成長的感悟作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長的感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的感悟作文1
成長中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時間打磨的我,對成長中的感悟越來越深刻......
春風(fēng)襲來,花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。
那是一叢擁有濃香的野花,沒有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。
它固然擁有濃烈的香味,卻沒有堅強(qiáng)的靈魂。
我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅強(qiáng)的花。
一直未果。
春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽,迎面而來的卻是索然無味的故事,頓時,開的濃艷的薔薇沒有了顏色,我不免有些失望。
它固然擁有美麗的外表,卻沒有充實的內(nèi)涵。
我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅強(qiáng)又有內(nèi)涵,最完美的花。
一直未果。
春秋輪回,可我還銘記著當(dāng)初的想望。寒冬臘月,世界被雪白覆蓋,遠(yuǎn)處,一點朱紅在雪地里格外耀眼,那是梅!脫俗的梅!她讓寒冬低頭!她“凌
寒獨自開”,她“只把春來報”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。
懷揣著這朵花,我慢慢地長大,在成長歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。
成長的感悟作文2
高爾基以往說過:書是人類提高的階梯。我想:這話說的真是太好了。一提到書,第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮此刻了我眼前——
書,帶給了我歡樂:記得在從小我就喜歡看彩圖,也學(xué)會需寫一些字和拼音。漸漸地,我就會用一些彩圖和字剪切和編成一個個小故事來講給小朋友們聽了,他們都用羨慕的眼神看著我,那時的我別提有多高興了!就這樣,書陪我度過了歡樂而有意義的童年。
進(jìn)入了小學(xué),我讀的書漸漸地多了,有故事書,歷史書,還有科普方面的書……記得有一次,我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書,那里的書可多了!應(yīng)有盡有,真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺前,挑了《十萬個為什么》,又到了《各類小說。柜臺前,挑了一本《一千零一夜,還挑了一本歷史書——,《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個小故事告訴我們,對待惡人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子,就不會輕易上當(dāng)了,并讓我有了防范的措施和意識,又例如:我讀了《拿破侖傳》,明白了:做人不能太驕傲自滿!妒f個為什么》里面的知識那就更多了,我懂了:電腦為什么會中病毒;世界上有沒有外星人……書,帶給了我無窮的知識,伴我度過了小學(xué)生涯。
進(jìn)入中學(xué)了,我喜歡上了文學(xué),我異常喜歡于小說中的人物特點的分析,這對我的語文寫作有很大的幫忙,例如:四大名著中的《三國演義》,曹操的形象描述的栩栩如生;《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點淋漓盡致;《紅樓夢》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……
以上這些都是書伴隨著我成長,它給我歡樂;給我知識;讓我懂得了做人的道理,沒有書,我就沒有這一切!
成長的感悟作文3
在我們的成長的道路上有開心、有煩惱、也有難過,下面,就由我來給你們講一講我成長的酸、甜、苦、辣吧!
酸
兒時3歲的我,偶然間看到小姐姐在跳舞,并覺得很新奇便嚷嚷著要爸爸媽媽也幫我報舞蹈培訓(xùn)班,爸爸媽媽說:“孩子,你還太小不能學(xué)。”那時,我心里酸溜溜的,坐在地上哇哇大哭起來,一哭就是半個小時,爸爸聽不下去啦,舉起手中的竹子,給我來了頓“竹筍炒肉”,我痛哇哇直叫,最后還是媽媽幫我上著藥。
甜
小時候我看見鄰家哥哥在騎單車,只見他單手騎著,雙腳站在車上,真是太酷了,便覺得他特別厲害。那時我硬纏著媽媽給我買,在我的苦苦哀求下,媽媽只好給我買單車。新的單車一到家,我就迫不及待地騎上去,我一上去車子就歪了,多虧媽媽扶住了我,要不然我還不知道我會摔得多慘呢!在媽媽的攙扶下,我騎了一圈又一圈,慢慢的我學(xué)會騎單車了。后來我和幾個鄰家的小孩一起騎單車賽跑,在我的努力下,我贏得了比賽,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!
苦
在我的記憶中,有一次經(jīng)歷讓我很難忘,那時,我剛上了一年級,老師要在班里選一名班長。我十分想當(dāng)班長,可是沒有被競選上,我好難過呀,心里像吃了苦瓜一樣,老師走過來鼓勵我:“加油,下次一定可以!笨晌疫是很難過,不過,過了一會兒,我就又和其他小朋友玩起來了,小孩子的心情可真是說變就變啊!。
辣
有一次我從斜坡上跑下去,結(jié)果一個不留神摔倒在地,幸虧爸爸及時接住了我,沒有讓我再繼續(xù)滾,我一看我的手和腳都流血了;鹄崩钡奶,爸爸趕緊也給我抹了紅藥水,可是抹了還是痛。
日子總是從指尖滑過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走,逐漸消失。唯獨那些無比閃耀的貝殼在岸邊,被我一次又一次的拾起。
成長的感悟作文4
步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點點剪影?v使沒有不滅的痕跡,也曾有過無悔的諾言。
細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點點,數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會在孤獨中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦,互相爭奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。
浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分?v觀人生紛呈,誠信友愛,互相勉勵,積極進(jìn)取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。
流水淙淙,鳥鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動聽之樂,喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色,設(shè)下重重的障礙,增加你我的距離?
是誰讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰義無反顧的前行,搞動青春的脈搏,為社會添磚加瓦?看著太陽朝升夕落,明白每一天都會有一個新的起跑線,我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責(zé),應(yīng)該努力去實現(xiàn)自己的價值,向著自己的夢想邁進(jìn)。
歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。
十七歲了,人變得又實際又虛偽又堅強(qiáng),這是個應(yīng)該茁壯成長的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。
成長的感悟作文5
一本好書讓人受益一生,而一本富有感情的書卻能讓人去改變一生!當(dāng)我合上簡愛的最后一頁時,心中百感交集…感動,敬佩,震撼,時刻縈繞在我心中!逗。愛》講述了一個名叫簡愛的小女孩的故事。她不美,不高,沒有動人的樣貌與衣著。但她卻有著對人生的樂觀豁達(dá),與堅毅,永不服從命運(yùn)的韌勁。她的一生,是絢爛的彩虹,是動人的音樂,是給人以教育的永恒經(jīng)典……
簡愛,他是一個沒有爸爸,也沒有媽媽的可憐小女孩兒,過著貧苦的生活。雖然這個小女孩沒有了家庭的溫暖,失去了親人的關(guān)愛。但她卻沒一再困難中低頭,沒有在舅母的打罵與欺凌中屈服,雖然她要承受中人的橫眉冷對遇不公平的待遇。但是這卻換來了他戰(zhàn)勝生活的決心,她相信,我可以掌握自己的命運(yùn)!他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,憑借自己頑強(qiáng)的毅力與堅韌不拔的精神,使自己過上了美好的生活。
從簡愛的身上,我看到的他對生活的樂觀于自信,對命運(yùn)的堅持與追求,用毅力與拼搏殺出了一片屬于自己的掛廣闊天地。自尊,自愛,自強(qiáng),努力,拼搏,頑強(qiáng),奮發(fā)。他的這些精神拿到我們不該學(xué)習(xí)嗎?
的確,生活的貧富,命運(yùn)的好壞。都是不能選擇的。我們只能順其自然,只能聽天游民。但是,后來的命運(yùn)是我們自己掌握的。我們應(yīng)該去努力拼搏,奮發(fā)向上,讓自己活得精彩萬分。面對生活,學(xué)習(xí),工作的壓力。我們不能選擇逃避,而要越挫越勇,用樂觀,積極向上的心態(tài)去面對新的每一天。生活學(xué)習(xí)中,我們更要學(xué)會自尊,自愛,自立,自強(qiáng)。盡在學(xué)會獨立,讓自己成熟起來。不去依靠任何人。生活是乏味的,但有了追求便是五彩繽紛的。我未來的道路,我會用心去走,讓自己的成長熠熠發(fā)光。
不要害怕命運(yùn)的折磨,因為,彩虹的背后永遠(yuǎn)是風(fēng)雨!堅持自己想要的,去努力追尋吧!
成長的感悟作文6
走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中,我們悄然長大了。
記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩,不一會兒,一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼。不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去。不是能長出好多糖果嗎?
這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿,就這里了!我找來一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一個小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹做了個記號!昂俸佟,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂,背著手,小腦袋一晃一晃地回了家。
一天,兩天……,一個月過去了,可糖果一直沒有發(fā)芽,于是,我挖開土一看,我一下子愣住了,原來糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的,但那時天真的稚嫩卻為我的成長經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許,在那成長的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
成長的感悟作文7
打開我心中的成長回憶錄,一幅幅成長的.畫面浮現(xiàn)在眼前,有些畫面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張,看著這幅畫面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點了,我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦,原來是我第一天上幼兒園的畫面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時不會拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣!又往后翻了幾頁,咦!幼兒園畢業(yè)了,離開了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。
我在專注!一個小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課,上小學(xué)的這個小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。
我在開心!再翻了幾頁,我個畫面吸引了,一個得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢?粗倚Φ臉幼,牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭取更好的成績。
我在感動!翻到最新的幾頁,這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。
我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會有家長幫助,這一段過程,讓一個懵懂的小女孩瞬間變成了一個自立自強(qiáng)的少年。這是我成長中嶄新的一頁,充滿了希望,待續(xù)……
成長的感悟作文8
大家做一件事情,解決的辦法有很多,只要想解決,最后就一定會有辦法的。這就像我們要去一個地方,可以有多種方法和多種工具可以選擇。比如從杭州去北京,可以選擇乘大巴,乘坐慢車,也可以乘坐高鐵,如果你想有更多挑戰(zhàn),也可以選擇騎自行車,甚至還可步行?傊,只用認(rèn)準(zhǔn)方向,不怕路遠(yuǎn),那么每一條路都能通往你所要去的地方,其實做其它事又何嘗不是如此呢。
我們學(xué)習(xí)時,其實也經(jīng)常面對這個問題。數(shù)學(xué)題就很能說明這個問題,比如我們求解一個奧數(shù)題,不同的人有不同的方法;數(shù)學(xué)里求組合圖形的面積,你先算這幾個圖形,我可以劃分成這幾個,他又可以分成那幾個圖形算,但面積我們最后都求出來了?傊灰覀兯悸非逦鷾(zhǔn)確,開動腦筋,做什么事即使這個方法不行,總是還有其它的方法可行的,最終都能解決這件事。
我自己對這就有親身體會。有一次,我學(xué)吹笛子,學(xué)習(xí)一首曲子時,有個地方?jīng)]吹好,而且怎么也吹不好。我心想總不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥吧。按著老師定下的規(guī)矩,一個地方?jīng)]吹好,就會要我們把這整首曲子再練習(xí)一周的!我可不想因為這個錯誤,再吹一周的。
可是,練習(xí)時間不多了,反復(fù)多練習(xí)已是不可能的,怎么辦呢?絞盡腦汁想了半天,我終于擠出了一個辦法。我就把這段吹得速度放慢一點,使得我來得及想起正確的指法,這樣就大量減少了吹錯的可能性。 我讓指頭熟悉這種按法,再在此基礎(chǔ)上提高速度,之后就容易多了。在去上笛子課的路上,不斷地多模擬幾遍這段指法,就不會吹不好了。我這么做后去上笛子課,果然課上我不僅沒吹錯,而且吹得十分動聽,竹笛老師還夸獎了我。
這件事讓我深受啟發(fā),也受益匪淺,它告訴我們:遇事不鉆牛角尖,要勤于動腦,學(xué)會換個角度來思考問題,也許就可以找到解決方法,找到一條屬于自己的成功之路!
成長的感悟作文9
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我們品評甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實現(xiàn)了超越。在我的成長中,有一個伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長大了。它的名字,叫做——困難。
我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時也討厭你,但我還要感謝你,因為你使我成長。
在我學(xué)步時,你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會兒撓我的癢癢,害得我站不起來;一會兒抓起我的腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會兒又對我拳打腳踢,害得我無法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒有了法力,灰溜溜地逃跑了。
在我小學(xué)考試時,你,又來了。此時的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來勢洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏斗,無奈他們?nèi)硕,把我團(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒?刹灰粫䞍,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實在打不過。我開動腦筋,動用以前學(xué)過的知識,用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來,變成了一個普通人。
如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過,但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛又恨!
成長的感悟作文10
人生途中,有些是無法逃避的,比如命運(yùn);有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛戀……與其被動地承受,不如勇敢地面對;與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱,阻越大,險越多,只要走過去,人生就會更精彩。
青春時代是充滿幻想、激情和純真的時代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類文明之光,在與無數(shù)學(xué)者的對話中探尋未來之路,逐步構(gòu)建自己健全、充實、美好的精神家園。
有些時候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺,一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實,幸福很簡單,就是有一個健康的身體,一份稱心的工作,一個用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。要學(xué)會快樂,遇事只要多往好處想想,就會快樂,就像如果我們掉進(jìn)溝里,我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會交往,因為缺乏交往的生活是一種缺陷;但是也要學(xué)會獨處,缺乏獨處的能力,耐不住寂寞,離開人就活不下去,也是一種災(zāi)難。要學(xué)會用左手做一些事情,即使會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手,因為左腦也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠(yuǎn)。有些時候,我們需要一種危機(jī),來激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情,來實現(xiàn)人生的最大價值。
人的平庸,多數(shù)不是因為自身能力不夠,而是因為安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,沒有激發(fā)自己的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實的面對自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對理想的堅持,對生命的
成長的感悟作文11
我們在不同的壞境中也應(yīng)該用不同的態(tài)度去面對他們,盡管外面不是晴空萬里,是狂風(fēng)暴雨,我們也應(yīng)該從容的面對這一切。
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入初三的最后階段,我們將遇到兩個問題:是選擇就業(yè)還是繼續(xù)讀完高中,這一切都取決于我們的態(tài)度,我們不再是小孩子了,有了自己做決定的權(quán)利。如果確實學(xué)習(xí)不下去了,就做好自己的打算,去學(xué)習(xí)一門技術(shù),努力后將來也不會比別人差。選擇繼續(xù)讀下去的同學(xué),就應(yīng)該付出雙倍的努力甚至更多的努力繼續(xù)讀下去,才能為以后的就業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
選擇了就業(yè)的人,或者已經(jīng)不來上學(xué)的人,這都決定于自己,沒有人能勸你,不過幾個月的安逸過后,一切也就截然不同了,那時,請不要找后悔藥,因為機(jī)會只有一次。在別人都在上學(xué)努力用功時,你找不到在校的學(xué)生,你應(yīng)該會感到孤獨,你只能吃著父母的,穿著父母的。懶散、不肯吃苦是沒有用的,別人在不斷的前進(jìn),而你卻在原地踏步,甚至往后面跑,當(dāng)個逃兵,所以我們只有改掉那些壞毛病,換上全新的心態(tài)自信的走下去,讀書不是唯一的出路,卻是最好的出路。
以前生活貧困,老一輩人們上不了學(xué),交不了學(xué)費(fèi),而我們處于這么好的環(huán)境中,義務(wù)教育,所以我們應(yīng)該更珍惜這個機(jī)會。我們要不斷的前進(jìn),就要不斷的刷新自我,這樣才能找到自己的目標(biāo)。前方的路或許會艱難重重,但只要我們從容面對,即便是刀山火海也不能阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo)。摔倒了,那就從摔倒的地方爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。
未來的精彩永遠(yuǎn)掌握在我們手中,前方究竟是永無邊際的荒漠還是綠色的原野,這都取決于我們在每一個階段的努力;蛟S有人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人早已做好了打算,在學(xué)習(xí)中找到更完美的自己。若不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。
成長是必須的,一路上的汗水也是不可少的,誰也不愿停留在昨天,讓我們迎風(fēng)迎雨,不斷超越自我,刷新自我,迎接更美好更嶄新的明天。
成長的感悟作文12
旅途最美好的,往往不是終點,而是沿途的風(fēng)光。人生亦是如此!}記
童年已隨著時間的長河在我們不經(jīng)意間流走了。也許我們還不相信,但是必須承認(rèn)的是,我們長大了。每個人都在成長,每個人都會經(jīng)歷。慶幸的是,我們在這個過程中會得到許多。會學(xué)習(xí)新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,經(jīng)歷更多有趣的事,更加成熟,懂得更多做人的道理。
成長亦是一個感受美的過程。小時候,我經(jīng)常和爺爺奶奶去爬山,去野餐;秋天時去放風(fēng)箏;夏天去河里捉魚。后來長大一些了,就喜歡和同學(xué)去打球,一起騎著單車狂奔上幾條街,這些事情多么美好,也許再長大些,接觸到了社會,我們又會從中發(fā)現(xiàn)更多的美。成長其實亦是一個發(fā)現(xiàn)美的過程。
許多人常常抱怨現(xiàn)在的生活,他們覺得長大后就要面對許多小時候不必面對的事,他們?yōu)榇烁械娇鄲溃麄兛偸钦f:“童年多美好呀,我真想回到童年!钡俏也贿@樣想。我覺得面對困難也是一種快樂,一種美。遇到困難的人應(yīng)該想著如何去克服它,而不是去逃避,克服困難的過程中也能感受到一種快樂,那就是付出了努力的快樂。它亦是一種美。
成長是一個非常寶貴的經(jīng)歷,成長是美好的。美正是在過程中才能顯現(xiàn)出來的。成長所經(jīng)歷的每一件事,也許都能從中發(fā)現(xiàn)美。要我們有良好的心態(tài),我們就會感受到它的存在。美是無處不在的。
人這一生,子宮到墓穴,無非就是兩個房間的距離。如果你在這段路上,能感受到美就好比手上有了一臺隨身聽,它會讓你懷著快樂的心情——只要你懂得去感受。
讓我們在各自的成長道路中,尋找美,發(fā)現(xiàn)美,然后感受美吧。
成長的感悟作文13
唐詩、宋詞、元曲以及文言文等都是我國古代的文化瑰寶,它們都是古代人智慧的結(jié)晶,具有著獨特的古典的美。有的催人淚下,有得雄壯豪邁,還有的飄飄欲仙。最近,我在網(wǎng)上摘抄了《出師表》,就感受到了它的美。
《出師表》已和“八陣圖”一樣家喻戶曉,它們都是三國時期著名軍師“臥龍”——諸葛孔明的偉大杰作。諸葛亮在“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”以及“七擒孟獲”之后,曾有人詩贊,曰:“撥亂扶危主,殷勤受托孤。英才過管樂,妙策勝孫吳。凜凜出師表,堂堂八陣圖。職公全盛德,應(yīng)嘆古今無!”
由此可見,諸葛亮與他的出師表、八陣圖是何等的著名。讀了出師表,我頗有感觸,出師表是記載諸葛亮從初出茅廬至死之間出師打仗的記錄,它時而豪邁,時而悔恨,思念先帝,指責(zé)后主。其中有一段最為動人:“臣本布衣,躬耕南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來二十有一年矣。”
劉備“求賢若渴”,而諸葛亮則“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,他們兩人都是賢者,劉備注重于“仁”,而諸葛亮注重于“忠”,他們兩人的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)今世界,人與人之間表面上看來都禮尚往來,有來有往,真正誠心實意如劉備、諸葛亮者又有幾人呢?現(xiàn)在送禮,不是圖金錢,就是圖名利;不是圖名利,就是圖權(quán)利;不是圖權(quán)利,就是圖地位。這些都是身外之物,但在某些人眼中,真的要比人格、尊嚴(yán)重要嗎?
讀完《出師表》,我心中波濤連連,久久不能平靜。我想:只有人們做到真誠、守信,才能改變這個假、惡、丑的世界,創(chuàng)造出一個真、善、美的和諧家園;在成長的道路上,我會做一個真誠的人,用真誠的目光照亮我的未來。
成長的感悟作文14
人,總是有些悲傷的回憶,也有開心的回憶?墒牵钭屇汶y忘的往往是不開心的。人們總是因為相貌來定論有一個人的成績,能力。我就有這樣的經(jīng)歷,可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了,我們要選拔兩個主持人來主持節(jié)目。”這是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話,我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心,一定要報名,重在參與。但老師隨后提出了幾點要求!耙舐渎浯蠓,氣質(zhì)佳,聲音圓潤,吸引觀眾,獨具特色,有吸引力。”我自己知道,我長得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長滿雀斑。但我還是堅持思想,加油,不要氣餒,你是最棒的。就這樣,我報了名。
在選拔的那天,我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開始了,我知道有10個人要參加時,我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過別人的勸說,我還是自信的練習(xí)著一會要說的自我介紹。
開始選拔了,我好緊張。老師開始報名字,把要參加評比的人念了一遍!敖聧梗T思慧,史可欣,任桐萱,張夢萍!痹谀畹轿視r,教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣,有人用諷刺的語氣,有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢萍這三個字,我就是那個被人嘲諷的張夢萍。當(dāng)我聽到后,眼淚像大雨一樣落下。后來,我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后,努力控制自己的情緒,去和老師說我不參加了。說完后,我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后,老師還一直在說我和也臨時退出的人臨陣脫逃。我很傷心,為什么老師不問清楚呢?
就這樣,在放學(xué)時,我并沒有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,難道丑就可以被別人嘲諷嗎?就可以瞧不起人嗎?就可以憑外貌來決定能力嗎?這就是我體驗到人類悲催的價值觀。唉,人類的價值觀讓人感到悲傷。
成長的感悟作文15
青春,一個疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷,那些青春的心事,那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人,那些疼痛的事以及那些憂傷的文字,終會在某年某月某天,爆發(fā)出積蓄已久的能量,那些會因憂傷而美輪美奐的能量。
成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過的機(jī)會都不給我。成長又是件漫長的事,他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無奈,命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。
在某個無聊的夜晚,靜靜的看著手中的日記本,懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來,回憶著以前。抬頭,看著透明的天空,幻想著上海交大的校徽正式的交到我手中!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有失敗,成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理,我會一直向前走,一直努力,決不放棄。
青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無知的未成年人。
但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫,每天不要不開心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo),已經(jīng)學(xué)會冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會只侵在回憶里了!安删諙|籬下,悠然見南山”。南山雖不見,其樂也陶陶。我會好好的,會很快樂的度過幸福的每一天。
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