感悟的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感悟的作文6篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你，所以記起了你。
因?yàn)橛浧鹆四悖砸浤恪?/p>
我在離開(kāi)時(shí)，看到了你，不愿回頭。
我在繁花色盛開(kāi)的時(shí)候離開(kāi)，送給你繁花時(shí)節(jié)最完美的祝福，然后轉(zhuǎn)身，帶著優(yōu)美的舞步來(lái)開(kāi)，只因?yàn)樵?jīng)的那一句，我在這里等你。
曾經(jīng)，已是遙遠(yuǎn)的過(guò)去。我們已經(jīng)成為大的孩子，有自己所不同的感慨，有不同的觀點(diǎn)。
愛(ài)情在這個(gè)角落，沒(méi)有了太多的真實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。那些曾經(jīng)我們一起走過(guò)的路，是否依舊，那些曾經(jīng)的誓言是否還在？大概我們都已經(jīng)忘記了，或許忘卻對(duì)于我們所有人都是最好的。
風(fēng)說(shuō)，愛(ài)情在不是時(shí)候來(lái)，對(duì)于我們不是沒(méi)辦法，而是不經(jīng)意。然而就是這不經(jīng)意，我們已是已是天涯海角，即使再近的距離也無(wú)法靠攏。是什么讓我們忘記對(duì)方的時(shí)候，又有很多片段記起了對(duì)方。
從沒(méi)有什么能夠打擾到什么，從沒(méi)有不明白對(duì)方，卻始終保持那一刻離開(kāi)的距離，沒(méi)有依賴，沒(méi)有依靠，只是習(xí)慣。我們習(xí)慣了忘記，習(xí)慣了自己去食堂，習(xí)慣了自己來(lái)來(lái)回回的穿梭在校園里。
總在想，那些曾經(jīng)的你們，都在干什么，都在想什么，那些曾經(jīng)的我們是不是還記得呢？
很多事，很多人已是，曾經(jīng)滄海，不再勉強(qiáng)大家，錯(cuò)過(guò)也是緣分。
離開(kāi)，舞步，我做的很完美，謝謝你曾教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是成熟。在這個(gè)角落，我?guī)е宜械南敕ㄓ瓉?lái)我這一刻的.成熟。所有的人，所有的事情在這個(gè)時(shí)候，都飄落到天邊了，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？
也許，一輩子的成就應(yīng)該在這一刻全部釋?xiě)选?/p>
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
因?yàn)槲覀冊(cè)谵D(zhuǎn)身的那一刻......
感悟的作文 篇2
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚，一個(gè)人感受著秋風(fēng)的高爽，享受著秋月的清輝。
此時(shí)，風(fēng)公公的話語(yǔ)吹在了女孩的耳旁：“雖然我沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的撩人，沒(méi)有冬風(fēng)的強(qiáng)勁。但是，我自有我的清爽。擁有自己，就永遠(yuǎn)擁有希望……”
“擁有自己!”女孩喃喃自語(yǔ)。又一陣風(fēng)，女孩不由地打了一個(gè)寒顫。這一刻，女孩頭腦清醒了許多，想想自己在一個(gè)個(gè)燦爛的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲傷。她思索著，品味著風(fēng)公公的話語(yǔ)。于是，女孩的眸子里有晶瑩的淚花在閃爍。
秋月高懸著，若隱若現(xiàn)。女孩出神地凝視著她。月婆婆伸著舒緩的手臂，撫摸著心靈受傷的女孩。瞬間，女孩哭了，或許是因?yàn)橐淮慰荚嚨?不理想給她留下的陰影還未散去；或許是要好的朋友又一次離她遠(yuǎn)去，而使她感到寂寞；或許是《賣(mài)火柴的小女孩》中那位小姑娘讓她難以忘懷，感慨萬(wàn)千……淚，在女孩傷感的心中流淌著�！疤嗟牟恍覟槭裁纯偫p繞著我？”女孩把心思遙寄給月婆婆。如水的清輝無(wú)聲無(wú)息地流瀉著。那是月婆婆的眼淚嗎?女孩猜測(cè)著。冥想中，好像從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了一句叮葉：“孩子，別傷心，看著我的背景�！迸⒀曂�，月婆婆怎么不見(jiàn)了膜非真的是“月有陰晴圓缺……”這樣想想，女孩的心情舒暢了許多。原來(lái)，沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，人要經(jīng)得起挫折。
秋葉飄落，從女孩的指間滑過(guò)�！叭~姐姐，這就是你生命的盡頭嗎?”女孩似有太多的惋惜。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉姐姐微笑著說(shuō)。啊，葉姐姐的歸宿，原來(lái)是生命的延續(xù)。這一次，女孩的心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。即使生命渺小，人生短暫，只要有奮進(jìn)的信念，人還是永遠(yuǎn)有希望的。嘿，星兒笑了，笑瞇了眼；月兒笑了，笑彎了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鮮艷的花。
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚。她一個(gè)人吟著詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
感悟的作文 篇3
在這個(gè)廣大的地球，能遇見(jiàn)一個(gè)人很不容易，更何況是認(rèn)識(shí)一個(gè)人；現(xiàn)在的時(shí)代不只是交通方便，網(wǎng)絡(luò)更是發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)帶給人們無(wú)限的便利。身在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，就連交朋友都可以是無(wú)國(guó)界的，即使不認(rèn)識(shí)也可以互相認(rèn)識(shí)、聊天；就算好朋友到別的國(guó)家去也不用擔(dān)心會(huì)連絡(luò)不到他們，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音或是跟他們用聊天軟體聊天。
之前到國(guó)外去，交到許多朋友，彼此留下自己的聯(lián)絡(luò)方式，就算無(wú)法見(jiàn)面也可以聊天，順便增加自己的語(yǔ)文能力，我們有時(shí)也會(huì)拍照，讓對(duì)方知道自己的變化，這樣等到下次見(jiàn)面也就不會(huì)不認(rèn)得對(duì)方了。
現(xiàn)在還有可以跟不認(rèn)識(shí)的人一起聊天，他們有的來(lái)自不同的學(xué)校，不同的縣市，有些人會(huì)跟自己的個(gè)性完全不合，就會(huì)很自然地?cái)嗔艘粲�，說(shuō)些祝福的話語(yǔ)后，就不再聊天下去；有的很聊得來(lái)，會(huì)彼此留下自己的名字與手機(jī)號(hào)碼，也會(huì)因此多了一個(gè)了解自己的'人。
網(wǎng)絡(luò)帶給人們不只是便利，還有友誼，它讓我們可以認(rèn)識(shí)更多不同的朋友，有來(lái)自不同縣市的朋友，來(lái)自不同國(guó)家的朋友，有可以談心的朋友，可以互相扶持安慰的朋友。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，交友可以來(lái)自世界各地，所以我們可以更加善用網(wǎng)絡(luò)，但與此同時(shí)，我們也不能夠因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而忽視了我們身邊的親人、朋友，只有正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)，我們的生活才能更加美好。
感悟的作文 篇4
省校外聯(lián)席會(huì)辦公室在西安唐城賓館組織了為期3天的“播音與主持”骨干教師培訓(xùn)，我有幸前往參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師來(lái)自全省各地區(qū)活動(dòng)中心的在編、在崗的專職骨干教師共60余名，此次培訓(xùn)采取白天理論學(xué)習(xí)，晚上活動(dòng)交流、技能展示的形式進(jìn)行，收到很好的效果。
在懷著忐忑好奇的心情報(bào)到后，雖然只有短短的3天，但每天從早8點(diǎn)到晚10點(diǎn)安排十分緊湊，培訓(xùn)結(jié)束還安排了匯報(bào)演出等活動(dòng)，基本達(dá)到讓每位教師有學(xué)有所獲，這是我參加過(guò)的培訓(xùn)中，最緊張最辛苦的一次。下面說(shuō)說(shuō)我的感受吧：
一、授課教師的博學(xué)多識(shí)深深感染著我
給我們授課的教師是被稱為西北地區(qū)主持人教母的'周冬華老師，和她的得意門(mén)生劉夏楠。他們不凡的談吐，優(yōu)雅的舉止，靈活多變的教學(xué)方法，給參培老師們留下了深刻的影響。授課時(shí)他們將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，短短三天，他們給我們教了口腔訓(xùn)練操，以便我們能說(shuō)話更有“磁性”；給我們講了該怎樣正確運(yùn)用氣息，以更好的發(fā)音用嗓；還給我們分析了各類(lèi)題材作品的讀法，使我們對(duì)作品的理解有了更高的駕馭能力。課堂上一會(huì)兒是他們的示范讀，一會(huì)兒是學(xué)員們的連讀，一會(huì)又是老師們的教讀，確實(shí)讓我受益匪淺。他們?cè)诓ヒ糁鞒址矫娴念H深造詣和耐心的精神，深深感染著我。
二、學(xué)員們的吃苦精神鼓舞著我
這次培訓(xùn)既有專業(yè)理論學(xué)習(xí)，又有專業(yè)水平展示。因此白天8點(diǎn)到6點(diǎn)，便是專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，而成果展示節(jié)目排練，就只能利用 晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)間和中午吃飯后的休息時(shí)間。在這短短的時(shí)間里，我們主持班的學(xué)員要?jiǎng)?chuàng)意排練三個(gè)節(jié)目，要寫(xiě)匯報(bào)演出的節(jié)目串詞，要主持培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的晚會(huì)。短短的時(shí)間，完成這么艱巨的任務(wù)，難度可想而知。但學(xué)員們沒(méi)有誰(shuí)叫苦叫累，積極出謀劃策，投身到排練中，三天時(shí)間沒(méi)出過(guò)賓館大門(mén)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，硬是圓滿完成了匯報(bào)演出。事后，我們的培訓(xùn)班班主任開(kāi)玩笑說(shuō)：“這哪是培訓(xùn)，簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)嘛�！�
三、培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啟示著我
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，聆聽(tīng)智者的教誨，參與伙伴們的探究，所獲頗豐，自己感覺(jué)獲得了思想的飛躍和心靈的洗禮。通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的組織活動(dòng)和策劃活動(dòng)的能力，提升主持節(jié)目這一專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。
但我深深懂得，培訓(xùn)只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。
感悟的作文 篇5
“太難了！英語(yǔ)太難學(xué)了。我不學(xué)了！”一怒之下，我氣憤地喊道。“哎呀！這怎么行呢？英語(yǔ)的興趣班一停下來(lái)，以后再趕上去就難了，媽媽一聽(tīng)，便苦口婆心地勸我，但我“停意已決”地回到了我的房間。
一進(jìn)房間，我就突然聽(tīng)到一聲巨響，仔細(xì)一看，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的花盆倒了下來(lái)。我剛準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時(shí)我的怒氣又上來(lái)了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了“萬(wàn)丈深淵’’。
小螞蟻一開(kāi)始“躺”在地上一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，可它卻動(dòng)了動(dòng)觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內(nèi)部又直又光滑，它怎么可能爬上來(lái)呢？看，當(dāng)它爬到“半山腰”時(shí)，又掉了下來(lái)，可是它永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，一次次向上爬。第六次時(shí)，我被它這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，于是將花盆橫放過(guò)來(lái)，把小螞蟻安全地放了出去，出去的.時(shí)候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。
這時(shí)候，我突然就想：螞蟻都能堅(jiān)持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取學(xué)好英語(yǔ)。
小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力。
感悟的作文 篇6
那才是不久前的事呢！在搖晃不定的游覽車(chē)?yán)铮赣H坐在我左手邊的位置上，與我一起看著窗外的風(fēng)景；陡峭的山壁，巍峨的聳立于上方，往下一窺，盡是清澈見(jiàn)底的溪流，與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊；我們所乘的車(chē)子就穿梭于其中的蜿蜒小徑，當(dāng)然，夾雜了許多贊嘆的人聲耳語(yǔ)。
到達(dá)九曲洞的入口處后，我將隨身聽(tīng)的耳機(jī)去下，因?yàn)槲揖鸵H自走進(jìn)大自然的鬼斧神工中了，我要褪下一切可能干擾我的身外之物，我的心中并沒(méi)有對(duì)這趟旅程抱有任何特別的期望，但直覺(jué)卻不斷的告訴自己：必定會(huì)接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽(tīng)不到的美妙！是��！就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。
踱著不急不徐的步伐走了進(jìn)去，那周?chē)宜|及的一切盡是天然、視線環(huán)繞，忘我的陶醉著；啊！這一切是純凈的，沒(méi)有一絲一毫的矯揉造作，那是在這世界誕生時(shí)就存在，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自然的琢磨演變而成的；他有瑕疵，紋理變化無(wú)特定的規(guī)則，不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前，促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢(shì)，懾服人心的震撼！
我回過(guò)神，繼續(xù)向前走，望向遠(yuǎn)處的高山，蓊郁的林木間，曾經(jīng)孕育這原始的生命，他們是如此的`不修邊幅、不拘小節(jié)，卻擁有著一顆最真誠(chéng)善良的心，他們的后代逐漸外移，邁向科技文明的時(shí)代，篳路藍(lán)縷辛勤的開(kāi)墾，換得不虞匱乏的生活，最后被物慾蒙蔽雙眼，忘本地?fù)錃⒃旧嬗诖笞匀坏耐?/p>
大地之母該有何其之悲慟，她顫抖著那被兒女們折磨得遍體鱗傷的身軀，想將他們搖醒！她嘆出悲哀的氣息，想要吹垮他們自以為是的愚昧！她流出略帶混濁的淚，無(wú)能為力了，迷途的孩子已聽(tīng)不見(jiàn)慈母的呼喚！
在思考、領(lǐng)悟的同時(shí)，我的雙腳已走出了洞外，游覽車(chē)的身影入眼簾，占滿了整個(gè)視線；耳中，轟隆隆的引擎聲掩不了洞中號(hào)啼的回音，我站在自然與人文中間，心中有種道不出的悲哀：為什么我們會(huì)將疼愛(ài)自己的大地之母設(shè)為觀光景點(diǎn)？多么奇異的舉動(dòng)啊！
定了定神，我走向了人文，但我不會(huì)忘本，我會(huì)盡一己之力，將大地之母的愛(ài)散播出去！畢竟，我們現(xiàn)在擁有的一切，盡是她的血和淚……
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