感悟的作文精品7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感悟的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
感謝你贈(zèng)我一場空歡喜，那些曾經(jīng)美好的回憶，已成往事。有些事，我不說，不問，不代表我不在乎。有些人，會(huì)一直刻在記憶里，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的，偶爾想起，記憶猶新，就像當(dāng)初。我愛你，沒有什么目的，只是愛你。
每到夜深人靜，我才倍感寂寞倍感心酸，孤單的人心易碎，總是看到別人雙雙對對，才感覺，一個(gè)人好孤單。經(jīng)過這段時(shí)間，我徹底明白：沒有人喜歡聽你抱怨生活，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個(gè)。
陽光下的影子，不再是你，秋天里的風(fēng)，已經(jīng)感覺不到你的氣息，甚至讓我有一種錯(cuò)覺，你是否來過，你的樣子總是那么干凈，在這里，始終找不到一絲你存在過的證據(jù)。細(xì)雨迷蒙著最初的記憶，奔跑在霏霏灑灑的細(xì)雨里，固執(zhí)地回去找尋，卻落得一身狼狽。
當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)尋找另一個(gè)孤獨(dú)時(shí)，便有了愛的欲望�？墒�，兩個(gè)孤獨(dú)到了一起就能夠擺脫孤獨(dú)了嗎？孤獨(dú)之不可消除，使愛成了永無止境的尋求。在這條無盡的道路上奔走的人，最終就會(huì)是看破小愛的限度。
生活假裝笑的依然，遭遇卻痛得麻木不仁，浮浮沉沉擁抱著救命的稻草活在現(xiàn)實(shí)的殘忍中，單純的以為自己不再下墜，卻在自己醒來之前跌入萬丈深淵，于是千年以后，塵埃散盡，浮華悄然落幕，我依然會(huì)在清晨的時(shí)候想著你的笑容醒來！
有人告訴我魚的記憶只有秒，秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里魚兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無聊。我寧愿是只魚，秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事都可以煙消云散，可我不是魚。無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦無法忘記相思的痛。
誰在傾聽，一葉知秋的美麗？思念，像秋天的落葉，落地成傷。一切都像指間沙，不要用力，也不要試圖把握，所有的動(dòng)作只能加速它的失去，就像我們手指間的沙。沙子們最后都走了，留下我們的手，孤獨(dú)地停在半空；所有的手都走了，曾經(jīng)閃光的不是手，留下的也不是手，而是指間沙。
難過的時(shí)候，聽一首傷感的歌，單曲循環(huán)，眼淚真的就會(huì)莫名的掉下來。
仰望，不再是樹的高度，而是回憶的距離，回首，沒有了家的陪伴，只剩冰冷的房屋。風(fēng)繼續(xù)吹，樹在輕輕搖曳，鼻尖傳來的不是桂花的香味，許諾不再，花是否還會(huì)開，我的守候，能否換回一切？一筆一劃，可以勾勒出場景，一字一句，描繪不出心情，時(shí)光要帶走的，我又能抓的住什么。
再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢也有蘇醒的一天。------該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^！也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類圻^。
看著你，漸行漸遠(yuǎn)，我痛的發(fā)不出任何聲音，喚你！我多想不顧一切的將你留下，沖動(dòng)的想要回到從前。卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的無力，無力觸碰窗外的雨，無力喚回遠(yuǎn)走的你。所以，我只能沒用的坐在車內(nèi)，望著窗外滑落的雨滴，模糊窗外的風(fēng)景，模糊你遠(yuǎn)走的背影。
為什么我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。是因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟臇|西當(dāng)作痛苦；把不屬于憂傷的.東西當(dāng)作憂傷；把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀；而把原本該屬于快樂歡喜幸福的東西看得很平淡，沒有把他們當(dāng)作真正的快樂歡喜和幸福。
時(shí)間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺�？吹牡稽c(diǎn)，傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過了，愛情淡了，也就散了。別等不該等的人，別傷不該傷的心。我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。
我也不知從何時(shí)起，學(xué)會(huì)了偽裝，我不是一個(gè)戲子，每一次夜深人靜的時(shí)候，輕輕地將偽裝的面具摘下，然后靜靜地對著鏡子里那蒼白的臉流淚。也許我不該總在寂寞的時(shí)候，才想起你；也許我們真的是一如陽關(guān)三千里，從此蕭郎是路人吧！
曾以為，不為塵世繁華而迷醉，不為蕭瑟凄涼而傷悲。如若憔悴，定是朱砂流淚。我于紅塵深處，回眸三百余回，始終嗅不到胭脂香味。尋一縷情絲如炊煙升起，淺望渡口，已然撲朔迷離，無心闖入誰的雨季，卻深染了一身離愁別緒，走不近也無法遠(yuǎn)離，不禁一聲嘆息，伊人遠(yuǎn)去。
秋逝，風(fēng)吹散了記憶，不言寂寞，不訴離殤。輕輕，剪一枚清月，掛于云水之上。不驚動(dòng)夜的沉寂，不打撈暮色的薄涼。請?jiān)S我，斟一懷月色，在一朵蓮的姿態(tài)里安放。飲一瓣馨香，煨暖，所有的滄桑。
人生，就是一次次的換乘。奔波，只為了能到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)，或者在同一趟車上多同行幾站。終于還是我先下車，看到車門后你惜別的眼神，給你一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，然后疾步向前，追趕下一次的團(tuán)圓。
感悟的作文 篇2
好緊張啊，又要考試?yán)�！因�(yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了，佳音英語學(xué)校又迎來了新一輪的考試，以前的考試我從沒這么緊張過，就是因?yàn)樯洗螞]考好，被媽媽教訓(xùn)了一頓，所以這次唯恐考不好。
怦怦怦！怦怦怦！這是什么聲音？哦，原來是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了，我的心差點(diǎn)從嗓子眼里跳出來。老師走到我身邊，把試卷遞給我。我接過試卷，瀏覽了一遍試題，稍稍松了口氣——不是我自以為是，這次的題目還真挺簡單。
雖然簡單，我還是不忘把每個(gè)單詞的“保險(xiǎn)度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后，我一看手表，還有15分鐘呢！于是我又檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，我的心剛剛放下一點(diǎn)兒，又提了起來——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語考試呢！口語考試通常是校長問問題，我們挨個(gè)兒回答。
口語考試終于來了，我緊張的說不出話來，在校長問我問題時(shí)，我根本不知道自己在說什么，只看到校長連連點(diǎn)頭，說著“不錯(cuò)”“很好”之類的詞語。
回家后，我把考試時(shí)的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道：“天哪！真沒想到會(huì)這樣！李滟霜，你一定要放平心態(tài)。這次考試無論好壞都沒關(guān)系，成績不是最重要的�！�
是啊，我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好，媽媽就會(huì)批評我呀，幸好媽媽剛才說無論考得好或不好都沒關(guān)系，我也就放心了。
成績出來了，我拿著試卷一頁一頁往后翻。單詞100分；口語100分；語法……97分！唉！我的語法成績從來沒拿過滿分，這回在音標(biāo)部分扣了一份，在選擇題部分扣了兩分，雖然語法考的'不好，媽媽也沒責(zé)怪我，只說了句：“盡力就行！”語法的分?jǐn)?shù)并沒有給我的總分拖后腿，我考了班級第一名，所以我還是很高興。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：重要的不是成績，而是心態(tài)。
感悟的作文 篇3
天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災(zāi)難，這不可抵擋的利箭，直插進(jìn)我們的心里。這些天，我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無常與脆弱，但又無時(shí)無刻不被頑強(qiáng)不息的生命所折服。不！更確切地說，是震撼！5。12的陰云尚未散去，仍然籠罩著中華大地，籠罩著每個(gè)人的心�？墒�，十三億炎黃子孫從沒懼怕過，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。
在地震中，一位被壓在砸下來的石塊下的傷者，被困180小時(shí)之后獲救，在這期間，他靠喝自己的尿液來補(bǔ)充水分。在瓦礫里面斷水?dāng)嗉Z，與外界失去聯(lián)系，還不能入睡，因?yàn)橐坏┧�，就再也不�?huì)醒來了。他在與死神打仗，疲勞戰(zhàn)，比的是意志，他贏了，他獲救了，是強(qiáng)大的生存信念支撐著他，意志力是他的矛，堅(jiān)定的信念是他的盾，他靠著它們，驅(qū)趕了死神。
古今中外，是一個(gè)綠茵草原，綻放著無數(shù)凄切而壯美的生命之花。一個(gè)以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金，因患嚴(yán)重的肌肉萎縮癥而只能通過電腦系統(tǒng)和語言合成器表達(dá)自己的思想。但他憑著一個(gè)清醒的大腦和僅能活動(dòng)的三根手指，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒有的東西，可他在掌聲、鮮花背后，所受的煎熬，有誰體會(huì)得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個(gè)信念支撐著他，永不倒下�；艚鹪f過這樣的一句讓我感觸良多的話：無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)所作為，有生命就有希望。聽來像老生常談，然而這卻發(fā)自霍金的內(nèi)心深處，就是最有說服力的勉勵(lì)，霍金的行動(dòng)已證明一切。
另一朵花瓣上刻寫著頑強(qiáng)，的生命之花——————張海迪，五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過，要是我，我早覺得天都塌下來了，都不想活了。但她沒有，她默默地承受了這一切，接受了命運(yùn)的'不公平。張海迪沒有進(jìn)過學(xué)校的大門，但她以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，奮發(fā)自學(xué)，以頑強(qiáng)的毅力，先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅(jiān)定的意志力，去攻讀哲學(xué)專業(yè)研究生課程。她在與命運(yùn)抗?fàn)帲∷谟脤?shí)際行動(dòng)來告訴人們：我可以！。經(jīng)過不懈努力，終于奠定了她在世界上的地位——————她通過了論文答辯，被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們：從容面對命運(yùn)的不公，有著自己的信念和草根般的頑強(qiáng)生命力，一切都會(huì)好起來。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。
貝多芬、愛迪生及中國最近的殘運(yùn)會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員李漢華，項(xiàng)項(xiàng)鐵證都說明了生命因堅(jiān)持而可敬，因頑強(qiáng)而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅(jiān)持心中的信念，每個(gè)人都能做到。生命的真諦，莫過于此。感悟生命，讓生命之花開得轟轟烈烈！
感悟的作文 篇4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覑圩x書，能從中吸取精華，增長知識。
有人曾經(jīng)說過：“歷史的長河奔流不息，沉淀下來的精華，如珠如玉，如瓊漿，芬芳香醇。聞之，香氣撲鼻;品之，甘冽欲醉。”那膾炙人口的佳作從歷史的長河中款款走來，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀可見。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國破家亡的感慨;思之，有古色古香的神韻，有青春現(xiàn)代的朝氣。
而我對書的理解不同，我覺得讀一本好書，如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽光下，暖暖的感覺從心間慢慢蕩開，笑彎了腰，濕潤了雙眸。讀一本好書，如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩，仿佛那如火的驕陽已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書，如秋日里走在落葉繽紛的`大街上，雖然看似凄涼，卻有著難以言喻的詩意，讓我加快了輕快的步伐，放松了心情。讀一本好書，如白雪皚皚的冬日里圍著火爐，溫暖的不僅是身體，還有那顆火熱的心。讀一本好書，他們或立意深刻，或情深意切，或氣勢磅礴，或溫文爾雅，讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸，感受文學(xué)的“雅”與“韻”，品味這場文學(xué)的盛宴。
讀書之美，如夢如幻，觸之無形，思之有意。
好書如一位江南美女，從喧鬧中緩緩走來，如一位許久不見得朋友，收集了一路趣聞，滿載著一眼美景，靜靜地與你分享�？拷�，你會(huì)忘記白日里瑣碎的事，沉溺于這片刻的寧靜�？拷阋矔�(huì)忘卻煩惱，還心靈一片晴朗。
讀書是一種享受，讀書是一門藝術(shù)。因?yàn)樽x書，生活更加精彩。
感悟的作文 篇5
L說，好久沒有看到我寫東西了。提醒之下，我也突然意識到，是啊，都不記得有多久沒有寫哪怕些許的文字了，每日忙于奔波，無頭無緒，勞碌的背后，一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著，心底便莫名的恐懼起來，時(shí)日漸長，好多東西已在記憶中淡化，原來，無論人或事，太久了真的太過于容易忘記。
前日偶然翻起以前的影集，再見十年前剛畢業(yè)時(shí)和學(xué)生一起的照片，不意間，許多久遠(yuǎn)的記憶便在腦海里浮現(xiàn)，那些青蔥歲月，寫不盡的倥傯，憶不完的流連。對著照片回憶，那些年一起走過的青春，或許不是夢中所想的那般神奇，卻都有著別樣的精彩，依稀如昨，清晰可見。我在想，如若時(shí)光可以倒流，我會(huì)不會(huì)傾一世年華，將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中，沐浴妖嬈的春光，牽住風(fēng)的衣角，踏著晨露，讓思緒一路飄揚(yáng)。四季如歌，心無塵殤，憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。
記得那時(shí)，你、我、他，我們都還年輕，揣著對未來的憧憬，借助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒有歲月的滄桑，卻有著一樣的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我們心中都有著同樣的熱情和激情，在每一個(gè)日升日落之間，盡情享受自然給予我們的`饋贈(zèng)，生活，抑或?qū)W習(xí)，我們都不在乎付出和結(jié)果。因?yàn)樯莩薜哪贻p，我們也不從想過，如果有一天悄然分離，會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)。滄海桑田也罷，�？菔癄�也罷，似乎都離我們無限的遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p，我們不會(huì)在乎；因?yàn)槟贻p，我們愿意灑下汗水。于是，工作中有歡歌，學(xué)習(xí)里有笑語，生活中隨時(shí)充滿了美酒和微笑。
翻著陳舊發(fā)黃的照片，看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花，心情也在摩挲中起伏。如果說還有什么是值得我們?nèi)ド羁袒貞浀模蚁肽^于求學(xué)的那段時(shí)光吧。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，看似漫長的歲月，卻同樣因?yàn)槟贻p，在少不更事中單純的荒廢了一個(gè)又一個(gè)再不會(huì)有的日子。
偶然回憶，我不知道該把記憶的指針指向哪一天，更不知道該把記憶中的時(shí)間定格在哪一年。有時(shí)候我會(huì)暴躁的埋怨：選擇一個(gè)開始的起點(diǎn)，為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣，我倒寧愿選擇失去記憶。但是，我還是忍不住會(huì)回憶過去，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，不經(jīng)意的憶起自己瑣碎的青春。
時(shí)間總是在不停的把人往前推。而人總是會(huì)有選擇性的回憶。看到一物，或者一人、一事，記憶就會(huì)由它生發(fā)，慢慢浸潤到整個(gè)腦海。
就像看到這些照片，曾經(jīng)教育我的老師，同室的舍友，還有一起懵懂叛逆的朋友就會(huì)在記憶中浮現(xiàn)。時(shí)間久遠(yuǎn)，雖然許多人的面龐已變得模糊，但我仍然認(rèn)為這樣的記憶是美好的，也是彌足珍貴的。因?yàn)樗麄儼殡S著我的成長，見證了我的青春。
照片記下了曾經(jīng)的青春，歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間，我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時(shí)光。但是，記憶仍在，青春卻沒有了。
時(shí)間沒有終點(diǎn)，記憶亦是如此。只是，十年后的回憶，總是那樣的酸澀，再想起十年前，似乎有青春的影子在記憶的深處揮手，而我們，卻已經(jīng)看不到她了……
其實(shí)很多時(shí)候，我們總是在找自己要結(jié)果，要理由，要答案�？墒�，只要有一息尚存，記憶何時(shí)找我們要過終結(jié)的句號。青春不在了，記憶卻沒有停止。于是有人說：不如給記憶一個(gè)拐點(diǎn)，讓記憶走進(jìn)新生活，在今天和明天，還有未知的未來得到更多的延續(xù)，加入更多的故事吧！
你覺得呢？
說到底，記憶終歸是記憶，注定現(xiàn)實(shí)中的自己無法糾正或者改變記憶的任何內(nèi)容。
憶或不憶，青春都在。
改變了的，是我們回憶青春的那顆心。
感悟的作文 篇6
今天的太陽，早早的來到了人間，以它那特有的光芒，溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過往煙云，新的一天又拉開了序幕。
“嘔~~，嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺得男生真的很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問她“難道你不覺得男生很過份嗎？為什么要忍呢？”她搖搖頭，什么也沒說。于是，我回到了自己的坐位，開始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的體育課又來臨了，為什么要有體育課？或者，我是不是應(yīng)該問自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的'體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過去，我心里不由的一緊：“這次肯定又要出洋相了�！笔聦�(shí)證明了我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽著男生的嘲笑聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績，我不要再聽到別人的嘲笑聲。
感悟的作文 篇7
久聞軍訓(xùn)大名，一直憧憬著能去什么好地方開開眼。結(jié)果呢，唉，只是在學(xué)校的前操場沒完沒了地稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)，太單調(diào)了，沒勁。那兩個(gè)小教官更可氣，一點(diǎn)兒面子都不給留，稍一走神，動(dòng)作不到位，立馬點(diǎn)名，給你來個(gè)下不來臺。
面對陌生的同學(xué)，嚴(yán)厲的教官，摸不透脾氣的老師。我挺起胸，繃住腿，心里一遍又一遍地默念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，只有五天！”
數(shù)不清挨了多少次罵，我們逐漸站穩(wěn)了，隊(duì)伍也整齊多�？粗覀冋R劃一的步伐，小教官的臉上開始有了笑容。最后一天，他們居然從兜里摸出一包金嗓子喉片來分給大家！
激動(dòng)人心的`結(jié)業(yè)匯報(bào)開始了。教官站在隊(duì)伍最前列，六個(gè)方隊(duì)一個(gè)比一個(gè)整齊�！耙弧摹蔽覀儼嗟姆疥囂ぶ肋~的步伐雄赳赳、氣昂昂通過主席臺，同學(xué)們服裝統(tǒng)一，步伐統(tǒng)一，連眼神也是統(tǒng)一的，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長的熱烈掌聲！六個(gè)班里，我們班的步伐最齊、口號聲最響亮，贏得了“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”。當(dāng)班長接過鮮紅的錦旗，高高舉起時(shí)，我們不由自主歡呼起來。
這五天的辛苦，值了！
奇怪，前兩天腰酸背痛的感覺無影無蹤了。夕陽映襯下，同學(xué)們笑著、跳著、擁抱著，勝利的喜悅在一張張紅紅的臉頰上飛揚(yáng)。