中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

感謝生命中有你六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-20 14:15:20 感謝 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

感謝生命中有你六年級(jí)作文(通用43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感謝生命中有你六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝生命中有你六年級(jí)作文(通用43篇)

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 1

  人生猶如一條神秘莫測(cè)的銀河,只因那耀眼的明星變幻無(wú)窮,格外美麗。而母親的愛就如夜空中的明星,照耀著我成長(zhǎng),照耀著我在人生的道路上前行。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云的日子,那時(shí)的我還只是個(gè)一年級(jí)的小豆包。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不同尋常,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)騎自行車的日子,雖說(shuō)是輛只有兩個(gè)輪子的自行車,但對(duì)于那時(shí)的我,它可難學(xué)著哩!

  我跨上車座,為了防止從這匹“小馬”上失足跌落,媽媽就一直跟在我的旁邊跑。我使足了勁兒開始向著前方“策馬奔騰”了,可不料,出師不利。掌握平衡還真不像我想象得那么簡(jiǎn)單,這不,車子不聽使喚地傾斜了下去,只聽“啪”的一聲,我就在旁邊的'草坪上“陣亡”了。媽媽趕忙從后面將我扶起,很是心疼地詢問(wèn)我摔疼了沒有。我嘻嘻一笑,媽媽便心領(lǐng)神會(huì)地將車子扶起來(lái)讓繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)歷了幾次這樣的“事故”后,我漸漸掌握了車子的平衡,便大膽地讓媽媽松手,自己練習(xí)?蓩寢屵是不放心,便一直跟在后面,騎著騎著,前面的一個(gè)減速帶將我這本就搖搖欲墜的重心瞬間傾斜,一下子摔在地上,可媽媽就沒有那么幸運(yùn)了,被倒下的車子狠狠地砸中了腳,后面的車梯刮到了媽媽穿著涼鞋的腳面上,血一下子就流了出來(lái),那一定是很痛的?蓩寢尣活欁约旱奶弁,忙問(wèn)我,“兒子,沒事吧,快讓媽媽看看摔壞哪兒沒有?”媽媽一臉焦急的表情,我看著媽媽滿頭大汗和流著血的腳說(shuō)了句,“媽,瞧你緊張的,我沒事。”媽媽笑了,我也笑了。這笑中含著淚……

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都有媽媽愛的痕跡,或是浸透在叮囑嘮叨中,或是隱藏在默默的關(guān)注上。母愛是偉大的,母親給予我們的愛是我們用一生一世都報(bào)答不完的,在此我要說(shuō)一聲“親愛的媽媽,我愛你!”感謝有你陪我走過(guò)生命中的每一段歷程,感謝生命中有你。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 2

  夜已深,路上的行人少了,店鋪漸漸關(guān)上了門,只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著,灑下一縷縷橙色的光圈。

  寂靜的小巷里,有一家店亮著燈,那扇半開半掩著的窗子,仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,拖著疲憊的身體,來(lái)到這家小吃店,點(diǎn)了一碗我最愛的牛肉刀削面。爸爸回去停車了,只剩我一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在店里。

  我呆呆地望著店里,男主人布滿老繭的`手,看著他那雙手飛快的動(dòng)著,一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中,在沸水里翻滾。

  面條一上桌,我拿起干凈的勺子,怕燙,試著吃了一口。不冷不熱,正正好,看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中,似一股溫流,注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗,女主人笑瞇瞇地問(wèn)我:“幾年級(jí)了?書念的好不好呀?”“五年。還可以!蔽业幕卮鹗趾(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,沉思了一會(huì)兒,熱情地告訴我一些讀書的方法,還讓我加油,爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽著聽著,竟對(duì)她,對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

  往后的幾個(gè)星期,我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店,點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼:考砸了,店主人的面更加溫暖,他們陪我聊天,鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí),面條沁人心脾,我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái),這家店已經(jīng)不是普通的店了,店主們見證了我的成長(zhǎng),仿佛他們的話語(yǔ),就是我的心靈雞湯,那一根根面條,串起了我,串起了兩位店主,留下的是一幅幅美好的記憶。

  感謝有你,在我需要溫暖之時(shí),用你們的面條,如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你,因?yàn)橛辛四銈儯也拍軌蝽橅樌叩浇裉臁?/p>

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 3

  他長(zhǎng)著粗粗的眉毛,尖尖的鼻子,不大不小的嘴巴。他,就是我最好的朋友,我的`同學(xué)——古天瑞。

  他長(zhǎng)得高大,說(shuō)話的嗓門也大,看上去很威嚴(yán),而且他會(huì)大吼。每一次我們排隊(duì)的時(shí)候,隊(duì)伍里有講話的聲音,他都會(huì)大吼一聲——“別說(shuō)了!”這一聲獅子吼,有時(shí)候,還真的能讓隊(duì)伍安靜下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們不得不說(shuō),古天瑞,感謝有你!

  別看他大大咧咧,可他粗中有細(xì)。我有些懶,也很不用心,特別不喜歡寫字之類的作業(yè),他每一次都會(huì)幫助我,提醒我。比如,我有一些題目不會(huì)做,他就會(huì)給我講解,還會(huì)督促我,要我快點(diǎn)寫作業(yè)。我的成績(jī)也有所進(jìn)步,我不得不說(shuō),古天瑞,感謝有你!

  他長(zhǎng)得比有些老師還要高,每一次上課,打開課件的時(shí)候,老師夠不著,都會(huì)讓古天瑞上前幫忙打開課件。這時(shí)候,他那得意洋洋的樣子,還真令不少同學(xué)羨慕,沒辦法,長(zhǎng)得高出風(fēng)頭嘞。但老師不得不說(shuō),古天瑞,感謝有你!

  他人緣很好,名聲也不差,關(guān)鍵是他能包容所有調(diào)皮的同學(xué),當(dāng)然包括我。無(wú)論哪位搗蛋鬼,跟他同桌,他都能接納,也從不嫌棄他們。說(shuō)實(shí)話,我真想和他坐,但好說(shuō)歹說(shuō),老師就是不同意。因?yàn),在他的影響下,我也愛好昆蟲,他是我們班里一位非常牛的“昆蟲專家”,所以,老師擔(dān)心我們?cè)谝黄鹜姣偭耍藢W(xué)習(xí)。盡管如此,我們這群哥們還得要說(shuō),古天瑞,感謝有你!

  他爸爸說(shuō),天瑞只是長(zhǎng)得高,但還像個(gè)小屁孩;他老師說(shuō),天瑞呀,玩昆蟲也要學(xué)好本領(lǐng)喲;我們一群淘氣包說(shuō),天瑞兄,你就是我們的“孩子王”。這一路走來(lái),感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 4

  古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在四海內(nèi)若有知心朋友,那就算遠(yuǎn)在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運(yùn),有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的發(fā)小,她沒有“遠(yuǎn)在天邊”,一直“近在眼前”。

  她陪我經(jīng)歷了許多“第一次”。

  我從來(lái)沒有和親人以外的人坐過(guò)公交車,我是第一次與她坐公交車出去玩。在去玩時(shí),我憑直覺與她到達(dá)了目的地,可回家時(shí)可就沒那么幸運(yùn)了。傍晚,天邊火紅的晚霞翻滾著,幾只鳥在夕陽(yáng)中歸巢,太陽(yáng)躲在山的背后,跟月亮換班呢,夕陽(yáng)下,街上的人來(lái)來(lái)往往,都趕著回家。我們就像歸巢的鳥兒來(lái)到了公交車站,雖然對(duì)自由還有點(diǎn)兒不舍,但還是要按時(shí)回家。上了公交車后,手機(jī)要沒電了,我們有一搭沒一搭地閑聊著。

  公交車駛進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,我不斷安慰自己:條條大路通羅馬,這條路也可以回家,只不過(guò)是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了,司機(jī)停下車,粗魯?shù)卮叽傥覀兿萝。我們慌慌張張下了車,咦?這是哪?陌生的街口,陌生的`店面,陌生的路人令我十分不安,我們倆瞎跑,渴望看到公交站或是熟悉的建筑物,可事實(shí)不盡人意。怎么辦?怎么辦?回不去了啊......慌張之時(shí)我看到了熟悉的公交車,牽起她的手就上了車,問(wèn)司機(jī):“叔叔,這里可以到玉葉街嗎?”“可以啊。”松了一口氣的我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái),踏上了回家的路程,虛驚一場(chǎng)。

  又一個(gè)第一次,我第一次與親人以外的人一起睡覺,我們兩個(gè)人的小手在被子里緊緊握著,小手暖乎乎的,撲通撲通的小心臟也暖乎乎的,被窩里有兩個(gè)小姑娘講著悄悄話......

  成長(zhǎng)路上,感謝有你—我的知己。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 5

  世界上有一種愛最偉大,那就是母愛,世界上有一個(gè)最值得回報(bào)的人,那就是媽媽。

  十年的光陰,我一直依偎在你的身邊,在你的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員,然而,你卻越來(lái)越老,在這十年的時(shí)間里,你為我付出了很多很多,我要感謝你,感謝你賜予我一切,記得有一次,我感冒發(fā)燒了,你“二話”沒說(shuō),就把我送進(jìn)了醫(yī)院,到了醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)發(fā)了高燒,需要輸液治療,你焦急地催促醫(yī)生,整整一晚上,你一直守候在我的身邊,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛里布滿了血絲,原來(lái),你為了我一整夜都沒合眼,母親,你不僅在生活上幫助我,而且還教誨我如何做人,在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),鼓舞我在困難面前不能低頭。記得今年的`跆拳道訓(xùn)練中,太極一章我怎么也學(xué)不會(huì),正在陪伴的你觀察到了我打“退堂鼓”的心思,便把我叫到了你的身邊,對(duì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)持就是勝利,我相信你一定會(huì)成功的”,于是,在接下來(lái)的訓(xùn)練中我打起十二分的精神,很快就學(xué)會(huì)了太極一章,而你開心地笑了起來(lái),不知不覺地,我覺得你普通的笑臉,就像太陽(yáng)一樣燦爛。

  如今的我上四年級(jí)了,在你孜孜不倦的教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷下,我感受到了母愛就像一片照射在冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人感到了人間的溫暖,也感受到了母愛就像一股出現(xiàn)在沙漠中的清泉,讓瀕臨死亡的人看到了希望。親愛的媽媽,感謝在成長(zhǎng)的路上,一路有你,你在我幼小的生命中也烙下了深深的烙印,你的辛勤付出,我將用一生的行動(dòng)來(lái)回報(bào),親愛的媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)莫過(guò)于一句謝謝。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 6

  母愛是黑暗中的一縷陽(yáng)光,給予我溫暖;母愛是沙漠中的一股清泉,給予我希望;母愛是大雨里的一把傘,給予我關(guān)愛;母愛存在于生活中的每個(gè)角落……

  每天早上,媽媽您都會(huì)起得比我早,為我精心準(zhǔn)備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,是您每天兩個(gè)來(lái)回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起,您就為我操勞,為我高興,為我擔(dān)心,為我傷心。

  在我記憶的匣子里,有有許多舞蹈比賽的獎(jiǎng)牌,每一面獎(jiǎng)牌上都凝聚著您對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。

  一開始學(xué)舞蹈只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可慢慢地隨著課程的深入,動(dòng)作越來(lái)越難了,每次回到家還要加強(qiáng)練習(xí)。

  有一次,我在家里練習(xí)一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立劈叉。我一個(gè)倒立定在了墻上,可是沒過(guò)多久我就手酸腳麻了。一不留神,我手一滑,“啪”的一聲,重重的摔倒在地上。我難受極了,抱怨著對(duì)您說(shuō):“學(xué)舞蹈太難了,都是你要我去學(xué)舞蹈,舞蹈一點(diǎn)都不好玩,我不要再學(xué)下去了。”

  您聽到我的抱怨,眼神中閃過(guò)一絲失望,可您又馬上用慈祥的目光看著我,一邊用您那溫暖的雙手揉著我的雙腿,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“乖女兒!學(xué)每一樣本領(lǐng),都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨練才能成功。你能堅(jiān)持到今天,已經(jīng)很棒了,只要你再堅(jiān)持,再努力一點(diǎn)點(diǎn),成功離你就不遠(yuǎn)了,加油!”

  聽了您的話,我又重拾信心,準(zhǔn)備著再次迎接挑戰(zhàn)。在我無(wú)數(shù)個(gè)努力練習(xí)的`日子里,都有您不斷地鼓勵(lì)。在您的陪伴下,我終于一次又一次地登上夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。

  媽媽,您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。我會(huì)繼續(xù)努力,成為您的驕傲!謝謝您,我親愛的媽媽!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 7

  藍(lán)天感謝白云的日夜相伴,大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),大海感謝浪花的溫柔親密,森林感謝小鳥動(dòng)聽的歌聲。親愛的媽媽,我要如何感謝你?

  放學(xué)鈴聲響了,我們像一群歸巢的鳥兒一樣奔向校門口。看著同學(xué)帶著笑容坐上爸媽的專屬“座駕”,一個(gè)一個(gè)地少去,媽媽今天怎么又遲到了?我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  轉(zhuǎn)眼,校門口只剩下一個(gè)背著書包東張西望的我,門衛(wèi)大叔過(guò)來(lái)催我趕緊回家,我只好苦著臉,背著沉重的書包走回家。我沒走幾步,媽媽來(lái)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車車后座,抱怨媽媽又讓我久等,媽媽一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽今天工作比較忙,明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到!钡抑,明天的媽媽還會(huì)這么遲來(lái)。

  突然,我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片,媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中,媽媽的.頭發(fā)都是烏黑烏黑的,怎么就有白頭發(fā)了呢?我忍住了涌出眼眶的淚水。

  回到家,媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里,我從睡夢(mèng)里醒來(lái),想喝水。于是我走到廚房喝水,喝完水我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著,我走過(guò)去想關(guān)掉燈,卻看到媽媽在洗衣服;椟S的燈光下,媽媽的身影閃動(dòng)。水龍頭的水流細(xì)細(xì)地流下,媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。

  我看了一下床前的鬧鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道,媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門上早班。第二天早上,我穿上干凈的校服,心里想,難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎?

  媽媽,你真是一個(gè)美麗無(wú)私的好媽媽。冰心奶奶說(shuō):這些事都是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些事也是永不漫滅的回憶,昏黃的燈下,汗?jié)竦暮蟊常瑴嘏纳碛。媽媽,感謝有你。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 8

  感謝有你,我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái),我知道自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì)的難題,也確實(shí)讓老師非常費(fèi)心。在我遇到不會(huì)的難題時(shí),我向老師請(qǐng)教,老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解;在我心情不好的時(shí)候,老師也會(huì)送上幾句溫暖的問(wèn)候!這些雖然都是很小的細(xì)節(jié),可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖,讓我銘記于心,難以遺忘!每到教師節(jié)的時(shí)候,我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福?墒俏抑溃嬲母兄x與感恩不只是掛在口頭上的,更應(yīng)該內(nèi)化于心。

  感謝有你,我的同學(xué)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué),感謝你們平時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和照顧,即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事,我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習(xí)慣了大大咧咧的`相處模式,從來(lái)都沒有真正道聲謝,覺得太煽情、太別扭了?墒窃谶@里,我發(fā)自內(nèi)心地想說(shuō)一句:感謝有你們!

  感謝有你,我的父母。十幾年來(lái),含辛茹苦地把我養(yǎng)大,你們是最勞苦功高的。父母的養(yǎng)育之恩,父母的朝夕陪伴與關(guān)懷,對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是我勇往直前的精神動(dòng)力!每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,媽媽早已為我做好了一頓飯,爸爸也準(zhǔn)備好了我需要的東西,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我,給我一個(gè)溫暖的家,在我心目中你們一直都是我的超級(jí)英雄!

  感謝有你,我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易,做起來(lái)難,但是我仍想表達(dá)出來(lái)這一份感謝,讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)用行動(dòng)表達(dá)我對(duì)你們的感謝!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 9

  朋友就像一縷陽(yáng)光,在你寒冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖,朋友就像一盞燈塔,在你黑暗的時(shí)候給你無(wú)限的明亮,朋友就像一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨……

  我有一個(gè)知心朋友,我們倆情同姐妹,形影不離,一見面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停,在班里,她是班長(zhǎng),我是數(shù)學(xué)課代表,雖然她是班長(zhǎng),我是數(shù)學(xué)課代表,但是我比她學(xué)習(xí)好多了,我沒有因此而不喜歡她,反而更喜歡她,她的表妹也在同一個(gè)班學(xué)習(xí),但是她最好的朋友是我,而不是她表妹,我也和她一樣。

  我的'朋友非常助人為樂(lè)。記得有一次,老師讓我把書放到桌子上,但是書太多,我拿不住,雙手扛著向前艱難的走著,這時(shí)我的好朋友看見了,她急忙迎上來(lái),二話不說(shuō)接過(guò)我手中的書,終于安全到站,我們把書放在桌子上,長(zhǎng)吁了一口氣。我非常感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她對(duì)我一笑,輕輕地說(shuō):“不客氣!"我們高高興興的出去玩了。

  我的朋友她還很喜歡看書,就像書比我還重要,記得有一次晚上,我們躺到床上,她就開始看書,我想讓她陪我玩,但是我喊了她幾聲,她卻不搭理我,我一看她正在捧著一本書,津津有味的讀著,我想這個(gè)好朋友,可真是個(gè)小書迷!第二天的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō)昨晚的事,她不好意思地給我說(shuō)了一聲對(duì)不起,就這樣我就原諒了她。

  我的好朋友,她說(shuō)她胖了,想減肥,但是她卻忍不住吃東西,記得有一次晚上,我專門把她的飯擺少了點(diǎn),她卻噘著嘴可憐巴巴地說(shuō)不夠吃,不幾口就吃完了,又匆匆忙忙地盛了一碗,坐在位子上津津有味的吃起來(lái),剛吃完飯又要吃東西,“咔嚓咔嚓”的大吃特吃,真拿她沒辦法。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 10

  我有著被稱為萬(wàn)惡之首的壞習(xí)慣——懶惰。懶得起早床,懶得吃早飯,懶得做作業(yè)。我想我這一輩子的生活都會(huì)得過(guò)且過(guò),可正當(dāng)我準(zhǔn)備專心做一個(gè)壞女孩的時(shí)候,我可敬的外公改變了我。

  事情很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)只有我,妹妹與外公在家。外公開始做飯時(shí)叫我?guī)兔兠。我?yīng)了聲便繼續(xù)沉浸在手機(jī)當(dāng)中,把外公的一聲聲叫喊拋之腦后。外公終于生氣了,沖到我面前:“你的耳朵聾了,妹妹都開始做事了,你還在玩手機(jī),在玩試試,我把你手機(jī)摔了!蔽胰讨鹌鹕,把毛豆拿到他床邊剝(外公當(dāng)是時(shí)打地鋪睡覺的)。他看了必然不舒服,叫我換地方。我嫌麻煩,閉著嘴不起身。然后便是戰(zhàn)火紛飛,吵得不可開交,但爭(zhēng)吵以冷戰(zhàn)結(jié)束。

  晚上我冷靜了下來(lái),正思索著明天給外公道歉。這時(shí)我聽到了他隔著一面墻傳來(lái)的'聲音。他的聲音有點(diǎn)孤寂:真是養(yǎng)了一頭白眼狼,不是第一次了,跟她說(shuō)話老是不聽,只知道玩那個(gè)手機(jī),反正我也不管她有沒有聽到,以后我都不認(rèn)她了,看見了就當(dāng)一個(gè)陌生人!泵總(gè)字都像一根針在我的心上扎。

  我的腦中閃過(guò)了許多片段:外公手把手教我寫毛筆字,不厭其煩;外公花一上午教我認(rèn)時(shí)鐘,好好教導(dǎo);他對(duì)年幼的我滿臉笑容,百般苛護(hù)。

  我突然明白了一個(gè)老人的孤寂與傷心,我讓他的心傷痕累累。我是有多然他失望,才逼著他說(shuō)出這番話來(lái)。不覺中,臉已經(jīng)被眼淚打濕。我才知道我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤。什么做一個(gè)壞女孩,只是我不想承擔(dān)太多責(zé)任罷了,只是我在逃避這個(gè)世界罷了。

  我不會(huì)再讓自己后悔了,我要勇敢的面對(duì)世界。

  感謝我親愛的外公,他教會(huì)我一個(gè)重要的道理:毛毛蟲需要破繭的勇氣才能成為蝴蝶。我不會(huì)再以懶惰為理由逃避了,等我的蛻變吧,嶄新的世界!感謝有你.

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 11

  紅花感謝綠葉無(wú)私地輸送營(yíng)養(yǎng),魚兒感謝大海寬容地包涵,蜜蜂感謝花朵的饋贈(zèng);而我要感謝那句名言,使我懂得了深深的道理,教育我一步步進(jìn)步。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!边@是爸爸送給我一本勵(lì)志書上看到的話。從那以后,它便觸動(dòng)我內(nèi)心柔軟的一角,成了我的座右銘。每當(dāng)遇到困難時(shí)想避開時(shí),我的'腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這句名言。是它給了我信心,給了我勇氣,使我征服一個(gè)個(gè)難題。

  一次數(shù)學(xué)課上,因老師有事,就給我們留了幾題幾何題?吹胶诎迳蠌(fù)雜的幾何圖形,我感到頭都脹大了,眼睛也看花了。完全是丈二和尚摸不清頭,只好抄了題慢慢看。大約十分鐘,看見同學(xué)們做到第二題去了,而我依然逗留在第一題,心里就像熱鍋上的螞蟻十分煩躁?纯创巴鈽渖系幕ㄒ蚕癜档

  我在心里責(zé)備自己太笨,聰明不如人,真想放棄?删驮谶@時(shí),腦海里想起了它:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽乙贸鲇職庠囈辉,要拋開周圍的人和事,靜下心來(lái)認(rèn)真審題,看圖。先求出∠B的度數(shù),然后帶進(jìn)方程將∠A算出來(lái),……不知不覺,我來(lái)到了柳暗花明的地方,答案出來(lái)了。我與同學(xué)一對(duì)答案,是一樣的,心情瞬間變得晴朗。又像吃了蜜一樣甜。

  我再用同樣的心態(tài)做其它題,又打敗了一個(gè)個(gè)攔路虎。同學(xué)們都稱贊我解題的速度快,老師來(lái)了看我做的題,稱我進(jìn)步大。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀”,感謝有你,讓我數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升;感謝有你,讓我英語(yǔ)水平漸漸提高;感謝有你,讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù);感謝有你,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;感謝有你,讓我一步步成長(zhǎng)!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 12

  我十二歲那年,家里多了個(gè)新成員。

  他是我弟弟,我們同一屬相,但他從不懼怕我,無(wú)疑,這使我十分生氣與無(wú)奈。

  寧?kù)o的午后,涼爽的秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)的溫度慢慢上升,我拉開窗簾,打開窗戶,涼風(fēng)拂面,陽(yáng)光撒在床上,驚醒了睡夢(mèng)中的他。

  他揉著眼睛,不滿地看著我,揮舞著小拳頭,張著嘴,卻不知道他想說(shuō)什么。當(dāng)他看到墻上的陽(yáng)光時(shí),一骨碌爬起來(lái),想用手去抓。我看著他憨態(tài)可掬的樣子,便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他并未平息,反而緊緊盯著我,咿咿呀呀,張牙舞爪。待我回到床邊,他又一把抓住我的眼鏡,在手中擺弄,見我要搶,便丟了出去。我拾起眼鏡,滿臉憤怒地看著他,他卻一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的滿足。

  等他學(xué)會(huì)走路后,原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了,我的屋子自那時(shí)起就成了他的禁地。

  無(wú)趣的陰天,原本十分適合睡覺的日子,卻成了父母的工作日,只留下我們倆在家。聽著客廳嘈雜的聲音,我無(wú)奈地閉上了眼睛。

  我是被一陣?yán)茁曮@醒的,聽著外面窸窸窣窣的雨聲,但客廳卻沒有動(dòng)靜。我猛然一個(gè)機(jī)靈,連滾帶爬,急忙查看情況,卻看見了在雨中玩得不亦樂(lè)乎的他。他穿著小涼鞋,在院子的'水坑里踩來(lái)踩去,水花飛濺,任憑雨滴落在他身上,伴隨著雨的交響樂(lè),雨中的他就像一個(gè)純潔的小精靈。

  他把我小時(shí)候的生活情景再現(xiàn),有時(shí)候很難纏,哭的人心煩,鬧的人心慌。有時(shí)候很好對(duì)付,一個(gè)雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中,我們收獲的是一個(gè)天真幼稚孩童的成長(zhǎng)樂(lè)趣。

  感謝有你,我的生活因你而更加充實(shí)。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 13

  朋友我雖然沒有像別人一群一群的可是我覺得只要有一兩個(gè)知心的就可以了,我現(xiàn)在的知心朋友有兩個(gè)我們?nèi)齻(gè)是從小在一起長(zhǎng)大的我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò),可是現(xiàn)在我們?nèi)忝弥皇O铝宋遥矣浀梦覀円郧皼]大沒小,對(duì)我說(shuō)話你們從來(lái)沒有溫柔過(guò),你們一直罵我是笨蛋傻瓜,遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò),都不會(huì)跟他們說(shuō),其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦,讓你們個(gè)那我一起難過(guò),朋友們,你們最近過(guò)的'好嗎?我真的好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

  我記得,我們一起到一個(gè)田野里玩,我不小心掉下去,我看見你們心急如焚,差點(diǎn)哭出來(lái),我其實(shí)想告訴你們我沒事,可是我還沒說(shuō)出來(lái),我已經(jīng)暈倒了,我睜開眼睛迷迷糊糊的看見你們?cè)谀睦锟,我沒讓你們看見我醒來(lái),我想捉弄你們一下,可是不小心露餡了,我起來(lái),想抬手,可是手被包著抬不起來(lái)了,你們對(duì)我說(shuō)我的手是摔斷了,還沒說(shuō)出來(lái)你們就哭了,我說(shuō)沒事的。會(huì)好的,別傷心,不久我出院了,你們買著花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。

  在有一年,我去我外婆家,回來(lái)的時(shí)候巧遇聽見我其中的一個(gè)朋友出車禍去世了,當(dāng)時(shí)我撕心裂肺的哭,就像個(gè)傻子一樣沒了分寸,大人們看見說(shuō),“小冉,你也別傷心了,她在臨死之前叫你別為她傷心,沒了她,你一定要好好的活下去,這輩子她認(rèn)識(shí)你足以安心……”聽到這里我瘋狂的跑出去,對(duì)著天空說(shuō):“你不公平,為什么要奪走我身邊最可靠的朋友?”

  現(xiàn)在我借著這篇作文懷念一下我的朋友,對(duì)不起,沒能及時(shí)來(lái)看你,你在天有臨,一定要好好的。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 14

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我感恩老師,因(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師像辛勤的園丁,培育著一代又一代祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師如明光,為我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是人類靈魂的`工程師。

  古時(shí),春秋魯有子路,因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋,一句“古之圣王,未有不尊師者也”一句話,卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東,作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^(guò)去稱老師為“先生”。意思是說(shuō);“先我這生,年齡長(zhǎng),知識(shí)更新博!爆F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師。

  老師為我們作出了巨大努力,我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師,這就是我們送給老師最好的禮物了。

  老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力,難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎?

  下面,我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》:萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁,嚴(yán)于律已報(bào)師恩。

  辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力,他們無(wú)私奉獻(xiàn),像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是讓我們都成為棟梁之材,為我為科技作出貢獻(xiàn),

  。〗處煹氖聵I(yè)多么崇高!古今中外,天南地北,沒有一個(gè)人的成就離開老師,讓我們高呼一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 15

  時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí),變得幸福。

  感謝有您,是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠,是您給我生命,讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得,在我生病的時(shí)候,您伏在床頭喂我吃藥;在我上學(xué)的時(shí)候,您冒著大風(fēng)大雨接送我;在我年幼的時(shí)候,您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人,為我無(wú)私地付出。感謝有您——我的母親!

  感謝有您,在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,在我成長(zhǎng)的路上總是缺少不了您對(duì)我諄諄教導(dǎo),為我指明前進(jìn)的道路。因?yàn)橛心,讓我在失敗中尋找原因;讓我在?zhēng)吵后反省自我;讓我在淚水中見到彩虹。您對(duì)我的關(guān)愛如一泓清泉,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。感謝有您——我最敬愛的老師!

  感謝有你,每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲,輕輕撫慰著我內(nèi)心的`傷口;你如一把傘,在背后默默為我遮陽(yáng)擋雨;你如一個(gè)百寶箱,在我遇到困難時(shí),總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你!

  感謝有你,在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。在我輸了的時(shí)候,我曾哭過(guò),是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了失敗并不可怕,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能獲得成功。在我成功的時(shí)候,你再一次出現(xiàn),又讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒,使我漸漸成熟。感謝有你——我的對(duì)手!

  其實(shí),你是誰(shuí)沒關(guān)系,我感謝世間萬(wàn)物,無(wú)論你是良師還是益友。感謝有你!

  感謝有你!感謝有你!感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 16

  木槿花開,又有誰(shuí)為其在乎?在生活中我們得到一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì),卻又把他們一個(gè)又一個(gè)的失去。夜晚,我坐在臺(tái)階上,望著夜空,一望無(wú)際的黑暗,但,卻在這黑暗中,我看到了許多小小的光芒,他們拼命的發(fā)散著自己身上的光,絢爛了那一角夜空……

  生活中,學(xué)習(xí)的繁忙,家人施加的壓力,老師們的'期望,使得我們整日郁郁寡歡。偶爾,從某處的風(fēng)景中,我們的嘴角微微上揚(yáng),我們知道,總有那么一些事物使之前進(jìn),我們應(yīng)對(duì)其懷有感謝。

  我記得即將中考那年,生活一下子緊張起來(lái),當(dāng)我正為一道數(shù)學(xué)題目冥思苦想,您卻悄悄的走了進(jìn)來(lái),有溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“很晚了,趕緊去睡覺吧!明天還要上學(xué)呢!”當(dāng)時(shí)我剛剛理好的思緒被你打斷了,不免心煩,也是憤憤地對(duì)您說(shuō):“哎呀,好不容易想到怎么做了,你一直說(shuō)個(gè)不停,我現(xiàn)在又不會(huì)做了”誰(shuí)料,一不小心把書旁邊的杯子碰倒了,水灑在書上,桌上,嚇得您趕緊拿著紙?jiān)谧郎蟻?lái)回擦拭,臺(tái)燈下,微弱的燈光照在您瘦弱的手上,我開始望向你的臉龐,怔了怔說(shuō)道“媽媽,對(duì)不起,我……”您低著頭,一滴豆大淚珠從眼中滑落,我很內(nèi)疚,然而,您卻說(shuō)了句“沒事,你好好復(fù)習(xí),早點(diǎn)睡吧,我先出去了!遍T輕輕的關(guān)上了,那一刻,我再也沒有心思復(fù)習(xí)了,記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我小時(shí)候特別懂事乖巧,現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。

  您最愛木槿花,你說(shuō)過(guò)是因?yàn)樗牛瑯闼,才更加惹人喜愛,而您何嘗不是如此淡雅樸素?但您卻從不懂得照顧好自己,只知道一味的對(duì)我們好。木槿花開,而你卻要辛苦掙錢打工。

  現(xiàn)在我好不容易考上個(gè)師范,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)迎接國(guó)考。感謝有你,我的母親!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 17

  老師,是一個(gè)多么親切稱呼啊!老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師,建筑了我們的人生。

  記得有一次,上體育課的時(shí)候,我在跑步的時(shí)候,一不小心“砰”的一聲,摔了一大跤。老師你看見了,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“潔然,你沒事吧,疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔,有些難過(guò)的.說(shuō):“李老師,我沒事,只不過(guò)擦傷了一些皮而已,不礙事的!蔽乙徽酒饋(lái),又跌了下來(lái),老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“潔然,別逞強(qiáng)了,跟我走一趟吧!

  老師你細(xì)心的幫我清洗傷口,然后輕輕的幫我包扎傷口,對(duì)我說(shuō):“潔然,以后跑步千萬(wàn)千萬(wàn)要小心,知道嗎?”我傻傻的對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道了,謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”

  老師每日如一年地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。縱使有那么些不聽話的學(xué)生,你還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們,讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)。你又像園丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 18

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這一句,我的心就不禁溫暖起來(lái)了。

  你陪伴我走人生之路,因?yàn)橛心,才給我動(dòng)力。你如那春天的小草給人們生機(jī);你如那夏天的荷花,出淤泥而不染;你如那秋天的涼風(fēng),給予人們秋天的清涼。書!感謝有你。

  在春暖花開的春天,各種景物開始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書給我的樂(lè)趣。“書中自有黃金屋”沒錯(cuò)的,這“黃金屋”中的知識(shí)如春天的小草一般的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谶@春天的書中,我體會(huì)到:無(wú)論風(fēng)吼著卷來(lái),雨劍一樣射來(lái),這書中的小草絕不向“狂風(fēng)暴雨”低頭!

  春天,我領(lǐng)略到書中“小草”。而在驕陽(yáng)似火的夏天,我又能領(lǐng)略到什么呢?

  在炎熱的夏天,仿佛一切事物都被太陽(yáng)逼得不那么無(wú)私了。而有一種美麗的生物,卻擋住了這難以抵擋的`溫度,那就是荷花。我走在泥塘邊,看著那一朵朵潔白無(wú)暇的荷花,想起了無(wú)數(shù)詩(shī)人為荷花留下的千古名句。如周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染!焙苫ㄗ愿实、無(wú)私、無(wú)欲,使一切貪婪在其面前羞愧;純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中;寧?kù)o、致遠(yuǎn),能讓人忘記生活的所有煩惱。書也如此啊!各個(gè)作家并不是為了自己的名譽(yù)而寫作,而是為了去渲染他人,去改變他人,讓他們的靈魂得到升華,書與荷花是如何的高尚。

  書,感謝有你,你在溫暖的春天教給我為何去喜愛春,讓我知道春中小草的可貴。

  書,感謝有你,你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利,像荷花一般“出污泥而不染”!

  書,感謝有你,在人生的道路上,你給予我靈魂的升華,人格的意義。

  書,感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 19

  清風(fēng)伴著流水,皎月伴著黑夜,您伴著我……成長(zhǎng)路上,感謝有你——我的父親。

  那一年,你二十三,我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已,笑容總也收不住,本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了系扣子,吃飯,穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我,走上成長(zhǎng)的道路。

  那一年,你二十八,我上幼兒園了。家離學(xué)校很近,你把我舉到你頭頂,讓我坐在脖子上。一米九的你很高,我害怕的抓住了你的頭發(fā),盡管扯的你頭皮生疼,可你仍然笑著安慰我:“別怕,別怕,有爸爸在。”漸漸地,在你溫言細(xì)語(yǔ)的安慰下,我習(xí)慣了。我神氣地坐在你的脖子上,感受著別的小朋友投來(lái)的羨慕的目光。卻沒發(fā)現(xiàn),你頭上滴落的豆大的`汗珠。

  那一年,你三十二,我上小學(xué)了。開學(xué)日,我緊緊的抓住你的手,不肯松開。你輕言細(xì)語(yǔ)的安慰我,鼓勵(lì)我,可仍無(wú)濟(jì)于事。你沉思片刻,倏得掰開我的手,頭也不回地向門外走去。我愣了一下,繼而嚎啕大哭起來(lái)。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下,背影像是在掙扎著什么,終于,你還是走了。當(dāng)時(shí)小小的我,受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家,伸出手想要接過(guò)我的書包。我側(cè)身一躲,向自家車走去,你伸出的手停在半空中,然后緩緩放下。扯起一抹苦笑,向我走來(lái)。我當(dāng)時(shí)沒有理你,后來(lái)才知道,你那是為了我好。

  如今,你已39歲了,我上初一了。我長(zhǎng)大了,而你卻越來(lái)越老。我一頭烏發(fā),你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了,再也背不動(dòng)我了。因?yàn)槟愕呐畠洪L(zhǎng)大了。

  春水初生,春華初盛,春風(fēng)十里,不如你。感謝我的成長(zhǎng)路上有你——我的父親。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 20

  小草感大地,因?yàn)榇蟮亟o他養(yǎng)分;鮮花感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓他怒放;大樹感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。世間萬(wàn)物都有感恩之心,而我最感恩的是我的父親。

  父親像高山一樣巍峨,給了我安全感。記得有一次晚上放學(xué),媽媽沒有來(lái)接我,我在校門口跺著腳,伸長(zhǎng)脖子,來(lái)回張望,還是沒有媽媽的身影。后來(lái)只剩下我一個(gè)人,我害怕極了,經(jīng)過(guò)一番艱難的選擇,最后我決定自己回家。

  過(guò)馬路時(shí)疾馳的車輛,如潮水一般,一輛接著一輛飛奔而來(lái)。我等了好半天也過(guò)不去,后來(lái)我一咬牙邁開大步向前走。就在我要順利通過(guò)的時(shí)候,突然耳邊傳來(lái)“滴滴”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,一輛汽車向我飛速駛來(lái)。嚇得我愣在了當(dāng)場(chǎng),不知怎么辦才好,“啊”的一聲尖叫,我緊緊地閉上了眼睛,等待著想象中的撞擊?墒堑攘撕镁靡矝]有感到疼痛,我慢慢的睜開眼睛,映入臉簾的是爸爸著急的面容,耳畔傳來(lái)爸爸急切的聲音,“希希別怕別怕,沒事兒,爸爸在,爸爸在……”。是爸爸,我激動(dòng)的.撲到爸爸的懷里,大哭了起來(lái)。爸爸親切地拍扶著我的后背,溫柔的說(shuō),“嚇壞了吧,不怕,有爸爸在呢!”說(shuō)著爸爸一把我抱了起來(lái),躺在爸爸寬闊的懷里,我感到了無(wú)比的安全。

  還有一次晚上,我剛睡著就做了一個(gè)惡夢(mèng),嚇得大哭起來(lái)。爸爸就像我的保護(hù)神一樣出現(xiàn)在我身旁,拍著我后背,輕輕的哄著。我緊緊地?fù)е职值牟弊,嚎啕大哭。爸爸溫柔地安慰著我,給我講故事,在爸爸的故事聲中,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  父親像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,為我?guī)?lái)安全感,陪我走過(guò)成長(zhǎng)路上的泥濘坎坷,感謝有你——我親愛的爸爸!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 21

  如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過(guò)的夏風(fēng),如悄然飄落的秋葉,如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪,生活的腳步從來(lái)沒有停歇……

  小時(shí)候,纏你!

  天空覆著厚厚的白云,留下無(wú)邊無(wú)際的白,伴隨著“哇哇”聲,從此世界上就多了一個(gè)我。

  小時(shí)候,每每夏天,我總是纏著你,讓你給我講白雪公主、青蛙王子的浪漫故事,心中總是一陣涼爽。你總是說(shuō)嫌我煩,記得有一次,我去朋友家玩一天,回來(lái)你對(duì)我說(shuō),你一天不煩我,我還不習(xí)慣。那時(shí),真好。

  長(zhǎng)大些,怪你!

  時(shí)間就像透明的墻,漸漸地阻隔在我們之間。我開始責(zé)怪你,不再纏著你,怪你總是和我作對(duì),事事不順我的心意;怪你總是贊揚(yáng)別人,從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)我半句好話;怪你總是只看成績(jī),

  記得那一次,期中考試剛剛結(jié)束,自我感覺不好,到家后你就追問(wèn)我“題都做了么,考得怎么樣……”聽著你滔滔不絕的問(wèn)話,我更加難受,積存已久的怒火如火山般一涌而出,“考的不好怎么了”說(shuō)完摔門而出,你頓了一下,趕緊追我,可我早已走遠(yuǎn)望著我遠(yuǎn)去的背景,你默默地嘆息。

  現(xiàn)如今,懂你!

  時(shí)間會(huì)讓人理解愛的含義,有時(shí)成熟只在一念間。

  猶記得,今年暑假,人生的第一次大考,我與理想的高中擦肩而過(guò),當(dāng)看到那“驚人”的成績(jī)時(shí),我以為你會(huì)怪我,罵我,但你沒有。你暖暖的跟我說(shuō):“沒關(guān)系,還有三年,黑暗都會(huì)過(guò)去,黎明終將來(lái)臨;相信自己,沒有人總是一帆風(fēng)順,把這次的失敗當(dāng)成下次成功的檢驗(yàn)……”聽著你的話,我似乎感受到前方的'曙光。突然間,之前的種種嚴(yán)厲、不理解都是你愛我的表現(xiàn),你期盼著我的成功。

  如果成長(zhǎng)有味道的話,那一定是有檸檬的酸、蘋果的舔、苦瓜的苦……媽媽,感謝有你,成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心愕呐惆,生活才更加精彩?/p>

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 22

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起,我便不由自主地想起你。

  拿到了試卷,看到了那“8”開頭的成績(jī),心情不禁變得低落,猶如被人一腳踹入低谷。窗外寒風(fēng)呼嘯,仿佛也在嘲笑我。我十分傷心,原本以為十分簡(jiǎn)單,能夠拿到滿分的試卷卻因?yàn)榇中亩粺o(wú)情地扣去了十幾分,真是太悲哀了。

  回家的路上,我心里忐忑不安,不知到家后該如何交差。就在我不知所措時(shí),我遇見了你。你那斜著生長(zhǎng)的樹根好像經(jīng)歷過(guò)許多的事情,可能是小時(shí)候遇到的挫折使你變成這樣,那不就如同現(xiàn)在的我嗎?可是你卻依然堅(jiān)持著,努力著,為自己能長(zhǎng)成參天大樹這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

  我不禁感覺到自己現(xiàn)在是多么容易放棄,才經(jīng)歷了一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振,而你經(jīng)歷了如此大的打擊還依然挺立著,蓬勃生長(zhǎng)著。瞧你那粗壯的樹干,繁茂的樹葉,仿佛沒有一點(diǎn)兒想要放棄的意思。現(xiàn)在天氣寒冷,幾乎所有的樹木的樹葉都換了新裝,漸漸的凋落,早已向寒冷低頭,而你卻不愿放棄,不愿被困難折服,依舊我行我素,傲然挺立著,顯示出你頑強(qiáng)、永不放棄的精神。

  我被你所感動(dòng),我感動(dòng)于你永不放棄的精神,教會(huì)我不要向困難低頭;我感動(dòng)于你傲然挺立的品質(zhì),教會(huì)我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底;我感動(dòng)于你不畏嚴(yán)寒的'個(gè)性,教會(huì)我不要害怕困難,應(yīng)勇敢面對(duì)。

  回到家后,我坦然勇敢地將考試的事情告訴了父母,并且說(shuō)我自己會(huì)努力的,他們也理解了我。在隨后的考試中,我努力奮斗,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這一切,都是因?yàn)橛心恪?/p>

  “感恩的心,感謝有你……”堅(jiān)持不懈,永不放棄的青松,是你教會(huì)了我許多寶貴的精神感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 23

  小區(qū)建設(shè)以前,這里曾有一棵參天大樹,高大的樹冠,粗壯的樹枝,讓我不得不抬起頭看你。

  我每天跑到你的樹蔭下面,一邊乘涼,一邊給你講故事,你似乎也聽得懂我說(shuō)的話,有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,搖搖葉子。我受委屈時(shí),也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣,彎下腰,撫摸著我的臉,風(fēng)吹過(guò)樹梢,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛是你在安慰我。

  可是,好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車來(lái)了,我只好跑回家,隔著窗戶看著你。那些人,殘忍地把許許多多的'大樹砍倒在地,同樣,也包括你。我淚如雨下,心中既恨那些沒同情心的工人,又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著,說(shuō)不出話來(lái)。

  我同樣還是每天去看你。

  但是有一天,我去不了了。

  老師叫媽媽去了一次辦公室,說(shuō)我最近情緒不大好,成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心,而是叫我不要再去學(xué)跳舞,她以為跳舞讓我分心了。我解釋了,可她卻說(shuō)我在找借口,難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎?我心中很不是滋味。

  第二天,我照樣去看你。

  仔細(xì)一看,。∧且豢尘尤粵]有把你的生命了結(jié)!你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的枝條,我開心地笑了,并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞,我心中便沉重了起來(lái),但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我!

  最終,我用自己的行動(dòng),向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了,我也始終在練跳舞,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

  !大樹,你如一位德高望重的老人,感謝有你,教會(huì)了我這一切:堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 24

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師,感謝您在我無(wú)助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助,我的心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來(lái)徘徊去,考試總因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了,十分著急,可他們又幫不了我。老師看了,就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……

  尤記得那天下午,老師把我叫進(jìn)了辦公室,我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來(lái)到辦公室后,老師就微笑地說(shuō):“從今天開始,每天放學(xué)后來(lái)我這兒,我?guī)湍阊a(bǔ)作文,讓你的`作文提升好不好?”聽了老師的話,我堅(jiān)定地回答道:“嗯,好!”從那天起,每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。

  又是一天下午,我依舊邁著輕快的步伐來(lái)到老師辦公室。走近老師,她輕輕拍了一下我的肩膀,眼中洋溢著滿足,那憔悴的臉上露出欣慰的笑容,但老師又輕嘆了一口氣說(shuō)道:“周思涵,雖然這幾次你的作文提高了許多,但從你的作文中我沒有看到真實(shí)情感。即使你寫作時(shí)再怎么認(rèn)真,你也得不到更高的成績(jī),因?yàn)槟銢]有用上這些。”聽了老師的話,我似懂非懂,不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思,對(duì)我說(shuō):“回去后,多看一些優(yōu)秀的作文,看看人家是怎么寫的!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)讓我知道了該怎樣寫作,獲得高分。

  以后的每天晚上,我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文,并且把一些較好的語(yǔ)段積累下來(lái),讓我的詞量更豐富,作文水平更上一層樓,F(xiàn)在,我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣,作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。

  老師,我要感謝您在我無(wú)助時(shí)幫助了我,感謝您,老師!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 25

  北風(fēng)呼嘯,大地冰封,天上飄著鵝毛大雪,昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外,卻吹到了一個(gè)男孩的心里。

  男孩病了,躺在床上,雙眼緊閉,兩手無(wú)力地垂放在身體兩側(cè),豆大的汗珠從臉上滾落,病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。

  雖然只是一場(chǎng)高燒,但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望,不想讓父母擔(dān)心,他咬緊牙關(guān),吃力地從床上坐起,用手抹去頭上的汗,一搖一擺地走到書桌前,翻開那泛黃地作文簿,卻無(wú)從下筆。

  放下停頓許久的筆,頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手,腦袋瓜一陣脹痛。他想哭,他想鬧,可這一切只是徒勞,任淚水慢慢滑落,在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。

  這時(shí),媽媽推開房門,走了進(jìn)來(lái)?粗泻翰紳M血絲的`雙眼和凍紅的雙手,眼里滿是心疼,她摸摸男孩兒的頭,坐到男孩兒身邊,問(wèn)道:“怎么樣,身體還有哪里不舒服嗎?”男孩咬咬牙,搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神,媽媽為他的懂事感到心疼,關(guān)切地說(shuō):“如果你想繼續(xù)做作業(yè),那我就去給你泡杯牛奶,暖暖胃吧!”

  他擠出一絲笑容:“謝……謝謝媽媽!

  男孩兒的媽媽剛出去不久,客廳便傳來(lái)了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒在意,可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí),他怔住了:母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡!

  男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶,不禁鼻子一酸,熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛,緊緊地抱住媽媽,那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上,向上,整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來(lái)。

  那杯牛奶,不僅僅是一杯普通的牛奶,它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛。想到這兒,男孩兒便寫下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 26

  十余載的日子里,許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀,父母的一直陪伴,朋友的一次幫助……其中讓我記憶猶新的.人是她——嚴(yán)馨琳。

  前不久,我們學(xué)校舉辦了一年一度、盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人數(shù)過(guò)少,我報(bào)了多項(xiàng)項(xiàng)目,就像一個(gè)陀螺,不停地旋轉(zhuǎn)著。周五,八百米比賽要開始了,可剛跑完兩百米的我小腿巨痛,每走一步,小腿就像被線繩穿透,拉扯著,鉆心地痛,這無(wú)疑是雪上加霜,寒風(fēng)猛烈地抽著,似乎在嘲笑我:“你肯定贏不了,放棄吧……”

  “要不我放棄吧,這樣真的太痛苦了,可是老師……”就在我猶豫不決時(shí),一件溫暖的大衣披在我的肩上,我回頭一看,一個(gè)燦爛的笑容映入眼簾。

  原來(lái)是嚴(yán)馨琳,她拍拍我的肩,說(shuō):“別放棄,堅(jiān)持下去,你不是還有我嗎。”聽了這番話,我堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。

  比賽開始,場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無(wú)疑給了我巨大的鼓勵(lì)。

  我把牙咬得更緊了。一聽到發(fā)令槍響,我快速向前跑,一步邁出還來(lái)不及感受疼痛又抽腿邁開另一步……可這疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。

  逐漸,越來(lái)越慢,腿似乎離不開地板,鼻子像被什么東西堵住似的,直想躺下。

  旁邊穿過(guò)一個(gè)人影,一抬頭,是她,她說(shuō):“別自暴自棄,我還陪著你跑呢,名次不重要,但不能放棄,加油!”是啊,不能放棄!于是,我又邁開步伐,超越一個(gè)又一個(gè)……

  比賽結(jié)束,我取得了還不錯(cuò)的成績(jī),我有點(diǎn)抱怨自己不夠好,她走過(guò)來(lái),說(shuō):“你就比兔子慢一點(diǎn),我牙都在抖。”說(shuō)完有為我披衣倒水,無(wú)微不至的關(guān)心我。

  感謝有你!因?yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)生活多姿多彩;因?yàn)橛心,我的困難統(tǒng)統(tǒng)被你的“魔法”克服。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 27

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊,撕破了寂靜的天空,你,淚水、汗水模糊;你蒼白,疲憊微笑。親愛的媽媽,感謝有你,給了我美麗的生命。

  夏日午夜,小雨淅瀝,高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃,冷冷清清;藥珠晶瑩,滴滴落下。你,眼里閃著淚光,小心地洗著毛巾,冷敷著孩子的額頭。親愛的媽媽,感謝有你,陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。

  秋日楓林,菊開霜重,你,親熱的牽著孩子的手,漫步走過(guò)楓林,悠閑欣賞笑菊,講訴著人生起落,楓葉一生。你,和顏悅色,語(yǔ)言清麗,給孩子無(wú)數(shù)瑕想與啟迪。親愛的媽媽,感謝有你,讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。

  冬日臘月,大雪紛飛,矯健的身影,彎曲的脊背,吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上,路途那般遙遠(yuǎn),行程那般艱辛,你不曾懼怕,不曾退縮。堅(jiān)定了方向,勇往直前。親愛的媽媽,感謝有你,我不再懼怕寒冷,不再懼怕困難。

  漸漸,孩子大了,離開了家,遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛的媽媽,請(qǐng)您不要留戀不要慌張,孩子的心時(shí)刻牽掛,牽掛媽媽,親愛的`媽媽,感謝有你,求學(xué)的路我不害怕,堅(jiān)強(qiáng)孩子,堅(jiān)韌媽媽,我們永遠(yuǎn)在一幅山水畫中。

  每次回家,炊煙鳧鳧,輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲,村口樹下,些許老了的媽媽啊,孩子歸來(lái),你笑得似朵菊花。親愛的媽媽,感謝有你,讓我有了個(gè)溫馨的家!春、夏、秋、冬,離家與回家,孩子總會(huì)有依靠,因?yàn)橛心悖矣H愛的媽媽!

  深藍(lán)淺藍(lán)間,云卷云舒;春夏秋冬,花開花落,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我的心時(shí)刻在喊:感謝有你,親愛的媽媽!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 28

  父親曾是我春花秋夢(mèng)中最深的一道傷疤,不敢觸及,假裝遺忘。

  ——題記

  父親是繼父。

  尚記得七歲之時(shí),母親帶著我走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的家以及陌生的你。你朝我投來(lái)溫暖一笑,卻被我冷漠倔強(qiáng)的目光生生擋了回去,你眼底的那份落寞曾讓我自豪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  四年了,我從未叫過(guò)你爸爸。

  還記得那年,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋了整個(gè)村莊。

  母親喜愛花,你便在室內(nèi)種了好些映山紅,你總是細(xì)心地照料它們,隔日澆一次水,在寒冷的.冬天里也能看到爛漫的映山紅,我不禁有些心動(dòng)。那天桶里沒水了,我不知怎的便脫口而出:“我去提水!蹦阊壑虚W過(guò)一絲驚訝,隨后微笑著說(shuō):“小心些!蔽冶慵奔碧こ鲩T,“我才不稀罕你的微笑呢,我是喜歡這映山紅啊!蔽乙贿呑咭贿呍谛睦镟止局。一不留神狠狠摔在了地上,腳踝處立刻傳來(lái)一陣一陣鉆心的疼。你疾步向我跑來(lái),攙我進(jìn)了屋,立刻打了盆熱水,拿了毛巾,沾濕后,想要放在我腳上,我倔強(qiáng)地把腳挪向一邊,別過(guò)頭說(shuō):“我自己來(lái)!边@次你卻仿佛沒聽到似的說(shuō):“聽話,別動(dòng)。”只見你左手扶著我的腳,右手輕輕地把手巾敷在我的腳上。我沒有掙扎,只是愣愣地看著你,任由你擺布!昂命c(diǎn)了吧?”你邊輕輕用嘴吹著我的腳踝便問(wèn)我!昂枚嗔!蔽椅⑿χ卮稹!按龝(huì)兒貼上貼膏藥,這幾天可要少活動(dòng)……”

  “爸!蔽逸p輕開口。

  “哎!”你愉快地答應(yīng)。我分明看到你臉頰紅了,嘴角勾起一抹淡淡的弧度。

  爸,謝謝你,你的出現(xiàn),似冬日暖陽(yáng),似暗夜星光,給了我一片晴空,給了我一個(gè)溫暖的家。

  爸,感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 29

  我一直都在相信,人間有真情。直到那一件事出現(xiàn)后,讓我更相信了這一點(diǎn)。

  那天,是我的一個(gè)重要的日子——參加升中考試。但是,由于父親出差,母親加班,所以當(dāng)我起床的時(shí)候,離開考只有短短的幾十分鐘了!禍不單行,當(dāng)我慌忙地準(zhǔn)備好出發(fā)的時(shí)候,校車居然不等上我,竟揚(yáng)長(zhǎng)而去了!

  有什么辦法呢?我家離學(xué)校還有一大段距離呢。當(dāng)我苦苦思索不知所措時(shí),一輛公車駛了過(guò)來(lái)。我哪管三七二十一,馬上招手?jǐn)r車?稍诮诲X買票的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我出門太急,竟一分錢沒帶。司機(jī)性子急,看見我沒有交錢,便大吼道:“那邊的小子,你到底交不交錢?”我支支吾吾地說(shuō)道:“嗯,我身上,沒帶錢。”司機(jī)發(fā)火了:“沒帶錢你還坐什么車啊,快下車!”我只好在一片嘲笑聲中尷尬地下了車。

  我絕望地在路邊徘徊,心想,也許這次真的沒希望了吧。

  突然,遠(yuǎn)處又咆哮而來(lái)一部的士。也許是心存僥幸,我下意識(shí)地招了招手。

  那車在我身旁停下,打開車窗,我看見了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他對(duì)我說(shuō),要去哪兒?我說(shuō)我要去我的學(xué)校。他答應(yīng)了,并說(shuō)了聲,一共十塊錢。

  我說(shuō)我沒錢,只見他皺了一下眉頭,問(wèn)是否是真的.,我便把事情一五一十全部告訴了他。他看了下表,吃驚地說(shuō):只有五分鐘了,你先上車把!其他的事以后再說(shuō)。走!我及急切地沖下車,以致忘了問(wèn)他的姓名,忘了記他的車牌號(hào)碼。

  我準(zhǔn)時(shí)到了校,并順利地完成了考試。

  每當(dāng)我看到自己升中的成績(jī),都會(huì)想起他,那位司機(jī)。也許這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)微不足道,但他卻給了我莫大的幫助。我從心中涌起無(wú)限的感激之情。

  感謝有你!好人一生平安!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 30

  親愛的同學(xué)們大家好,我演講的題目是《感謝有你》。

  “感恩的心,感謝有你……“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí),我的心像大海一樣,久久不能平靜。

  “父愛如山,母愛似水”,我也有這樣的深刻體會(huì),所以可能是這個(gè)原因吧,我跟媽媽比較親近。

  都說(shuō)“七歲八歲狗都嫌”,我那年7歲,剛上一年級(jí),回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭,搞一些莫名其妙的東西,用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒,在小孩子中間稱自己是公主,旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的.目光看著我說(shuō):“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀?”在這個(gè)時(shí)候,只有媽媽不嫌棄我,還拍著我的肩安慰我說(shuō):“你是媽媽唯一的公主!

  在我十歲時(shí),記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我吃完晚飯,可媽媽還沒吃就上樓了。在門前,我看到一只渾身臟亂的狗,它在媽媽的電瓶車旁像小偷似的看了一下,然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”,我本來(lái)就怕狗,趕緊向媽媽求救,媽媽只是莞爾一笑,像極了二月的春風(fēng)說(shuō):“這有什么事嘛,還有句話說(shuō),狗來(lái)富呢!”媽媽用這質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我,做人要有一顆寬容的心。

  時(shí)間如流水般一逝即過(guò),媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上,如今因?yàn)檎疹櫸,照顧這個(gè)家,付出了她所有的青春,褪成了蒼老的面孔。

  我真希望,時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的那一瞬間,這樣,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去,也會(huì)更多陪伴我了。

  我無(wú)時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛的光輝中,不只是媽媽愛的手臂,還有告訴我的道理,都化作滴滴春雨,滋潤(rùn)著我貧瘠的心田,讓我茁壯成長(zhǎng)!

  我永遠(yuǎn)感謝母親,謝謝大家!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 31

  多彩多姿的青春悄然聲息地到來(lái),不知不覺,青春時(shí)光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中,這段美侖美奐且短暫的時(shí)光,慶興自己并沒有虛度,沒有嘆息與遺憾——感謝有你。

  可謂“知音”,是你,讓我朝氣蓬勃,充滿斗志,有著追求夢(mèng)想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時(shí)光嫩芽,就與你相識(shí),同班,同排,這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣,再是你的獨(dú)特個(gè)性,與我?guī)追窒嗨;重情義,有斗志,善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。

  屬于我們間的事歷中,永存在你我之間的記憶碎片里,曾是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里最完美的組合,曾是文藝晚會(huì)上最激情的`舞伴,曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考,競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)的我們,已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩,使我得到了太多知識(shí)與技能,更重要的是遇見了你——感謝有你。

  還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧,在那正精力旺盛,極愛玩耍的時(shí)刻,我們?cè)鴵p壞過(guò)多少公物,這里少一截,那里少一塊;每當(dāng)人民看到這些,便已是條件反射般地想到我們。抽凳子,扮老師,惡作劇……我們又記得起幾件呢?但幾乎每一次,司空見慣的結(jié)果便是我被抓住了罷,而如此重情重義的你,甘愿與我一起受罰,顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當(dāng),那應(yīng)該是你這么想的吧;因此,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽(yáng)光從東到西地打映在我們的臉上,地上那兩個(gè)平行的黑影子在不停地變幻著,散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。

  如今尾聲漸行漸近,可我們的距離為什么卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢?即便如此,我們之間的友情,永生不朽。從你心中而得到的重情義,尊重,知識(shí),感恩,永銘在心——感謝有你,遠(yuǎn)別了的友情。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 32

  我想同時(shí)間借一年,想同四季借夏天,想同氣候借炎熱,想同回憶借美好,想同世界借一個(gè)你。

  感謝有你,這句話聽起來(lái)多么的俗氣!可是啊,現(xiàn)在的人們卻不敢對(duì)長(zhǎng)久陪伴自己的人說(shuō)聲感謝有你,不敢對(duì)思念已久的人說(shuō)聲我想你了,也不敢對(duì)親愛的家人說(shuō)聲我愛你。常常心里想說(shuō),可話到嘴邊為什么卻怎么也說(shuō)不出口了呢?

  親愛的朋友。∠嘧R(shí)一年之久,我依然記得那年那個(gè)炎熱的夏天。與你初識(shí)是在那軍訓(xùn)時(shí)。炎熱的天氣將你的圓臉烤得透紅,這是我認(rèn)識(shí)的稚氣可愛的你;傍晚時(shí),蟬鳴聲聲,別人心煩氣躁,而你卻開心亂跳,這是我認(rèn)識(shí)的活潑樂(lè)觀的.你。轉(zhuǎn)眼間你我成為摯友也一年有余了吧,我竟不覺你伴我時(shí)日之長(zhǎng),只覺這時(shí)間稍逝無(wú)情。一轉(zhuǎn)眼,我們都快成為初三的學(xué)生了。這意味著還有一年我們即將中考,這意味著我們可能會(huì)面臨分別,這意味著我們的友情可能會(huì)被彼此淡忘。

  我曾聽見蟬鳴聲聲,便伴蟬鳴入夢(mèng)。我夢(mèng)到了那年夏天,不是那個(gè)我們相遇的夏天,而是那個(gè)將把我們分開的夏天。夢(mèng)中的你,模樣依舊不曾改變。你那透紅的臉蛋,不變的笑聲,樣樣熟悉。夢(mèng),是何為真實(shí)。真實(shí)到我以為我們將就如此分別。在夢(mèng)中,那年夏天,天氣是炎熱的,除了風(fēng)聲沙沙,還有蟬鳴依舊。或是因?yàn)槲疑钪,你我此次分別以后定會(huì)再無(wú)交集了。因此我不舍、難過(guò)甚至流淚。

  朋友啊,朋友。不必憂心友情會(huì)被淡忘。請(qǐng)你回頭看看那老舊的教學(xué)樓,它為我們見證友情;回頭看看那燈火通明的街道,它為我們留下來(lái)時(shí)的腳。惶ь^看看那圓圓的月亮,它印下了我們最初的模樣。

  或許時(shí)間會(huì)忘記這段文字的主人,但是我的朋友啊,你將永駐于我心。感謝一路走來(lái)一直有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 33

  我還記得在2011年那個(gè)炎熱的夏天,你和其他男生一樣,有一顆火熱的心,有一個(gè)軍人的夢(mèng)。然而,在那個(gè)炎熱的六月,夢(mèng)想改變了你的課程,無(wú)緣無(wú)故,你高考落榜了.

  凌晨?jī)牲c(diǎn),本該是同學(xué)們加油的時(shí)候,你卻擦肩而過(guò),你的夢(mèng)。那時(shí)候的我還太小,記不太多,只記得在家人的殷切期望下,你飛到一個(gè)美麗的海濱城市去追逐,走得更遠(yuǎn)。我經(jīng)常開玩笑說(shuō),你走了之后,終于想起來(lái)你還有個(gè)妹妹。那年我剛上初中,你卻對(duì)我很嚴(yán)格。即使在那個(gè)時(shí)候,我在你眼里也只是一個(gè)貪玩的.孩子。后來(lái)才知道,你的所作所為只是想讓我不要像你一樣留下遺憾。

  去年七月,我面臨人生的第一次考驗(yàn),——中考。假期里,我們聊了聊我理想中的高中,聊了聊我夢(mèng)想中的高中生活,聊了聊四年前的你,聊了聊一年后的我,我們都笑了.在學(xué)校那段緊張的日子里,每當(dāng)看到同學(xué)被父母催著復(fù)習(xí),被他們的材料壓垮,我就覺得最開心的事就是每天等著你。

  中考那天,我撥通了你的電話:“哥哥,我爸媽來(lái)陪考了!蹦憧赡苈牭搅宋衣詭Пг沟恼Z(yǔ)氣。“記住,不要記住每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你需要有人陪你。放輕松,我相信你!鄙贤曜詈笠豢疲疑钗豢跉,跑出考場(chǎng),看到了那個(gè)熟悉的身影。你什么都沒問(wèn),我卻說(shuō):“希望我的努力不要讓自己或者你失望。”

  進(jìn)入高中的那一天,你陪我上學(xué),幫我做一切,看到我的不安,呆了很久,看著我在教室里填表格,看著我下樓和同學(xué)排隊(duì),直到我跑過(guò)去給你一個(gè)擁抱!案绺纾視(huì)盡力的!蹦阈α!拔蚁M旰螅愕呐Σ粫(huì)讓你或我們失望!

  在我的生命中,我很感激有你,和我一起成長(zhǎng),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。希望白色的軍裝陪著你,隨著時(shí)間的流逝和我一起成長(zhǎng)…

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 34

  我們的一生中會(huì)遇到許多幫助自己的人。但很多人經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已經(jīng)被我們遺忘,但是有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,永遠(yuǎn)在我的內(nèi)心深處那個(gè)人就是——母親。

  媽媽是一個(gè)偉大的人,正是因?yàn)橛辛怂彝ゲ艜?huì)變得溫暖,我們才會(huì)健康成長(zhǎng)。如果沒有她,我根本無(wú)法照顧好自己。所以我要像您說(shuō):“感謝有您!”

  我深刻的記著:有一次,我發(fā)燒非常嚴(yán)重,醫(yī)生建議我好好休息幾天,您就每天早上很早起床為我做飯而且非常認(rèn)真,就怕不和我胃口。但每當(dāng)我吃得津津有味時(shí),您還是會(huì)露出溫暖的笑,那種笑就像溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上,使我的心中感到溫暖,同時(shí)也好像在跟我說(shuō):“快點(diǎn)好起來(lái)吧!”我心里不禁酸楚了一下,多么溫柔的媽媽啊!卻為了我們這個(gè)家讓時(shí)間在您的眼角留下了歲月的'傷疤。

  媽媽給我買了好多我愛吃的零食,雖然媽媽口上說(shuō)著不健康,卻還是滿足了我吃貨的心愿。然后我就和媽媽一起分享,還一起看著搞笑電視劇,每次看到搞笑的地方,媽媽就會(huì)哈哈大笑,笑的眼睛都瞇成了一條縫,好像一個(gè)“老小孩□□。

  但是生病總是要吃藥的,媽媽知道藥很苦,所以就在里面放了白糖,每次當(dāng)我喝完,媽媽還會(huì)貼心的幫我把嘴巴擦干凈,好像我是一個(gè)小嬰兒。但是這樣貼心的媽媽,我卻還經(jīng)常和她斗嘴,惹她生氣,可是每次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后,都是媽媽來(lái)向我道歉。有時(shí)我真的覺得我并不是一個(gè)好孩子,我是一個(gè)經(jīng)常惹媽媽生氣的壞孩子。

  還好有媽媽的細(xì)心照顧,我的病很快就好了,我心里非常開心,因?yàn)閶寢屧僖膊挥脫?dān)心我的身體了。

  母親是偉大的,母愛更是無(wú)私的!媽媽我想對(duì)你說(shuō):“感謝有您!感謝你出現(xiàn)在我的生命中,感謝你在我的生命畫卷中增添一道道絢麗的色彩,感謝有您!”

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 35

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌曲大家都能耳熟能詳。魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗珦麸L(fēng)浪;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩岚肯;可?duì)我來(lái)說(shuō),我應(yīng)該感恩我的奶奶。如果我是一顆星星,奶奶就是一輪明月,指引著我前進(jìn);如果我是一朵小花,奶奶就是一位園丁,澆灌著我成長(zhǎng)。

  我的奶奶個(gè)子不高,體型微胖,留著一頭時(shí)尚的短卷發(fā),顯得她分外的`神采飛揚(yáng)。自從我上了一年級(jí),奶奶就從此告別了輕松的生活,奶奶每天早晨都要按時(shí)叫我起床,為我精心準(zhǔn)備了豐盛的早餐。每天送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。日復(fù)一日,就這樣了過(guò)了三年。

  奶奶對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,當(dāng)我與同學(xué)斤斤計(jì)較是,但我不誠(chéng)實(shí)時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶就會(huì)教育我要學(xué)會(huì)包容,要誠(chéng)實(shí),要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的人。雖然奶奶性格很溫和,但卻是一位很嚴(yán)格的老太太。在學(xué)習(xí)上,對(duì)我從不放低要求,絲毫不馬虎。做數(shù)學(xué)題時(shí)她要求我不僅要有速度,還要有質(zhì)量地完成;做語(yǔ)文時(shí)她要求我字跡工整,橫平豎直。讀英語(yǔ)時(shí)要求我口齒清晰,富有感情……

  想到這些,我的感恩之情油然而起。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽夷転樗鲂┦裁茨?我要為她捶捶肩,陪她聊聊天、散散步;我要好好學(xué)習(xí),讓她放心;我要多做些家務(wù),讓她能多休息一會(huì)兒;我還要給她講故事、說(shuō)笑話讓她放松……

  我要讓我的奶奶覺得生活是那么的美好、快樂(lè)!她會(huì)為我的懂事而感到欣慰,為我的成長(zhǎng)而感到高興!奶奶我愛你,就像這句歌詞一樣“花開花落,我依然會(huì)珍惜!”

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 36

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有人需要朋友的關(guān)懷與支持,有人需要老師的鞭策與理解,而我,只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  那時(shí),我感覺自己的成績(jī)一直是比較令人滿意的,而我每次將成績(jī)擺到爸爸面前時(shí),不管好壞,只聽到“嗯不錯(cuò)”“很好,繼續(xù)”“怎么這么差,下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎,也許我在他心里沒那么重要吧!也許他根本不愛我吧!

  直到那次爬山時(shí),我才知道自己當(dāng)初的想法是多么幼稚可笑。

  記得那次,爸爸帶著媽媽和我去爬魯山,可出師不利,還不到山腰,我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我,二話不說(shuō)便將我放到他的背上,弓著腰,一步一步向山頂走去,遇到難走的路便手腳并用,就這樣一步一步走上了山頂,又一步一步走下了山。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),爸爸的胳膊上多了一條傷疤,媽媽告訴我,那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的,本來(lái)以為沒事,卻沒想到變成這樣。我曾問(wèn)過(guò)父親為什么不放棄,以后機(jī)會(huì)多的是,干嘛給自己找那么大的麻煩?而他的一句“我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能一有困難就放棄。你做不到,爸來(lái)幫你”讓我呆若木雞。原來(lái)他是愛我的。只是他愛的更深沉,不善于表達(dá)而已。

  后來(lái),我讀到了朱自清的《背影》,那個(gè)不善言辭的'父親,將他對(duì)兒子的愛寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當(dāng)我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”,總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。

  是的,父愛無(wú)聲,他在用自己的方式呵護(hù)著兒子的成長(zhǎng)。而年幼的我卻總以為他對(duì)我漠不關(guān)心;蛟S每個(gè)人都遇到過(guò)類似的煩惱,我們不能只用自己的想法去評(píng)論父母,有時(shí)需要換位思考。不過(guò),我已經(jīng)不再煩惱了,因?yàn)槲颐靼琢瞬皇撬械膼鄱紩?huì)表達(dá)出來(lái),我也知道他是愛我的,足矣!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 37

  感謝有你,我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。

  說(shuō)起來(lái)也怪丟人的,直到四年級(jí)我都不自己梳頭,每次都是讓媽媽來(lái)梳,以致經(jīng)常遲到。從來(lái)沒有讓爸爸給梳過(guò)頭,因?yàn)槲覉?jiān)信他不會(huì)。然而結(jié)果卻出乎我的意料。

  那一天媽媽出差,家里只剩我和爸爸。

  吃完早飯,我正艱難的和頭發(fā)作斗爭(zhēng),一旁的爸爸拍了拍桌子,輕聲出聲:“來(lái)!

  我搬著小凳子到了鏡子前,手里拿著梳子,把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸,他拿著木梳,朝我比劃著,另一只手不知不覺得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來(lái)。透過(guò)鏡子,我看到爸爸慢慢地將我額頭前的頭發(fā)捋到腦后,寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回,動(dòng)作輕柔的讓我無(wú)法察覺,窗外的陽(yáng)光如此明媚,照在我身上,我心里暖暖的。

  木梳齒劃過(guò)我糾纏在一起的`發(fā),爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平,向后壓發(fā)的根部,來(lái)回幾次,我都沒有感到那疼痛。

  爸爸拿起發(fā)繩繞了進(jìn)去,并輕拍我的肩:“好了!边@聲音像一陣鐘聲把還沉浸在自己世界里的我叫醒。我看了看自己的頭發(fā),扎的不錯(cuò),回頭再看爸爸,他正站在陽(yáng)光下,橙黃色的光灑在他身上,光影環(huán)繞在他的身旁,屋子里卻一片沉默……

  “爸爸,你怎么扎這么好?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,沒有回答。

  后來(lái)我才知道,在媽媽出差前幾天,爸爸一直在給媽媽扎頭發(fā),只為了練習(xí)好,把握好力度,給我扎好頭發(fā)……

  現(xiàn)在我早已經(jīng)自己扎頭發(fā)了,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景,想起那無(wú)聲的愛。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 38

  感恩江河,才會(huì)有“子在川上曰,逝者如斯夫”的慨嘆;感恩山巒,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;感恩草木,才會(huì)有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的企盼;感恩雪花,才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”的陶醉!面對(duì)壯闊的大自然,無(wú)時(shí)無(wú)處不讓人感恩其造化萬(wàn)物、鐘靈毓秀。那么在平凡的生活中呢?

  只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候,借給還沒有說(shuō)過(guò)話的同位一本本子,我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我驚訝地望著她,才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的'媽媽滿含感激地提起了這件事,頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子,竟使素不相識(shí)變得那么和諧、那么溫馨!那一刻,我才明白,被別人感恩原來(lái)如此令人偷悅。

  也正是從那一天起,我從更深的含義里喜歡去幫助別人,并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí),我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。

  我想,生活不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候,切不可吝音自己的感恩之情,因?yàn)樗粌H可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng),對(duì)助人的行動(dòng)更是一種鼓勵(lì),如此往復(fù),最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。

  感恩像一座橋,令你我走入彼此的心中;感恩像一條船,載著你我駛向理想之岸;感恩像鼓滿的風(fēng)帆,給你我以信念和力量!案卸鳌保@個(gè)有魔力的詞!

  學(xué)會(huì)感恩吧,學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩;學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩;學(xué)會(huì)向幫助過(guò)我們的人感恩!

  學(xué)會(huì)感恩吧,學(xué)會(huì)向生活感恩,學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩,學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩!

  感恩別人,溫暖自己。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 39

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。爸爸,感謝您十一年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。每每想起您對(duì)我的嚴(yán)格教育,我的心中就仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您訴說(shuō)。

  小時(shí)候,我寫作文老是喜歡模仿別人,套用別人文章的思路。因?yàn)槲矣X得既然有好的文章可以模仿,何必要自己苦苦思考呢?爸爸了解到我的做法,找我談心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作文是從模仿開始的,這沒錯(cuò),但真真正正能打動(dòng)人心的,還是你自己的真情實(shí)感,這可是模仿不來(lái)的!”爸爸沒收了我所有的作文選,要我從此跳出模仿的巢穴,寫出“自己”的文章。幾年的時(shí)間過(guò)去了,我堅(jiān)持寫“自己”的文章,表達(dá)自己的真情實(shí)感,終于取得了很大的進(jìn)步,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在班級(jí)里展示。這個(gè)時(shí)候,我才明白爸爸的苦心,“寶劍鋒從磨礪出”,我現(xiàn)在磨礪出“自己"的文章,多虧了爸爸當(dāng)時(shí)的"狠心”。

  由于爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,我逐漸變得優(yōu)秀起來(lái),被老師推薦參加學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選。畢竟是第一次在大庭廣眾之下競(jìng)選演講,我有點(diǎn)被“趕鴨子上架”的`滋味,心里一點(diǎn)兒底氣都沒有。爸爸知道了我的想法,找我談心,拍拍我的肩膀說(shuō):“我都相信你,你怎么能夠不相信你自己呢?爸爸的話語(yǔ)仿佛充滿了魔力,讓我頓時(shí)信心百倍。那一段時(shí)間,我每天早起,振作精神,對(duì)著鏡子練習(xí)演講,直到把演講稿的每一個(gè)起伏頓挫都背得滾瓜爛熟。在爸爸的鼓舞下,我成功的擔(dān)任了大隊(duì)委。

  哦!爸爸,感謝有您,一路走來(lái),幸福始終充溢著我的胸間。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 40

  在小時(shí)候的記憶中,你的陪伴令我印象最深。

  在老家村子里的大榕樹下,你常常搬一把大竹椅和一把小藤椅,在陽(yáng)光投印出的溫暖的樹蔭下,給我講你年輕時(shí)的故事。

  那時(shí)候你頭發(fā)依舊烏黑如墨,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫,手中總是不離一把蒲扇,在悶熱的夏季為我送來(lái)徐徐清風(fēng)。

  你的手最巧,常常令我驚嘆不已。你可以折下蘆葦,交叉擺放,靈巧的手指舞動(dòng),我可以看到你眼睛里有柔和的金光。我專注的看你也專注的做,當(dāng)太陽(yáng)快要躲進(jìn)山里時(shí),你手指一鉤,完成了一頂小巧的草帽。我接過(guò)來(lái)一看,草帽上有波浪形的花紋,像是你用眼中的溫情做線,絲絲嵌入草帽里。我戴上草帽,感覺夏季的燥熱全部消失,只有暖暖的陽(yáng)光像蜜糖一樣,從帽檐流進(jìn)我的`心里。

  戴上草帽,我快活的奔跑嬉戲,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在樹蔭下看我,回應(yīng)我的呼喊,眼睛笑得瞇成一條縫。時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙,精致的草帽小了,舊了,我也帶不上了。這時(shí),你有些吃力地折下蘆葦,想再為我做一頂草帽,你用著有些厚重的老花眼鏡,手上的動(dòng)作慢了許多,時(shí)時(shí)停下,發(fā)呆一樣盯著黑皺是手指,似乎在回憶草帽的編法。夏季的熱風(fēng)吹起,我發(fā)現(xiàn)你的發(fā)絲已經(jīng)有些灰白了,愣愣的看著。

  你把編好的草帽往我頭上輕輕一蓋,笑了起來(lái),可是歲月的痕跡刻在了你的眼尾,好像有什么東西,從帽檐流進(jìn)了我的心里,不知不覺,溫?zé)岬臏I滴落在手心。

  “唉唉,怎么哭了?這么大還愛哭啊。”你驚奇的看著我,把我擁入你懷中,輕輕地在我背上有節(jié)奏的拍著,為我唱你那時(shí)的歌謠。

  感謝有你的陪伴,外婆,愿時(shí)間帶不走你的美麗和溫暖。

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 41

  一日為師,終身為父。

  他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。他有很種角色,比如:

  一個(gè)“狡猾”的數(shù)學(xué)老師。

  他會(huì)講題也更會(huì)出題。每節(jié)教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個(gè)式子,變?yōu)楦畈欢嗟氖阶,然后讓我們開啟頭腦風(fēng)暴模式,思考完畢后他會(huì)就笑。沒錯(cuò),他會(huì)狡猾地笑!那種笑是誰(shuí)都模仿不來(lái)的。兩個(gè)字——“瘆人”!也就是這種笑,讓我們?cè)谧鲱}中用"多疑”來(lái)做題。他每次出的變式題,看時(shí)難到你發(fā)慌,但這也讓我們的數(shù)學(xué)提高了一個(gè)檔次。

  一個(gè)可愛的'數(shù)學(xué)老師。

  前幾天我們班同學(xué)背著老師去打兵兵球回來(lái)時(shí),鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里,不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。沒錯(cuò),他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺(tái)上齊聲說(shuō):“讓我玩,我就玩,不讓我玩不能偷著玩!庇羞@么順利嗎?不不不,他們硬是說(shuō)成了:“讓我玩,我就玩,不讓我玩,我就偷著玩!”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個(gè)孩子一樣。他在辦公室,側(cè)坐著一只手托看臉,一只手扇著扇子。扇子上還寫著“拒絕套路”這真是可愛呢!

  一個(gè)心理專家。

  他會(huì)時(shí)不時(shí)找?guī)讉(gè)同學(xué)談話。因?yàn)樗芸闯雒總(gè)同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好他會(huì)找同學(xué)談話,他能說(shuō)到每位同學(xué)的心里。從上學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他一共找過(guò)我六次。有幾次是學(xué)習(xí)上的加油打勁,有幾次是批評(píng)。他說(shuō)的每一句話。都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖业男睦铩?/p>

  因?yàn)橛辛怂,我也不再討厭?shù)學(xué);因?yàn)橛辛怂,成長(zhǎng)路上才能多一分精彩。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 42

  在時(shí)間的洪流里,不知沖淡了多少國(guó)破家亡的恨,身世悲慘的哀,無(wú)與倫比的樂(lè),卻留下了“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的贊譽(yù),李白,感謝有你。

  小時(shí)候,媽媽教我背唐詩(shī),學(xué)的第一首是《靜夜思》“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢尭嬖V我:“當(dāng)我們不在家的時(shí)候,你想我們嗎?”我回答道:“想”!斑@李白叔叔寫這首詩(shī)也是表達(dá)了對(duì)媽媽的思念,知道了嗎?”媽媽補(bǔ)充道。我心里想:原來(lái)古人也會(huì)想媽媽呀!

  再大些,我記得學(xué)的是《贈(zèng)汪倫》,“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!碑(dāng)我讀的時(shí)候,我心里偷樂(lè),這不是想媽媽的那個(gè)人嗎?嘻嘻。老師要求背誦,我死活記不住,我急了,拿著書就從窗戶扔了下去,媽媽對(duì)我吼:“你怎么能這樣?”我委屈的哭了,對(duì)李白多了一層怨恨。

  應(yīng)該是上三年級(jí)的時(shí)候,我記得我學(xué)習(xí)他的《望廬山瀑布》!叭照障銧t生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笨粗鴷系牟鍒D,突然多了一些愧疚,想起小時(shí)候的不懂事,不由得嘻嘻一笑,心中感慨,原來(lái)李白的詩(shī)寫的`是這么好!

  感謝有你,你伴我走過(guò)了我的童年。讓我領(lǐng)略到山之雄奇,水之澎湃,領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的魅力。

  時(shí)至今日,再讀那“抽刀斷水誰(shuí)更流,舉杯消愁人更愁,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。

  “江山帶有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。李白的時(shí)代還未過(guò)去,下一個(gè)將會(huì)是誰(shuí)的時(shí)代呢?李白,感謝有你!

  感謝生命中有你六年級(jí)作文 43

  張老師,是一位很優(yōu)秀的老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),孜孜不倦。呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,為了幫助每一個(gè)同學(xué),他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì)學(xué)會(huì)助人為樂(lè),是您讓我學(xué)會(huì)了和人相處,讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

  我以前一直以為做好自己就可以了,沒有必要去管別人,做好自己就可以了。但是,后來(lái)我才明白助人為樂(lè)是多么有趣,是可以收獲快樂(lè)的。在班級(jí)里,我一直是第一名,我的成績(jī)是最好的,我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽講,講小話等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請(qǐng)求,我不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  張老師跟我說(shuō),助人為樂(lè)是讓人最好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候,你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請(qǐng)求,同桌其實(shí)也挺聰明的,一教他就會(huì)了,也不需要我給他太多的幫助,我和他漸漸的關(guān)系好了起來(lái),我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂(lè)其實(shí)也不是什么難事,漸漸的我變得開朗起來(lái),也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,我要感謝您,張老師。

  在放學(xué)的路上,我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我,我都不好意思了,但是我卻很開心,幫助人真的很開心;氐郊液,我去幫媽媽擇菜,媽媽笑著跟我說(shuō),我長(zhǎng)大了,變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的'樣子,我相信了張老師的話,幫助別人能獲得雙倍的快樂(lè)。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師,幫助我們,也不求回報(bào)。

  感謝有你在我的成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我,教會(huì)我?guī)椭鷦e人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

【感謝生命中有你六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

感謝生命中有你作文08-16

感謝生命中有你6篇12-16

高二作文:感謝生命中有你08-20

感謝生命中有你的作文4篇01-29

感謝生命中有你作文(精選54篇)06-20

感謝生命中有你作文(8篇)11-11

感謝生命中有你作文(精選31篇)09-01

感謝生命中有你作文(精選20篇)05-31

感謝生命中有你作文(精選32篇)05-15

感謝生命中有你作文(精選13篇)03-27