[精品]感悟作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感悟作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　“小心！嘿，別摔了！”林中，20xx級(jí)3班正艱難的前行著。路面濕滑，泥巴巨多，不一會(huì)兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒，看著同學(xué)艱難地從地上爬起來(lái)，再也看不下去了。于是當(dāng)機(jī)立斷，創(chuàng)造了潘楊救援隊(duì)。

　　“啪”一聲巨響，坡上的'土石滑落下來(lái)，龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來(lái)。她頭上冒著豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來(lái)�？墒�，土好像成了冰，越來(lái)越滑。眼見(jiàn)龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學(xué)停了下來(lái)，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來(lái)。我拍拍身上的泥，說(shuō)：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學(xué)嘛！”

　　就這樣一次又一次的幫助，20xx級(jí)3班成功穿過(guò)樹(shù)林，到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)了。

　　這次遠(yuǎn)足，讓我知道了遠(yuǎn)足不僅僅需要勇氣、堅(jiān)持，還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。

感悟作文 篇2

　　人生恰似一杯苦咖啡經(jīng)歷了苦才能享受到那抹醇香；更似彩虹要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能綻放她的`光彩。人生短暫，如影似箭，如流沙滑過(guò)指尖，如海燕滑過(guò)大海，不留一絲痕跡。在這有限的時(shí)光中，我們?cè)摵稳ズ螐�？不只一次想過(guò)，當(dāng)百年之后，我們已逝去，是否會(huì)有人想起是否會(huì)有人記得我們呢？我們又留下什么呢？因此，我們應(yīng)抓住當(dāng)下，把握時(shí)機(jī)，用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓我們的人生煥發(fā)生命的光彩！

感悟作文 篇3

　　星期五，老師布置了體驗(yàn)聾啞人的作業(yè)，原本以為這是個(gè)十分好玩的游戲，體驗(yàn)后就不這么認(rèn)為了。

　　那天，我正寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得肚子餓，心想：“這是個(gè)體驗(yàn)聾啞人的好機(jī)會(huì)，不跟爸爸說(shuō)，直接開(kāi)始，看看他會(huì)有什么反應(yīng)�！蔽易呦聵侨�，老爸正悠閑地躺在沙發(fā)上看手機(jī)，根本沒(méi)有注意到我。我走上前，用手戳了戳他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我便張大嘴巴做嘴型，老爸卻一臉疑惑地看著我，我一邊手舞足蹈比劃著動(dòng)作，一邊張大嘴巴，做得手都酸了，牙床也發(fā)酸了，表情也僵硬了�？伤�一點(diǎn)也不明白，我心急如焚。這回，老爸也不耐煩了，生氣地說(shuō)：“你到底怎么了？就不能好好說(shuō)話嗎？走開(kāi)點(diǎn)！走開(kāi)點(diǎn)！”我哭笑不得，我可是聾啞人，怎么說(shuō)話呀！我不甘心，這樣不行，我換種方式，接著我用手指了指自己，張了張嘴巴，再戳了戳肚子。這下，老爸總算明白了：“你是不是餓了？”我拼命點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“吃個(gè)蘋(píng)果吧，廚房里有蘋(píng)果�！蔽覈@了口氣，總算明白了。

　　好不容易找到了蘋(píng)果，我把它皮削了，然后準(zhǔn)備切成塊，幾刀下去，我把蘋(píng)果切得高低不平，無(wú)從下手，覺(jué)得再切就要把手給切到了。我只好拿著刀，跑到客廳，對(duì)著老爸做了做用力往下切得動(dòng)作。老爸看見(jiàn)我不停地在他面前揮刀子，嚇得一大跳，瞪大眼睛喊道：“你，你想干嗎？”看見(jiàn)他這個(gè)樣子我笑了出來(lái)，這使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉進(jìn)廚房，對(duì)著蘋(píng)果揮了揮刀子，老爸這才明白，總算在老爸的幫助下切好了蘋(píng)果。

　　體驗(yàn)完我才知道老師讓我們體驗(yàn)的目的`，這才短短幾十分鐘，我已經(jīng)受不了了，那真正的聾啞人一輩子都不能開(kāi)口說(shuō)話，生活多么艱難呀！通過(guò)這次體驗(yàn)，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人。

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