（熱）感悟作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟作文 篇1
翻看媽媽的相冊(cè)，一張張照片都是滿滿的回憶。其中，這樣一張照片在我眼中，它是最美的。
照片中，爸爸看著我，樂(lè)呵呵地笑著，我呢，開(kāi)心地依靠在爸爸懷里，一臉的幸福！看著這張照片，我的思緒飄到去年的年底……
爸爸長(zhǎng)年在外地工作，只有在過(guò)年的時(shí)候，他才回來(lái)。記得去年，大人們開(kāi)始為春節(jié)忙碌著，年味越來(lái)越濃了。我思念爸爸的'情感也加深了許多。那天，門外傳來(lái)“咚咚咚……”的敲門聲，我跑過(guò)去打開(kāi)門，眼前出現(xiàn)的正是爸爸，我高興地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。這一天，我們?nèi)覉F(tuán)聚了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。
除夕那天，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，和我一起來(lái)貼春聯(lián)吧！”“好呀，好呀！我還是第一次貼春聯(lián)呢！”我邊說(shuō)邊幫爸爸拿來(lái)了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，我像跟屁蟲(chóng)似的跟在爸爸的身后�！把绢^，幫我用手按一下對(duì)聯(lián)�！卑职钟H切地說(shuō)道。我連忙用雙手將對(duì)聯(lián)撫平，爸爸將膠帶按在了對(duì)聯(lián)上，我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣，我們互相配合，大門上的對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就貼好了。
我看著春聯(lián)，情不自禁地讀起來(lái)：“福門進(jìn)財(cái)，寶地生金�！卑职致�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，“女兒呀！讀春聯(lián)要從右邊讀，記住了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看看對(duì)聯(lián)，頓時(shí)感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。
該貼“�！绷�，爸爸將一個(gè)“�！钡竭^(guò)來(lái)了，我大聲喊道：“爸爸，你將“�！辟N倒了�！薄笆茄�！福到了，福到了！和女兒在一起就是幸福呀！”爸爸摟著我開(kāi)心地笑了。
“咔擦！”抬頭一看，媽媽將這美好瞬間給拍了下來(lái)，它將成為我們美好的回憶。
感悟作文 篇2
生活中有著大大小小的事，它們有時(shí)讓我們迷茫。但對(duì)于這些事，不同情況下觀察它們往往有不同的結(jié)論。
前段時(shí)間，表弟在我家里做客。在外面瘋了一下午，大汗淋漓的他趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，放水洗臉。他是先把綠褐色毛巾放進(jìn)去再放水的。放滿后，他發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)兒黑，于是他將水放走，重新放水。重復(fù)了幾遍，都是一樣的結(jié)果，他便發(fā)牢騷：“今天怎么了，水老是黑的�！甭�(tīng)到后，我走進(jìn)衛(wèi)生間，將水里的毛巾拿了起來(lái)，表弟便驚訝地看到，水變成透明的了。
其實(shí)生活中很多時(shí)候都和這一樣，兩件事交織在一起，會(huì)讓準(zhǔn)備分辨它們的你摸不著頭腦�？墒钱�(dāng)你試圖將其中一件事剃掉后再去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
前段時(shí)間我聽(tīng)說(shuō)了茂華操場(chǎng)上的.那件事。幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榇蚧@球時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)而大打出手致人重傷。聽(tīng)到后，我當(dāng)然覺(jué)得很悲傷，也感到很惋惜。后來(lái)，剛小學(xué)畢業(yè)的表弟要去茂華打籃球，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被禁止打籃球了，操場(chǎng)邊還有一個(gè)人時(shí)刻提醒著別人不要打籃球。于是表弟只好去竹山一中里面打，也因此耽誤了不少時(shí)間。
表弟經(jīng)歷的這件事引發(fā)了我的深思。難道他們打架是完全因?yàn)榇蚧@球引起的嗎？不，打籃球這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。如果剃掉打籃球這件事，就很容易發(fā)現(xiàn)這就是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的暴力沖突事件。說(shuō)白了，這場(chǎng)沖突的主要原因還是在他們沒(méi)有正確地處理沖突。如果他們起沖突的時(shí)候一笑而過(guò)，那這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。再說(shuō)，如果他們當(dāng)時(shí)在跑步，難道這件事的責(zé)任就怪在了跑步身上么？那還有哪個(gè)老師敢讓自己的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉呢？那段時(shí)間，茂華的操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了往日的熱鬧，那些正在打籃球的活潑身影已經(jīng)蕩然無(wú)存。不知道問(wèn)什么他們要做出這樣的決定，也不知道這次的挫折需要多久才能被撫平。
其實(shí)生活中很多事都是如此，因?yàn)槭艿搅硪患碌母蓴_，而讓我們做出了錯(cuò)誤的判斷，導(dǎo)致了不該發(fā)生的結(jié)果。雖然人生中難免會(huì)有錯(cuò)誤，但為了減少損失，就要學(xué)會(huì)剃掉干擾自己判斷的事，進(jìn)行多次觀察，這樣才能得到正確的結(jié)論，才能讓我們做出正確的判斷。
感悟作文 篇3
一想到我再過(guò)一年就告別我的母校的時(shí)候，我的心就微微顫了一下，經(jīng)不住就有點(diǎn)想哭。
五年前我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)朋友的渴望的心，來(lái)到了學(xué)校。這五年的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩，我和朋友們一起在明朗的'教室里聽(tīng)老師講課，下課了我們一起做游戲。轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，那些美好的回憶依然在我腦海中那么清晰。五年來(lái)老師細(xì)心的教導(dǎo)讓我變成了一個(gè)成熟懂事的孩子，如果說(shuō)我是一朵花那老師就是園丁母校就是一個(gè)花池。
親愛(ài)的老師，謝謝您在我傷心的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。是您--告訴我人生的道理，是您--教會(huì)了我知識(shí)，是您，是您……當(dāng)我們們因?yàn)槟撤N原因錯(cuò)了，老師就會(huì)打我們你下，再過(guò)一年就在也挨不了老師的打了，再過(guò)一年我即將離開(kāi)我的母校。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。我愛(ài)你們。
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