關(guān)于感謝老師的作文(精選10篇)
【導語】花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您交給我們知識,讓我們健康成長。下面是小編為大家整理的關(guān)于感謝老師的作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師的作文1
有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。
在我快要升四年級考試的時候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點一點地走向辦公室,當時老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。
我們的教室在四樓,而且每一個臺階都很高,等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受?吹梦液美⒕,如果不是因為我,老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因為她,我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學時光。
感謝老師的作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您,姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時,有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!
感謝老師的作文3
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您交給我們知識,讓我們健康成長。
有一次,我病了一個星期,吃藥不見好轉(zhuǎn),是您給我找來一種土方藥,治好了我的病。我的成績降下來了,是您耐心幫助我,直到我把成績提上。在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是親愛的老師。
老師,我感謝您,是您無私的奉獻,教給我們知識。等我們長大了,您卻老了,我對您的愛永遠不會“老”,都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺到永遠的溫暖。
感謝老師的作文4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師給了我濃濃的關(guān)愛。
記得是一年級的時候,有一天上手功課,因為我一時不小心,刻刀把手指扎了一個口子。當時血馬上就流出來了,我嚇得要死,都不知道該怎么辦了。這個時候,手功課的老師叫來了王老師。王老師一邊安慰我不要害怕,一邊趕快帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,王老師又是掛號,又是交費,忙了一頭的汗。在醫(yī)生給我的傷口縫針的時候,王老師還給我講英雄的故事,鼓勵我克服害怕的心情,很快包扎好了傷口。
這件事情雖然過去了很長時間,可我還是經(jīng);貞浧甬敃r的情景。在我最需要幫助的時候,王老師及時地來到了我的身邊,使我平安地度過了難關(guān)。雖然現(xiàn)在王老師不在我們班當班主任了,但我感謝她,我的老師!感謝她為我所做的一切!將來無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向她祝!业睦蠋!
感謝老師的作文5
我們的老師特別的對我們好,她長著卷卷的長發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。
我們上課時她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠,我們就接二連三的回答,有很多的人的想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。
我就不一樣了,我就是毫不猶豫的說這個的主要內(nèi)容,老師就叫一個一個的起來回答,我們有些就不敢起來回答,他們怕起來說錯,我呢!
就起來說起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學去問老師,我就不去問,因為我已經(jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說什么了。
我們的老師是一位,特別對我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜,開個玩笑,是一給特別的驚喜。
感謝老師的作文6
感謝老師能記得三年來的點點滴滴,在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩,一份快樂和一絲憂傷,我們曾經(jīng)做過的錯事,在我們看來只是自己做錯事只要認真改就好,沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要,今天您再發(fā)本子的時候,有幾個同學沒有寫名字,各個發(fā)書的同學把不知道是誰的本交給您的時候,您同時看了一下本上的字,就立刻說出了這個學生的名字,也許,只是那一瞬間,讓我感到了您竟然對我們?nèi)绱耸煜,如此的記得我?3位學生的字體!
我是一名普通的小學生,我做過的每一件事,您都能看在眼里,我也只是在上課下課中玩耍學習和其他小學生沒什么兩樣,而您卻能在我日常的生活中看到我的優(yōu)點和缺點,對待我的優(yōu)點您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點確又十分看重。
此時此刻,我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性,所以我要感謝老師這三年來對我學習和生活中點點滴滴的關(guān)心與幫助!
最后我想對老師說:老師您放心,您想要的就是您多年來對我們的期望,我們會用行動來證明給你看的!
感謝您老師!
感謝老師的作文7
開學第二天,我在外面玩,不小心背上刮傷了,這幾天背書包的時候背上很疼。
那天放學了,我照樣把書包提著走,太累了,心想放下來休息一下吧。幾分鐘后我就走了,可是書包忘記拿了,到家的時候想起來書包還沒拿呢。我打電話告訴媽媽,隔壁的叔叔聽說后馬上帶著我去找,怎么不在了呢?怎么辦呀,沒有書包也就沒有書,才發(fā)的新書呢,這學期才剛剛開始,以后拿什么讀書呢,我很傷心,難過。這時媽媽也趕過來幫我找,我們問了路邊的人,都說沒看見。媽媽說打個話給老師吧,看看能不能想辦法。老師聽說后,安慰我說:”這是第一次,要吸取教訓,已經(jīng)掉了,我們想辦法,不要難過,好好學習就是回報!袄蠋煯敃r還給我找了兩本書,我真的好感動,老師你真好!第二天我去學校,老師差不多給我把書找齊了,我不用擔心沒書了。
我想大聲的對你說:”老師,謝謝你!“
感謝老師的作文8
有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的`再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們,我們不應該回報他們么?
我要感謝苗老師,因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個正著,(苦笑)我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的。”
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
感謝老師的作文9
是誰把我們領(lǐng)進了文學的殿堂?是誰把我們帶進了知識的海洋?是誰把幼小的我們培養(yǎng)成了品學兼優(yōu)的少年?是您,敬愛的老師。
記得那一次上語文自習課,老師讓我們做題,如果有不會的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會做,我自己想了好半天就是想不出來,沒辦法,只得去問老師。可是那時我膽子非常小,怎么也不敢大聲問老師,老師好像看透了我的心思,走到了我的身旁,和藹可親的對我說:“是不是遇到不會做的題目啦?讓老師為你講解一下吧!要給‘渾濁’找到反義詞,首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西,比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì),就說水很渾濁,那你想一想它的反義詞應該是什么?”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指,我高興的笑了。
平時老師還總是利用一些名言、典故,深入淺出的給我們講做人的大道理。
在教師節(jié)到來的時候,我想起了老師對我的愛,為老師買了一件禮物,制作了一張賀卡,送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲:“謝謝您,老師,祝您節(jié)日快樂!”
感謝老師的作文10
初夏的陽光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲,而我卻一點也開心不起來,因為我們就要小學畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學,心中就會涌起一絲絲不舍。
還記得那一次,爸爸帶我來學校報名,在這人生地不熟的地方,無不由的緊張和害怕起來,而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應了這個新的學習環(huán)境。還有一場,你在課堂上娓娓動聽的講課,同學們也在全神貫注的聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說的每一個字我都沒有聽見。這時,周老師走了過來,和藹地說:“上課要專心聽,只有這樣才會成功!蹦绬?從此以后,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。
我們的每一點的進步,都離不開您的汗水和心血,我們班上吵的時候,您尖利的眼神透過薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!
如今我們即將分別了,不知何時才會相見,在這六年的時間里,是您教會我怎樣做人;是您教會我怎樣聽課才會有效率;是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游?傊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!
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