放風(fēng)箏感悟作文（精選17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏感悟作文 1
星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場去放風(fēng)箏，到了體育場，我看見有很多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的'大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。
我們開始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側(cè)跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下來，我們來回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時(shí)，忽然，我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對媽媽說：“媽媽您看，那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，媽媽和小姨也看見了，我們急忙跑過去請教。“爺爺”，我們的風(fēng)箏怎么放不起來呀?這時(shí)候，老爺爺帶著慈祥的笑容，用溫和的語言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風(fēng)箏剛飛起來，就沒地方跑了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來。還有，必須頂著風(fēng)跑，你們從體育場的那一邊跑過來試一試，肯定會(huì)飛起來”。聽完老爺爺?shù)脑�，我就拉著媽媽的手，迫不及待的跑到了體育場的一角，媽媽高高的舉起了風(fēng)箏，對準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向，我拿起線軸，開始放線，媽媽一放手，我開始一邊放線一邊跑，風(fēng)箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來了!飛起來了!!，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!!”，看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍(lán)天。
我好喜歡放風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏感悟作文 2
昨天，我路過草坪，看見天空中有許許多多的風(fēng)箏，有：美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機(jī)，長長的蜈蚣，……。他們自由自在地飄在空中，美麗極了。我非常羨慕，決定自己也來放風(fēng)箏。
下午，我和哥哥還有姨爹一塊來到草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多很多人，有的`在放風(fēng)箏，有的在觀看風(fēng)箏，有的在幫忙，當(dāng)然少不了賣風(fēng)箏的。我選了一個(gè)身體是三角形的，中間有一條長長的尾巴，尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴，并且是五彩斑斕的風(fēng)箏。
草坪的風(fēng)很大，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線絞，到了空地，松開左手，快速順風(fēng)的方向跑動(dòng)。風(fēng)箏漸漸地升上天空，右手中的線絞不停地，風(fēng)箏越飛越高。我的風(fēng)箏超過了“蜻蜓”，超過了“蝴蝶”，直追“飛機(jī)”而去。隨著風(fēng)箏越飛越高，我高興地歡蹦亂跳。突然，哥哥的風(fēng)箏追了上來，不知怎么了。我們的風(fēng)箏開始“打架”了。它們相互纏在了一起，我的風(fēng)箏開始快速下降，我趕緊收起手中的線。風(fēng)箏又升了起來。我又放線，它們終于不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經(jīng)全部放完了。看著它迎風(fēng)在空中左右搖擺，我感覺自己也漂浮在天空中，自由自在，快樂無比。
時(shí)間過得真快，到了吃飯的時(shí)間了。我依依不舍地收好線，取回風(fēng)箏向回家的路走去。
放風(fēng)箏感悟作文 3
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好!
對了，老師布置描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來了，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊娴臅r(shí)候，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的.一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏感悟作文 4
秋季里的一天上午，天高云淡，秋高氣爽。我和姐姐、舅舅、爺爺、奶奶去 佛頭山山頂放風(fēng)箏。大家乘著車一會(huì)兒到了山頂。
山頂上的平壩多么寬闊呀!到壩里玩耍的人可真多。有的放風(fēng)箏，有的.坐在草坪上望藍(lán)天，還有的玩遙控飛機(jī)……
舅舅給我和姐姐每人買了一只十分漂亮的風(fēng)箏。姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的小鳥，我的是一只兇惡的老鷹。
我們興高采烈拿著風(fēng)箏去放。奶奶右手高舉起我的風(fēng)箏，我牽著線�！胺拧蹦棠陶f。只見她右斜著身子，仰望著頭，把風(fēng)箏使勁一推，那風(fēng)箏一下子飛出了。我牽著線在平壩里拼命地跑，邊跑邊放線。那線一松一緊，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，距離地面越來越遠(yuǎn)。我那“老鷹”時(shí)而上時(shí)而下，好像在尋找小雞呢。我快活地叫著“快下來，快下來!給你小雞吃�！笨伤偛焕聿俏遥斤w越穩(wěn)當(dāng)。姐姐放的風(fēng)箏也不示弱，緊追我的風(fēng)箏。旁邊的人看了為我們加油打氣。我和姐姐興致越來越來高，總是停不下腳步。
忽然，舅舅喊道：“周璨!你的風(fēng)箏呢?”我仰頭一看，風(fēng)箏沒見
了蹤影。我大驚失色，千呼萬喚：“風(fēng)箏，你到哪兒去了?你是神州幾號?你到月球上去了嗎?”我四處張望，還是不見它的蹤影。只好垂頭喪氣地坐在草坪上歇?dú)�。舅舅又買來一只風(fēng)箏叫我繼續(xù)放。玩到快傍晚時(shí)分也不覺累。在奶奶勸說下，我們才依依不舍地離開山頂回家。
放風(fēng)箏太有趣了，那天放風(fēng)箏的事實(shí)在令人難忘。
放風(fēng)箏感悟作文 5
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的`飄帶�！巴郏嫫�!”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏感悟作文 6
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場放風(fēng)箏。
來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀!誰都沒有我飛得高�！�
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風(fēng)，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風(fēng)來的`時(shí)候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直;小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了!
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎?看我飛得多高呀。”我們正生氣的時(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏感悟作文 7
春風(fēng)徐徐，楊柳依依；炊煙裊裊，鳥語嘰嘰。春天到了，又看到了風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛在高空上，雖無翅膀，卻能飛翔，在空中擺著各種姿勢。或立、或臥，自由自在，悠然自得。地上的人們贊美著風(fēng)箏，我也看入迷了。突然，風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，我一怔原來風(fēng)箏的主人在收線，只見它不情愿的下沉著，卻又極力地向上飛去，被拽了一會(huì)兒，便徹底服輸了，無奈的降落下來。我又一怔，似乎明白了什么。
我久久凝望著那根細(xì)線似鐵索、像麻繩。風(fēng)箏猶如一個(gè)渴望自由的囚徒，被鎖在里面。風(fēng)箏們都想飛上天空，這是它們遠(yuǎn)大的理想。幸運(yùn)的`是，它們會(huì)在主人的幫助下很輕松地飛上天空，實(shí)現(xiàn)它們的夢想。但它們的命運(yùn)始終都掌握在主人手里，只要主人一拉繩子，雖不情愿，也要被迫飛下來。一瞬間，似一場夢。若想真正的自由，就要掙脫那根繩索，憑自己的力量去飛翔。
人也是一樣，雖然理想遠(yuǎn)大，假如不獨(dú)立，也不會(huì)成功。即便在親人的幫助下輝煌了、有成就了。但是，在成功與未成功之間缺少什么磨難。沒有風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有黑暗何來黎明？有一天親人無能為力收線了，夢想破滅了，輝煌結(jié)束了，貧困就會(huì)來到你身邊。擺脫那根繩才是當(dāng)務(wù)之急！風(fēng)箏脫線需努力，人要自立需加倍努力。
籠中鳥兒飛不高，盆里青松長不大。
放風(fēng)箏感悟作文 8
今天下午，我們要舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。我的心里既激動(dòng)又緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了飛機(jī)場。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得真高啊！我看了真是羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了，一會(huì)天空中就飄起了許多風(fēng)箏：有美麗的小燕子，有威武的老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔，然后拼命地向前飛奔。不一會(huì)，“老虎”飛起來了，我高興極了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險(xiǎn)，風(fēng)箏差點(diǎn)撞機(jī)了。”可是“天有不測風(fēng)云”，秦楠的`風(fēng)箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費(fèi)盡心思解了半天，才給解開。他嚴(yán)肅地告訴我：“以后要避開那些迎風(fēng)撲來的風(fēng)箏�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)我看見何藝航無事可做，就叫他過來和我一起放。我倆一個(gè)放線一個(gè)拽線，配合得很默契。一會(huì)兒，我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風(fēng)箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風(fēng)箏放得最高，讓全校同學(xué)都羨慕我。
放風(fēng)箏感悟作文 9
今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。
來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的`小魚風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。
我們繼續(xù)往前走，看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著風(fēng)箏，另一個(gè)扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了。”旁邊的小女孩看著他們配合的這么好入了迷，好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。
再往前走，看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。
看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊：“放�！毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去�？墒秋L(fēng)箏卻落了下來，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚(yáng)時(shí)，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了，而且越飛越高�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我們開心地笑了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏感悟作文 10
春姑娘來了，陽光普照大地，萬物蘇醒。桃花笑紅了臉，柳樹換上了一件綠衣，在這花紅柳綠的美好季節(jié)里，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。公園里好熱鬧呀！老人們在散步，小孩們在玩耍，還有些中年人正在放風(fēng)箏，有身披五彩衣的“蝴蝶”、有兇猛的“老鷹”、有穿著黑禮服的“小燕子”……各種風(fēng)箏把天空裝飾成了一幅絢麗多彩的圖畫。我迫不及待地拿出了我可愛的“小飛魚”，等有風(fēng)吹過來時(shí)，把風(fēng)箏向天空用力拋去，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏在我的頭頂上飛來飛去像在跟我比賽誰跑得快。漸漸地風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下越飛越高，飛過了大樹，飛過了大樓，一直到了云彩中，仿佛在和云彩打招呼呢！這時(shí)，我的心情無比歡快，高興地跳了起來。
誰知，當(dāng)我歡跳時(shí)，風(fēng)箏又像受傷了的小鳥，從天空栽了下來，我趕緊拉線，讓風(fēng)箏平穩(wěn)起來。這時(shí)，風(fēng)箏又像一只起飛的`飛機(jī)，再一次飛到了天上。我剛松了口氣，又看見了一只“水鳥”正向我發(fā)起攻擊，我擔(dān)心“水鳥”會(huì)把我的“飛魚”叼走，左躲右閃，好不容易逃脫了“水鳥”追擊�？刹恍业摹靶★w魚”又和另一只風(fēng)箏的線繞了起來，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)就是轉(zhuǎn)不出來，可把我急壞了，我把風(fēng)箏放下來，一點(diǎn)點(diǎn)地繞了出來，又重新上路……放風(fēng)箏的活動(dòng)還在進(jìn)行，天空中成了風(fēng)箏的世界。我陶醉在風(fēng)箏的海洋里！
放風(fēng)箏感悟作文 11
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，鳥兒不時(shí)地飛過，春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來一陣陣小朋友的'歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風(fēng)箏呀！
一眼望去，一家長正在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風(fēng)箏，“一，二，三，起飛”，只見風(fēng)箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長，風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……，天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長在了風(fēng)箏上，隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉(zhuǎn)眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
放風(fēng)箏感悟作文 12
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
��！田野里的景色真美呀！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來�！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的.飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始�？墒怯捎陲L(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來�？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃�？龋《际谴箫L(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風(fēng)箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個(gè)五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
放風(fēng)箏感悟作文 13
今天是周末，天空晴朗，萬里無云，我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明一起到南湖公園放風(fēng)箏。
我們來到南湖公園，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得五彩繽紛。我拿著風(fēng)箏線在前邊跑，小明從后面托著風(fēng)箏，我叫了一聲：“放！”小明把風(fēng)箏天空中一拋。我拉著風(fēng)箏繼續(xù)跑，可是不到一分鐘，風(fēng)箏就掉了下來，第一次就這樣失敗了。就這樣連續(xù)失敗了好幾次，我有點(diǎn)失望，不想玩了，垂頭喪氣地坐在了地上。這時(shí)小明說，“你看那個(gè)爺爺放的風(fēng)箏可真高啊！”于是我們跑過去請教那個(gè)爺爺。
爺爺告訴我們先要觀察風(fēng)向，說剛才我們操作的步驟沒有問題，可我是順著風(fēng)跑的，風(fēng)箏當(dāng)然不會(huì)飛高了。迎著風(fēng)跑才能借助風(fēng)的力量把風(fēng)箏托上天空。
這一次我們把握好風(fēng)向，還是我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏。我拼命地在前邊跑，慢慢地風(fēng)對風(fēng)箏起了作用，我就對小明大聲喊：“放！”就這樣，我們的風(fēng)箏也飛上了天空。我和小明高興地大叫起來！旁邊一個(gè)小姑娘被我們的`歡呼聲吸引了過來，她也想讓她的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。我對小明說：“我先自己放著，你去幫她吧！”小明就和小姑娘放風(fēng)箏去了。在小明的幫助下，不一會(huì)兒，小姑娘的風(fēng)箏也放飛了。
我和小明輪流放著我們的風(fēng)箏。看著風(fēng)箏，在天空中自由翱翔，我們心里開心極了。
放風(fēng)箏感悟作文 14
在一個(gè)陽光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個(gè)既美麗又寬闊的公園去放風(fēng)箏。
來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！甭犃诵∶鞯腵話，大家也都連連點(diǎn)頭。說完，它們就把這各種各樣的風(fēng)箏放飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。天空上點(diǎn)綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個(gè)一個(gè)鮮紅的蘋果……
他們開始放風(fēng)箏了，小剛握住風(fēng)箏線使勁的往前跑，小明則把風(fēng)箏舉得高高的，小明把手一松，風(fēng)箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“快看，風(fēng)箏飛得好高��！”
天上的風(fēng)箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍(lán)的天空游來游去；有的像一只千足蟲，懶洋洋的在微風(fēng)中扭動(dòng)著長長的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風(fēng)箏線的帶動(dòng)下忽上忽下地抓撲著獵物，煞是有趣。
一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。
放風(fēng)箏感悟作文 15
春天來了，天上的鳥兒多起來了，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧了，誰呢？它---風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。
近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來了�！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來，仿佛是自己飛上了天空。
不遠(yuǎn)處那對叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨�，他們一�?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！
草坪上的'人們將歡樂放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！
我不禁輕和：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏感悟作文 16
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝喝绽锏囊粋�(gè)周末，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，孩子們紛紛脫掉厚重的冬衣，跑出家門，來到廣場上放風(fēng)箏。
小明也約上了好朋友小冬、小雪，一起放風(fēng)箏。他們到了廣場，看到不遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，那七彩三角形風(fēng)箏慢慢地飛向天空，越飛越高，加入了空中風(fēng)箏大隊(duì)伍。你看，天空上有著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的大老鷹、有活潑可愛的大眼金魚、還有威武的大蜈蚣…五顏六色的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，藍(lán)色的天空就像一個(gè)風(fēng)箏的'大舞臺(tái)，數(shù)不清的風(fēng)箏在天上跳起了歡快的舞蹈�？吹竭@么多人在放風(fēng)箏，小明和小冬也迫不及待地活動(dòng)起來。小明對小冬說：“你來拿風(fēng)箏，我來拿著風(fēng)箏線軸。”說完，他們就開始行動(dòng)起來，小明拿著線軸邊跑邊放線，他的右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，慢慢把線放長。小冬拿著風(fēng)箏，雙手把風(fēng)箏舉得高高的，邊舉邊跑。當(dāng)他們越跑越快時(shí)，小明突然大喊“放！”話剛說完，小冬直接把手里的風(fēng)箏往空中一拋，小明也飛快奔跑起來，左手一緊一松地放線，不一會(huì)兒，一個(gè)燕子風(fēng)箏就凌空而起。小明和小冬異口同聲說：“耶！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小雪雙手把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，心里想：哇！飛得好高呀！等一會(huì)兒我的蝴蝶風(fēng)箏也可以飛上天空了。
這時(shí)的藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏好像在和白云捉迷藏，路過的行人都駐足仰望，他們的心好像跟風(fēng)箏一樣飛到了云端。
放風(fēng)箏感悟作文 17
星期六，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上，我們看到了天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美��！你看，蝴蝶風(fēng)箏好像在說：“我多么漂亮��！”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說：“我才是最美麗的呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過來呀！”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了，我對一凡說：“一凡，你拿著風(fēng)箏，我說放，你再放�！币环舱f：“好的�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著線，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過來教會(huì)了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒有成功。我開始灰心喪氣了，一凡鼓勵(lì)我：“不要灰心，我們再試一次吧。”
于是，我重新振作起來，又一陣風(fēng)吹過來，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了！”我們高興極了，一凡笑著對我說：“你看，努力總會(huì)有收獲哦！”我把風(fēng)箏線交給一凡：“不如你也來試試吧�！币环才e著線，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了。看到風(fēng)箏飛得最高，我們開心得不得了！
通過這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過努力才能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)也是如此。
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