感悟作文精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感悟作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟作文 篇1
人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振;有時會碰到收獲讓你勇往直前;還會遇到雪中送炭令你今生難忘;人生中的旅途由你掌控,能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個起點(diǎn),有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里;才能看到人情世故;才能聽到鳥語花香;才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易,不要
輕言放棄。
學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識,學(xué)會如何做人和為人處事的.
道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性,陶冶情操,激發(fā)人的潛力。對于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度,只有掌握全面的知識才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心,對于不懂的問題應(yīng)不恥下問。
初中是人生中第一個驛站。目標(biāo)則是這個驛站中的一匹千里馬,等著你這個伯樂去
駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂,對于你的人生有著至關(guān)重要的意義。
勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽劊瑢W(xué)習(xí)中要互相討論問題。上課時,學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會渾身有勁,上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的,即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之,學(xué)生不發(fā)言,老師毫無力氣,全班死氣沉沉的,即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。
把握人生,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),建立目標(biāo),鼓起勇氣,這就是一個成功之人的法寶。
感悟作文 篇2
小時侯,聽過這樣一個傳說:在宇宙中有一只潔白的鴿子。她是和平與安祥的使者。每隔百年,她就羽翼輕觸一下地球的面龐,如此下去,直到將地球撫摩至蕩然無存,那時便成為永恒。
2500年前的孔子,曾對著流逝的江水感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。站在千禧之年的門檻上,我們深深的感悟到先哲的睿智。仿佛在不經(jīng)意間,一個新的千年載著人類文明從指尖滑過。在這漫長而曲折的歷史長河中,人類手胼足胝鍛造了多少輝煌而璀璨的文明?梢步(jīng)歷著多少艱辛的坎坷和滄桑。從萊特兄弟試飛第一架飛機(jī)到今天無人駕駛的航天飛機(jī)飛向太空探尋新生命;從解剖學(xué)的創(chuàng)始到克隆技術(shù)的'發(fā)展;從蒸汽機(jī)車的發(fā)明到磁浮電車的問——一個個夢想被我們用辛勤的汗水澆灌成現(xiàn)實(shí)。我們耳聞了阿姆斯特朗踏上月球的名言。以及為黑人解放的馬丁-路德-金的呼喊——這一頁頁歷史有著自豪的光榮,有著喜人的機(jī)遇,有著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從1815年一位德國人將從中分離出來到1898年的提純,毒品從為病人減輕痛苦的鎮(zhèn)痛藥到今天令整個地球都為之戰(zhàn)栗的東西;從二戰(zhàn)中日本在南京滅絕人性的大屠殺;從廣島長崎的滿目瘡痍;從柏林墻的站起和倒下;從香港,澳門的分離和回歸——這一頁頁歷史有著戰(zhàn)爭的恐懼,有著衰敗的凄涼,有著和平的渴望。
20世紀(jì)是人類文化不斷進(jìn)步的時代,也是人性和欲望澎湃的年代;20世紀(jì)是人類經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時代,也是感性和理性抗?fàn)幍哪甏,文化的進(jìn)步使某些種族有著統(tǒng)治別人的欲望。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人類生存面臨更大威脅。在另一個星球或許是月亮或許是火星,有一位絕對公正的人用絕對公正的望遠(yuǎn)鏡觀望著人類的行為。那么我們當(dāng)何以為事,何以做人。也許這種想法過于浪漫,但在生活的一隅,確實(shí)有一位公正的觀察者,深情的注視著我們。那就是——?dú)v史。我們的行為一一的映入歷史老人智慧的瞳孔,在須發(fā)飄白的時侯我們就可操琴而歌:人生沒有虛擲。
21世紀(jì)是一個不平凡的世紀(jì),給予我們一個不平凡的挑戰(zhàn),站在人類從未有過的高度。不知是該為萬物的生機(jī)勃勃而高枕無憂,還是為人類的危機(jī)血伏而憂心忡忡?
我們沒有選擇更不能逃避,新的世紀(jì)是屬于我們的,我們腳踏著沉淀了人類千年的基業(yè),心中激蕩著人類前進(jìn)的渴望?缛胄率兰o(jì)的大門,我們放聲長嘯,這不是狂妄的吶喊,而是踏實(shí)的抗?fàn)帯W屛覀冊谄床械玫接篮悖?/p>
感悟作文 篇3
我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,可為何仍然留戀格子里的春天呢?啊,再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放,滿目純白,素凈如雪,仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春,一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的.名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,可終究抵不過拖著行李箱站在校門口,你往左走,我往右走。
操場上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢?新生的露水順著葉片的脈絡(luò)滴下,有多少個公式還來不及默寫?有多少件心事還來不及分享?有多少張面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里,厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想?在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕?塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否再也叫不出你的名字?把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處,朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上一只雞腿,還能不能容許我插隊(duì)呢?食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情,動作機(jī)械,他們還是會這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點(diǎn)飯時的體貼呢?
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻,我真的畢業(yè)了!
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