老師感謝您作文400字
老師,您是多么偉大,無(wú)私和神圣!老師,謝謝您!下面是小編為大家收集整理的老師感謝您作文400字,歡迎大家閱讀。
老師感謝您作文1
小的時(shí)候,我的成績(jī)并不是很理想,忽上忽下,但是讀四年級(jí)時(shí),老師的一個(gè)微笑,讓我上進(jìn)心倍增,成績(jī)突飛猛進(jìn),這足以讓我感謝老師一輩子。
老師給予我們的關(guān)心一點(diǎn)也不次于媽媽,尤其是她的笑,給了我們足夠的信心。
記得有一次,我們正在教室里玩,忽然,老師走了進(jìn)來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō):“張玉帛,到我辦公室來(lái)一下!蔽倚睦锛染o張又害怕,,心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我心想,老師啊老師,您也太狠了吧,那么多同學(xué)在班里“大鬧天宮”,為什么非拿我一個(gè)人“開(kāi)刀問(wèn)斬”呢?哎!我到底犯了什么錯(cuò)?嗚嗚……我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到辦公室,低著頭,大氣不敢出。“抬起你的頭,告訴你一個(gè)好消息,你的作文獲獎(jiǎng)了!”我頓時(shí)愣住了,臉上的喜悅毫不遮掩的流露出來(lái),如果不是那么多老師在場(chǎng),我一定會(huì)跳起來(lái)大喊一聲“我成功了!”
老師,您的微笑與言語(yǔ)激勵(lì)了我,我感謝您,我無(wú)比忠誠(chéng)地感謝您!老師,您是神圣的,您在我心中有最崇高的地位,我愛(ài)您!
老師感謝您作文2
每個(gè)人都有自己心中想要感謝的人,或是老師,或是同學(xué),或是爸爸媽媽,而我最想感謝的,是我的幼兒園老師——史老師。
第一次離開(kāi)爸爸媽媽,我獨(dú)自開(kāi)始了幼兒園生活,是史老師攙起我的手,帶著我進(jìn)入教室,給我拿來(lái)各種各樣好玩的玩具。當(dāng)我因?yàn)橥蝗幌雼寢尪摁[時(shí),史老師會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊,把我摟在懷里,給我講好聽(tīng)的故事,有時(shí)還會(huì)帶我到別的班級(jí)去聽(tīng)課,以此來(lái)分散我的注意力。時(shí)間長(zhǎng)了,史老師也會(huì)跟我講一些道理,比如:小朋友長(zhǎng)大就是要上幼兒園的,小朋友在幼兒園乖乖的,媽媽才能安心上班等等。史老師給了我母親般的照顧,使我慢慢喜歡上了幼兒園生活。
我年齡比較小,剛上小班的時(shí)候吃飯很慢,因?yàn)樘炖滹埨涞每,史老師怕我吃壞肚子而?jiān)持喂了我一學(xué)期,并執(zhí)意要等第二學(xué)期天氣漸漸轉(zhuǎn)暖的時(shí)候再訓(xùn)練我自己吃,她總是像媽媽一樣,耐心地喂我吃完,她自己才去吃飯。
史老師教會(huì)了我吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶,教會(huì)了我許許多多基本的生活技能。史老師還教會(huì)了我唱兒歌、跳舞、畫畫,教會(huì)了我很多本領(lǐng)。
有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮,上課時(shí),我會(huì)離開(kāi)座位去捉教室窗外飛過(guò)的蝴蝶;舞蹈課下課后,我會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)不回教室而去午休室在床上爬上爬下蹦來(lái)蹦去打打鬧鬧,急得老師到處找。雖然我常常犯錯(cuò),但是史老師從來(lái)都不嚴(yán)厲地批評(píng)我,她只是給我講道理:不能調(diào)皮,任何時(shí)候都要記得安全是第一位。她還教我一定要遵守規(guī)矩。
感謝您,史老師,謝謝您幼兒園三年對(duì)我的關(guān)心和照顧,謝謝您的陪伴和教誨。
老師感謝您作文3
9月10日是教師節(jié)。教師節(jié)的天格外藍(lán),教師節(jié)的云格外白,我也懷著格外高興的心情來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校里的人寥寥無(wú)幾,我抬頭一看,辦公室的燈開(kāi)著。我隨即一愣,立刻明白了。今天不是教師節(jié)嗎?老師一定在慶祝自己的節(jié)日。
我像小偷一樣躡手躡腳地走到辦公室窗前,撥開(kāi)絲瓜藤,偷偷向里面張望!鞍!”我的嘴大張。親愛(ài)的老師,她還在那伏案工作,原來(lái)有神的雙眼,布滿了血絲,不知老師什么時(shí)候起來(lái)的。我看到這里鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。這時(shí),老師從椅子上起來(lái)了,我連忙藏起來(lái)。
我又向里望望,桌子上推開(kāi)了一本作業(yè)本,作文本上爬著一個(gè)老花鏡,日歷翻到9月10日這頁(yè)。地球儀、墨水瓶和筆筒都整齊地站著,為老師服務(wù)。
老師的節(jié)日送什么呢?送賀卡?送本子?一切都不行,還是送花吧!我想到這里,立刻二話沒(méi)說(shuō)就跑向門外。
我向四面望望,看到一個(gè)小山坡上開(kāi)滿了雛菊,那些菊花美極了,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)小孩的臉,我立刻爬上小坡,摘了滿滿一把野菊花……….
再次來(lái)到窗戶前,里面同樣沒(méi)人。墻上的鐘還在沒(méi)日沒(méi)夜的走。我懷著崇敬的心,把鮮花分成幾束放到本子上,放到筆筒里,插到日歷的空間里。
老師啊老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;老師啊老師,您是一只蠟燭,用光芒照耀了我們。用多少美麗的語(yǔ)言,也贊美不了靈魂的建筑師--我們親愛(ài)的老師!
老師感謝您作文4
老師,是學(xué)生的知識(shí)>保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識(shí)教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來(lái)為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來(lái)為我嗎改作業(yè)。
老師,是不求回報(bào),只爭(zhēng)取希望的園丁。辛勤的園丁,只希望自己用心血培養(yǎng)的.花能在百花爭(zhēng)一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大!
老師,是能帶著學(xué)生到無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海利遨游的舵手,將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給每一個(gè)學(xué)生。為了這個(gè),老師甚至把身邊的一切一切都暫時(shí)拋開(kāi),來(lái)教學(xué)生。拋開(kāi)的包括親人,朋友??多么無(wú)私。
老師,是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命,老師,給予了我們知識(shí),人存在這個(gè)世界就毫無(wú)意義,任有時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間,不久后,人便會(huì)慢慢地死去。
是學(xué)習(xí)給了學(xué)生快樂(lè)和知識(shí);是老師教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí);是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來(lái)的>幸福;是老師用辛勤的汗水,換來(lái)了我們的成就,希望和夢(mèng)想;是老師用鮮艷的彩筆,在我們的生活上增添了一些光彩。
老師,詩(shī)歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。
老師,您是多么偉大,無(wú)私和神圣!老師,謝謝您!
老師感謝您作文5
每當(dāng)我聽(tīng)到“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮?”這首歌時(shí)。都會(huì)想起我那和藹可親、平易近人的肖老師。
我的肖老師,有一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上總是架著一副眼鏡,總能看出我們的優(yōu)、缺點(diǎn)。她不愛(ài)穿華麗的衣服,也不愛(ài)濃妝艷抹地打扮。
記得有一次,肖老師正在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè),我恰好有道題不會(huì)做,想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái),于是,我便去請(qǐng)教老師,到了辦公室門口,我不忍心大聲的喊“報(bào)告”而打擾老師工作,于是我就輕輕說(shuō)了句“報(bào)告”。可還是被老師聽(tīng)到了,老師扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”我輕輕地走了過(guò)去,像小貓一樣膽怯。我把題遞給了老師,老師看了,立刻放下手頭要緊的工作,細(xì)細(xì)的給我講解,我第一次沒(méi)有聽(tīng)得特別明白,老師仿佛能看穿我,便不厭其煩地繼續(xù)給我講解,一遍又一遍,直到我懂了為止,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不懂就要問(wèn),沒(méi)什么好害怕、不好意思的。弄懂了,老師才高興呢!”我領(lǐng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)頭,心中更加愛(ài)我們的肖老師了。
老師不單單是我們的良師,還是我們的益友。
下課了,如果老師不忙就會(huì)和我們一起玩游戲,聊聊天。
老師,您知道嗎?您的諄諄教導(dǎo)會(huì)使我的內(nèi)涵更加豐富使我受益終生。謝謝您,老師!你真不愧為人類靈魂的工程師呀!
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