有關(guān)感悟的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感悟的作文1
“光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間又……”這是小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)常用在開(kāi)頭的一句話。
那時(shí)的不知不覺(jué)，更多的是被無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)填滿了每一個(gè)少年時(shí)光。
如今的不知不覺(jué)，則更多的是讓繁多事務(wù)充斥著緊張逼仄的尋常日子。
新學(xué)期又在恍惚間過(guò)去一個(gè)月了，由最初的忙著講新授課，到目前的趕著復(fù)習(xí)舊知識(shí)，印象里是每天講完一個(gè)新內(nèi)容后都要繼續(xù)忙著準(zhǔn)備第二天要將的新內(nèi)容，我的生活里還是如冬日的單一色彩，單調(diào)的好似缺少春天里的蓬勃生機(jī)。
岳父住院也已經(jīng)三周多了，因年齡大了，又有糖尿病，所以傷口愈合的較慢。眼看著同室的病友換了幾波了，雖然有幾個(gè)子女輪流著陪護(hù)，但長(zhǎng)時(shí)間的住院卻也使老人家有點(diǎn)著急上火了，也想著能早點(diǎn)回家，畢竟孩子們每個(gè)人都有自家的生活。()每當(dāng)有出院的人說(shuō)再見(jiàn)，我們都笑著說(shuō)不要在這里再相見(jiàn)了。醫(yī)院里雖有醫(yī)護(hù)人員的溫暖救治，但心理上還是渴望院外的絢爛多彩。
是啊，還是外面的世界有更多精彩，很多人還在蕭瑟的冬季里踟躕，迎面卻走來(lái)了最早感知春天信息的俏美姑娘，一身靚麗的春裝在明媚的陽(yáng)光里盡顯妖嬈婀娜。春風(fēng)真的很撩人！
是時(shí)候和過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)了，忘卻那些不快、痛苦、憂傷，是時(shí)候和春天握手了，也應(yīng)該說(shuō)：“再見(jiàn)春天，我心中又有了新的希望！”。
每個(gè)人都應(yīng)該抖擻精神，讓生命的春天蓬勃多姿、生機(jī)盎然、俏媚婀娜。
再見(jiàn)春天，真的很好。
有關(guān)感悟的作文2
寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落。
去留無(wú)痕，望天上云卷云舒。
——題記
閑適曠達(dá)，這或是繁榮的鬧市中難得的一份清靜，或是喧鬧的世界上珍貴的一片天空。步入衡中，我又收獲了些什么？
周日的早晨，一個(gè)人坐在池塘邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。幾片落葉在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線，飛舞著落下來(lái)，回家一般的歡快。是歡快嗎？或許是吧，許又不是，該是對(duì)短暫生命的嘆息吧，又或許是為了告訴我秋天來(lái)了。
這才想起，來(lái)衡中已有三個(gè)月了。三個(gè)月中，沒(méi)有了往日的天真笑顏，丟棄了以前的豪爽氣度。但盡管如此，我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，擁有了一個(gè)衡中人應(yīng)有的品質(zhì)。
短短的三個(gè)月中，我屢遭挫折，老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)的緊張，成績(jī)的下滑，還有那失去親人的痛苦……
我也曾想過(guò)沉淪，也曾想過(guò)拋棄現(xiàn)在的一切，也曾懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想是否永遠(yuǎn)沉睡？是那四個(gè)字——追求卓越，讓我一次又一次地挺過(guò)來(lái)，是它教會(huì)了我如何承擔(dān)，更是它讓我更加成熟。
現(xiàn)在，生活的棱角已經(jīng)被三個(gè)月的時(shí)光所打磨，我的人生路途也愈加平坦。
這時(shí)，傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，打斷了我的思緒，是高二高三的學(xué)長(zhǎng)們上課去了，高中三年或許就是在這緊張的旋律中度過(guò)吧！但我開(kāi)始向往和憧憬這種旋律了。
于是，我又開(kāi)始了一天新的生活學(xué)習(xí)……
有關(guān)感悟的作文3
記得那時(shí)我在西安上學(xué)的時(shí)候，星期五放學(xué)后坐車回家。當(dāng)時(shí)妻在一個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我坐車先回到縣城，然后再坐車才能到妻上班的地方。
等車到了縣城時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。冬季的時(shí)候，天已經(jīng)黑盡了。由于天氣太冷，并且吹著風(fēng)，街道上很少有行人。我的運(yùn)氣不錯(cuò)，正好趕上最后一趟車。那個(gè)時(shí)候，通往各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都是一些破舊的三摩車。車在并不平坦的路上行駛著，剛一出縣城，外邊黑咕隆咚的，只有遠(yuǎn)處有幾處微弱的燈光在閃爍。一路上聽(tīng)到的出了發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的聲音，剩下的只有颼颼的冷風(fēng)在田野里肆虐。一股冷風(fēng)襲來(lái)，不由得裹了裹衣服。在緊張與不安中，車終于到站了。街道上沒(méi)有一個(gè)人，只有路燈在凜冽的寒風(fēng)中搖曳。一下車，裹緊了衣服，匆匆向妻的單位走去。
妻是過(guò)敏性哮喘，天氣一變，哮喘立即發(fā)作�？吹教觳缓�，我心里特別擔(dān)憂妻的病。剛一轉(zhuǎn)彎，凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影，走路時(shí)晃動(dòng)的身影那么熟悉，那不就是妻嗎？單薄的身軀在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她仍堅(jiān)持向車站邊走來(lái)。看到那熟悉的身影，我心里猛地一顫。在這么冷的天，有病的妻子仍然在等待著自己的親人回家。我心里一熱，疾步跑上前去，擁住妻。妻用雙手摟住我，什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地，相擁著向家走去。
人世間有許許多多纏綿的愛(ài)情故事，但那都是文藝作品里的。愛(ài)其實(shí)有許多的表現(xiàn)形式，有轟轟烈烈，驚世駭俗偉大的愛(ài)，但更多的是平平淡淡，真實(shí)的愛(ài)。也只有這種平淡的愛(ài)，才是最真實(shí)的愛(ài)。
有關(guān)感悟的作文4
操場(chǎng)的中央，有標(biāo)著的白漆線，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考項(xiàng)目。中考三項(xiàng)中“800米”“跳遠(yuǎn)”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著同學(xué)們拍出的籃球弧線，我懊喪極了：我真沒(méi)用！
我跑出籃球場(chǎng)地去撿籃球時(shí)，目光被下意識(shí)定格了。
那是兩棵干枯的小柳樹(shù)，周圍的柳樹(shù)都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很干枯，去年的冬天不算很冷，現(xiàn)在還沒(méi)抽出嫩芽，應(yīng)該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場(chǎng)地繼續(xù)練習(xí)。
體育考試的日期越來(lái)越近，而我的籃球仿佛依舊沒(méi)有任何起色，是技巧缺乏？我專門找體育老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了五六次，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�？删褪恰腋械綇奈从羞^(guò)的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)望；放棄吧……
我用力折下了那枝干枯的柳枝，干的。又折了一段，干的！再來(lái)一段，還是干的……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩只纖細(xì)的`小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認(rèn)那不可思議的一幕。“它還在努力生長(zhǎng)，它還在向我證明它可以”
我又重新?lián)旎亓嘶@球……
太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態(tài)越來(lái)越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。
那兩枝柳條已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái)，鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳�！靶×Γ禾靵�(lái)了�！�
那棵柳枝雖然醒的晚了點(diǎn)，如今卻不比周圍任何一棵差，而且有超越別棵的趨勢(shì)！鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！
有關(guān)感悟的作文5
近日深受頸椎疼痛之苦，便到醫(yī)院診治。先是儀器檢查，后又聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了病理，使我很受啟發(fā)。
醫(yī)生是一名老中醫(yī)，與我是親戚，我很敬重他。先是一番望聞問(wèn)切，然后一聲長(zhǎng)嘆：如今頸椎病太多了，而知道病因的人太少了！我細(xì)想一下，是啊，我周圍的人幾乎都有頸椎問(wèn)題。我懇請(qǐng)醫(yī)生，愿聞其詳。
老醫(yī)生說(shuō)了一些頸椎病的致病原因，從醫(yī)學(xué)角度方面，他只是輕描淡寫一帶而過(guò)，無(wú)非就是伏案太久，低頭玩手機(jī)之類和我已知的差不多，關(guān)鍵是一些非醫(yī)學(xué)因素，這恰是頸椎毛病的病根所在。他問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：第一：你每天抬頭時(shí)間是多少？第二：你每天望遠(yuǎn)嗎？第三：你每天挺胸抬頭或搖頭嗎？我趕緊把耷拉著的腦袋用力往后仰一仰，把胸狠狠地挺了挺。
是啊，我每天抬頭的時(shí)候太少了，總是低頭走路。外婆說(shuō)我坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，懶散，人越來(lái)越大，像大熊貓一樣，越來(lái)越不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。捧個(gè)手機(jī)，微信不停，忘記了現(xiàn)實(shí)交流，忘記天空中還有飛翔的小鳥(niǎo)，那些高空中的景象，早已和夢(mèng)想一樣成為久遠(yuǎn)的記憶了，低頭多了，于是頸椎彎了。
想想小時(shí)候最喜歡看日出，看著太陽(yáng)從地平面升起，猜想著地平線的后面有沒(méi)有神仙，總是伸長(zhǎng)脖子想搞清楚，總是追著太陽(yáng)跑，那是我們?cè)?jīng)多么神往的地方��！而如今信息化時(shí)代，咫尺天涯，一切都在眼前，我的手機(jī)屏幕就是日出東山的美景，坐著、躺著，不用伸脖子，就能看日出，于是頸椎也就變形了。
從老中醫(yī)提到的幾個(gè)問(wèn)題，我想我是找到了治療頸椎病的良策：頸椎如人，要正、要直！平時(shí)多挺胸、抬頭、運(yùn)動(dòng)；多去看看日出；多和家里的長(zhǎng)輩親人們交流，這也應(yīng)該是新一年里我的打算吧！
有關(guān)感悟的作文6
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確啊！一眨眼，初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō)，就匆匆忙忙地走了。
又開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì)更加璀璨奪目！
總是覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎？難道又要被組長(zhǎng)與科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課的時(shí)候魂不守舍，心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎？當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門時(shí)，我就暗下決心，這一個(gè)學(xué)期，我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過(guò)著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山，我要背起來(lái)了，那么沉重，都喘不過(guò)氣來(lái)了，還怎么打球啊。初二了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這一個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了！又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們都說(shuō)這是一個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭xx注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標(biāo)前進(jìn)吧！
有關(guān)感悟的作文7
又是一次春夏秋冬，但是這次不再是像前13春夏秋冬一樣了，一年多以前的我對(duì)“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我對(duì)“您”是那么熟悉，是那么親近，每一次看到“您”是那么快樂(lè)。
現(xiàn)在我還記得第一次見(jiàn)到“您”時(shí)，我?guī)А澳笔悄敲瓷妫瑢?duì)一些地方叫什么也不知道，所以我還有些怕。第一次來(lái)到教學(xué)樓，連自己的教室在哪都不知道，找了半天來(lái)到這里，我怎么也沒(méi)想到會(huì)在這里上倆年的課。第一眼見(jiàn)到教室里的桌椅，就想到了小學(xué)的桌椅，又有了一種熟悉的味道。
不久，我漸漸熟悉了這不大的地方，現(xiàn)在已經(jīng)不在是當(dāng)時(shí)哪個(gè)連路都不認(rèn)識(shí)的吳下阿蒙了。別說(shuō)路了，連每個(gè)地方有什么東西都知道了，漸漸已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的興奮了，而是多校門外的新鮮事物所吸引，一天無(wú)聊的讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對(duì)學(xué)校也熟悉了，在這里也玩熟了，天天都想玩，上個(gè)學(xué)期成績(jī)很一般，漸漸仿佛上一節(jié)課好似一年，開(kāi)始討厭“您”了，不久一個(gè)學(xué)期又過(guò)了，但人變了，在“您”的呵護(hù)下指導(dǎo)下，從原來(lái)的歪道走向正道了，開(kāi)始按時(shí)完成作業(yè)了，我還深深的記得“您”說(shuō)的那句話“現(xiàn)在快樂(lè)，以后難過(guò)。”雖然這句話“您”說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，但我聽(tīng)了一年多，終于領(lǐng)悟了，現(xiàn)在我是那么喜歡“您”，小孩“您”的講課�？扇缃裎乙廊皇悄强梦撮L(zhǎng)大的樹(shù)苗，還需要“您”精心的澆灌。
我領(lǐng)悟了“您”的話，理解了“您”的汗水。我好想對(duì)你說(shuō)謝謝“您”�。�！
有關(guān)感悟的作文8
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受，借著這次寒假就讓我寫下來(lái)吧！
書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
有關(guān)感悟的作文9
數(shù)學(xué)當(dāng)中我們學(xué)了代數(shù)、幾何，在茫茫數(shù)學(xué)題海中，那些看似被框死的答案其實(shí)是可以于我們的人生聯(lián)系的。
“在平面內(nèi)經(jīng)過(guò)直線上或直線外的一點(diǎn)作已知直線的垂線，有且只能做一條”，概念中這樣寫道。可是人生是否也會(huì)像這樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會(huì)滿足嗎？人心任何時(shí)候都充滿欲望，假若我們的人生變成這樣，想必我們又會(huì)覺(jué)得人生過(guò)于枯，希望生活有新變化。
然而有且只有一種答案的人生是不存在的。人生更多的時(shí)候是像語(yǔ)文中的擴(kuò)展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實(shí)之前，結(jié)果可能是任何一種。每個(gè)人都擁有不同的人生，正如語(yǔ)文中每個(gè)人都有不同的答案。這樣的人生才構(gòu)成了現(xiàn)在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。
但是數(shù)學(xué)題中有的題目是無(wú)解。人生呢？也是一樣的，人生也有無(wú)解的事情。如果你帶著必然有答案的邏輯去活，那么結(jié)果可能另你大失所望。我想我們可以試著不必在意答案，去在意過(guò)程，這樣你或獲得更多。因?yàn)槿松芏嗟氖虑�，是無(wú)解。這時(shí)候你不該放棄。在做題目的過(guò)程中，你可能意識(shí)到無(wú)解，可還是會(huì)繼續(xù)做，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程會(huì)吸引著你。
說(shuō)了這么多，其實(shí)只是想說(shuō)：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什么，都要努力的活著，是自己的人生變得更精彩。
有關(guān)感悟的作文10
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依�、走廊上、操�?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
有關(guān)感悟的作文11
熱愛(ài)生活，感受生活的美好
人生，當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，首先想到的是一句佛說(shuō)，“花是天堂，草是世界”。佛理解生命，滲透生命的奧秘。是的，生命不僅指人類，也指我們周圍所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物早上也有生命。我記得在一個(gè)春天的早晨，我來(lái)到公園的草地上，看到草地悄悄地鉆出了地面。東看看，西看看。哦！春天來(lái)了，綠色的草地上有許多黃色的花。好美！突然，我在一朵花上發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶。我靜靜地走著，慢慢伸出雙手，迅速抓住了那只白蝴蝶。我高興得跳啊跳。那時(shí)候的我，不懂得熱愛(ài)生活。我把蝴蝶抓在手里，蝴蝶在我手指間掙扎，我就抓住了蝴蝶的翅膀。沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，幾下就斷了……最后這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆Ф懒恕?/p>
現(xiàn)在想來(lái)，我對(duì)自己的行為感到后悔。我有什么權(quán)利剝奪小蝴蝶的生命？看，草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在磚縫里；在困境中掙扎求生的飛蛾；一只小螞蟻為了延續(xù)生命而勤奮忙碌；為了保命，墻角的壁虎毫不猶豫的放棄了尾巴；花兒里有鳥(niǎo)兒感受春天.這些感人的畫(huà)面都表現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)�？粗@些不起眼的試圖享受生命的動(dòng)植物，我們這些萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，怎么能忽視生命的存在呢？人生偉大而高尚。沒(méi)有人能輕易放棄生命。
我想，當(dāng)你在呼吸，當(dāng)你在心跳，當(dāng)你在欣賞星空，體驗(yàn)宇宙的神奇，請(qǐng)記�。荷嗝磳氋F，生命多么寶貴！熱愛(ài)生活，體會(huì)生活的美好！
有關(guān)感悟的作文12
都說(shuō)母愛(ài)如歌，母愛(ài)如水，母愛(ài)如火。仿佛世界上一半的贊美都屬于母親。不錯(cuò)，母親確實(shí)值得這些贊美，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活這個(gè)五味瓶中，感悟到生活中的親情。
我的媽媽看上去好像非常和藹，其實(shí)不然，你是沒(méi)見(jiàn)到她發(fā)怒的樣子，��！不好！她又生氣了！原因不過(guò)是爸爸沒(méi)有洗完蔬菜，她在廚房里和爸爸大聲吵著，我見(jiàn)是種場(chǎng)景，便放下寫作業(yè)的筆，朝廚房走去，對(duì)他們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們吵什么呀？”媽媽也許是怒氣未消，竟然把矛頭轉(zhuǎn)向我：“小孩子管什么！寫作業(yè)去！你知不知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈！”說(shuō)完竟然拿起球拍，打了我一下，我疼得快哭出來(lái)了，只好乖乖回去了。
我坐在上桌前，心里感受到前所未有的委屈：我怎么了？我什么也沒(méi)干啊！正當(dāng)我越想越難受，眼淚就快要掉下來(lái)的時(shí)候，“嘎吱——”媽媽把我生氣而關(guān)上的門打開(kāi)了，她坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要知道，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，媽媽不是想讓你做一個(gè)‘高分低能’的孩子，而是這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，素質(zhì)再好，也是很難成功的，你要是經(jīng)常這樣，養(yǎng)成了習(xí)慣，將是你人生的缺陷，你明白么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚又掉下來(lái)了，不過(guò)不是生氣，而是感動(dòng)的淚水，媽媽，謝謝你。
直到現(xiàn)在我才明白，母親值得這世界上最美的一半贊美。
有關(guān)感悟的作文13
感悟，是有很多種的，如：感悟生命，關(guān)于綠葉的感悟，感悟青春等等。在這里，我要說(shuō)的是另一種。
那天早上，我吃完早餐，邁著輕快的步子，早早上學(xué)了。剛走到學(xué)校大門前，只見(jiàn)一輛黑色的轎車停在我的前面，里面走出來(lái)一個(gè)穿著西裝的男人和一個(gè)大概上二、三年級(jí)的小孩。那小孩一下車就喊：“爸爸，爸爸，快把我的書(shū)包拿給我！”那個(gè)男人趕緊從小孩坐的位置拿起書(shū)包，遞給他。那小孩又叫：“爸爸，爸爸，我文具盒沒(méi)帶，嗚嗚嗚……”還沒(méi)說(shuō)完，他就哭起來(lái)。那個(gè)男人趕緊走過(guò)去，像哄小雞一樣哄他：“噢，寶寶乖啊，別哭 ，別哭 ，爸爸給你想辦法啊，別哭……”說(shuō)罷，那位“爸爸”又慌慌張張地溜到旁邊的文具店里買了一個(gè)文具盒，幾枝鉛筆和幾塊橡皮拿回來(lái)，塞進(jìn)那小孩的書(shū)包里，，又發(fā)現(xiàn)他紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，就立即從口袋里抽出一條來(lái)，給他系上，然后又幫他背上書(shū)包，送他走到大門，然后就開(kāi)車離開(kāi)了……
事件事情的經(jīng)過(guò)時(shí)間大概不到15分鐘，可我覺(jué)得像了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，從那位父親的動(dòng)作，那個(gè)小孩的言語(yǔ)、表情，我都不禁感悟到：我們有時(shí)也像那小孩一樣，事事都要父母幫助，事實(shí)上，我們應(yīng)該做一些力所能及的事，讓父母少操心，多開(kāi)心，而不是做那種嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主……
有關(guān)感悟的作文14
植物不知，人豈能不明？
——題記
我老家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花花草草。不管是如何名貴，還是如何廉價(jià)，也不管是如何茂盛，還是如何衰敗，我都淡然靜觀。唯獨(dú)例外的就是那一盆蘆薈，它讓我受到了觸動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)，蘆薈對(duì)肌膚的美容效果好，媽媽也買了一盆。剛買來(lái)時(shí)，它只有幾片瘦長(zhǎng)的葉子，大約一周后，在根莖邊就長(zhǎng)出一顆小蘆薈，接著，每隔一段日子，就會(huì)長(zhǎng)出一小顆來(lái)�？刺J薈的長(zhǎng)勢(shì)甚好，媽媽就剪下一段飽滿的葉塊，撕掉外皮，把里面的膠質(zhì)物涂在臉上，希望以此來(lái)保留青春。過(guò)了一段時(shí)間，也許媽媽覺(jué)得效果不明顯，因此放棄了此項(xiàng)活動(dòng)。而那盆蘆薈卻帶著傷疤越長(zhǎng)越大，把花盆擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在那之后，我就搬進(jìn)了新家，淡忘了它。
一個(gè)偶爾飛躍在腦海的畫(huà)面，提醒著我，還有許多花花草草在老家。于是，我決定為這些久違的朋友去換換土、澆澆水。我原以為換盆的花草有些日子會(huì)焉，事實(shí)上好多花草確實(shí)沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)，可蘆薈好像并不介意，依舊旺盛，看來(lái)環(huán)境并沒(méi)有對(duì)它們構(gòu)成影響，這讓我不禁欣慰。
這時(shí)，我想到了人。
四年前吧，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)非常不舍。
接著，我倒是三兩頭地回來(lái)看望，開(kāi)始幾次大家還親昵地問(wèn)這問(wèn)那，可時(shí)間一長(zhǎng)，迎接我的就只有一個(gè)個(gè)忙于功課的冷漠身影了。
對(duì)他們而言，離開(kāi)的我，似乎只是一個(gè)愈發(fā)淡化的回憶吧。
植物先于人存在這個(gè)世界，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力超強(qiáng)；人雖比植物誕生的晚，但適應(yīng)力同樣很強(qiáng)�？�，環(huán)境也有好壞之分，植物不知，人豈能不明！
究竟如何呢？我蹲在那顆碧綠的蘆薈前，心底流過(guò)一絲惆悵……
有關(guān)感悟的作文15
第二天的軍訓(xùn)，沒(méi)有了第一天的新奇感，和室友也都相互熟悉了，對(duì)于食堂的飯菜、集體的生活也都適應(yīng)了。人是一個(gè)高等動(dòng)物，為什么人類能夠在地球上存活這么久，是因?yàn)槿四軌螂S著環(huán)境的變化而做出改變。既然你無(wú)法改變環(huán)境，無(wú)法逃避軍訓(xùn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那么我們必須要改變自己。
軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨煉人的意志�！吧趹n患死于安樂(lè)”，軍訓(xùn)也是我們高中生活開(kāi)始的一個(gè)起點(diǎn)。蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，成功的大門只會(huì)向堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
今早五點(diǎn)四十便起了床，這可以說(shuō)是我暑假以來(lái)起來(lái)最早的一次，中考過(guò)后便在家中放松，這次軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的挑戰(zhàn)。離開(kāi)了父母呵護(hù)的溫床，我要學(xué)習(xí)自我生存的技巧。在我心目中，軍訓(xùn)充滿著教官的訓(xùn)斥。但在現(xiàn)實(shí)中，教官卻很關(guān)心我們，不時(shí)地便會(huì)讓我們休息一會(huì)。
面對(duì)高溫，汗流浹背，仍在堅(jiān)持。這何嘗不是一種快樂(lè)，一種挑戰(zhàn)自我的勇氣？教官們一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上的我們揮灑著自信的汗水，喊著整齊劃一的口號(hào)，像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目，雖然站的腰酸背痛，但是沒(méi)有人放棄，都在體現(xiàn)著我們炎黃子孫不屈的脊梁。
其實(shí)在人生路上，應(yīng)該不畏艱險(xiǎn)，走出自己的一條路，即使這條路到處布滿了荊棘，即使這條路泥濘與坎坷。都要通過(guò)自身不懈的努力和拼搏去開(kāi)拓。
在我心里一直有科比的一句話：“我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美”。
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