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感悟的作文

時(shí)間:2024-05-14 13:57:33 感悟 我要投稿

感悟的作文合集(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感悟的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文合集(3篇)

感悟的作文 篇1

  茶,綠葉,新芽。

  古人說(shuō)得好,“茶似隱,酒似俠”。所謂茶道,于是有了隱者所追求的超脫世外。

  所以喝茶,不僅是用來(lái)解渴,更應(yīng)懂得品賞茶中的蘊(yùn)涵之道,因?yàn)槔锩婕扔衅凡枞说淖非,又有品茶人的道理?/p>

  道家有云:道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。

  茶道屬于東方文化,源于中國(guó),盛于日本,雖說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)的茶道與日本的茶道講究的差異很大,可以說(shuō)是茶道的兩個(gè)極端,但所最追求的卻殊途同歸,都是追求茶中蘊(yùn)涵的的最高境界‘無(wú)’。

  茶吸收天地之靈氣于一身,最是親近自然,深合天地大道,富含宇宙的無(wú)窮奧秘。

  所以,喝茶就是在喝自然,讀天地。

  君不見(jiàn)曹松品茶“靠月坐蒼山”,鄭板橋品茶邀請(qǐng)“一片青山入座”,陸龜蒙品茶“綺席風(fēng)開(kāi)照露晴”, 李郢品茶“如云正護(hù)幽人塹”,齊己品茶“谷前初晴叫杜鵑”,曹雪芹品茶“金籠鸚鵡喚茶湯”,白居易品茶“野麝林鶴是交游”。

  在茶人眼里,茶中藏月,而月中有情;茶中有山,而山中有景,景中孕情;茶中有風(fēng),而風(fēng)起云卷,故風(fēng)有情、云有情,人亦有情。

  不論皇家、凡人還是俗、禪、道家,品茶各行其法,各得其雅,不足而一論之。

  但茶道無(wú)外乎兩種表現(xiàn)形式,這兩種形式一種以日本茶道最為著名,另一種則以我們中國(guó)自己的茶道最為代表。

  日本的茶道講究和、敬、清、寂,過(guò)程中又添加了無(wú)數(shù)的美學(xué)元素,通過(guò)沏茶、賞茶、聞茶、飲茶,來(lái)增進(jìn)友誼,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,讓人能真實(shí)的接觸到了茶所蘊(yùn)涵的絲絲美感。

  它是由茶道中看不見(jiàn)的最高境界‘無(wú)’來(lái)推演出萬(wàn)物,再以看得見(jiàn)的萬(wàn)物風(fēng)情來(lái)彰顯最終的境界‘無(wú)’。

  日本茶道由開(kāi)始的至簡(jiǎn)到現(xiàn)在的繁瑣,已經(jīng)不僅僅是品茶如此簡(jiǎn)單,而是將茶中看不見(jiàn)的的道德修養(yǎng)與境界,以看的見(jiàn)形式凸現(xiàn)出來(lái),以觸摸到的身體之美來(lái)說(shuō)明虛無(wú)的靈魂之美,讓飲者達(dá)到“內(nèi)省修行”的目的。

  更是在沏茶、賞茶的過(guò)程中讓飲者的的心慢慢靜下來(lái),丟掉雜念、戾氣與疲憊,然后以最平和的心態(tài)去體味茶中的自然之美。

  能在茶道中凸顯人對(duì)自然的回歸渴望,借茶來(lái)分享天地的韻味。

  而我們中國(guó)的茶道則恰恰相反。

  它不同于日本的茶道,走的是另一條路,根本不需要任何的裝飾,它遵循大道至簡(jiǎn)的原則,丟棄一切可丟棄的,只留下那一絲絲根本。用最原始的方式接近自然,不加一絲人為氣息。

  它追求天人合一的禪境,讓飲者在聞著茶香中凝神靜氣下來(lái),體會(huì)茶中蘊(yùn)涵的精、氣、神。

  在幾千年的追求探索中,丟棄了各種繁瑣的儀式與名貴的器具,簡(jiǎn)單的都不成樣子了,像那泡茶的工具,只剩下一個(gè)泥捏的茶壺和幾個(gè)茶杯,甚至連這些都丟棄了,直接用一個(gè)大碗泡茶而已。

  但,這恰恰正是中國(guó)的茶道之美,美在返璞歸真,能借靈魂之韻來(lái)說(shuō)明形體之美,更容易的徹悟人生。

  將一小捏茶葉裝入中,倒上熱水,看著皺巴巴的茶葉片在水中伸展開(kāi)軀體,抖擻了精神,就好像突然有了靈魂一般。然后飲者飲著茶水,將自己的所有寄托于茶葉之上,借此來(lái)寄情于山水,忘情與山水,心融于山水,憑借自己的悟性去貼近它、理解它。

  將萬(wàn)物撥開(kāi),只問(wèn)本心。

  然后,再借此機(jī)會(huì),由萬(wàn)物的靈魂去追尋自然界存在的最高境界‘無(wú)’,將一切可看到的東西都忘記,進(jìn)而追尋那看不到的境界‘無(wú)’。

  無(wú)論是中國(guó)茶道還是日本茶道,表現(xiàn)形式雖不同,更可以說(shuō)是背道而馳,但,都是為幫人們徹悟人生和探索人文宇宙的精神而發(fā)展起來(lái)的。

  它們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的局限。

  像中國(guó)茶道蘊(yùn)涵著“情來(lái)爽朗滿天地”的激情以及“更覺(jué)鶴心杳冥”那種與大自然達(dá)到“物我玄會(huì)”的絕妙感受,是日本茶道所不及的`,而日本茶道將日常生活行為與宗教、哲學(xué)、倫理和美學(xué)熔為一爐,變成為一門(mén)綜合性的文化藝術(shù)活動(dòng),這是中國(guó)茶道所欠缺的。

  在喧鬧的街市中,你我疲憊不堪的辛勞打拼,是為了家庭,是為了孩子,是為了以后的好日子?

  當(dāng)在追求這些東西時(shí),除了酒,你還準(zhǔn)備了什么?是刺激興奮的可可?是浪漫濃郁的咖啡?還是自然清新的茶香?

  不管你是想準(zhǔn)備什么,反正我是準(zhǔn)備了茶。

  因?yàn)榭煽膳c咖啡喝久了,就會(huì)失去屬于它的激情,而我不想像喝了酒一樣的麻痹自己,醒來(lái)后,還是會(huì)愁更愁。我認(rèn)為只有茶,總是富有內(nèi)涵的,日日新,月月新,年年新,一壺茶一個(gè)感受。

  茶就像看透世事的長(zhǎng)者,他只會(huì)開(kāi)解人,引導(dǎo)你走出暫時(shí)的迷茫與黑暗,而不是麻痹你的神經(jīng),給你一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的假象。

  茶是自然地精靈,更能讓現(xiàn)在的人在忙忙碌碌的喧鬧世界中體味到那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田野幽情,在短暫的空明中放松精神,讓繃緊的弓弦松弛下來(lái),仿佛把整個(gè)自然天地都納入了我的胸懷,來(lái)?yè)嵛课业纳硇,消除我的煩惱,還給我“明天會(huì)更好”的激情與夢(mèng)想。

  茶是一個(gè)媒介,一個(gè)從自然世界中體悟人生的媒介;茶是一個(gè)契機(jī),一個(gè)從天地變換中感悟道理的契機(jī)。

  可以說(shuō),茶即人生,人生即品茶。

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  辛棄疾的這首《丑奴兒》,道盡了喝茶人的感悟。就像老茶樹(shù),它的嫩芽泡出來(lái)的茶味會(huì)更濃。越是老人,越能品懂茶所含的運(yùn)道,因?yàn)樗麄円咽菤v盡世事滄桑,早在人生浮沉中讀懂了一切,而這些恰恰正是茶所要告訴品茶人的。

  一滴眼淚,一句后悔,半生哀嘆,都在這壺茶里。

  為何年輕時(shí)就沒(méi)有讀懂這一切呢?為何又要讓自己在歷盡滄桑后,青春不再時(shí),再讓自己領(lǐng)悟到呢?

  品茶,也許它真正的意義,其實(shí)就是品的過(guò)去的回憶,那曾經(jīng)悲傷的故事,那曾經(jīng)懵懂的青春,更有簡(jiǎn)單的自我寫(xiě)照。

  茶,以自然的面貌貼近了人,希望借此告誡世人,但就是這個(gè)簡(jiǎn)單的告誡,卻被世人無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò),然后再用自己一輩子去嘗試失敗。

  天地賦予茶自然地奧秘,而人們用茶去體會(huì)天地的奧秘,再用自己的過(guò)往去驗(yàn)證領(lǐng)悟到的道理。

  天道,茶道,人道。

  周而復(fù)始,萬(wàn)物循環(huán)。

感悟的作文 篇2

  高山無(wú)語(yǔ),但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼……大自然的一山一水,一草一木,無(wú)不充滿智慧,蘊(yùn)含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來(lái),讓我們一起感悟自然!

  聽(tīng)!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來(lái)了,花兒紅起來(lái)了,山朗潤(rùn)起來(lái)了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤(rùn)如酥”,這便是春雨的感覺(jué),雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那,仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán),嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來(lái),便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

  閉上眼睛,你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的'稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天,風(fēng)的季節(jié);風(fēng),秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng),可別驚疑,這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇,她呀,其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事,內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。她呀,是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),可真是別出心裁啊!

  感悟自然,感受大自然的脈搏,聽(tīng)大自然的心跳,聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份心情,是尋求一份詩(shī)意。

感悟的作文 篇3

  人的一生,可以長(zhǎng)大三次。第一次,是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。第二次,是在發(fā)現(xiàn)你即使再怎么努力,終究還是有些事令人無(wú)能為力的時(shí)候。第三次,是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力,還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

  ——題記

  成長(zhǎng)“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。在漫漫成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)本就不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,在磨難中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但我們卻總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。

  馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜,一個(gè)很大的原因,就是他也曾跟我們一樣,是一個(gè)普通得不能再普通的人。馬云高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于考上了大學(xué)。對(duì)他而言,人生路上的三次高考,早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。馬云的創(chuàng)業(yè)之路也常是人民津津樂(lè)道的勵(lì)志故事。他的人生正印證了一句話:“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜,人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。誰(shuí)的成長(zhǎng)不在磕磕碰碰中一路前行,回首過(guò)去,這一路的泥濘、平坦;這處的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、狂風(fēng)暴雨;我感謝路上絆著我的`石子,我感謝陪伴我一路的陽(yáng)光,我感謝志同道合的朋友,也感謝欺我誹我的路人,我感謝所有在我成長(zhǎng)路上濃墨重彩的經(jīng)歷,也感謝你悄悄地不帶走一片云彩。

  白巖松說(shuō):“青春最可愛(ài)的地方就在于有大把的時(shí)間可以去揮霍,你可以犯無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,因?yàn)槟阌懈恼e(cuò)誤的時(shí)間,但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時(shí)候,你就知道要趕緊做正確的事,因?yàn)殄e(cuò)了就沒(méi)有改正的時(shí)間了!比丝倳(huì)滿滿長(zhǎng)大,學(xué)著認(rèn)識(shí)自己、學(xué)著保護(hù)自己;學(xué)著愛(ài)自己、也學(xué)著愛(ài)他人;學(xué)著……讓我們更認(rèn)識(shí)、貼近了這個(gè)五彩斑斕的世界。

  人會(huì)長(zhǎng)大三次,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大、學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

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