交頭接耳的也是我。出乎意料的是,李老師不是劈頭蓋臉的教訓(xùn)我,而是發(fā)掘我的優(yōu)勢——愛寫作。我的處女作《我能行》發(fā)表在我們縣級報刊上,從此我的文章不斷地出現(xiàn)在?⒖h級報刊及作文大賽上。我的心也慢慢平靜下來,不再心猿意馬,而是上課規(guī)規(guī)矩矩,生怕遺漏下老師講的重點。我也連續(xù)被評為班級“三好學(xué)生”。
阿基米德說過:“只要給我一個支點,我就能撬起整個地球!
李老師就是我的支點,是你撬動了我的文學(xué)細胞,讓我領(lǐng)略到了文字的魅力、書海的浩瀚、人性的善良。
感謝有你。
感謝有你作文15
友誼是彼此真誠的;是十分快樂的;是互相信賴的。友誼如種子般在兩人心里發(fā)了芽,澆灌情感,讓友情更加深厚。感謝有你,我親愛的朋友,小王。
小王個子與我差不多,愛美,喜歡洋娃娃,瓜子臉,馬尾辮,喜歡一件紅色連衣裙毛衣,像一尊精致的瓷娃娃一樣。小王還是公認(rèn)的淑女。
我的性格有些內(nèi)向,就直接導(dǎo)致了我很孤單,沒有幾個知心朋友。不過,感謝我們遇到了彼此,成了朋友,讓我的心境里有了些許的開朗,成功的有了第二個朋友,感謝有你,我們的成績相差不大,做作業(yè)時問題常常有,小王就會耐心地教。我們有各自擅長的地方,有不同的地方,不同的形象,不同的性格,盡管如此,我們還是走在了一起。
小王,其實我一直想對說一聲,謝謝你,一直陪伴我,讓我在成長的路途不再孤單,盡管只有兩年。友誼能促進一個人的成長,至少,我是這么認(rèn)為的。感謝有你,我親愛的朋友,小王。
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