感悟的作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感悟的作文，歡迎大家分享。
感悟的作文1
生命是什么？生命是短暫的，是有保質(zhì)期的，過了保質(zhì)期無論是誰也會去一個人類最后的家園----天堂，無論是誰都會面臨死亡，都會經(jīng)歷生老病死。
以前，我并沒有把這件事想得這么深，可當(dāng)我的身邊發(fā)生了這樣的事情時，我才發(fā)現(xiàn)原來生命是這么渺小，它仿佛是一個雞蛋殼，一碰就會碎。
今年我上初一，在五年級時我們小學(xué)為慶祝初中四年一屆的運動會抽了一批同學(xué)去跳集體舞，集體舞是男女搭配著跳的，我的.舞伴是一班的，而我是二班，我們并不認識。但是在訓(xùn)練跳舞的期間我們這一組與我們后面的一組成了朋友。我的舞伴是“天子酒樓”的小少爺在六年級他突然退學(xué)聽說是因為他得了白血病，好恐怖！聽別人說他只要一發(fā)燒就會送去武漢，現(xiàn)在我上了初中，本以為他病好了，在武漢讀書。誰知就在前天同桌告訴我他去世了，雖然我們并沒有什么交情也談不上什么朋友，但是聽了這個消息感到好難過，怎么說我和他也曾經(jīng)是舞伴。那晚我與同學(xué)來到殯儀館看見一個紅色的棺材樹立在我們眼前，我簡直不敢相信，我們?nèi)樗麩思垼Ｔ杆谔焯媚軌蛐腋＃?/p>
仔細回想，感覺好像是一場夢，一切都是一場夢，我好像還是五年級的小孩子，我們又在初中舞蹈……
生命真是讓人摸不著頭腦！！
感悟的作文2
走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。
記得我四歲那年，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的`舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？
這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號。“嘿嘿”，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發(fā)芽，于是，我挖開土一看，我一下子愣住了，原來糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
感悟的作文3
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課時，譚千秋教師以前說過，“生命的價值是什么，是大義凜然，為他人著想，為團體著想，為國家著想�！�5.12，在那一個感人至深的日日日日夜夜，有幾個投入了自身珍貴的生命，而她們?yōu)榈模闶侨ゾ攘硪粋�生命。
五月十二日中午二時二十八分，恐怖的512大地震發(fā)生了。譚千秋教師一瞬間就撲到那幾個沒有逃出課室的同學(xué)們的身上，為她們遮擋了始料未及而又致命性的水泥壓力板，為她們扛起了一片新的.期待。
地震災(zāi)害時，一座院校的教學(xué)大樓搖搖欲墜，恰巧這時候，援救隊友們發(fā)覺了獲救工作人員。可是，教學(xué)大樓忽然產(chǎn)生坍塌，指揮者馬上一聲令下禁止執(zhí)行解救，一個援救隊友不顧一切地充進，但被大家死死的拉住，他哭著對大家說：“求你們要我再救一個吧，我都能再救一個！”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的使到場的人都流下來了淚水。
在一片廢區(qū)中，一個小女孩被平放到地面上，大家很怪異，因此向下挖，結(jié)果居然是一個老婆婆兩手撐抬起自身的小孫女，而更使人們驚訝的是，老婆婆踩著一個男人的肩部，它是幾代人的勤奮，使這一小姑娘生存出來。
大家在災(zāi)難面前雖然微不足道，但假如大伙兒全是大義凜然，為他人著想，大家歷經(jīng)的一次又一次磨煉，一遍又一遍的災(zāi)禍，并不是使人被打垮，只是使人更團結(jié)一致，使她們更明白生命的使用價值。
生命，雖然寶貴�？墒亲顚氋F的并不是生命，只是生命的使用價值。一個人若明白生命的使用價值，他的一生，會越來越豐富而又漂亮。
感悟的作文4
哭，也沒有用了！他們不會在乎你了！
昔日美好的時光，對他們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時，見到小學(xué)同學(xué)，總覺得似曾相識，卻怎么也想不起名字，難道是因為小學(xué)不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……這種感覺讓自己很失落，原來和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個人人討厭的小琪。
呵呵，“朋友”這個詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補的。當(dāng)我知道自己犯下“滔天大罪”時，我恨自己，我無法原諒自己，于是，我默默地為他們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說，我不敢去和他們爭，因為我怕，我怕朋友會疏遠我�，F(xiàn)在的.我，會為朋友不理而生氣，會為朋友的一句玩笑話而去責(zé)罵，會為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會這樣，為什么？實際上，我也不知道，不過，我會努力改正。記得有一次，風(fēng)和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心說了我?guī)拙�，霎時，天昏地暗，我反駁了她，一場友誼之戰(zhàn)開始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會為這件小事而斤斤計較啊？小琪，振作起來，你要學(xué)會寬容，忍耐，豁達！
你要讓你的朋友看到一個全新的你！加油！
感悟的作文5
我曾做過一個夢。
我夢見了一片海，它與天接壤，淡藍與深藍的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來，雖然強烈，但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護著一個弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的.細胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時起，嬰兒便會因為肺泡的脹起而大哭，這意味著什么？這意味著一個新個體的誕生，一個新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒有大象龐大，他們沒有飛翔的翅膀，沒有猛虎的利齒，跑得沒有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠失去自由；鳥兒如果不學(xué)會飛翔，它將永遠無法享受天空；蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣，他也就不能看見蒼茫大地�；蛟S，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢，似長非長，似短非短，它可能是一個轉(zhuǎn)折，也可能是一個新的起點。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
感悟的作文6
在成長的旅途中，每個人都會經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，學(xué)校里組織了遠足活動。在操場上，同學(xué)們認真地聆聽老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂踏上遠足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫，同學(xué)們歡歌笑語，放聲高唱，沒有一位同學(xué)因為路途的長遠而抱怨，也沒有掉隊的，在到達目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來了表演，雖是娛樂，卻在無形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠足給每一個人的身體上帶來了疲勞，但是它帶來了更多具有深刻意義的`東西。遠足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個能夠堅持到最后的人都是勝利者。這次的活動展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅持不懈、不輕言失敗的精神。遠足活動，對我們來說，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時，要能想起這次意義非凡的遠足，想到自己在遠足路上的堅持，用長風(fēng)破浪會有時，直掛遠帆濟滄海的心態(tài)去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒有人會知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠足讓人難忘，我想，在未來，當(dāng)我遇到困難時，我都會想起曾經(jīng)在烈日下堅持前進的自己。
感悟的作文7
從學(xué)校開展親子讀書活動以來，我和女兒共同學(xué)習(xí)，和孩子一齊讀書，感受故事資料的精彩，詞語的優(yōu)美，讓孩子感受到讀書的樂趣。
我們一齊看過的書有《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《草人">稻草人》《夏洛的網(wǎng)》等，我覺得有益的書籍能讓孩子知書達理，懂得感恩，能引導(dǎo)孩子健康成長。讀書也能讓我們?nèi)曳諊谇�，一齊看書，一齊討論，有問題一齊提出來，有時爭得面紅耳赤，然后在書中尋找答案，并握手言和，一家人其樂融融。
陪孩子一齊閱讀，才發(fā)現(xiàn)自我的成人思維，真的不太適合此刻的.孩子，總是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)得太慢，一個問題有時要講三四遍，自我急得不得了，但之后靜下心來想，自我小時候的樣貌，這些孩子還真不容易，并暗暗告訴自我，要學(xué)會換位思考，不要把成人的思想強加于孩子腦中，要堅持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀中我體會到了對孩子要有耐心，用孩子的思維體會孩子的生活，這也是一種收獲吧！
與孩子一齊讀書有很多好處，我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心境讓我們和孩子貼得更近，能夠感受到孩子心理和思想的變化。
讀孩子的書，看孩子的事，聽孩子的話，懂孩子的心，一本好書帶來的啟迪，讓我們走進孩子的內(nèi)心，成為她們的知心朋友和良師益友。
感悟的作文8
她逆著一條大河飛行，她飛得很快，每撲動一下翅膀就越過幾米，掠過河岸，向著大河的源頭飛去。夕陽下，河源頭的冰磧開始融化，很快消散為冰粒。
蝶停了下來。
她舉目四望，但目光所及之處已是寂寥——工業(yè)污染已讓生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。一陣寒意襲來，她發(fā)現(xiàn)自己已落在湖邊的一株枯草上，頭頂是廣闊的天，腳下是一片死寂的地。
她離開大地扶搖直上，只是往天空飛著。
蝶墜落下來。
我靜靜地看著，看著那個鴻毛般輕靈的.身影隨風(fēng)飄落，不為人知地嘆口氣。
“花開花落不長久，落紅一片歸寂中”便是指這時候了。
生命在這個時候誕生，這是哺乳動物的發(fā)情期；生命在這個時代消逝，這也是生靈的鬼門關(guān)。
生命易逝，且不為人知。這個時代，一個物種的滅絕，早已屢見不鮮。白堊紀不可怕，因為我們的時代更可怕。現(xiàn)在，地球物種的滅絕速度，比白堊紀晚期快很多，現(xiàn)在才是真正的大滅絕時代！
人類懂得使用農(nóng)藥，卻也殘害了無數(shù)益蟲，殘害了無數(shù)無辜的生靈，這究竟是進步還是退步？
我面對這個時代，依然無語。
郵亭深靜，下馬還尋，舊曾題處。無聊倦旅。傷離恨，最愁苦�？v收香藏鏡，他年重到，人面桃花在否？
田園時代結(jié)束了，隨之到來的是這個新時代；田園時代的生靈也不在了，隨之到來的是大滅絕。
普通愚鳩，1680年滅絕；象鳥，1700年滅絕；白令海牛，1767年滅絕……
面對這個時代，我已然無語。
感悟的作文9
窗外的雨沒完沒了的下個不停，烏云聚集在一起，像我的無神的眼光，絲絲細雨融如一支支利箭從空中射下，直入胸口，被射殺得傷痕累累。
課桌上那慘白的試卷安穩(wěn)地躺在冰冷的桌面上，試卷很特別，前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾，然而后面卻是一個大大的問號打在空白的試卷上，考試時我處處謹慎小心，提防著每一個題目。后面，時間的流逝讓我整整丟了三十分，那一個大大的紅色問號讓我感到迷惑，我該怎么辦？這是為什么？考試結(jié)果可想而知，沒及格，折讓一向考高分的我瞬間張皇失措，急得像熱鍋上的螞蟻，又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩，我該怎么辦？
記得前段時間學(xué)了一篇文章，其中一句讓我百思不得其解，“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍魚而取熊掌者也”為什么不能同時得到呢？如果兩者都得到了，那樣不是更好嗎？盡管這篇文章后面告訴了我答案，但是我仍固執(zhí)的堅持自己的觀點，直到那次，我徹底地認同了那篇文章 。
考試不及格，家長的質(zhì)疑，朋友的嘲笑讓我心中亂如一團糟。老師把我叫去辦公室談話，我已做好挨批評的.一切準(zhǔn)備，但是我的準(zhǔn)備似乎多余。
她對我說：“有時候，做題要把握好時間，我知道你是謹慎細致的孩子，這一點精神是好的，但你也要學(xué)會有舍有得，當(dāng)你遇到難題，千萬不要想著攻克它，你要學(xué)會把它放在一邊，直到寫完后面的題目再反過來思考前面的難題，這樣你才不會失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨，原來，人生路上應(yīng)該有舍有得，做人不應(yīng)該太過貪婪，想獲得一切想要的東西，那樣做只會害了自身。
“魚與熊掌不可兼得”，這讓我在后來的考試中勇猛前進，讓我感悟到了有舍有得的哲理。
感悟的作文10
有了體驗，生命才不會殘缺，生命重要，健康是資本，而良好的心態(tài)則是資本的需要，無論是從大或是從心，本應(yīng)該遵循在倫理規(guī)則在過程，你用不著批示與懷疑。適應(yīng)人間的社會，相處本來也是一門大學(xué)問，有才華的人不僅思維高一籌，而且他們是思想上的勝利者，人們之間畢竟會產(chǎn)生一些道理法則。
處理好一世一生的健康活法，那是有作用的，無論你身處何境，你的氣質(zhì)，思想表現(xiàn)決定你的害怕，驕傲、驕榮、不智、處理好心理變化規(guī)則和改變環(huán)境，管理結(jié)果，切記不可讓丑陋綿延你的思想，不要讓氣質(zhì)失去生機，艱苦是環(huán)境的動力，他們在那樣的世界里奮斗，可想而知，痛苦，悄然降臨，也被艱苦抹平，并造就思想領(lǐng)導(dǎo)他們借助自己的吸引力。抓住機會，發(fā)揮所長，只有成功別樣的`經(jīng)歷，且任何事情離不開一個奮斗的過程，今天，我在思考我自己的徘徊不前，原來是我沒有經(jīng)歷檢閱，沒有成為一個有資格的合格的奮斗者，因為我看不到愛，看不到苦，而看到的是一個從來就很懦弱的人卻不思上進，并沒有讓思想化的行動，以為一切皆要靜，談一切都會過去，一切都是過去的事件，可是沒有想到感覺是否被影響，痛苦是觸及的，因為沒有經(jīng)得起檢閱，考歷，精彩的人生。
一片天地，發(fā)生多少思考的事，自己做的正在例，精確率，是失敗，成功的概念，你這樣了，你還在讓別人看你很強，可別人不會看的，你也應(yīng)該重新自省一下，你是強者嗎?你根本沒有去改變創(chuàng)造修養(yǎng)，談何歡心笑語，天無論地，安靜有序，崢嶸上進提升完善修養(yǎng)，處大世之應(yīng)變，否者你被社會淘汰，被自己淘汰是痛苦的，好好發(fā)現(xiàn)一下吧，人生總是在走進，誤入，解出，最終走向死亡，而中間卻有著白態(tài)的人生。
感悟的作文11
哲學(xué)家說讀書是一件快樂的事情，我同意。
——銘文
讀書可以讓我們的生活充滿快樂，就像一艘船在浩瀚的大海中游泳，讓人欣喜若狂；就像藍天上漂浮的白云，讓人想了很多；喜歡各種錦鱗在碧波中游動，讓人心安理得，其樂融融~徜徉在書海中，像快樂的'神仙！
“讀書就是和作者說話”。徜徉書海，領(lǐng)略名士豪情，領(lǐng)略哲人風(fēng)采，與圣人交流，提升自我修養(yǎng)。無論何時何地，讀書都能讓我們忘記世間的繁華，進入忘我的狀態(tài)，舒展身心。
“斜風(fēng)細雨初秋寒”和“下雨天別無選擇只能分享夢想”�？吹介L辮子的女人不再孤單，不再在煙雨中，不再用迷離的眼神唱詩，勇敢地面對挫折。
感覺自己是生活在皇城，把酒放在風(fēng)中，嘆息著仕途的坎坷，政治事務(wù)的漩渦，滿腹委屈。他用“竹簽鞋”、“不歸之河”、“海送余生”代替了名利。
讀書給了我一個夢想，也給我的生活增添了很多美好浪漫的現(xiàn)實。
讀了——，讀過居里夫人淡泊名利，一個人默默的活著；我理解了《采葛》中“他挑了小，卻一天不見他，像”的內(nèi)心無奈和悲傷；我讀過智慧中心關(guān)于三秋的文章，在中國軍事報告中提出建議，在五丈前要求更多的時間，然后死去。
讀書使人明智，讀歷史使人樂觀，讀詩使人敏感，讀哲學(xué)使人體悟人生之道。
感悟的作文12
記得那時我在西安上學(xué)的時候，星期五放學(xué)后坐車回家。當(dāng)時妻在一個離縣城較遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我坐車先回到縣城，然后再坐車才能到妻上班的地方。
等車到了縣城時，已經(jīng)七點多了。冬季的時候，天已經(jīng)黑盡了。由于天氣太冷，并且吹著風(fēng)，街道上很少有行人。我的運氣不錯，正好趕上最后一趟車。那個時候，通往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都是一些破舊的三摩車。車在并不平坦的路上行駛著，剛一出縣城，外邊黑咕隆咚的，只有遠處有幾處微弱的燈光在閃爍。一路上聽到的出了發(fā)動機轟鳴的聲音，剩下的只有颼颼的冷風(fēng)在田野里肆虐。一股冷風(fēng)襲來，不由得裹了裹衣服。在緊張與不安中，車終于到站了。街道上沒有一個人，只有路燈在凜冽的寒風(fēng)中搖曳。一下車，裹緊了衣服，匆匆向妻的單位走去。
妻是過敏性哮喘，天氣一變，哮喘立即發(fā)作�？吹教觳缓茫倚睦锾貏e擔(dān)憂妻的病。剛一轉(zhuǎn)彎，凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影，走路時晃動的身影那么熟悉，那不就是妻嗎？單薄的身軀在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她仍堅持向車站邊走來�？吹侥鞘煜さ纳碛�，我心里猛地一顫。在這么冷的天，有病的妻子仍然在等待著自己的'親人回家。我心里一熱，疾步跑上前去，擁住妻。妻用雙手摟住我，什么也沒說，靜靜地，相擁著向家走去。
人世間有許許多多纏綿的愛情故事，但那都是文藝作品里的。愛其實有許多的表現(xiàn)形式，有轟轟烈烈，驚世駭俗偉大的愛，但更多的是平平淡淡，真實的愛。也只有這種平淡的愛，才是最真實的愛。
感悟的作文13
愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學(xué)之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學(xué)年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的`許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí)，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學(xué)語時，父母給了我們愛；學(xué)校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
感悟的作文14
這年頭人活的怎樣那么的現(xiàn)實啊，人與人之間的那份純真已經(jīng)消失的無影無蹤，什么事情都看的那么復(fù)雜，那么的有心計，似乎無論是干什么都要仔細的揣摩他（她）到底是什么意思，活的多累啊。什么金錢、地位、名譽、馬屁都變成了實際，其實也不個性，在這樣的現(xiàn)實社會，自然而然的就會有著現(xiàn)實的人，我又何必呢？外在的真的就那么重要嗎？什么事就非得看的那么實際嗎，把別人都看成是壞人，你自我呢？你可曾想過��？
現(xiàn)實的社會現(xiàn)實的人這社會就是這樣，沒有人能夠去改變它，自我爭點氣就是！有時候，身處這樣一個社會，感覺自我在下沉，很無助，很無奈。有時候我在想，我的夢想，我的追求，我的志向都哪里去了?我不是很堅強嗎?我不是不服輸嗎?功成名就了我又能怎樣?我不在乎世俗的眼光，可有些事情，有些時候卻又不得不在乎，正因我不能擺脫這個社會，因此我不得不在乎。生活在這樣的社會，真的很累。很累。但是，正因職責(zé)，我別無選取，我唯有好好的'活著，我不能太自私，自私地離開這個世界，讓那些關(guān)心我，愛惜我的人悲哀，尤其是母親。因此，我只有好好得活下去。既然活者，就要活出個人樣，我不甘居人下，我不甘心。既然我別無選取地活著，我就要活出自我。以前的那么多經(jīng)歷，那么多的磨礪，我多多少少學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了幾分堅強。雖然人生有太多的無奈，但是我別無選取。追逐心中理想，放飛夢的翅膀!沒有人能夠拯救你，只有自我才是救世主!
感悟的作文15
美，是一幅精心繪制的畫，是一片優(yōu)美的風(fēng)景，但在我心里，美更是一份執(zhí)著，一次善舉，一個令人感動的瞬間……。
在我們這個美麗的家鄉(xiāng)，有許多美麗的人，孔勝東數(shù)十年如一日在平凡的崗位上做出一份精彩，吳菊萍阿姨托起生命那一剎那，也有今年國慶節(jié)一位不知名的司機，放棄生意，為一位燒傷的孩子在擁堵的城市交通間護航……，他們讓我們這個城市充滿溫情，讓生長于此的`我們備感溫暖！
我媽媽，也是一位“美”的人。記得有一天，我們?nèi)以诓宛^正吃著香噴噴的米線，突然，大門推開一條縫，走進來了一位衣衫襤褸的叔叔，打量了下四周，想了半天，終于朝我們走來，怯怯地向我們開口問道，“您好，請問能給我買碗米線嗎？我們?nèi)业胶贾菡乙晃慌笥�，可是他搬家了，我們怎么也�?lián)系不到他。”媽媽往叔叔身后望去，看見一位農(nóng)村女子，懷里抱著一個小男孩，孩子期盼地看著媽媽。此刻，媽媽急忙去拉包包拉鏈，拉了好幾次，才掏出幾張零票，急忙向叔叔遞去。叔叔顫悠悠地接過錢，手還不停地發(fā)抖，口中諾諾地不停向我們道謝。他的兒子看著我媽媽，眉心舒展開來，從他純潔的眼神中，我看見了無限的感恩和欣喜。
我們美麗的家鄉(xiāng)正是因為有著許許多多這樣的人，他（她）們善良，無私，他（她）們懂得付出，我們的城市因此處處充滿了溫情。你怎樣，你的世界便怎樣，向你身邊需要幫助的人伸出手吧，那時一定會有微笑和快樂。
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