感謝您，老師作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝您，老師作文，歡迎大家分享。
感謝您，老師作文1
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε拢抑v得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼栁颐郑砻饕呀?jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“陸燕儀！”在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是；燕儀，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來(lái)……但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅�，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意！但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦��！
��！老師，您的愛就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
感謝您，老師作文2
我從一個(gè)膽小的小女孩變成落落大方的小學(xué)生，這是多么大的改變呀！這要非常感謝我的幼兒園戴老師。
五歲時(shí)，我十分膽小，非常怕見生人。記得第一天去幼兒園，我看見大家玩得很開心，也想試試，但很害怕，又擔(dān)心爸爸會(huì)走，便一直躲在爸爸后面，任憑爸爸怎么說(shuō)，就是不肯出來(lái)。戴老師見了，走過(guò)來(lái)，輕輕握住我的手，溫和的說(shuō)：“五歲了，不可以膽小哦！放學(xué)爸爸就會(huì)來(lái)接你，快去和小朋友們玩吧！”我聽了后，感覺戴老師就像媽媽一樣，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，怯生生的去玩了。
有一次上課，戴老師問了一個(gè)對(duì)我們較難的問題，“10+32等于多少呀？張子舒，你來(lái)回答。”我雖然知道答案，因?yàn)閶寢尳塘诉@種題目，可我太膽小，一聽戴老師叫我，小臉頓時(shí)緊張得通紅，說(shuō)話聲音像蚊子一樣，細(xì)細(xì)的。“來(lái)，看著我，大聲報(bào)出答案，錯(cuò)了也沒關(guān)系�！贝骼蠋熚⑿χ�，她那親切的話語(yǔ)恍如是媽媽在問我，不由大聲回答：“等于42、”戴老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，答對(duì)了，真棒，大家給她鼓鼓掌。”聽著小伙伴們熱烈的掌聲，我好開心。這次發(fā)言的經(jīng)歷，我至今仍記憶猶新。
中班下學(xué)期，有一個(gè)“寶寶演講比賽”，我很想?yún)⒓樱捎峙伦约褐v不好，我看到了戴老師鼓勵(lì)的目光，不禁高高舉起小手。老師會(huì)心的笑了。我選的是《小白兔找媽媽》，戴老師囑咐我：“首先你要把小白兔的天真可愛講出來(lái)，另外大灰狼的兇惡，兔媽媽的慈祥也要表達(dá)出來(lái)。回家讓媽媽做聽眾，多練練，上臺(tái)就不會(huì)緊張，而且，老師相信你的表現(xiàn)�！蔽衣犃�，對(duì)自己也更有信心。回家一遍一遍的練，從神情。動(dòng)作到語(yǔ)言，我細(xì)細(xì)揣摩，心中只有一個(gè)想法，不可以辜負(fù)老師的期望。迎來(lái)了比賽的那一天，我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，最終獲得了第一名。老師在臺(tái)下開心的笑了，我也猛然感覺到，我不那么膽小了。
在幼兒園大班，我又參加了園里組織的文藝表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，是戴老師給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
每當(dāng)我在課堂上精彩的發(fā)言時(shí)，每當(dāng)我大方的與他人交流時(shí)，每當(dāng)我踴躍的參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我深深感到，沒有戴老師，我依舊是那個(gè)膽小如鼠的小女孩。是她對(duì)我一絲一絲的關(guān)心，一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)，才讓我有如此大的改變。
感謝您，戴老師！
感謝您，老師作文3
尊敬的斯老師，我想感謝您，因?yàn)槭悄虝?huì)了我做人的道理，給予了我上進(jìn)的信心。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，您在教室里宣布，學(xué)校要進(jìn)行六一文藝匯演，我們班將選拔5個(gè)人代表班級(jí)參加表演，指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老師，我想感謝您，因?yàn)槭悄虝?huì)了我做人的道理，給予了我上進(jìn)的信心。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，您在教室里宣布，學(xué)校要進(jìn)行六一文藝匯演，我們班將選拔5個(gè)人代表班級(jí)參加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水邊》。有著一定音樂基礎(chǔ)的我自信滿滿，在家里練得格外用心。等到選拔的時(shí)候，我卻沒被選上，這真是一個(gè)晴天霹靂！我不甘心！回家后繼續(xù)苦練，并洋洋灑灑寫了一封信給您，自認(rèn)為一定可以感動(dòng)您。第二天，您真的又給了我一次機(jī)會(huì)，我無(wú)比興奮，心想，這下一定成功了！平常我是您最喜歡的學(xué)生之一，語(yǔ)文成績(jī)也很出眾，再加上我的努力和我的信，我想您一定會(huì)選我的。可是結(jié)果出乎意料，您說(shuō)我的動(dòng)作過(guò)于僵硬，傣族舞的三道彎和柔美不能很好地體現(xiàn)，我還是沒被選上。盡管我很努力地告訴自己不許哭，眼淚還是不爭(zhēng)氣！您在給了我一個(gè)擁抱，并安慰我“下次還有機(jī)會(huì)”之后，就開始教他們舞蹈動(dòng)作，卻對(duì)我的眼淚視若無(wú)睹，除了深深的挫敗感，我極度失落。我覺得我失寵了！于是我無(wú)比沮喪，盡管后來(lái)您又找我談話，說(shuō)了一大堆關(guān)于如何正確面對(duì)人生中的挫折和不如意的問題，可我一句都聽不進(jìn)去。每天看著她們午睡課像蝴蝶一樣地飛去舞蹈教室，我的心就像被針扎一樣。打那之后，不知什么原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降。
不久之后，迎來(lái)了期末考試。我早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備好文具，就滿懷信心地向考場(chǎng)走去，拿起筆，快速地將答案寫在試卷上。沒過(guò)一會(huì)兒，試卷就完成了，我的檢查可謂:“東莞水價(jià)聽證會(huì)-----走過(guò)場(chǎng)�！毙輼I(yè)式那天，成績(jī)公布了，分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚，87分！這時(shí)我才感到天旋地轉(zhuǎn)，天哪，我要怎么向父母交代！老師又會(huì)怎么看我！這么糟的成績(jī)，一定拿不到獎(jiǎng)狀了！老師在講臺(tái)上跟我們講了些什么，我一句都沒有聽進(jìn)去，心里滿是不安與后悔，真是連腸子都悔青了。開始表?yè)P(yáng)先進(jìn)了，斯老師高聲叫著我的名字時(shí)，我很意外，我接過(guò)獎(jiǎng)狀一看，竟然是“三好學(xué)生”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，斯老師正朝我微笑，我的眼睛濕潤(rùn)了，陽(yáng)光照在“三好學(xué)生”這四個(gè)字上，使這張獎(jiǎng)狀格外精致，格外美麗······
謝謝您，斯老師，雖然您給我的只是一張小小的獎(jiǎng)狀，但是這張獎(jiǎng)狀卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)我的寬容以及鼓勵(lì)！
感謝您，老師作文4
感謝您，丁老師！我從一年級(jí)到四年級(jí)的班主任的名字叫做丁巍，我們叫她“丁老師”，感謝您。
丁老師身材比較瘦小，而且丁老師每次帶頭讀書時(shí)，都彎著腰，皺著眉，非常的仔細(xì)，難的地方就多讀幾遍，容易的地方，也一定要讀得很好才可以。他還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，“讀書也要讀出感情來(lái)，那才是好的呢！”丁老師總是和藹可親，像媽媽一樣關(guān)心我們。就說(shuō)我們吃飯吧！丁老師每天中午都用她那細(xì)細(xì)的胳膊來(lái)拎桶，再一勺一勺地給我們班53個(gè)人打飯，而打完53份飯以后，又要問我們還有誰(shuí)要來(lái)添飯。我每次我都會(huì)去添飯，但有的時(shí)候，上午我犯了什么錯(cuò)誤，不好意思去添飯，而丁老師第一個(gè)想到的，還是我。
丁老師因?yàn)橄冉o我們打飯，所以她都是最后一個(gè)吃飯，可53份飯打下去，本來(lái)剩的就不多，又有幾個(gè)人上去添了飯，幾乎沒剩多少。也許，丁老師就是因?yàn)檫@個(gè)瘦下來(lái)的吧！從一到四年級(jí)，我覺得，丁老師是最好的老師，不論我們是多么不好，丁老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，不讓我們受到譏笑。比如有一位同學(xué)，他一年級(jí)學(xué)音節(jié)的時(shí)候總是把“shi——”讀成“si——”，把“zhi——”讀成“zi——”，就是讀不好翹舌音我們都嘲笑他，而丁老師聽了我們的笑聲非常生氣，似乎是丁老師的孩子受了傷似的，從那以后，我們?cè)僖矝]有笑過(guò)那位同學(xué)，而是和丁老師一起幫助他。我也被同學(xué)們笑過(guò)，我很胖，同學(xué)們總會(huì)給我起外號(hào)，什么“胖豬”嘍，什么“老肥”嘍，什么。但丁老師都幫我解決了，我真的十分感謝丁老師，她是我最好的老師！丁老師對(duì)我們是無(wú)微不至的關(guān)心。她一看到我們的字寫得不好，就一一寫給我們看；一聽到我們上課講話，就提醒我們，“少壯不努力，老大徒傷悲”；一知到我們生病了，就打電話慰問。
有一次，她自己生病住院了，還發(fā)短信督促我們好好寫作業(yè)。丁老師一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來(lái)要求自己，給我們做一個(gè)好的榜樣，給我們樹立了一面黨旗，我長(zhǎng)大了一定好好學(xué)習(xí)，要像你一樣做一名合格的老師，做一名合格的黨員！
感謝您，老師作文5
“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到二中的我們已經(jīng)與一個(gè)春秋擦肩而過(guò)，一年前的我們懵懂無(wú)知，一年后的我們?cè)缫淹嗜チ水?dāng)年的青澀與稚嫩，見證這些改變的則是一直陪伴在我們身邊的老師�，F(xiàn)在的我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我的老師！
感謝您——胡向陽(yáng)老師，感謝您一次次耐心的教導(dǎo)，感謝您從不會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)誤而大發(fā)雷霆，作為班主任您無(wú)數(shù)次調(diào)侃自己“起得比雞早”，卻不曾一次以憔悴的面容出現(xiàn)在我們眼前。我記得我隨意向你提起同桌的生日快到了，第二天晚自習(xí)后我們就在座位上看到一個(gè)令人驚喜的大蛋糕。
感謝您——魏金軍老師，感謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)的美食獎(jiǎng)勵(lì)，在我們失敗后您耐心地開導(dǎo)與激勵(lì)。我記得夏天的每個(gè)晚自習(xí)，您總是搬出涼快的空調(diào)屋耐心驗(yàn)收，對(duì)于成績(jī)總是不給力的我，您總要加上一句“提問你，我總是要少活十年！”總是嚴(yán)肅的你并不失幽默，讓我又愛又敬。
感謝您——王蒙老師，感謝您每天滿滿的板書只為讓我們更好地學(xué)習(xí)吸收知識(shí)，感謝您每天都精神飽滿地為我們上課。作為數(shù)學(xué)偏科生，您耐心地為我分析成績(jī)，尋找不足；感謝您總是殷勤地關(guān)注著我。
感謝您——王齊齊老師，感謝您帶給我們的歡樂與包容，我清晰記得您自帶喜劇效果的東北口音，您的課堂總是歡樂多多，讓我們以飽滿的精神度過(guò)一節(jié)節(jié)課堂。
感謝您——梁玉老師，感謝您教給我們知識(shí)的同時(shí)，教給我們?nèi)绾螌?duì)待生活，如何學(xué)會(huì)做人，我清晰地記得我們做錯(cuò)事時(shí)您的“喋喋不休”，但是您在指出我們錯(cuò)誤的同時(shí)又循循善誘，總是能將課本中的知識(shí)與生活中的哲理結(jié)合起來(lái)，幫助我們樹立信心與目標(biāo)。
感謝您——寇雅茹老師，枯燥的物理題總是通過(guò)您可愛的神情讓我們著迷。我清晰記得每當(dāng)自習(xí)課時(shí)您總會(huì)不嫌麻煩地跑上跑下為我們解決難題。物理作為我們的弱項(xiàng)，感謝您在每次限訓(xùn)成績(jī)后的細(xì)心分析與標(biāo)注，是您讓我們明白，我們能在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河中，是老師們把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勞汗水和智慧組成無(wú)數(shù)耀眼光環(huán)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您們道聲：老師，辛苦了！
感謝您，老師作文6
過(guò)去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，但我仍能夠時(shí)時(shí)感覺到一絲暖意和點(diǎn)點(diǎn)清涼，就像談老師留給我的回憶。
談老師，您是我成長(zhǎng)路上陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的老師（因?yàn)楦鞣N情況小學(xué)時(shí)我們班經(jīng)常換老師），在那三年中您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助是莫大的。
記得在三年級(jí)時(shí)有篇《夏夜》的作文，那是我第一篇得了“范讀”的作文�，F(xiàn)在原稿不知道丟在哪個(gè)角落里，已經(jīng)找不到了，但我仍然記得最后一句：“夜深了，你也該在大自然的合唱聲中睡著了�！币�?yàn)槟且痪涫鞘艿侥貏e稱贊過(guò)的，一直溫暖著我的心窩。談老師，感謝您的稱贊！
在您的幫助下，四年級(jí)的時(shí)候，我的.作文《外婆家的雞》被您推薦刊登在《校刊》上面，之后又被選登在《關(guān)心下一代》周報(bào)上。您的評(píng)語(yǔ)是：“這是寫人與雞之間的趣事，十分童趣……”
我不由地飄飄然，覺得自己已經(jīng)是個(gè)大作家了。�？聛�(lái)了，才發(fā)現(xiàn)您把我的作文修改了不是一星半點(diǎn)，短短四五百字的作文錯(cuò)別字就改了七八個(gè)，我不禁臉紅到了耳朵根。您還是那么溫和，似乎一點(diǎn)也沒有看見我之前的狂傲。在我“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)候，是您，給我清涼，用行動(dòng)告訴我“滿招損,謙受益�！闭劺蠋�，感謝您的寬容！
特別佩服您的見多識(shí)廣，您做到了真正的“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。”我所知道的省份里，怕是只有西藏您沒去過(guò)了。您在講《泉城》那篇課文的時(shí)候還把去濟(jì)南拍的照片給我們看。家家泉水，戶戶垂楊的照片給我們這些“見識(shí)短”的孩子除了課本外又一個(gè)了解外面的方法。您用您的腳步，為我們這些沒去過(guò)遠(yuǎn)處的孩子，丈量著祖國(guó)的大好河山。告訴我們：“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！闭劺蠋�，感謝您的高遠(yuǎn)！
您的話雖不多，但句句誠(chéng)懇，言辭雖不犀利，但每每說(shuō)到點(diǎn)子上，我們這些調(diào)皮的“猴子”，不知不覺中受到了您的感化。談老師，感謝您的教育！
感謝您培養(yǎng)我對(duì)文學(xué)的興趣，照亮了我成長(zhǎng)的道路；感謝您教給我做人的道理，教會(huì)我謙遜；感謝您帶著我領(lǐng)略未知的世界，讓我有更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
過(guò)去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，吹不散我對(duì)您暖暖的感謝；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，卻蒸不走您教會(huì)我謙虛的清涼。
感謝您，老師作文7
高中我來(lái)到了十堰京中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，和外國(guó)語(yǔ)一樣是一所私立學(xué)校。進(jìn)入高中，來(lái)到新的班級(jí)，我感到很多的不一樣。
高中再也不像初中那樣了，以前總覺得初中知識(shí)太難而不愿去接受，但現(xiàn)在到覺得初中知識(shí)不過(guò)是一些基礎(chǔ)。高中的課程難度變大，內(nèi)容變多，老師也不再像初中那樣對(duì)每一個(gè)學(xué)生都無(wú)比負(fù)責(zé)了。很多時(shí)候，老師講的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必須由自己去鉆研。這些是我來(lái)到高中以后得第一個(gè)體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了�？吹侥臻g發(fā)布的您的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)，我似乎從他們身上看到了當(dāng)初的我們。猶記得初一軍訓(xùn)時(shí)，您對(duì)我們的嚴(yán)格要求和無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴；猶記得我們?cè)诮淌爷偪翊螋[，大聲喧嘩時(shí)您對(duì)我們的斥責(zé)；猶記得我們上課時(shí)開小差說(shuō)閑話時(shí)您對(duì)我們的懲罰；而這些，在高中似乎再也找不到了。
萬(wàn)老師，我特別感謝您對(duì)我的教育與培養(yǎng)，是您幫助我改掉了很多的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)的很多的好習(xí)慣。以至于現(xiàn)在我在起身離開座位時(shí)，還會(huì)把凳子放進(jìn)桌子底下。萬(wàn)老師，我特別感謝您對(duì)我們口才的培養(yǎng)。高中我們成立了學(xué)生會(huì)，我毅然決然的參與了競(jìng)選與演講，并且光榮的擔(dān)任了宿管部部長(zhǎng)。是您的培養(yǎng)，讓我寫出了1200多字的演講稿；是您的培養(yǎng)，讓我在上臺(tái)演講時(shí)，面對(duì)幾百號(hào)人能做到臉不紅心不跳。
我現(xiàn)在的老師都覺得我是一個(gè)非常自覺懂事的人，但他們不知道，是您對(duì)我的培養(yǎng)才造就了我今天的優(yōu)秀。在新的班級(jí)里，我被提拔為值周班長(zhǎng)并且擔(dān)任物理課代表。每次輪到我值日時(shí)，當(dāng)天教室的紀(jì)律總是最好的。所有的課代表中，我的作業(yè)是收的最齊的。在語(yǔ)文第一次習(xí)作中，我得到了A+的成績(jī)。這些都得益于您的教導(dǎo)。萬(wàn)老師，我真的特別感謝您。也許是剛進(jìn)入高中我還有點(diǎn)不適應(yīng)，每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到以前我們班上的人，當(dāng)然還有您。新的班級(jí)沒有老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們，上課時(shí)老師也不會(huì)對(duì)開小差的同學(xué)加以提醒，作業(yè)完成不好，老師也不會(huì)把那個(gè)同學(xué)拎到辦公室一頓批評(píng)。高中，真的很不一樣。我在我的學(xué)生會(huì)競(jìng)選稿中這樣寫到:也許以前我因某些原因落后于人，但現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起點(diǎn)，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾經(jīng)超越過(guò)我的人；
明天我們又要返校了，也許我還是會(huì)想念你們，但是我始終記得這樣一句話：不忘初心，方得始終！您傳授給我的優(yōu)秀品質(zhì)我必然會(huì)在高中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！萬(wàn)老師，感謝您！
感謝您，老師作文8
老師，如園丁一般澆灌著我們這些花朵；老師，如蠟燭一般默默地為我們奉獻(xiàn)著……我們即將畢業(yè)，我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝！”
從一年級(jí)到六年級(jí)，教過(guò)我的老師有許多，可當(dāng)中我喜歡的還是您。在五年級(jí)的一堂課上，您在指導(dǎo)生字時(shí)，特地強(qiáng)調(diào)了“鐮刀”中的“鐮”字，特別強(qiáng)調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫�？晌艺糜悬c(diǎn)走神，再加上前一天睡得有點(diǎn)兒晚，精神不太好，沒有聽到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容。課后做作業(yè)時(shí)，我把“鐮刀”的“鐮”字寫錯(cuò)了。我心里很害怕，本以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，可您卻沒有，而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個(gè)大大的“鐮”字，然后再悉心地講了幾遍，直到我記住為止。從那以后，當(dāng)我寫到這個(gè)字的時(shí)候，總會(huì)想到您那親切的話語(yǔ)。
五年級(jí)時(shí)，我成為您語(yǔ)文的課代表。身為課代表的我當(dāng)然責(zé)任重大，不僅要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣，更要為您分擔(dān)一些力所能及的小事。每到周三，我總會(huì)自覺地早早來(lái)到學(xué)校，等教室里有七、八個(gè)同學(xué)時(shí)，便上去早讀。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地背誦課文，準(zhǔn)備迎接考試�！巴＃ 闭谡J(rèn)真批改家作的您忽然大叫一聲，我心里一驚：難道是我哪里做的不夠好嗎？原來(lái)我完全擔(dān)心錯(cuò)了�！坝矜茫銕退麄儼堰@一單元的詞語(yǔ)默了�！蹦鹉槪⑿χf(shuō)。我心里頓時(shí)又是一驚：“我？不會(huì)吧？我能行嗎？可為了不辜負(fù)您對(duì)我的信任，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始默寫了。
“好了，”我長(zhǎng)呼一口氣，“同桌互批！”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，我看見您朝我滿意地笑了笑。當(dāng)時(shí)，我無(wú)比幸福，比吃了蜜還要開心。從那以后，我越來(lái)越喜歡聽您的課，也更加嚴(yán)格要求自己，做好您的小助手。
您上課時(shí)十分嚴(yán)肅，可一到課余時(shí)間，卻總是一臉微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講一些小笑話或者小故事，好讓我們放松一下緊張的心情。這不，這學(xué)期開始，每當(dāng)您空下來(lái)的時(shí)候，就給我們讀課外書中的一個(gè)個(gè)小故事，真可謂勞逸結(jié)合啊！我們都特別喜歡聽您講故事，因?yàn)槟呐略俣�，也都非常有趣�?/p>
小學(xué)六年的美好時(shí)光很快就要過(guò)去了，我們即將告別充滿回憶的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，內(nèi)心十分不舍。謝謝您，周老師，您的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記于心，您的笑臉將永遠(yuǎn)留存在我記憶的長(zhǎng)河中。
教師點(diǎn)評(píng)：例子雖小，但謝謝你還記得，給你留下美好的記憶。老師也會(huì)永遠(yuǎn)把你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步記在腦海中，不斷回味……
感謝您，老師作文9
自信是給人帶來(lái)勇氣的源泉；自信，是讓人綻開沒燦爛微啼的陽(yáng)光；自信，是等候咱們往翻開的一扇門。領(lǐng)有自信的己生，將會(huì)是一個(gè)光輝、殘暴的我生。
不從信
從上小學(xué)開端我就缺少自信，老師發(fā)問時(shí)去返低著頭，恐怕老師望到我。固然口面曉得準(zhǔn)確問案，但就是因替沒有自信而不敢把本人的手舉伏來(lái)。起初，老師提名答復(fù)答題時(shí)，原來(lái)未默思了多少十遍的謎底，也是果為沒有自信而說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。老師！您每次皆微笑著說(shuō)一聲“臥下”給了我莫大的勉勵(lì)！
發(fā)生自信
有件事在我的心中記憶很深入。一地下戰(zhàn)書語(yǔ)文課，上的是探討課，老師叫我們模擬課文里的故事件節(jié)自彼編一個(gè)對(duì)于動(dòng)物的故事，請(qǐng)求心頭交流。因?yàn)樵谖覀兯膫�(gè)同學(xué)之間，沒有拘謹(jǐn)，我們個(gè)個(gè)道的天然流暢，最后說(shuō)佳了選我的同桌起來(lái)跟全班一起交源的，沒想到她們?nèi)齻�(gè)竟然“串通”好了，輪到我們交淌時(shí)讓我來(lái)交換。應(yīng)我被他們異口同聲推舉時(shí)，我傻眼了——“這不是居心讓我出丑嗎？”然而看到老師飽勵(lì)的眼光，我又英勇的站了起來(lái)。我很無(wú)奈，同桌提示我，就說(shuō)方才那一個(gè)故事，挺美的。沒措施，我只賴低著頭把剛才說(shuō)的一字不漏的又說(shuō)了一遍。說(shuō)完坐下時(shí)，全班響起了掌聲，那聲音真動(dòng)人。我忽然感到到：有自信，真好！
魅力自負(fù)
在后來(lái)的日子里，我不再是來(lái)日的這個(gè)只會(huì)悶頭記筆記的父孩了，上課時(shí)我敢勇敢發(fā)言，并且經(jīng)常得到一陣陣掌聲。同桌下課常常發(fā)牢騷：“這下耳朵末日不得安定了�！蔽颐看味�?xì)w答：“這也是你大家該始給我這個(gè)機(jī)遇的，怎么懊悔啦！”“停！禮拜二要接比賽作文，你籌備惡了沒有？昨天都星期一了�！惫沧赖粢暂p心的擊斷我的話。我剛想回話，上課鈴響了，老師走入學(xué)室就鳴我把作文念出來(lái)看瞅有沒有什么弊病讓大野一訖助我修正。我大慷慨方想了我的息文，念完時(shí)一看，齊班的眼睛不是紅的，就是領(lǐng)光的，我實(shí)愉快！
自信，給我?guī)サ氖峭皞兊馁澇�；自信給我?guī)?lái)的是學(xué)習(xí)上的一大改變；自信，給爾帶來(lái)的是快活！我鈍樂，由于我有自信！我要感激老師，是你給了我激勵(lì)，使我產(chǎn)生了自信，享蒙到了學(xué)習(xí)速樂。
感謝您，老師作文10
蔣老師，假若時(shí)隔十年、二十年，您再回頭來(lái)看這篇不起眼的文章，可能已經(jīng)忘了我這個(gè)不起眼的學(xué)生。因?yàn)�，您門下的學(xué)生那么多，出眾的成百上千，而我也許并不算最出眾的一位。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就算時(shí)隔二十年甚至更久，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我的恩師，就像孩子不會(huì)忘了養(yǎng)育他的母親。
我是您桃李中的一棵，可能唯一能讓您記憶深刻的只是我的名字。您為我們做過(guò)的，可能連您自己都不知道，可我們這些同學(xué)卻是記憶猶新。在我們眼里，您就是我們的偶像，我們的女神。時(shí)光雖然有一天會(huì)奪走您的美貌，但它無(wú)法奪去您那美好的心靈，智慧的頭腦。我們這個(gè)班不是您教過(guò)唯一的一個(gè)班，可您卻是我們班上一些同學(xué)唯一的一個(gè)啟蒙老師；我們不是您教的最出眾的一個(gè)班，您卻是我們見過(guò)最完美的老師。
記得一年級(jí)，除媽媽之外，您便是與我最親切的人，在我們心中，您就是這樣一個(gè)人。您像個(gè)大姐姐似的，使我們不管什么事都不會(huì)因膽怯而不敢講出來(lái)。我們與您講話時(shí)您面帶笑容地聆聽；在我們有困難的時(shí)候，您第一時(shí)間出手相助，卻不求回報(bào)。我記得在四年級(jí)的時(shí)候，我早上沒吃早餐，您知道后，出校給我買了早餐，我很感動(dòng)，不知對(duì)蔣老師您說(shuō)些什么。此時(shí)，肚子已經(jīng)飽了，因?yàn)槔锩嫜b的滿滿都是感動(dòng)。我還記得有一天，我突然感冒了，一直趴在桌子上，直到一個(gè)同學(xué)叫了一下我，我才沒差點(diǎn)睡著。您知道后把我叫到了您的辦公室，摸了摸我的額頭，關(guān)切地說(shuō)：“還能不能上課？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷蛨�(jiān)持一下吧，只有兩節(jié)課了，趴在桌子上稍微休息下吧，有什么不舒服的告訴老師�！蔽铱粗Y老師關(guān)切的神情，很受感動(dòng)。
一年級(jí)，我們第一次與您見面時(shí)，您給了我們一個(gè)很好的開始，您在我們心中留下了深刻的印象。就算六年即將過(guò)去了，您在我們心中依然是那個(gè)穿紅裙子的漂亮的大姐姐！現(xiàn)在，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！給您一個(gè)完美的交待，用實(shí)際行動(dòng)證明：您沒有白教我們240班！
最后，我們240班全體同學(xué)要鄭重地對(duì)您，敬愛的蔣老師說(shuō)上一句：“蔣老師，您，辛苦了！”
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