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感悟至深作文
前幾天,我在學(xué)校圖書(shū)館看到一本書(shū),里面的每一個(gè)故事都感人至圣,似乎每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一定的哲理與道理。
第一個(gè)故事
一天,一位老師接到一個(gè)陌生人的電話,說(shuō)他女兒在書(shū)店偷書(shū)被抓住了。請(qǐng)他馬上過(guò)去。他還沒(méi)有結(jié)婚,哪來(lái)的一個(gè)女兒。顯然是那個(gè)女孩感到害怕才胡亂捏造的一個(gè)電話號(hào)碼。他猶豫了,他本來(lái)不想去 ,但他是個(gè)老師,他應(yīng)該理解。當(dāng)時(shí),那個(gè)女孩的痛楚。最后,他毅然決然的把小女孩帶到他家。不管人們?cè)趺闯靶λ、咒罵他他;氐郊抑,他對(duì)小女孩說(shuō):“你以后不要再偷書(shū)了,要是想看書(shū)就來(lái)我家,好嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭走了。二十年后,小女孩來(lái)報(bào)答他。當(dāng)老師問(wèn)他如果自己沒(méi)救她,她會(huì)怎么樣。小女孩說(shuō):“自殺!边@時(shí)這位老師暗暗慶幸自己救了一個(gè)小女咳的性命。
第二個(gè)故事
一天,一位大學(xué)生找他爸爸散步,來(lái)到一片小樹(shù)林爸爸問(wèn):“兒子,那是什么?”“那是一只麻雀,爸爸!眱鹤踊卮!笆裁础卑职钟謫(wèn),顯然爸爸有些耳背。兒子又回答。就這樣重復(fù)了十七遍。兒子不耐煩的說(shuō):“爸爸你不要再問(wèn)了!卑职譀](méi)說(shuō)什么,走進(jìn)屋里拿了一個(gè)小本子給兒子。上面寫(xiě)著:今天是兒子三歲的生日,兒子問(wèn)我一只麻雀,我回答了。過(guò)了一會(huì)兒子又問(wèn)我,我又回答。就這樣重復(fù)了二十五遍,兒子終于記住了這只鳥(niǎo)兒,我感到很高興。兒子看完后,眼睛濕潤(rùn)了......
看完這兩個(gè)故事后,我們都有一定的感受。我們不能輕言放棄,要相信黑暗后面絕對(duì)是光明。記住,還要有耐心。