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生命的感悟作文優(yōu)選(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生命的感悟作文,歡迎大家分享。
生命的感悟作文1
一說(shuō)到生命,就總會(huì)想起我的童年的木槿,現(xiàn)在的木槿和未來(lái)的木槿。我們都是決絕的,單個(gè)的生命體,從咿呀學(xué)語(yǔ)到肩負(fù)重任,直至死去?赡鹃纫琅f漂亮著。
木槿樹(shù)下的人換了一代又一代,每一代的'人都會(huì)與新的木槿相遇;ㄩ_(kāi)花落,生老病死,人與木槿彼此相互輪回,構(gòu)成了永恒。
在枯萎的木槿花和凋零的人生中,我看見(jiàn)了新的生命,我們都像木槿一般盛開(kāi)過(guò),就夠了。
生命的感悟作文2
課文里有這樣一句話,一萬(wàn)年前是這樣,一萬(wàn)年以后也是這樣,看到這句話,我突然想起另一句話:人是頂奇怪的生物,占有欲極強(qiáng),總喜歡霸占本不屬于自己的東西,比如說(shuō)江山,時(shí)間會(huì)證明給人類看,江山,最后不屬于任何人,江山只屬于他自己。
人活一生,短暫而憂傷,我們來(lái)不及發(fā)現(xiàn)世界上有很多東西是永恒的`,永恒到天荒地也老,不需要問(wèn)為何,比如山川如酒,星漢燦爛,它們都在。
人生一世,草木一春,來(lái)如春風(fēng),去似微塵,一切看來(lái)都是那么短暫而有限,但如果你像這樣把自己放在兩萬(wàn)年的長(zhǎng)河中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光知味,歲月沉香。
生命的感悟作文3
有一篇文章叫《生命 生命》,這篇文章給了我極大的啟發(fā)。它詮釋了生命的意義,當(dāng)飛蛾在作者手上撲騰的時(shí)候,作者完全有可能把飛蛾在手掌里送上天堂,可是他并沒(méi)有這樣做,而是把這小小的飛蛾放走了,這是為什么,因?yàn)樾⌒〉娘w蛾沒(méi)有放棄自己可貴的生命。
在一個(gè)陰暗的磚縫里,正有一個(gè)新的`生命在努力沖破它的“外衣”——香瓜子,它的生命正在不屈向上,這真是香瓜子的頑強(qiáng)之處,它僅僅只活了幾天,但這幾天正是它體現(xiàn)著它生命力的頑強(qiáng)。
我們要向飛蛾和香瓜子學(xué)習(xí)頑強(qiáng)向上、不放棄生命的精神,使自己每一天都更加光彩有力,并譜寫(xiě)一首首屬于自己的生命之歌。
生命的感悟作文4
有一次,在全家大掃除的時(shí)候,我看到了一個(gè)發(fā)了芽的桃子核,在我們的精心培養(yǎng)之后,現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)強(qiáng)壯的,約有一米的桃樹(shù)苗了——這就是生命。
有一次,在學(xué)校里我看到一個(gè)卵變成了一只蠶,我很高興,如今,它已經(jīng)變成了一只飛娥,生下了許多卵——這就是生命。
還有一次,我和爸媽在湖邊下網(wǎng)撈魚(yú),撈到了一只,但它卻奮力一跳,跳到了湖中,它多么渴望生命。我們也要珍惜生命,不要浪費(fèi)生命。讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的.價(jià)值。另外,每一個(gè)生命都有自己享受生活、享受生命的權(quán)利,你沒(méi)有權(quán)利剝奪它們的生活、生命。
生命的感悟作文5
一天爸爸媽媽帶我去公園,爸爸給我買了一個(gè)籠子,籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了,爸爸告訴我要珍愛(ài)生命,我不太懂,當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè)時(shí),讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由,更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子,灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍(lán)天上自由的'飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了,當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛翔,我開(kāi)心極了,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命!
生命的感悟作文6
我們常被周圍的人和事感動(dòng)著,隨著時(shí)間的推移,我也開(kāi)始學(xué)著感悟生命。
人的生命是短暫的,是脆弱的,但卻應(yīng)該是有意義的。在人生的`旅途中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,有人會(huì)迎刃而解,有人則望而卻步。生命是我們自己的,我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的光彩,這樣,生命才會(huì)有價(jià)值,有意義。
讓生命光彩,必須拼搏,一些人懼怕拼搏。因?yàn)槠床峭纯嗟,他們渴望成功卻又吝嗇汗水。成功需要付出汗水,這是多少偉人實(shí)踐后所得出的道理。因此我們要奮斗,要拼搏,要勤奮,為了我們自己,為了理想,為了生命的光彩,我們必須付出。
我們要珍愛(ài)生命,呵護(hù)生命,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的光彩,加油吧!為我們的美麗人生而奮斗!
生命的感悟作文7
今天,我學(xué)了《生命生命》這篇課文,學(xué)完之后,我對(duì)生命有了更新的認(rèn)識(shí)。
文中飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,讓我感受到了生命的重要。凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命。磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗又讓我明白了:無(wú)論遇到什么樣的困難,只要有一線希望,就不能放棄生存的權(quán)利。
生命屬于我自己,一切全都由自己把握。但是生命很短暫,我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
以前我不知道生命的.寶貴,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,老做小動(dòng)作。學(xué)了《生命生命》這課,我才體會(huì)到了生命的寶貴。我不能浪費(fèi)生命了,以后上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,再也不做小動(dòng)作了。
生命的感悟作文8
我在暑假里看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的500個(gè)故事》的書(shū),有一個(gè)故事深深地吸引了我。
夜晚,星星眨著調(diào)皮的眼睛,亮閃閃的,那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的'奶奶經(jīng)常會(huì)陪他一起數(shù)星星?墒怯幸惶,東東被河水沖走了。奶奶再也見(jiàn)不到東東了。從此以后,奶奶只能一個(gè)人數(shù)星星了,她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐,好孤單。
讀了這個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)人隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。老師也說(shuō),我們的生命是很“脆弱”的,所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命!
生命的感悟作文9
我讀到“生命流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不朽”這一句,聯(lián)想到“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”。
每個(gè)人的生命是有限的,但整個(gè)人類的文明的生命是延續(xù)的,時(shí)間久遠(yuǎn),生命的長(zhǎng)河在流轉(zhuǎn),景色不同,帶給人們悠久的.詩(shī)意。
生命的感悟作文10
我們要珍惜生命,因?yàn)槊恳幻耄恳环,都可能?chuàng)造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,講的'是一位大姐姐在洪水中,為救一位小孩,不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的花,也不屈向上、茁壯成長(zhǎng),也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的,而是要去努力,得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中,看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證,由于父親得了絕癥,這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去,這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的意義,是在別人困難時(shí)伸出援助之手。
只要你不放棄,不退縮,你的生命就是最完美、最有意義的。
生命的感悟作文11
懸崖邊,一塊突出的巖崖上,搖搖欲墜著一個(gè)鳥(niǎo)巢。
鷹媽媽對(duì)小鷹說(shuō);“你們長(zhǎng)大了,該去尋找屬于自己的天空!闭f(shuō)完,狠狠心把小鷹們從懸崖邊推了下去,小鷹的翅膀還沒(méi)有堅(jiān)實(shí),沒(méi)有嘗過(guò)飛的滋味,直直的墜落下山谷,一只,兩只。小鷹們拼命的.撲打著翅膀,他們飛起來(lái)了,高高的飛起來(lái)了。它們找到了一片屬于自己的天空,正是鷹媽媽的“狠心”才練就了小鷹們堅(jiān)實(shí)的翅膀。
藍(lán)天中,呼嘯而過(guò)一只雄鷹……
只有經(jīng)歷重重磨難,我們才會(huì)成功,才會(huì)找到屬于自己的精彩!
生命的感悟作文12
過(guò)去了的時(shí)間永不返回,我們終將會(huì)失去這一個(gè)個(gè)體的生命。
人的一生不過(guò)短短幾十年,在亙古不變的.宇宙面前,我們渺小、微不足道;在永久不改的山河面前,個(gè)體生命太過(guò)短暫。宇宙萬(wàn)物之中個(gè)體生命雖渺小,但無(wú)數(shù)的這樣的個(gè)體生命匯聚的生命江河卻是別樣浩瀚,生命之間無(wú)限的延續(xù)構(gòu)成了永恒。
哪怕我們終將不再生活在這個(gè)世界,哪怕我們不會(huì)被未來(lái)的生命記起,我們都應(yīng)該去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們終將消逝的個(gè)體生命,而去歌頌偉大的生命整體。
生命的感悟作文13
在我以前的認(rèn)識(shí)中,生命一直是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,一旦死去就灰飛煙滅,然而這篇文章把生命看作一個(gè)整體,一個(gè)個(gè)體逝去,還會(huì)有一個(gè)新生命誕生,如此交替,循環(huán)往復(fù)。
文章以小草和小牛犢為例,以小草野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的蓬勃生命力和小牛犢永遠(yuǎn)的金黃色絨毛,更加有力地展示了這種生命的往復(fù)。一萬(wàn)年前是這樣,一萬(wàn)年以后也是這樣,所以我們應(yīng)該贊美永恒的整體生命,珍惜有限的個(gè)體生命,感謝這凋謝與不朽的`奇跡。
生命的感悟作文14
直挺挺的陡壁上,卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長(zhǎng)著一棵青松,翠綠翠綠的,這很平常,青松在優(yōu)越的環(huán)境中本應(yīng)這樣翠綠?墒,在這般峭壁上,這般缺水的環(huán)境下,青松卻依然青翠如故,雖然在不同的環(huán)境下,可它們卻沒(méi)變。
環(huán)境能陶冶人,可是如果你是優(yōu)秀,環(huán)境的好壞,又能怎樣呢?
在生命的.經(jīng)緯里,一條條細(xì)線,在生活的江河里的一葉葉小舟,都在生命與歲月交織的長(zhǎng)河里涉足。然而,努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景致。
生命的感悟作文15
每個(gè)人都是生命長(zhǎng)河里一個(gè)小小的橫截面,它總有那么一刻正在肆意閃爍,在那個(gè)小小的橫截面熠熠閃光。
每個(gè)人的生命都終將消散,但一個(gè)個(gè)閃光的時(shí)刻足以證明他曾經(jīng)活過(guò);正因?yàn)檫@無(wú)數(shù)個(gè)易逝,但絢爛地閃耀的生命,這宏大壯麗的、由無(wú)數(shù)個(gè)存在著的極平凡的、不落窠臼的`生命構(gòu)成的共同體才得以燦爛生輝。
可能某個(gè)得以被銘記的閃光時(shí)刻,或許只是你在某個(gè)金黃色的下午躺在什么地方,正咀嚼著太陽(yáng)的香味兒,不遠(yuǎn)處,云雀正振翅高飛。
正因?yàn)槊恳粋(gè)個(gè)體的不斷閃耀,生命才得以流動(dòng),得以始終壯麗,始終不朽。我們隨著生命的長(zhǎng)河奔跑,也因?yàn)槲覀兩诺靡猿蔀樯肋h(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)精彩,永遠(yuǎn)讓人熱淚盈眶。
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