實用的感悟的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
今天早上起來后我完成了自己的作業(yè)，我通過這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了！
我在寫作業(yè)的時候花費了比別人更多的時間，然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功，算一些無法歸類于答案的過程，這些既耗費大量時間，又沒有什么意思，使得我的學(xué)習(xí)效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學(xué)會什么才是題的重點，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的'得到答案！我也有時候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會回憶過去的問題，而且書本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書！
每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機會，這會使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進步！學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟，無數(shù)次努力中提升，通過無數(shù)的事情才會有一個好成績！
感悟的作文 篇2
告訴你一個好消息：我們學(xué)校的合唱隊在經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練后，參加區(qū)的中小學(xué)合唱比賽，獲得了一等獎。
那一天，我們早早就吃了飯，乘上了學(xué)校租的汽車，出發(fā)去大良參加比賽。我們是第一個節(jié)目，同學(xué)們的心里都有一只小兔子，在瘋狂地跳著。到我們上臺了，每個人都深吸了一口氣，面帶微笑，也許是這次比賽很重要，連老師都有點緊張。我們站好了位置以后，老師大手一揮，鋼琴優(yōu)美的聲音響徹了全場，我們的聲音都很漂亮，博得了全場觀眾的掌聲。第2首歌《理想的翅膀》，是一首多聲部的合唱歌曲，為了唱好它，我們排練了三個月。開始唱了，漂亮的聲音、優(yōu)美的旋律，使全場都安靜了，到了結(jié)尾處，悠揚的領(lǐng)唱旋律準確無誤地響徹全場，我知道，每個人心里的大石頭也總算放下來了。
后來，我們又看了幾個節(jié)目。終于，令人激動的時刻到了。聽著主持人在宣布二、三等獎的時候，我們已經(jīng)很緊張得不得了�！皹窂男W(xué)_______一等獎！”聽了這句話，我們都按捺不住心中的.激動，高興得一蹦三尺高。望著金燦燦的獎狀，心中有萬分感慨：為了這個一等獎，我們受了多少苦，流了多少汗？我們每天“早出晚歸”，在音樂室苦練基本功，每一個音，每一個詞都練了千萬次。在放假時，當人們吹著空調(diào)看電視，我們卻在學(xué)校反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著那旋律。不過，再苦再累也是值得的，因為有了今天這份榮譽！
我們走出演藝中心，仿佛覺得天比平日更明凈，小鳥好像叫得更歡快！
望著我們勝利歸來時照的的照片，也許你會問：“除了一等獎，你們還獲得了什么？”我想我會肯定地告訴你：“我們也明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲！”
感悟的作文 篇3
考試周來臨，黑色周來臨，語數(shù)英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結(jié)束，黑色周過去，新的黑色來臨，成績。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分�！蹦乘傈h摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數(shù)學(xué)才93分，語文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級生嗎？語文98.5？太可怕了！“
”是啊，太可怕了，數(shù)學(xué)才93�！拔业吐曄職獾卣f。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來到的夢魘課：數(shù)學(xué)
黃老師大步流星的走了進來，一到我的座位前，他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個錯誤，一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當場嚇傻，全組同學(xué)接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強悍的氣場撼動了全班同學(xué)，有幾個坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場消失了。
我松了一口氣，黑色已經(jīng)過了，證明苦已經(jīng)過了，甜就要來了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱：
這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前進，幾乎看不到青春的影子，只有一個模糊的感覺，我是否應(yīng)該奔向我心中那個夢想的'、美好的、不可替代的未來呢？時間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢？考試周，我又得到了什么呢？屈辱？贊揚？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什么嗎？
我等待著我的答案。
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