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生命感悟的作文

時(shí)間:2023-09-03 15:01:09 感悟 我要投稿

生命感悟的作文[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生命感悟的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命感悟的作文[必備]

生命感悟的作文 篇1

  今天下午,全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。

  主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái),十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。

  當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí),全場(chǎng)都震驚了,無(wú)聲的世界,沒(méi)有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個(gè)正直花季年華,一個(gè)享受美好事物的年齡,一個(gè)青春正茂的時(shí)候,卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的手語(yǔ)。

  我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力,沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天,全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  伴隨著掌聲,迎來(lái)一位雙目失明的阿姨,一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,后來(lái)她自我介紹,原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見(jiàn)面,她對(duì)生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì),披荊斬棘,最終推開(kāi)成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的.內(nèi)涵,災(zāi)難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō),把人生的悲劇變成人生喜劇,沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功,做個(gè)造福社會(huì)的人。

  從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強(qiáng)者。

生命感悟的作文 篇2

  地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬(wàn)物因?yàn)橛辛松?才會(huì)活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強(qiáng)。

  那天,在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著什么,我也禁不住好奇,走了過(guò)去。男孩大概七歲左右,稚嫩的臉上因?yàn)橥嫠6礉M了泥土,把小臉弄得黑不溜秋的,顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著一塊小石頭,低下頭盯著一群正在搬家的螞蟻。喔,原來(lái)只不過(guò)是小孩子天生好奇的心理罷了,我心里想。正準(zhǔn)備走開(kāi),卻忽然看見(jiàn)男孩手拿著石頭砸向螞蟻群,原本整齊的隊(duì)伍被石頭砸的潰不成軍。然后,男孩用手碾了碾螞蟻,原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽(tīng)見(jiàn)男孩嘴里還振振有詞:“怎么那么容易就死了啊!”

  我心里一震,泛起了漣漪,原來(lái)生命是這樣的脆弱,這樣的不堪一擊,原本鮮活的生命也可以在瞬間消失,這也更加敲醒了我對(duì)生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次,絕無(wú)后悔的機(jī)會(huì),而生命又是這樣的`脆弱,我們要時(shí)刻把生命放到第一位。

  我從男孩的身邊走開(kāi)了,走在公園里,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,感到了生命的美好。是啊,正是有了生命,所以才有了我們現(xiàn)在如此美好的生活,是生命給予了我們一切。

  我看向不遠(yuǎn)處的草地,許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的,人們坐在它的上面,踩在它的上面都沒(méi)讓它死亡!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。這時(shí),我又感悟到生命的頑強(qiáng)。生命它是頑強(qiáng)的,這種精神讓我感動(dòng)。

  生命脆弱,所以我們需要保護(hù)它;生命寶貴,所以我們要珍惜它;生命頑強(qiáng),所以我們要捍衛(wèi)它;生命短暫,但是卻開(kāi)出了生命之花,綻放在地球上。

生命感悟的作文 篇3

  交通是城市的命脈,馬路上每天都車水馬龍,行人穿于大街小巷之中,這一切都是那樣習(xí)以為常,那樣普遍。可是當(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來(lái),人們的生活水平逐漸提高,外來(lái)人口的增多,交通變得越來(lái)越繁忙了。

  人多了,交通工具自然就多了,違章的人、貪圖方便的人多了,大家都抱著僥幸的心里。

  行人說(shuō):“車來(lái)了就來(lái)了嘛,反正它又不敢撞我的……”

  司機(jī)說(shuō):“紅燈就紅燈嘛,反正又沒(méi)人看見(jiàn),闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”

  喝酒的人說(shuō):“我才沒(méi)醉呢,我可以開(kāi)車的`,我可厲害著呢……”

  橫翻護(hù)欄的人說(shuō):“走著不也挺好的嘛,方便快捷,省時(shí)間……”

  于是,悲劇就這樣醞釀著,發(fā)生著……聽(tīng),那馬路上的幽魂在哭訴:

  那個(gè)死在車輪底下的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我好好遵守交通規(guī)則,讓那輛車子先過(guò)去,我就不會(huì)……”

  那個(gè)在車?yán)锉粔核赖墓碚f(shuō):“我錯(cuò)了,如果我等到綠燈再通行,就不會(huì)撞上前面那輛車了……”

  那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我不貪戀那幾滴酒精的話,我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”

  吊死在護(hù)欄桿上的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我不貪圖方便的話,我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”

  ……

  親愛(ài)的人們啊,生命只有一次,如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在,那就太不應(yīng)該、太不值得了!也許,現(xiàn)在的你還是健健康康,有著幸福美好的家庭,有愛(ài)你和你愛(ài)的親人,但是,如果不遵守交通規(guī)則,等到那一天,厄運(yùn)降臨時(shí),這一切的一切都會(huì)和你say goodbye!

  從現(xiàn)在起珍惜生命,文明出行!

生命感悟的作文 篇4

給心靈騰出寧?kù)o的空間

  當(dāng)我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑;蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧?kù)o,我們和你都希望能給心靈騰出空間。

  寧?kù)o的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來(lái),不去思索那無(wú)味的煩躁。寧?kù)o會(huì)讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會(huì)在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的善意。

  回歸自然,給心靈騰出寧?kù)o的空間,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對(duì)寧?kù)o的感慨。他珍惜自己門前無(wú)車馬喧,給心靈騰出寧?kù)o的空間來(lái)裝下他的山水的深情!坝嘞忌⒊删_,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,深沉的自然總給我們寧?kù)o壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o(wú)寧?kù)o空間,又如何能體會(huì)這片寧?kù)o;貧w自然,是打開(kāi)我們的“心眼”,用心體會(huì),才能在心中營(yíng)造屬于自己的寧?kù)o自然空間。

  回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧?kù)o的'空間。唐詩(shī)宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧?kù)o。在散文中,我們也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那漸行漸遠(yuǎn)的村莊,,夢(mèng)見(jiàn)湖畔林子上空那一輪寧?kù)o的藍(lán)月亮;我們也會(huì)隨梭羅來(lái)到瓦爾登湖邊,共享他獨(dú)處的寧?kù)o。在傳記中會(huì)遇上托爾斯泰這位耕作的詩(shī)人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧?kù)o良藥;還有但丁為愛(ài)和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧?kù)o的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會(huì)平靜下來(lái),將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧?kù)o空間,走進(jìn)他們的空間,就是撫慰我們的心靈。

  回歸善意,給心靈騰出寧?kù)o的空間。善意給人以寧?kù)o,善意給空間注入愛(ài)的空氣。就如你在艱難之時(shí),別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會(huì)在善意中回歸寧?kù)o。但你的心匆忙時(shí),不如像郭明義一樣,總問(wèn)別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時(shí),我們的心會(huì)感到無(wú)比滿足的幸福。家人的關(guān)心,朋友的友愛(ài),老師的照顧,這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭,照亮我們心中寧?kù)o的空間。

  心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺(jué)心靈就騰出寧?kù)o的空間,我們?cè)谶@空間里坦然面對(duì)天上云卷云舒,地上花開(kāi)花落。

  【點(diǎn)評(píng)】:

  一是材料豐富,引例準(zhǔn)確。作者信手拈來(lái),融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開(kāi)闊的視野,從而使文章的內(nèi)容充實(shí)。

  二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點(diǎn),再?gòu)娜齻(gè)方面展開(kāi)論證,結(jié)尾總結(jié)全文。

  三是分析充分到位,引議一致。

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