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感謝老師的作文800字

時(shí)間:2021-08-04 15:33:01 感謝 我要投稿

感謝老師的作文800字3篇

  謝謝您,老師!是您為我提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您給我提供了最好的老師,是老師們給了我整個(gè)春天、給了我整個(gè)海洋、給了我整個(gè)楓林、給了我整個(gè)銀色的世界……下面是小編為大家整理的感謝老師的作文800字3篇,歡迎閱讀,希望有所幫助。

感謝老師的作文800字3篇

  篇一:感謝老師的作文800字

  “起立,老師您好!”

  伴隨著悅耳的鈴聲,迎面襲來(lái)一股清新的風(fēng),空氣中,流動(dòng)著親切的氣息。

  我快要遲到了,樓道里,早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上臺(tái)階,忽然看見前面有一位老人拎著鼓鼓囊囊的袋子,手里還捧著很重的書。他身穿的白色襯衫已經(jīng)被汗水浸濕了,眼看著上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶穩(wěn)那本書。就在我靠近他時(shí),他舒展開眉頭,充滿謝意地沖我笑了笑。因?yàn)槲铱煲t到了,便匆匆一笑,頭也不回地跑向教室。

  上課鈴響了,又是那熟悉的悅耳的鈴聲,久久還不見老師的身影。就在疑惑之時(shí),一位老教師推開門走了進(jìn)來(lái),懷里還夾著一本語(yǔ)文書。我再定睛一看,竟然是我?guī)椭^(guò)的那位老人,我想這可能就是緣分吧!

  他喊“上課”,我們立即站了起來(lái)并鞠躬,以表我們對(duì)老師的尊重。調(diào)皮的我,隨便鞠了一躬,便直起身,卻捕捉到了讓我震驚的一幕——老師五十多歲的年紀(jì)了,他,居然也在向我們鞠躬,還是標(biāo)準(zhǔn)的九十度!身為一個(gè)老教師,和我們相差四十多歲,但他并沒有把自己當(dāng)老師,居高臨下,而是尊重學(xué)生,對(duì)我們平等相待。他講的課文也生動(dòng)有趣,仿佛讓人身臨其境,就連學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不自覺地跟著他的思維走。

  下課后,我走到他身邊,他也一眼認(rèn)出來(lái)我,我鼓起勇氣問(wèn):“您是老師,我們尊重您是應(yīng)當(dāng)?shù),為什么您也要鞠躬呢?”他告訴我:“每個(gè)人都是平等的,不需要分什么高低貧賤,只希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  后來(lái),我畢業(yè)了,那位老師也退休了。在畢業(yè)典禮上,他作為退休教師代表發(fā)言,只見他緩緩走上臺(tái)階,大概是因?yàn)樗幌胄歼@個(gè)分離的時(shí)刻,而是想珍惜和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我注視著他的身影,心里涌起很多的不舍,舍不得同學(xué),更主要的是我不想和這些尊重我,鼓勵(lì)我的老師分開。

  老師在臺(tái)上說(shuō)了很多,但讓我印象最深刻的是:“雖然以后我們可能不會(huì)再相遇了,但是我們的心連在一起,我們永遠(yuǎn)是一家人。”說(shuō)完后,他又莊重地對(duì)我們“九十度鞠躬”,我們立即站起,表示回敬,又再次鞠躬。這一刻,空氣中彌散出濃濃的惜別之情,讓人不舍,更讓人惆悵!

  他的一個(gè)眼神,一句勵(lì)志的言語(yǔ),尤其是那九十度的鞠躬,就好像在告訴學(xué)生“加油,我相信你!”在那之后,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)——因?yàn)槟瞎獣r(shí)的腰背,早已化成了一座渡人的橋梁,引領(lǐng)我們走向繁花似錦的彼岸!

  篇二:感謝老師的作文800字

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  老師像辛勤的園丁,哺育著千萬(wàn)朵嬌嫩的花朵;老師像默默無(wú)聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,把我們從一棵棵無(wú)知的幼苗,培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無(wú)知,增長(zhǎng)了知識(shí),把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿歡樂(lè)的殿堂……

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級(jí)時(shí),您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級(jí)時(shí),您教我們英語(yǔ),把我們帶入了一個(gè)充滿新奇的新世界……七年級(jí)時(shí),您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個(gè)角落,欣賞了中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國(guó)歷史,難以自拔;八年級(jí)時(shí),您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級(jí)了,您仍舊陪著我們,鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。

  在這里,我要對(duì)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語(yǔ)足以表達(dá)對(duì)教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無(wú)私的疼愛和無(wú)盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的.足跡,是黑板擦無(wú)論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。您的愛護(hù)和陪伴,就好像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無(wú)限的動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛2赣L(zhǎng)大。我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識(shí)的大門,教會(huì)了我做人的道理。在成長(zhǎng)的一路上,游濃濃的師愛一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵(lì)我。老師,謝謝您!

  在孤獨(dú)的時(shí)候,是老師,給予我們溫暖;在難過(guò)的時(shí)候,是老師,給我們安慰和鼓勵(lì);在迷茫的時(shí)候,是老師,給我們指明了方向……

  篇三:感謝老師的作文800字

  老師是園丁,我們就是種子,在老師的悉心栽培下,開出繽紛的花;老師是蠟燭,總能把我們?nèi)松牡缆氛樟;老師是溫暖的?yáng)光,打開心靈緊閉的窗,把世界照亮。而我的啟蒙老師讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  老師很嚴(yán)肅,不茍言笑。做什么事都很認(rèn)真,也要求我們認(rèn)真地對(duì)待每一件事。有一次,我寫一個(gè)作業(yè)的時(shí)候字寫得心不在焉,然后放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫去了辦公室,讓我把作業(yè)重做一次,我不情不愿地做了起來(lái),做了一半時(shí),老師走了過(guò)來(lái),批評(píng)我不用心,我原以為可以逃過(guò)去,誰(shuí)知老師一甩袖走了,留下一句“寫完再走”,從此,我再也不敢不用心了。

  老師從不夸我們有多棒,但她對(duì)我們傾注了心血。她平時(shí)給我們改作業(yè)時(shí)一絲不茍,大小有沒有均勻,字有沒有寫正,她都認(rèn)真仔細(xì)找出來(lái)。有一次,我把兩個(gè)筆畫連在一起寫了,那時(shí)候不大明白,也就這樣寫上去。但逃不過(guò)老師的火眼金睛,一眼看了出來(lái),把我叫了過(guò)去,一臉嚴(yán)肅地叫我改正一遍,我不明不白地又寫了一遍,老師看出我確實(shí)不明白,就細(xì)細(xì)地給我講了這個(gè)字該怎么寫,說(shuō)了我錯(cuò)在哪里,然后叫我以后用點(diǎn)心,不要那么馬虎,我滿臉羞愧,比挨了老師批評(píng)還難受。

  老師不曾表?yè)P(yáng)過(guò)我很棒,也不曾批評(píng)過(guò)我很差,她對(duì)學(xué)生的期望,都深深地埋在心里,并給我們一個(gè)個(gè)考驗(yàn)。

  在我印象中最清楚的一次就是老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),我對(duì)這么小的職位不屑一顧,一點(diǎn)也不當(dāng)一回事,每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)無(wú)聊就算了,老師居然讓我與全班調(diào)皮的人坐最后一排!我一下子跑過(guò)去跟她說(shuō)調(diào)皮生有多吵,一會(huì)兒又說(shuō)他怎么怎么,終于,老師叫住將要走開的我,和我一起回教室。到了班里,老師說(shuō):“想要當(dāng)組長(zhǎng)的同學(xué)舉手!蔽以詾槔蠋熞才艅e人了,想不到老師指著那一大片舉手的人問(wèn)我:“你不為你所擁有的滿足嗎?老師之所以安排你和他做同桌,是覺得你能幫助他!蔽衣犕昀蠋煹脑,一時(shí)還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就走了。從此以后,我也不再抱怨,對(duì)待同桌我也多了一份忍耐,我明白了,所有的事都不一定能如人所愿,所有事都有兩面性,而我能做的,就是去滿足于它的好,忘記它的缺點(diǎn),用心做好每一件事。有一次,我在送作業(yè)的時(shí)候,遇上了和我以前的幼兒園同學(xué),她告訴我,她當(dāng)了班長(zhǎng),我沒有羨慕,我能做的,就是盡全力當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng),完成我的考驗(yàn),不是奢望去當(dāng)班長(zhǎng),老師,她讓我明白了許多,也為我的未來(lái)鋪平了一段重要的路,這種成長(zhǎng)的過(guò)程是不可缺少的。

  回想老師,我情不自禁地說(shuō)出了聲,謝謝您,老師!

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