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感謝老師的作文600字

時(shí)間:2021-05-31 16:40:21 感謝 我要投稿

感謝老師的作文600字3篇

  人生路上,何其漫漫。若不是您在我心上種下那一米陽光,我的人生又怎會(huì)精彩如常?老師,感謝有您!以下是小編給大家整理的感謝老師的作文600字3篇,喜歡的過來一起分享吧。

感謝老師的作文600字3篇

  感謝老師的作文一

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詩中贊美的正是我們的老師們,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

  上學(xué)時(shí)

  今天我值日,我早早得就起了床,吃過早飯后,便急忙趕去學(xué)校。巧得很,我在路上遇到了數(shù)學(xué)老師,只見他手里拿著一本資料書,快步走著。我想起來,數(shù)學(xué)老師每天都來得很早監(jiān)督我們早讀。我走上前去,親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見了老師的眼睛里布滿了血絲,看來老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦,而我也只能問一聲好作為安慰。

  上課時(shí)

  “嘗,在這里的意思是曾經(jīng)……”語文老師不停地講解著文言文。我感覺特別枯燥無味,竟想昏昏欲睡了!翱瓤取崩蠋熯B著咳嗽了幾聲,把我驚醒了,只見語文老師捂著胸口,仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚,語文老師昨天生病了,今天帶病講課,老師付出這么多,而我卻不認(rèn)真聽講,我就這樣“回報(bào)”老師嗎?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是懲罰,也可以打起精神,認(rèn)真聽課,不辜負(fù)老師辛勤的付出。

  放學(xué)時(shí)

  隨著英語老師的一聲“放學(xué)!”同學(xué)們都飛奔出教室,回家了!我收拾著書包,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),該回家休息休息了?墒怯⒄Z老師卻還站在講臺上看著輔導(dǎo)書,一面記著筆記。我走前去問道:“老師,怎么晚了還不回家嗎?”!坝⒄Z老師抬起頭說:“哦,你先回吧,我總覺得有些知識點(diǎn)講得不夠詳細(xì),我再看看,一會(huì)就回!苯又,老師又開始看書了。我緩緩走出校門口,回頭一看,教室的燈依舊亮著。

  即將來到的教師節(jié),我又能送給老師什么呢?只有以努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)無私奉獻(xiàn)的老師們。我回到家,打開書本,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

  感謝老師的作文二

  從一個(gè)天真無知的`頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學(xué)生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,陪伴我三年親愛的老師了!

  您教我們認(rèn)識了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音,從此我們能用拼音認(rèn)識很多漢字,您教會(huì)了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認(rèn)識這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識。

  您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真,每改一篇作文,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。您都不會(huì)放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標(biāo)記,就是您對我們的欣賞和對我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表揚(yáng)我作文寫得好,給了我無限的動(dòng)力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!

  您濃濃的師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競選班長,我落選了,很傷心,但您說:“我很感動(dòng),同學(xué)們有站在講臺上的勇氣,來展示自己,這就足夠了!笔前,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們的將來打好基礎(chǔ)。下了課,又像我們的朋友,有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護(hù)著我們!

  感謝您為我們所做的一切,我們的成長離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長學(xué)識,使我們在學(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標(biāo)!

  我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)橛心,我最最敬愛的老師,伴我成長。

  感謝老師的作文三

  原來我是一個(gè)不愛說話,不愛和別人交往的小男生。每當(dāng)看到別人在一起玩捉迷藏,打槍……我都會(huì)掉幾滴眼淚,但是,通過一件事卻改變了這一切。

  記得有一次語文課上,老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學(xué)們都高高的舉右手起手喊到“我,我……”而我卻坐在教室的一角,默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)老師掃到我這時(shí),我立馬用書本擋住了我的臉。因?yàn)槲曳浅:ε吕蠋熆吹轿野盐医衅饋砘卮饐栴},我的心怦怦直跳。這時(shí),意外真的發(fā)生了,老師真的把沒有舉手的我叫了起來,我的心更快的跳了起來,頭上不停地冒汗,兩腳發(fā)軟。我結(jié)結(jié)巴巴的說“老……師是在第……第八自然段!闭f完后我輕松了一些。老師笑著說“不要害怕,說錯(cuò)了沒關(guān)系,何況你說的很對呀,以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了!

  下課后,老師把我叫到了辦公室,對我說“為什么知道答案卻不舉手呢?能告訴老師原因嗎?”我回答到“我是怕說錯(cuò)了別人嘲笑我!闭f完后我輕松了許多。老師說“錯(cuò)了沒關(guān)系老師會(huì)給你糾正的,那樣反而會(huì)加深你的記憶?雌渌瑢W(xué)回答錯(cuò)了,誰嘲笑他了。不要害怕,不要緊張,老師相信以后你會(huì)做到,有信心嗎?”“有!”我大聲回答到。

  從那次以后,每門課堂上我都會(huì)積極發(fā)言,表現(xiàn)的非常出色,老師們都表揚(yáng)我。回想一下,要不是經(jīng)歷哪一件事,遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo),我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師,感謝你那一次的教導(dǎo)。那一次,我將終生難忘!

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