感悟真情作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感悟真情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　露水對(duì)小草的愛(ài)，是在清晨第一縷陽(yáng)光到來(lái)之時(shí)，給予它一滴清純的甘露；藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是在小鳥(niǎo)翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空；太陽(yáng)對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是在小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，給予它一束溫暖的陽(yáng)光……

　　老師對(duì)孩子的愛(ài)，是你將遠(yuǎn)離時(shí)，她給予的一串暗默的淚，是你將成功時(shí)，她給予的一絲溫和的笑。她愛(ài)得深沉，愛(ài)得嚴(yán)厲，愛(ài)得寬容，愛(ài)得耐人尋味。

　　老師解開(kāi)我們的愚昧無(wú)知，使我們感到生活的美好，使我們感到愛(ài)的氣息。

　　我對(duì)我的老師也心存一份愛(ài)，也許，這愛(ài)并不偉大，卻永駐心間。

　　我們的品德老師40多歲，卻已有些許的白發(fā)，這都是她為了讓我們有更好的成績(jī)，勞累過(guò)度所致。她送走了一屆又一屆的學(xué)生，誰(shuí)知她暗自掉過(guò)多少淚？她對(duì)工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)，誰(shuí)知她熬過(guò)多少夜晚？為了讓我們養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，誰(shuí)知她批評(píng)過(guò)多少個(gè)學(xué)生，又后悔了多少次？而我，做為她很得意的“弟子”之一，這次考試分?jǐn)?shù)卻不太理想。這次考試?yán)蠋煂?duì)我們的要求低了又低，甚至，考試范圍都告訴我們了，剩下的只差三個(gè)字兒，那就是——背、看、記。就這三點(diǎn)我都做不到，真是愧對(duì)于老師，無(wú)顏面對(duì)老師對(duì)我的無(wú)比器重。

　　當(dāng)我問(wèn)老師成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她滿臉的淡默、失望�？匆�(jiàn)她那一雙飽經(jīng)滄桑的手，望著她那夾雜著白絲的頭發(fā)，對(duì)著她那暗自神傷的表情，我不禁心里一酸，一串熱淚流了下來(lái)……老師便找我談話，告訴我自己的缺點(diǎn)和不足，還要求我不論是哪科，都要放正態(tài)度，不僅要讓老師覺(jué)得最棒，在其他人眼中，也要做永遠(yuǎn)的第一！

　　我緩過(guò)神兒來(lái)，明白了，老師這是在教我拼搏呀，這是在教我一種剛烈而不過(guò)火的激昂，這是在教我敢為天下先，勇于承擔(dān)打拼的膽量，這是在教我：“相信自己，唯我獨(dú)尊”的豪情壯志！

　　品德老師，我敬重您，請(qǐng)讓我化這份敬重為動(dòng)力，化這份敬重為行動(dòng)，化這份敬重為你我永駐心間的“愛(ài)。”

　　老師，我感悟了您的一番苦心，我懂得了敢拼才會(huì)贏！讓我以自己的鴻鵠之志和敢說(shuō)敢做來(lái)回報(bào)您，感謝您。

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