【薦】感悟的作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感悟的作文,歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 1
元旦節(jié)到了,橘子洲的煙花秀也會(huì)在這一天燃起。
吃過(guò)晚飯,才到19點(diǎn),我和爸媽決定早點(diǎn)出門(mén),我們抵達(dá)湘江邊時(shí),這時(shí)候人還不是人多,所以我們選擇占據(jù)最好的觀看位置。
隨著時(shí)間的推移,湘江邊的人也漸漸多了起來(lái),路開(kāi)始變得很擁擠。爸爸媽媽都牽著我的手,生怕我弄丟。煙花秀開(kāi)始了,爸爸一把抓住我,讓我騎在他的肩膀上,我成了觀看者中最高的一個(gè)人。
坐在爸爸的肩膀上,覺(jué)得爸爸的.肩膀很寬,旁邊的爸媽也把自己的小孩舉起來(lái),仿佛在比賽,看誰(shuí)能把孩子放在肩上撐得時(shí)間最長(zhǎng)。因?yàn)榘职终镜暮芊(wěn),我坐在肩上也很穩(wěn),我還時(shí)不時(shí)的踢腿,爸爸也依舊保持這個(gè)姿勢(shì)沒(méi)變。煙花結(jié)束了,人群也漸漸散去,爸爸說(shuō),我們不急,等人流量少了,我們?cè)僮哌@樣安全。
我身邊的大人們都已經(jīng)離去,畢竟江風(fēng)不能讓我們久久停駐。這時(shí)爸爸把我從肩膀上放下來(lái),爸媽各牽著我一只手往回走,路上爸爸問(wèn)我,為什么看煙花時(shí)先看到煙花后聽(tīng)到煙花爆裂的聲音?我不知道就頑皮的說(shuō),因?yàn)檠劬υ诙淝懊。爸爸笑了一陣后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),過(guò)幾年等你讀初中后就會(huì)知道為什么了,所以,記住這個(gè)問(wèn)題,等你知道了答案再來(lái)告訴我吧!我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)往前走著。
回到家,我們已經(jīng)很疲憊了,泡了腳早早地躺在床上,希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)弄清楚爸爸的問(wèn)題,但是我又希望自己慢慢長(zhǎng),這樣我就可以在爸爸的肩膀上多停留一會(huì)兒
感悟的作文 2
希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢——《撒野》巫哲
——題記
我向大家推薦一本書(shū)《撒野》,內(nèi)容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來(lái)到一個(gè)小破學(xué)校就讀,但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠,遇見(jiàn)了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會(huì)作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個(gè)妹妹,妹妹叫顧淼,是一個(gè)很酷的女孩子,但她不說(shuō)話,并不是因?yàn)閱“,而是因(yàn)樾r(shí)候的一些原因,對(duì)于顧飛來(lái)說(shuō),是一種無(wú)形的鐵鏈,他無(wú)法掙脫這些鐵鏈,不過(guò)后來(lái)有了蔣丞,那個(gè)小破城市對(duì)于他倆來(lái)說(shuō)是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒(méi)有自甘墮落,雖然中間有過(guò)一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的`那一段,我不知道哭了多少次,后來(lái)啊,蔣丞以662的成績(jī)考上了北京人民大學(xué),顧飛也沒(méi)放棄自己,考上了當(dāng)?shù)氐膸煼,顧淼逐漸變好,顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。
這本書(shū)真的很好,雖然說(shuō)兩個(gè)男孩子高中校園,但作者筆下寫(xiě)了關(guān)于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡!
他們是對(duì)方生命中不可或缺,是對(duì)方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對(duì)方見(jiàn)證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。
最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。
對(duì)我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì)像蔣丞和顧飛像對(duì)方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽(yáng)光。
感悟的作文 3
今天很早就起床了,興許是昨晚特意留意了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)是個(gè)大晴天,所以在寢室悶太久特別想出來(lái)走走。走出寢室大樓,就有一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái),風(fēng)不像冬天里那般刺骨,但是會(huì)讓我不自覺(jué)的把自己的衣服裹緊一點(diǎn)再裹緊一點(diǎn)。六點(diǎn)多的云塘很寂靜,只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。那渾厚的聲音和沁人心脾的空氣交纏在一起,深吸一口,如飲瓊漿玉露般,讓人神清氣爽。對(duì)于一個(gè)不常早起的人,未嘗不是一種極其奢侈的享受,只恨少了一位知己,雖不要像古人吟詩(shī)作對(duì),至少也能將心里的這份喜悅分享給他。
秋天里的太陽(yáng)懶洋洋的,久久不見(jiàn)升起,只見(jiàn)天邊那片白云被她染的通紅,有些刺眼。我背著陽(yáng)光,坐在湖畔的草坪上。細(xì)微的水波輕輕撫過(guò)著石岸,水中的建筑也隨之扭曲了,所有秋天的顏色都在隨波蕩漾,交融在一起,如果能有個(gè)相機(jī),將世界定格在這一秒,再用水彩描摹出來(lái),那這幅作品也不失為一幅傳世佳作。
在諾大的校園里,只見(jiàn)三三兩兩結(jié)伴上課的.同學(xué),而走出校門(mén),多的是行色匆匆的身影,他們都在為生計(jì)而奔波,夾雜著利益與虛榮,興許社會(huì)早已將他們的棱角磨平,我也不從去猜測(cè),只是想到他們就不由自主的想到未來(lái)的自己。我并不希望我以后某個(gè)時(shí)候也會(huì)成為不停地穿梭在廚房菜市場(chǎng)和超市的所謂家庭主婦,詩(shī)和遠(yuǎn)方不只是詩(shī)人的夢(mèng)想。我喜歡素雅而寧?kù)o的生活,來(lái)了興致,帶個(gè)相機(jī),來(lái)場(chǎng)想走就走的旅行,洗滌著渾濁的靈魂。雖然到那時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的牽絆,但是懷著這樣一個(gè)夢(mèng)想總是好的,只害怕那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有追尋的勇氣了。
路上追尋夢(mèng)的身影越來(lái)越多,我也不再畏懼前方還未升起的太陽(yáng),我站起來(lái),勇敢的朝著光的方向走去。
感悟的作文 4
繁忙而充實(shí)的軍訓(xùn)剛剛過(guò)去,一時(shí)間不禁感慨萬(wàn)分,想起和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光普照的操場(chǎng)上揮灑汗水,不禁為同學(xué)們驚人的毅力所嘆服。
軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí),感到有些枯燥,軍訓(xùn)一段時(shí)間后,提高了思想認(rèn)識(shí),再苦再累也堅(jiān)持下去,為了班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己最好的一面,贏得了的掌聲。
軍訓(xùn)的成功離不開(kāi)教官的'指導(dǎo),教官的詼諧幽默,讓我們的軍訓(xùn)生活變得趣味十足,稍息,立正,跨立…訓(xùn)練場(chǎng)上嘹亮的“一二三四”“稍息”“立正”……以及教官對(duì)自己人生經(jīng)歷的講述為軍訓(xùn)生活增添了趣味。
雖然軍訓(xùn)帶給我們勞累和疲憊,但是它給予了我們巨大的收獲以及人生的精彩;雖然我們的皮膚在軍訓(xùn)中變得黝黑而泛紅,但我們收獲的是集體的責(zé)任感;雖然繁忙的高中生活即將開(kāi)始,但是我的心中已經(jīng)有了方向…心靈在這一刻成長(zhǎng),思想在這一刻升華,生命在這一刻定格!
因?yàn)樽非蟪晒Γ赃x擇堅(jiān)持,因?yàn)檫x擇堅(jiān)持,所以追求卓越,所以全力以赴。這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷已經(jīng)成為了一種力量,這是困難中的動(dòng)力,逆境中的爆發(fā)力!在人生旅途中支持著我們克服各種艱難險(xiǎn)阻。
正如校領(lǐng)導(dǎo)、老師希望的那樣,同學(xué)們鋼鐵般的意志在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)的淋漓盡致,最后軍訓(xùn)演習(xí)結(jié)束,這次軍訓(xùn)成為了我人生中難忘的一次經(jīng)歷,我將會(huì)帶著期寄直面未來(lái)!
感悟的作文 5
今天又看了曹文軒著名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候,我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候,被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難!他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水,失去了房子,卻從不抱怨;蝗災(zāi)之后,一家人沒(méi)有食物,但也沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè)觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難,他們活的無(wú)止境,自力更生。
當(dāng)我回顧自己時(shí),我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅,雖然都想上學(xué),卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢?卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì);向日葵自己也知道,要珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的。看到青銅主動(dòng)提出要照顧向日葵,我就忍不住想,我有一次不小心碰到了眼前的人,把責(zé)任推到同桌身上,怕被罵。以前看過(guò)一句老話:“不要善小,不要惡小!逼鋵(shí),即使一件壞事很小,也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開(kāi)始,而做一件好事卻不起眼,也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此,我們必須判斷什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí),父親的`想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸,他還是那么善良。雖然身處逆境,但他有一顆善良的心,這并不容易。那我呢?雖然大部分時(shí)間都很體諒父母,但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不做自己想做的事。其實(shí),如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了,你就可以在成功之后更加珍惜成功;如果十幾歲就安全了,就算成功了,也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義,那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。
感悟的作文 6
今天是星期一,又到上操的時(shí)候了。到了操場(chǎng)上,伴隨著響徹云霄的國(guó)歌,我們佇立在五星紅旗前,高舉右手,仰望著冉冉升起的它,意味著我們的國(guó)家正在變強(qiáng)大。我不禁想起了那些革命先烈,悼念起了他們。
于是,我閉上雙眼,回想起了從前。日本人曾在中國(guó)下過(guò)毒手,他們以殺人為樂(lè)趣,有意地傷害老百姓,革命先烈們和全國(guó)人民奮起抵抗,最后日本向中國(guó)投降了,我為中國(guó)而自豪,為中國(guó)而驕傲!
趕走了日本,卻又陷入了國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)。最后,毛主席成功地奪取了革命的勝利,統(tǒng)一了中國(guó)。為了這一天,有多少革命先烈在暴風(fēng)驟雨中,在烈日暴曬下和敵人打仗!死亡正逼近他們,但他們卻沒(méi)有流下一滴眼淚,沒(méi)有退縮,繼續(xù)冒著死亡的危險(xiǎn)向前沖……
1949年10月1日,北京的天安門(mén)顯著格外壯觀,五星紅旗在天安門(mén)前迎風(fēng)飄揚(yáng),毛主席滿(mǎn)面春風(fēng),振臂一呼:“中華人民共和國(guó)成立了!”這一聲傳遍了中國(guó),傳遍了世界,傳到每一個(gè)炎黃子孫的心中。毛主席飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的`笑容!
想到這里,我熱淚盈眶……睜開(kāi)雙眼,五星紅旗已升到了最高點(diǎn),大家的手都一起放下,我都舍不得……
插上翅膀,飛向從前,讓我更加重視你。五星紅旗,你象征著我們中國(guó)的強(qiáng)大,你在向全世界展示著我們的才華。人們都說(shuō),你是用革命先烈的鮮血染成的,所以,我敬仰你,革命先烈!我愛(ài)你,五星紅旗!我愛(ài)你,中國(guó)!
感悟的作文 7
“書(shū)富如入海,百貨皆有!睙o(wú)書(shū)不找書(shū)者,是沒(méi)有追求的庸人;有書(shū)不讀書(shū)者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海,坐擁書(shū)城,潛而讀,你才會(huì)感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂(lè)事”。這時(shí),你的內(nèi)心會(huì)胃出被無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)好哇,讀書(shū)真好真好!”
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧!它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達(dá)意、話能由衷了。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的借界,你會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧!你會(huì)認(rèn)識(shí)異城的風(fēng)土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識(shí)的'瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書(shū)好哇,讀書(shū)真好!
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧!魯選的書(shū),讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書(shū),讓你認(rèn)識(shí)到倆然中的必然;已爾扎克的書(shū),假、惡、五今你生厭,你會(huì)懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈?duì)柕臅?shū),真、善、美令你心動(dòng),你會(huì)懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書(shū)啊,就會(huì)凈化我們的心靈,令我們自覺(jué)構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書(shū)啊,就會(huì)擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無(wú)數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類(lèi),也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯。—讀書(shū)好哇,讀書(shū)真好!
感悟的作文 8
天空灰蒙蒙的,那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間,那雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)了。
輕飄飄的雨絲是那么柔軟,仿佛細(xì)長(zhǎng)的手指。但是它們卻將云朵壓垮了,真是不可思議。它們是那么柔曼,仿佛一個(gè)少女纖細(xì)的腰。無(wú)數(shù)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲晃動(dòng)著,仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上,晶瑩剔透,雨滾動(dòng)著,翻騰著,變成了一朵無(wú)瑕的白蓮花。它落在草葉上,不停地躍動(dòng),彈起老高,接著又滑落在濕軟的.土地上。雨絲帶著秋風(fēng),打散了那枯黃的樹(shù)葉,落葉紛紛,在風(fēng)中漫無(wú)目的地飄動(dòng)。
透過(guò)細(xì)雨,看到的是一番凄涼的景象,心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長(zhǎng),誰(shuí)不曾像那落葉動(dòng)搖過(guò)?凡事不可能一帆風(fēng)順,往往都要承受成倍的打擊,所以,只有在千錘百煉下步履仍然堅(jiān)定的人,才能比別人走得更遠(yuǎn)。
在朦朧的雨霧中,視線被模糊了,世界變得飄渺起來(lái)。那雨中一株株小草,被雨水擊打得一搖一晃的,從心底里顫抖著,發(fā)出一聲聲微弱的呻吟:“哇——哇”,真令人感到擔(dān)憂。湊近一瞧,卻不由地被眼前的景象震撼了:小草們承受住了那巨大的風(fēng)雨,盡管弱不禁風(fēng)的身軀仍劇烈晃動(dòng)著,卻一直傲然地挺立著。我不禁對(duì)小草的這種不屈不撓的頑強(qiáng)精神肅然起敬起來(lái)。在點(diǎn)點(diǎn)雨滴中,我看到了它身上的那一抹抹新綠,在雨水的沖刷和洗滌下,更加透亮、耀眼,那就是它身上的一個(gè)個(gè)勛章,譜寫(xiě)了它的堅(jiān)強(qiáng)。
真正成功的人,不會(huì)在意自己地位是否卑微,即便遇到再大的挫折,也會(huì)迎難而上,最終獲得成功。
太陽(yáng)出來(lái)了。惆悵、憂傷瞬間煙消云散。又是一個(gè)新的開(kāi)始,Areyouready?
感悟的作文 9
在這艱苦的十天軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,如:自強(qiáng)自立,有毅力等。在這十天里要想和完全不認(rèn)識(shí)的一些人交朋友,也是一件不容易的事情,所以大家必須把自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)團(tuán)體的精神拿出來(lái)。熱愛(ài)團(tuán)體是每個(gè)人必須有的品質(zhì),有一首歌唱的好“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”只要有了團(tuán)結(jié)精神,力量不是也有了嗎?只要有這樣的精神,就不怕交不到朋友了。
相信大家在家里面一定被父母給寵著吧!在家不是小公主,就是小少爺,平時(shí)什么家務(wù)活也不會(huì)干,比如疊被子,而在軍訓(xùn)十天中,是每天都要自己疊被的,這下我可苦惱了,因?yàn)槲以诩覐膩?lái)不疊被。第一天疊被的時(shí)候,我小心翼翼,生怕不小心弄亂了自己疊的被,終于疊好了,我看見(jiàn)自己疊的被和教官們疊的`“豆腐塊”被,簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了,我疊的被看起來(lái)像個(gè)“豆腐卷”,我心里很不是滋味。第二天,我在同學(xué)的幫助下疊成了“豆腐塊”這下我可高興了。
來(lái)軍訓(xùn)還有一個(gè)困惑,那就是刷碗。刷碗這活看起來(lái)好干,其實(shí)一點(diǎn)都不好干,有一次,輪到我值日,我很無(wú)奈,但也沒(méi)辦法,只好像別人那樣,把剩菜倒掉,然后用一個(gè)盆接滿(mǎn)水再刷,我拿著一個(gè)盤(pán)子放進(jìn)水里,用手蹭了半天也沒(méi)蹭干凈,反倒弄了一桌子的水,我一氣之下拿起盤(pán)子在盆里用力蹭,“嘩”!由于用力太大,把盆弄撒在我身上,把我變成了“落湯雞”。我無(wú)奈看著這個(gè)盤(pán)子發(fā)呆,心想:使小勁不行,用大了勁也不行,到底怎么辦呢?就在我進(jìn)退兩難時(shí),一位同學(xué)走到了我身邊說(shuō):“我來(lái)教你刷吧!”我很感激,于是,他拿著洗潔精往盤(pán)子上擠了一點(diǎn),然后用抹布輕輕一擦,油污就都沒(méi)有了,我照著方法試了一遍,果然很好用,不一會(huì),干凈的碗筷,整齊的菜盤(pán),光滑的桌面出現(xiàn)在我的眼前,我心里美滋滋的。
感悟的作文 10
人總是要學(xué)會(huì)慢慢地蛻變與成長(zhǎng)。告別初中,邁進(jìn)一中的校門(mén),我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學(xué)校。首先我們將面臨高一的必修課——軍訓(xùn)。就如古人云:“一份耕耘,一份收獲!笨崾钪,我們付出了汗水,卻收獲了終生受益的果實(shí)。
在八月的烈日下,我們踢正步,排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。在站軍姿的時(shí)候,汗順著我的脊背向下流,額頭上的汗水順著臉頰,可我不能擦,每位同學(xué)也是如此,所以我不能放松對(duì)自己的要求。
想到我們的教官——真正的.人民解放軍戰(zhàn)士們,我更是對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意,他們更是有著鋼一般的意志,鐵一般的堅(jiān)韌!“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”小如米粒的苔,即使微小,也努力綻放屬于自己的光彩,我們?cè)谙蚪坦賹W(xué)習(xí)的同時(shí),每個(gè)人也在汗水中磨練慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。
冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛!痹谲娪(xùn)中,我們也培養(yǎng)了集體意識(shí)。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng),以及隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念?窗,統(tǒng)一而整潔的校服,豪邁而整齊的步伐,伴隨著嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是多么賞心悅目,振奮人心!我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡。
是什么譜寫(xiě)了人生的新篇章,鑄造了頑強(qiáng)不屈的意志,打造了感人恩德的心靈,締造了交往友誼的愉悅。那便是滌蕩心靈的軍訓(xùn)……
感悟的作文 11
不知道有多少人聽(tīng)過(guò)那首錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),歌詞的一開(kāi)頭就是三個(gè)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是我的錯(cuò),熱戀的時(shí)候,你怎么不說(shuō)?
之前聽(tīng)這首歌的時(shí)候,感覺(jué)這首歌的調(diào)寫(xiě)的比較好,唱起來(lái)朗朗上口,也就能夠經(jīng)常跟著哼哼,畢竟是老歌,不說(shuō)老歌比較耐聽(tīng),無(wú)論什么時(shí)候唱起來(lái)都能夠哼上一兩句!但是心里卻沒(méi)有太多的感受!
今天在干家務(wù)的時(shí)候,邊干家務(wù)活邊播放的就是這首歌,再一次聽(tīng)的時(shí)候,卻感悟頗深!
這首歌大概寫(xiě)的是一段男女熱戀過(guò)后,這進(jìn)入磨合期的一段感情,女的總是想吵架的時(shí)候吵個(gè)明明白白,男的卻總是嫌棄太過(guò)羅嗦,最后就成了彼此的錯(cuò)!
這首歌真的是像極了,我們每個(gè)人的生活,每對(duì)戀人從熱戀步入婚姻的殿堂,之后有一段時(shí)間就是兩個(gè)人的磨合期,那個(gè)時(shí)候女的總是羅羅嗦嗦嘮嘮叨叨,就連吵架真的想吵出個(gè)清清楚楚,明明白白,可是男的卻覺(jué)得,有什么話應(yīng)該好好說(shuō),直接明了,為了避免吵架,甚至干脆沉默不語(yǔ)!
可是這個(gè)時(shí)候的沉默在女方眼中,真的是一種錯(cuò)誤,是一種沒(méi)法承擔(dān)的表現(xiàn)!
像極了自己曾經(jīng)和某人有一段時(shí)間,每天吵吵鬧鬧,不知道爭(zhēng)吵的理由是什么?如果對(duì)方沉默不語(yǔ),你會(huì)覺(jué)得連沉默都是一種錯(cuò),如果你哭泣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連哭泣都是錯(cuò),在那段磨合期里邊兩個(gè)人,無(wú)論做什么說(shuō)什么都是錯(cuò)的?那個(gè)時(shí)候滿(mǎn)腦子想的都是,既然都是一種錯(cuò)誤,當(dāng)初為什么會(huì)在一起?
就像那首歌里問(wèn)的,熱戀的`時(shí)候,你怎么不說(shuō)?熱戀的時(shí)候,所有的缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn),熱戀的時(shí)候,你就是滿(mǎn)天星,都說(shuō)是藝術(shù)源于生活,而高于生活!
事隔多年,再一次聽(tīng)這首歌,卻發(fā)現(xiàn)真的是我們的感情生活的真實(shí)寫(xiě)照。
感悟的作文 12
曾經(jīng)的生活很瑣碎,但曾經(jīng)的自己,特別的喜歡記賬。那時(shí)候大都是現(xiàn)金,所以,記賬也都是在紙質(zhì)上,今天買(mǎi)個(gè)饃饃一塊五,明天買(mǎi)了個(gè)衣服50多,都記得清清楚楚。
可是,后來(lái)發(fā)現(xiàn),記賬并不能讓經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。畢竟,本來(lái)就不多的錢(qián),無(wú)論怎樣記賬,無(wú)論怎樣算賬,最后都是一個(gè)不變的結(jié)局,那就是拮據(jù)。
以至于后來(lái),就沒(méi)有了記賬的習(xí)慣。
再后來(lái),支付寶微信成了我們消費(fèi)的日常習(xí)慣。于是,就更加的不去記賬了。計(jì)算一段時(shí)間的開(kāi)銷(xiāo)時(shí),也會(huì)打開(kāi)支付寶或者微信賬單,看了看也能了解個(gè)大概。
這時(shí),總會(huì)忍不住感嘆,高科技真好。
就在剛剛,自己發(fā)現(xiàn)支付寶上出現(xiàn)了一個(gè)年賬單,就是記錄自己一年的支出和收入。自己打開(kāi)一看,真的是有點(diǎn)嚇一跳的感覺(jué),支出了9萬(wàn)多,差不多小10萬(wàn)塊錢(qián)。而收入也不小,6萬(wàn)多。雖然說(shuō),收入比支出要少一些,但都是以萬(wàn)為單位的。
記得在小的.時(shí)候,如果誰(shuí)家要是有一萬(wàn)塊錢(qián)的話,那就是村里妥妥的有錢(qián)人,萬(wàn)元戶(hù)。
可是如今,一年中,好像什么也沒(méi)做,就好幾萬(wàn)的出去跟回來(lái)。也是讓人忍不住感嘆,自己一點(diǎn)也不像個(gè)沒(méi)錢(qián)的人啊。
也許就像朋友說(shuō)的那樣,別太注重細(xì)節(jié),畢竟,大家都是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。記錄也就上去了。想想也是。
不過(guò),看到這樣的賬單,也是感嘆,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。
人們轉(zhuǎn)賬的節(jié)奏,都是以萬(wàn)為單位的。
感悟的作文 13
終于在那一天,我看到了夢(mèng)寐以求的大海,看都了大的廣闊無(wú)邊,領(lǐng)略到它的宏偉壯觀。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨,我來(lái)到海邊。這時(shí),天邊早已火紅了,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)金光一道一道地射出,慢慢的東方就成了一片火海,熊熊燃燒起來(lái)。啊,大海!陽(yáng)光照射著的海面,閃爍著刺眼的光線。霎時(shí),海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔,船只一哄而散出航了,波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午,海邊的人多起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒人山人海。瞧,有的在玩沙子;有的坐在椅子觀海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上,可舒適啦!
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠(yuǎn)望著無(wú)邊無(wú)際的大海,多么壯觀啊!心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了,到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì)兒,大海顯得更加深不可測(cè)。海水一浪高過(guò)一浪,激起的小浪花被瘋狂的.大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測(cè)的神秘,絕情的海水在無(wú)邊翻滾著,這是你才能真正體會(huì)大海多么令人震動(dòng)的力量呀!
人生難免會(huì)遭遇失敗,因?yàn)槿松偸窃诘雌鸱谐砷L(zhǎng),只要我們擁有大海的廣闊胸襟,正確的去對(duì)待人生,以不無(wú)畏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏、去戰(zhàn)勝他們,只有這樣,我們才能贏得幸福的人生。
感悟的作文 14
如果說(shuō)軍訓(xùn)的經(jīng)歷時(shí)一條人生之路,那么教官的教導(dǎo)則無(wú)疑是一盞指路的明燈,引我們前行;如果說(shuō)軍訓(xùn)的過(guò)程時(shí)成長(zhǎng)旅程中的一抹艷霞,那么老師的教育則無(wú)疑是與其呼應(yīng)的云翳,為旅程添彩。寥寥幾言訴不盡您們對(duì)我們十班的辛勤,但仍愿我們的真情滿(mǎn)滿(mǎn)為您贊頌。
感謝您,我們親愛(ài)的老師。
我們的汗水在烈日下的操場(chǎng)上揮灑時(shí),是您默默注視著我們,給我們動(dòng)力;我們的笑臉洋溢于洋溢于被表?yè)P(yáng)后的休息時(shí),是您讓我們注意保持狀態(tài),令我們堅(jiān)韌。
短短幾天的相處,您的形象已滲入我們的腦海,有那茵茵綠場(chǎng)上的鼓勵(lì),講臺(tái)前的教育,柔風(fēng)中的歌聲,更多的卻是您對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài)。請(qǐng)相信,您的殷殷期盼已然于須臾之間氤氳心底,辛勤播下的種子總會(huì)綻出最絢麗的花,無(wú)私的'付出也必然會(huì)收獲最真摯的回報(bào)!
感謝您,我們可敬的教官
深深地的時(shí)齊步走時(shí)的腳印,淺淺的是行進(jìn)時(shí)的擺臂,深深淺淺的是教官您與我們共同度過(guò)一周的成長(zhǎng)足跡。
飄飄的是休息時(shí)教官您的憨厚笑容,遙遙的是我們大聲隨著教官您口令的口號(hào)聲,飄飄遙遙的是教官與我們相處的段段流年。
茵茵操場(chǎng)之上,您總是認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;
樹(shù)蔭看臺(tái)之上,您一貫幽默風(fēng)趣,和藹可親。
稍息,立正,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)還有齊步走,
時(shí)間于訓(xùn)練之中悄然滑過(guò),沉淀下來(lái)的惟余不舍和感激。
謝謝您,讓我們懂得吃苦耐勞,讓我們爭(zhēng)取名列前茅,您為我們印下成長(zhǎng)足跡,教我們不畏崎嶇,讓我們不再怯懦迷茫。
陽(yáng)光急如飛駒,于無(wú)聲中悄然滑過(guò)。軍訓(xùn)這短短數(shù)日,卻因您們而激情飛揚(yáng)。再華美的言語(yǔ)也寫(xiě)不出教官您的努力,再動(dòng)聽(tīng)的旋律也奏不盡老師您的付出。那些您們對(duì)我們?nèi)松返膯⒌,在回憶,用心?tīng)。
感悟的作文 15
生命是什么?幼時(shí)的我根本不知道生命的意義。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我知道生命的意義,因?yàn)閺埡5险f(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的`風(fēng)帆!倍沂挷{也常說(shuō):“生命在我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好!
于是,我便尋找到了生命。
我在動(dòng)物身上找到了生命。在一條河旁邊的灌木叢突然著火了,一般人都不知道,而有些人卻很仔細(xì)看見(jiàn)一群螞蟻被困在火海里,所有人在大喊:“灌木叢起火了,而且還有一群螞蟻被困在里面!”有人聽(tīng)見(jiàn)了,但都不敢去救火,而螞蟻軍團(tuán)卻沒(méi)有束手就擒,而是圍抱成一個(gè)球,把年紀(jì)小的裹在里面,把年紀(jì)大的螞蟻圍在外面,讓年紀(jì)小的螞蟻安全,而年紀(jì)大的螞蟻卻敢承受著烈火焚身的痛苦,就在這一幕,我找到了生命。
我還在臘梅身上找到了生命,臘梅的精神讓我驚嘆不已,臘梅是那么頑強(qiáng),在冬天的時(shí)候,很多植物不能生長(zhǎng),只有臘梅不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪中綻放著美麗的花朵。
在沙漠里,仙人掌可以生長(zhǎng),從仙人掌身上,我也看到了生命。
最后,我在一些人身上也找到了生命,如張海迪、杏林子、海倫·凱勒……我尤其要說(shuō)的是霍金,他全身只有三個(gè)指頭能動(dòng),在他12歲那年得了一種重病,醫(yī)生說(shuō)他只能活幾年,但他靠著頑強(qiáng)的毅力,樂(lè)觀的精神,不僅活了下來(lái),而且成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家。
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲(chóng)可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮,因(yàn)樯旧砭褪且环N奇跡。
感悟的作文 16
今天很早就起床了,興許是昨晚特意留意了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)是個(gè)大晴天,所以在寢室悶太久特別想出來(lái)走走。走出寢室大樓,就有一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái),風(fēng)不像冬天里那般刺骨,但是會(huì)讓我不自覺(jué)的把自己的衣服裹緊一點(diǎn)再裹緊一點(diǎn)。六點(diǎn)多的云塘很寂靜,只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。那渾厚的聲音和沁人心脾的空氣交纏在一起,深吸一口,如飲瓊漿玉露般,讓人神清氣爽。對(duì)于一個(gè)不常早起的人,未嘗不是一種極其奢侈的享受,只恨少了一位知己,雖不要像古人吟詩(shī)作對(duì),至少也能將心里的這份喜悅分享給他。
秋天里的太陽(yáng)懶洋洋的,久久不見(jiàn)升起,只見(jiàn)天邊那片白云被她染的`通紅,有些刺眼。我背著陽(yáng)光,坐在湖畔的草坪上。細(xì)微的水波輕輕撫過(guò)著石岸,水中的建筑也隨之扭曲了,所有秋天的顏色都在隨波蕩漾,交融在一起,如果能有個(gè)相機(jī),將世界定格在這一秒,再用水彩描摹出來(lái),那這幅作品也不失為一幅傳世佳作。
在諾大的校園里,只見(jiàn)三三兩兩結(jié)伴上課的同學(xué),而走出校門(mén),多的是行色匆匆的身影,他們都在為生計(jì)而奔波,夾雜著利益與虛榮,興許社會(huì)早已將他們的棱角磨平,我也不從去猜測(cè),只是想到他們就不由自主的想到未來(lái)的自己。我并不希望我以后某個(gè)時(shí)候也會(huì)成為不停地穿梭在廚房菜市場(chǎng)和超市的所謂家庭主婦,詩(shī)和遠(yuǎn)方不只是詩(shī)人的夢(mèng)想。我喜歡素雅而寧?kù)o的生活,來(lái)了興致,帶個(gè)相機(jī),來(lái)場(chǎng)想走就走的旅行,洗滌著渾濁的靈魂。雖然到那時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的牽絆,但是懷著這樣一個(gè)夢(mèng)想總是好的,只害怕那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有追尋的勇氣了。
路上追尋夢(mèng)的身影越來(lái)越多,我也不再畏懼前方還未升起的太陽(yáng),我站起來(lái),勇敢的朝著光的方向走去。
感悟的作文 17
煩悶的天氣,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我們頂著一頭汗水站在陽(yáng)光里,腿繃得筆直,昂首挺胸,目光炯炯有神,頭微抬高,一動(dòng)也不動(dòng)。
“手夾緊大腿,腰挺直嘍!”然而你卻似不理解我們的苦,還在那里“不依不饒”得告誡提醒著我們。讓我們不由得誹謗:這個(gè)教官好嚴(yán)厲!
“好啦,休息一會(huì)!边@個(gè)聲音仿佛是最美的天籟,直接停止我們的痛苦。然而接著便傳來(lái)一陣陣壓抑的呼痛聲。一動(dòng)不動(dòng),把腿繃直半個(gè)小時(shí)之久,腿都彎不起來(lái)了。那種痛楚只有親身經(jīng)歷了才會(huì)體會(huì)到。但在親眼見(jiàn)證了自己的現(xiàn)狀之后,我們才了解,軍人真的了不起!頓時(shí),一股尊敬之情溢滿(mǎn)胸襟。
軍訓(xùn)雖苦,但也有開(kāi)心的時(shí)刻。但最開(kāi)心的莫過(guò)于晚上的.拉歌活動(dòng)啦。兩個(gè)連隊(duì)面對(duì)面吆喝對(duì)面的來(lái)一首,簡(jiǎn)單順口的拉歌詞在我們上空來(lái)回激蕩。在一來(lái)一往之間,不僅將白天的疲憊一掃而空,還體驗(yàn)了連隊(duì)的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們之間的友誼。那是多么快樂(lè)而又熱鬧的畫(huà)面啊,那畫(huà)面里,有著一張張青春勃發(fā),洋溢著陽(yáng)光快樂(lè)的笑臉!
我要感謝你們,你們帶給我太多感動(dòng)。謝謝教官,是你們教會(huì)了我們擔(dān)當(dāng),教會(huì)了我們?nèi)棠秃统钥嗄蛣冢悄銈兘虝?huì)我們正確的站姿和坐姿,讓現(xiàn)在的我們看起來(lái)英姿颯爽,頗有英氣。是你們一掃暑假帶來(lái)的慵懶和貪玩,將精氣神帶回給我們。謝謝隊(duì)友,是你們讓我感到了友誼的美好,是你們讓我體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量,是你們讓我在軍訓(xùn)期間苦中作樂(lè),讓我感到溫馨和由衷的快樂(lè)。
那些時(shí)光那么美好,讓我不能忘懷。我想我會(huì)一直記得,將它深藏心底,永記心間!
感悟的作文 18
這個(gè)星期,我們學(xué)校4、5、6年級(jí)同學(xué)在武漢和平國(guó)防教育基地舉行了為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中磨練,在磨練中成長(zhǎng),同時(shí)也讓我們懂得了感恩和勇于承擔(dān)責(zé)任。
到了軍營(yíng)的第一天,同學(xué)們都興奮不已。這是我第一次離開(kāi)父母和同學(xué)在外面集體生活,我即緊張又對(duì)軍營(yíng)生活無(wú)比期待,大家都紛紛討論我們班的教官會(huì)是什么樣的呢?他會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呀?
很快我們就見(jiàn)到了我們班的教官,他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我們你們一定要遵守部隊(duì)的紀(jì)律,否則就要受到嚴(yán)厲的懲罰。在教官的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們掌握了部隊(duì)的坐姿、站姿、鼓掌等基本要求。軍訓(xùn)的生活也是豐富多彩的,我們還舉行了篝火晚會(huì)、野炊、遠(yuǎn)足等豐富多彩的活動(dòng),其中讓我印象最深的是我們?cè)谶h(yuǎn)足的途中因個(gè)別同學(xué)違反不許講話的規(guī)定而全班受罰的事,讓我深深懂得了部隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),服從命令是軍人的天職。
短短的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了,當(dāng)我拖著疲憊的身體回到學(xué)校,聽(tīng)著大金老師精彩的演講,想著這幾天的訓(xùn)練,教官、輔導(dǎo)員、班主任比我們更辛苦,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊嗟腵精力,我不禁淚流滿(mǎn)面,又想想平時(shí)一直在我身邊照顧我?guī)椭业母改,我還那么不聽(tīng)他們的話,想到這里,我十分內(nèi)疚。作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,因?yàn)槟菈K肥沃的土地才能使它茁壯成長(zhǎng);作為雄鷹應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)槭悄沁|闊的天空給了它翱翔的自由。而我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)槭歉改赴盐覀儚泥秽淮笓狃B(yǎng)成人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任!
感悟的作文 19
愛(ài)是雨中的一聲呵斥,是雨路邊的一抹背影!}記‘’愛(ài)‘’是什么?幼年時(shí)的我一直糾結(jié)著這個(gè)謎一般的文字。‘’乖,你愛(ài)我嗎?愛(ài)!有多愛(ài)呢?我愛(ài)你就像巧克力般的香濃,我愛(ài)你就像。‘’年幼的我無(wú)意間聽(tīng)到的對(duì)話,讓我第一次對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了好感。愛(ài),原來(lái)是巧克力。∧撬娴暮煤贸!‘’親愛(ài)的,你愛(ài)我嗎?愛(ài)!當(dāng)然愛(ài)。有多愛(ài)呢?我愛(ài)你就像銀河系般的寥廓,就像!L(zhǎng)大的我總是會(huì)聽(tīng)到那些大人之間‘’無(wú)聊‘’的.對(duì)話。這是我再一次對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了向往。愛(ài),原來(lái)是銀河系啊!那它真的好好看!經(jīng)過(guò)那些次的憧憬與幻想,我越來(lái)越渴望遇到愛(ài)!瘣(ài)到底在哪里呢?‘’爸爸告訴我:愛(ài),是要用心去體會(huì)的,它可以在我和你之間,也可以在你和朋友之間。等你長(zhǎng)大了啊,它會(huì)奔跑在你和你愛(ài)人之間!
懵懵懂懂的我,在那天,尋到了愛(ài)的影蹤:那天,爸爸送我到學(xué)校,匆匆向校長(zhǎng)請(qǐng)完假就趕快回家?墒翘旃蛔髅,偏偏要讓我們停留在這空曠的大街。原本晴朗的天空出現(xiàn)了幾朵烏云,緊接著便大雨傾盆。單薄的衣衫無(wú)法為爸爸抵御寒冷,我想伸手抹去爸爸臉上的余地,卻被喝。骸瘎e動(dòng),你眼鏡上都是雨,我沒(méi)戴眼鏡能看清路,咱們快些趕回家去,這樣你就不會(huì)凍著了。‘’爸爸看似呵斥的語(yǔ)氣中透出幾分關(guān)心。剎那間我看到了,茫!晗铩谋M頭竟出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光!就是那時(shí),我尋到了愛(ài)的影蹤。得到了愛(ài)的感悟:愛(ài)其實(shí)就在你我身邊,只是我們?nèi)鄙偃ふ业臎Q心和善于捕捉細(xì)節(jié)的眼光。
從那一天起,我開(kāi)始學(xué)著用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待每件事,學(xué)著用愛(ài)去對(duì)待每個(gè)人,學(xué)會(huì)告訴別人我的快樂(lè)!
感悟的作文 20
植物不知,人豈能不明?
——題記
我老家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花花草草。不管是如何名貴,還是如何廉價(jià),也不管是如何茂盛,還是如何衰敗,我都淡然靜觀。唯獨(dú)例外的就是那一盆蘆薈,它讓我受到了觸動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō),蘆薈對(duì)肌膚的美容效果好,媽媽也買(mǎi)了一盆。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它只有幾片瘦長(zhǎng)的葉子,大約一周后,在根莖邊就長(zhǎng)出一顆小蘆薈,接著,每隔一段日子,就會(huì)長(zhǎng)出一小顆來(lái)?刺J薈的長(zhǎng)勢(shì)甚好,媽媽就剪下一段飽滿(mǎn)的葉塊,撕掉外皮,把里面的膠質(zhì)物涂在臉上,希望以此來(lái)保留青春。過(guò)了一段時(shí)間,也許媽媽覺(jué)得效果不明顯,因此放棄了此項(xiàng)活動(dòng)。而那盆蘆薈卻帶著傷疤越長(zhǎng)越大,把花盆擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在那之后,我就搬進(jìn)了新家,淡忘了它。
一個(gè)偶爾飛躍在腦海的畫(huà)面,提醒著我,還有許多花花草草在老家。于是,我決定為這些久違的朋友去換換土、澆澆水。我原以為換盆的花草有些日子會(huì)焉,事實(shí)上好多花草確實(shí)沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn),可蘆薈好像并不介意,依舊旺盛,看來(lái)環(huán)境并沒(méi)有對(duì)它們構(gòu)成影響,這讓我不禁欣慰。
這時(shí),我想到了人。
四年前吧,我轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時(shí),同學(xué)非常不舍。
接著,我倒是三兩頭地回來(lái)看望,開(kāi)始幾次大家還親昵地問(wèn)這問(wèn)那,可時(shí)間一長(zhǎng),迎接我的`就只有一個(gè)個(gè)忙于功課的冷漠身影了。
對(duì)他們而言,離開(kāi)的我,似乎只是一個(gè)愈發(fā)淡化的回憶吧。
植物先于人存在這個(gè)世界,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力超強(qiáng);人雖比植物誕生的晚,但適應(yīng)力同樣很強(qiáng)?,環(huán)境也有好壞之分,植物不知,人豈能不明!
究竟如何呢?我蹲在那顆碧綠的蘆薈前,心底流過(guò)一絲惆悵……
感悟的作文 21
有人說(shuō),青春就是一張白紙,你可以任意地踩踏涂抹,直到后來(lái),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法回到原來(lái)的純白時(shí),你早就被青春一腳踢了出去……
我們的青春散發(fā)著激情,我們的人生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),我們的未來(lái)由自己主宰。我們向著未來(lái),勇敢地朝著自己的夢(mèng)想奔跑,無(wú)論前面是荊刺,還是險(xiǎn)灘,在這場(chǎng)被時(shí)光放逐的青春里,我們要一步一步走過(guò),一步一步邁進(jìn)。直至后來(lái),我們站在那棵樹(shù)下,默數(shù)時(shí)間,向著天空喊著我們從未后悔,永遠(yuǎn)都不要后悔。
青春易逝,人生其實(shí)很短暫,眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。正所謂,人生就像打電話,不是你先掛就是我先掛。人生是一次無(wú)法抗拒的'前進(jìn),從人生的第一步到最后一步,都要一步一個(gè)腳印,走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會(huì)有讓你崩潰的打擊,但是當(dāng)有一分信心蘊(yùn)存在心中,再大的風(fēng)浪也阻止不了我們前進(jìn)的動(dòng)力,這份信心就是:既然選擇了,就絕不放棄。我相信,我能行。人這一生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,而自己的命運(yùn)掌握在自己手中,知識(shí)改變命運(yùn),我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷強(qiáng)化自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。
珍惜青春,珍惜人生,機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。做每一件事都是困難的,而并非每一件事都是你能夠做的,挫折會(huì)像一座大山擋在你面前,而這段險(xiǎn)峰你必須獨(dú)自走完,這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步?不經(jīng)歷點(diǎn)挫折,又怎么叫人生呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹?當(dāng)你從珠峰之底攀登到峰頂時(shí),你會(huì)有一種成功的快感,那份感覺(jué)就是——我做到了,人生其實(shí)就是這樣的。
感悟的作文 22
大自然是人類(lèi)的好老師,它帶給了我們啟示,還教會(huì)了我們一些深刻的道理。科學(xué)家觀察大自然,發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西。成熟的麥子彎著腰,告訴我們要懂得謙虛;含羞草的葉子向里收攏,告訴我們莫要過(guò)分張揚(yáng);柔弱的`水滴能穿過(guò)巖石,告訴我們做事要有恒心………
我也曾在大自然中悟到過(guò)深刻的道理。一天,我在院子里玩,帶了兩塊曲奇。吃時(shí)一不小心,一小塊曲奇掉到了地上。餅兒的香味很快引來(lái)了兩只小螞蟻。我蹲下來(lái),仔細(xì)地望著它們,想:“螞蟻不是大力士嗎?我倒要看看它們能不能把曲奇抬走!惫唬鎸(duì)于它們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重了!小螞蟻試了試沒(méi)有搬起來(lái)。這時(shí),一只小螞蟻不知怎的,放棄美食頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去了。難道它不想要了?另一只螞蟻卻守在那里。我有些疑惑不解,繼續(xù)觀察。不一會(huì)兒,一大隊(duì)螞蟻朝曲奇快速奔來(lái),跟留下的那只螞蟻一起齊心協(xié)力地把曲奇給抬回了巢穴。我恍然大悟,原來(lái),前面的那只小螞蟻,是回巢穴尋幫助,去給同伴們通風(fēng)報(bào)信了;而留在曲奇旁的螞蟻是在看守曲奇,不讓別人給搶走。在此,我被深深地震驚了!小小的螞蟻都懂得做事要齊心團(tuán)結(jié)協(xié)助,我想:我們?nèi)祟?lèi)更該如此。
有關(guān)螞蟻,我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一群螞蟻被大火團(tuán)團(tuán)圍住,它們沒(méi)有畏懼,而是相互間緊緊地抱成團(tuán)圍成一個(gè)大球,對(duì)著火焰沖了出去!最外層的螞蟻被燒得吱吱作響,壯烈地犧牲了,而里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。螞蟻為同伴都有如此強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
大自然,你可真是我們的好老師!
感悟的作文 23
歲月,如同一條溪?dú)g快地流過(guò)。眨眼間,我已成了一名花季少女。在我經(jīng)歷的每分、每秒中,在我記憶的心扉中,在我印在腦海里的畫(huà)面中,有一幅我難以忘卻。
記得那時(shí)我還很小,父母每天辛苦打工,我卻在家中無(wú)所事事。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,媽媽的身影便出現(xiàn)在廚房里,每當(dāng)我一開(kāi)門(mén),扔下書(shū)包,就會(huì)聞到一陣飯菜的香味,接著,便是一聲“回來(lái)了,菜快涼了,來(lái)吃吧!”這時(shí)媽媽已走了出來(lái)。我倆坐在餐桌上,只見(jiàn)我的碗里已堆積了一座小山般高的菜——全是媽媽夾的,看著這些,我都已飽了。于是,我不爽地說(shuō)了一句:“別夾了,你煩不煩呀,要吃我自己會(huì)夾的!币徽f(shuō)完,我便很懊悔,媽媽沉默了一會(huì)兒,但離開(kāi)了。我不禁回想起以前……
在我讀幼兒園時(shí),媽媽每次吃飯都會(huì)握著我的手,教我拿筷子。每次中午一放學(xué),我就奔到餐桌上,解決媽媽給我?jiàn)A的菜,有時(shí)我也會(huì)夾幾個(gè)菜給她,她看了之后,笑了。日子一天天過(guò)去,生活仍是如此,我享受著媽媽的愛(ài),媽媽奉獻(xiàn)著她的愛(ài)……
想到這些,我看著媽媽瘦弱,凄涼的背影,還有媽媽頭上的`銀發(fā),隱隱約約還能看到眼旁的皺紋,突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多,再不是以前那個(gè)美麗的媽媽了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽她為了我,操碎了心!
淚水?dāng)D滿(mǎn)了我的眼眶,我的視線很模糊,可我的心卻依然清晰,我大叫一聲:“媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在啊,我記下了那幅畫(huà)面,它刻在我的腦海中,不可磨滅。有時(shí)候,我會(huì)想:幸福就在你身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,等到你失去了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)幸福在那里。
上了初中后,這時(shí),你,便能目睹動(dòng)人的溫馨:媽媽幫孩子夾著菜,孩子幸福地吃著……
感悟的作文 24
之前,我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的,每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是七年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀況回過(guò)神來(lái),對(duì)待學(xué)習(xí)還有些粗心。但是,伴隨時(shí)間一天一天的過(guò)著,又伴隨一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò),就仿佛一晃眼,我就從剛?cè)雽W(xué)的七年級(jí)生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的九年級(jí)畢業(yè)生。
進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),伴隨時(shí)間不斷的壓縮,每天里大家?guī)缀醭コ燥埮c睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)九年級(jí)最大的感悟就是,就算大家每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是對(duì)大家來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自身吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間,在他們看來(lái),哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。
九年級(jí)學(xué)習(xí)的.緊張程度自是不需要多說(shuō),大家在這個(gè)時(shí)候大都有了明確的目的,大家要做的就是努力的朝著自己的目的前進(jìn)。每接近一步自己的目的,大家都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在九年級(jí)里獲得進(jìn)步,這是極難的。
雖然九年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,但是大家都想為了自身的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)九年級(jí),大家灑下了無(wú)數(shù)的汗水,大家為自己的夢(mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn),但是不到最后一刻,大家永不會(huì)放棄。
目前的大家還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自身的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了自己的腦袋,大家?jiàn)^筆疾書(shū)的模樣成為了大家整個(gè)九年級(jí)的模樣。大家在爭(zhēng)分奪秒,大家在不斷的復(fù)習(xí)著所學(xué)的常識(shí),在初中階段的最后時(shí)光里為自身拼搏。
感悟的作文 25
大自然是我們的老師,到處充滿(mǎn)新意煥然,飄蕩著濃濃哲學(xué)。小烏鴉叼食歸來(lái),哺喂巢中的老烏鴉,那唾沫相咽之情讓我懂得了感恩;成群成列的螞蟻運(yùn)食,一路攀爬,那整齊的步履讓我知道了團(tuán)結(jié);巖縫中的小草,奮力生長(zhǎng),那震撼人心的生命,讓我感受到了頑強(qiáng)。
夕陽(yáng)西下的傍晚,讓人的心多添了分愁。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,一陣清風(fēng)付過(guò)我的臉頰,把我心中的煩躁抹去,什么分?jǐn)?shù),排名,都消失無(wú)蹤了。在這里放松心情還真是種享受,但更是一種感受。陽(yáng)臺(tái)上種著些盆栽,但對(duì)于我這種大大咧咧不懂得欣賞花的人,卻說(shuō)不出它們的名字來(lái)。可是今天那盆栽中的新生嫩葉,使我駐足觀看。嫩嫩的,綠綠的,很是惹人喜愛(ài)。綠中透出勃勃的生機(jī),隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。
那朝氣蓬勃的爺兒們,不禁讓我感慨∶我們難道不該向葉兒學(xué)習(xí)那生機(jī)勃勃的面貌嗎?天上掠過(guò)一群的.鳥(niǎo)兒,它們飛得那樣高,那樣遠(yuǎn)。它們還要飛到什么時(shí)候呢?或許是飛到雄鷹那展翅高飛的程度把`!心中又不禁感慨∶我們難道不該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒那奮發(fā)的精神和遠(yuǎn)大的理想嗎?夕陽(yáng)漸沉,只露出了一條余暉,最后再灑給天際最后一縷紅霞,便瀟灑地走了。是啊!過(guò)去的都過(guò)去了,一切煩惱都只停留在昨天,明天迎接我們的將又是一輪新太陽(yáng),迎接我們的又將是新的一天。
我心中不禁冒出了萬(wàn)千感慨∶難道我們不該學(xué)習(xí)夕陽(yáng)那把煩惱留給昨天的瀟灑嗎?大自然是我們的老師。它帶給我們的不僅是神奇和奧秘,還呢喃輕伏在我們的耳邊,告訴我們道理。天漸暗了。我轉(zhuǎn)身離去,堅(jiān)信明天又是新的一天!
感悟的作文 26
寒假,學(xué)校要求我們每天長(zhǎng)跑不少于一公里。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是一百個(gè)不滿(mǎn)意,好不容易盼到寒假,卻連懶覺(jué)也睡不成,唉!
寒假的第一個(gè)清晨,我很不情愿地出去跑步。剛一出門(mén),我發(fā)現(xiàn)地上有一層薄薄的銀霜,風(fēng)不大,卻很冷,輕輕呼出一口氣,就會(huì)變成一團(tuán)白霧。我慢慢地跑著,不一會(huì)兒,眉毛、發(fā)梢上就結(jié)了一層白霜。路上的行人不多,偶爾,也能碰到幾個(gè)晨練的。早晨的空氣真好,跑了一圈,我的頭腦就清醒了,手腳也靈活多了。
堅(jiān)持了一個(gè)星期,我已習(xí)慣成自然。其實(shí),冬季長(zhǎng)跑,真的挺好!它能加快血液循環(huán),增加大腦氧氣的供應(yīng)量,消除長(zhǎng)期學(xué)習(xí)帶來(lái)的大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。俗話說(shuō)得好——“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng);冬天懶一懶,多喝藥一碗”。
多數(shù)時(shí)侯,我都是和同學(xué)搭伴兒跑,兩個(gè)人有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)地就跑了好幾圈。
晨練,能對(duì)平時(shí)我們司空見(jiàn)慣的景色有新的'體會(huì)。比如,下雪時(shí),那筆直的水泥路蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀毯,那么純潔、晶瑩,真叫人不忍心踩上去。風(fēng)吹來(lái),玉屑似的雪沫兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在臉上、頸項(xiàng)里,便覺(jué)得一陣清涼。我仿佛置身于一個(gè)童話世界……
晨練中,我學(xué)會(huì)了思考。你看,跑在環(huán)形的花園旁,我會(huì)忽然想到,環(huán)形跑道是無(wú)盡的,因?yàn)樗菣E圓的,而且,它沒(méi)有終點(diǎn)。人生不就像在環(huán)形跑道上奔跑嗎?當(dāng)你取得了一個(gè)成績(jī),就像跑完了一圈。當(dāng)你向下一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),就相當(dāng)于你又開(kāi)始向下一圈發(fā)起沖刺……如此反復(fù),就像一個(gè)人在環(huán)形跑道上不停地奔跑著……
俗話說(shuō),“冬練三九”。寒假長(zhǎng)跑,鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),活躍了思維,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!同學(xué)們,讓我們將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持到底吧。
感悟的作文 27
孩子的內(nèi)心是脆弱而敏感的,無(wú)法承受太多,所以既然給了孩子生的權(quán)利,也請(qǐng)給他們幸?鞓(lè)的權(quán)利,好嗎?
同學(xué)們?cè)趥骺次液蛬寢屨盏拇箢^帖。同桌說(shuō):“你不要說(shuō),我還以為這是你姐姐呢,她真年輕!
”我笑了,因?yàn)槲覐膩?lái)不告訴媽媽時(shí)光已飛逝,我只對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉煺嫫!?/p>
我們活在這個(gè)世界上,有許許多多的生命與我們結(jié)伴而行。他們生活的更苦、地位更低,然而在生活中他們努力的拼爭(zhēng)著,不畏寒苦、不惜體力,甚至不顧生命。關(guān)注他們吧,如果你不能用心,就用自己的眼睛,這也是一份溫暖!
在他們孤苦無(wú)依的心里,在他們漂泊無(wú)助的路上,冥冥之中他們會(huì)感受到這種陌生的溫暖,也許這種溫暖還會(huì)在他人生的絕境中生出一種喜悅和撫慰。
悲憫,是人情感的一脈活水,有時(shí)蕩開(kāi)柔波,有時(shí)驚起震動(dòng)。悲憫不一定給人帶來(lái)幸福,也不一定救濟(jì)世人,但一定有光,一定伴著感動(dòng)。因?yàn)楸瘧懸欢ㄊ怯袦囟鹊,它使心靈懂得體恤,而不會(huì)物化成無(wú)動(dòng)于衷的.頑石。
神圣的母愛(ài)像陽(yáng)光一樣能照耀到人性的任何一個(gè)角落,恥辱的薄冰擋不住父親親情在靈魂深處的復(fù)蘇。挺身而出贖回一個(gè)坦蕩的人生,往日的罪犯,今天的英雄,寬恕和尊敬全部為了愛(ài)。
我想在草原上建一間小屋,屋后是碧綠蒼翠的山,屋前是平靜寧和的湖,青草的氣息伴著花香在空氣中票散。身處這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),難免會(huì)有失意,身心疲倦時(shí),回歸自然,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞聞花香,呼吸天地靈氣、體會(huì)釋然的感覺(jué),讓一切煩憂都將煙消云散……讓我們歸去,讓心靈回家。
感悟的作文 28
閱讀,可以使我們獲得知識(shí),亦能使我們的心靈受到震撼,通過(guò)閱讀,我們不僅能了解世間運(yùn)行的道理,我們從中得到的知識(shí)也升華了。我想介紹一本書(shū),它讓我體悟到:生命不會(huì)停留在世界上,但可以永無(wú)止盡的延伸下去。它的名字叫:生命。
“花開(kāi)花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交換下一個(gè)綻放的奇跡;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一種形態(tài)活在世界上!边@段話讓我百思不解,這些花、這些雨,看起來(lái)都一樣,沒(méi)有改變什么,不是嗎?我放下書(shū)本,遠(yuǎn)離了它很長(zhǎng)一段時(shí)間。
有一天心情十分低落,我重新拾起這本知識(shí),看到了以前的我沒(méi)有看見(jiàn)的道理:“今年凋謝的花朵,生命終結(jié)了,但是它落下后,將它的身軀獻(xiàn)給大地,讓新的生 命可以在未來(lái)綻放;今天落下的雨滴,可能變成水氣,可能匯集成河流,可能歸屬于大海,可能再回到天上,飄落了一片片雪花。無(wú)論在哪里,生命都會(huì)用某種形式存在,或許只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已!
我花了整整半小時(shí),才消化完這段話。沒(méi)錯(cuò),不論在何時(shí)何地,生命都存在著,用屬于它的形態(tài)存在。
眼前的桌椅不正是樹(shù)木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的'純凈,但還是水的化身啊!就連黑板旁的粉筆,也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡,但它卻能延續(xù)它的價(jià)值,存在這世上……。
突然,我意識(shí)到手上捧的,也是一本異世界的生命,這本生命給我的感動(dòng)遠(yuǎn)超世間任何事物,我的喜悅難以言喻,只能用淚水表達(dá)我的歡欣。
這就是我的閱讀感悟。
感悟的作文 29
一場(chǎng)雨過(guò)后,秋天邁著她那輕輕的步伐,悄悄地來(lái)到我們的身旁。一次午休,我漫步在秋日的校園中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云,陽(yáng)光灑在大地上、灑在樹(shù)葉上、灑在我的身上……陽(yáng)光像一群小精靈在樹(shù)葉上玩耍,像母親輕撫著孩子,像一件外衣給樹(shù)葉穿上黃金……操場(chǎng)上帶有著一種獨(dú)特的泥土味,風(fēng)中飄散著隱隱花香,樹(shù)葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感,他們正努力地滋潤(rùn)著泥土,粗糙寬大的葉子,下方的泥土中,幾只小小的`螞蟻正努力地生存著。遠(yuǎn)處,五星紅旗隨著風(fēng)舞動(dòng)著,耳邊,是同學(xué)們玩耍的快樂(lè)。
放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑了下來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)的亮光,掛在天空的邊緣,給天空畫(huà)上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來(lái),“咚咚”的打球聲,同學(xué)之間互道“再見(jiàn)”,結(jié)束了一整天的繁忙,這時(shí)只感到安寧與放松,秋日的風(fēng)拂過(guò),涼爽感在身上散開(kāi),沖去了一天的疲勞。
秋日校園的景色,正配王績(jī)《野望》中的“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸!迸腔层皭澋那榫w使人慢了下來(lái),隱居的他有更多的時(shí)間,來(lái)體現(xiàn)大自然的美好,秋日的美景,他那富有田園牧歌的山野秋景,何嘗不是在靜下來(lái)之后才能更加感受到的。
在不停忙碌的快節(jié)奏生活中,不妨將自己慢下來(lái),靜下來(lái),去細(xì)細(xì)品味生活中平常體會(huì)不到的美景,去獲得更多得不到的體驗(yàn)。在這場(chǎng)秋的交響樂(lè)中,說(shuō)不定會(huì)有許許多多不一樣的收獲。
原來(lái),這才是秋意,帶來(lái)的不僅僅是那美麗的景色,還有人生的感悟。
讓自然靜下來(lái),慢下來(lái)……
感悟的作文 30
晨到了,霞光還沒(méi)出來(lái)。突然感到這被打破的清晨是那樣的寂寞和無(wú)聊。
我走過(guò)一片樹(shù)林,看到那樹(shù)上,綠葉上的露珠自然的在樹(shù)上滾動(dòng),那么自然。那些小精靈偶爾滑落,我聽(tīng)到了痛不欲生的哭泣。“滴答滴答”就好像一個(gè)晶瑩的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。我悲哀也痛楚?墒俏覠o(wú)法用我的力量去挽回什么。因?yàn)樯遣豢沙惺苤刈屛覠o(wú)法把它托起,生命那不可承受之輕又讓我無(wú)法將它傳向遠(yuǎn)古或者傳向未來(lái)……
我把自己的職責(zé)看得很重要,這一次卻沒(méi)有盡到。他——那個(gè)小生命。最終是從我的手指間滑落了。就像綠葉上的露珠從葉子的縫隙間滑落一樣。我痛恨自己沒(méi)能挽回那個(gè)生命,用最真誠(chéng)的心去懺悔。無(wú)數(shù)個(gè)清晨,雙手合十站在那個(gè)悲傷的地方。醫(yī)生的職責(zé)我沒(méi)有盡到,只希望我的誠(chéng)意能感動(dòng)上天,讓那個(gè)孩子的家人能快樂(lè),安康。淡忘了喪子之痛,希望下一個(gè)孩子可以給他們帶來(lái)歡樂(lè)。
眼前越來(lái)越亮了,我抬起頭,天空中的朝霞已打破了這無(wú)聊的寧?kù)o,賜清晨以生命,贈(zèng)大樹(shù)以活力。樹(shù)的.葉子在紅霞下綠的更有力了。晨風(fēng)輕拂,綠色在樹(shù)梢閃動(dòng)。露珠一滴滴慢慢墜下,被紅霞一照閃出鮮紅的光。這一切連貫而且自然……就像那個(gè)生命的消失。其實(shí)人的能力是有限的,至少和無(wú)限的宇宙相比,人顯得很渺小。二十年的醫(yī)生生涯,我力所能及的事都做了,而力所不能及的事只有放棄。相信那個(gè)生命會(huì)像清晨的露珠,一點(diǎn)一點(diǎn)融入大地,在地上又長(zhǎng)出新的生命……且讓今生最感傷的終點(diǎn)化為來(lái)世感動(dòng)起點(diǎn)吧!
我走了,離開(kāi)了那個(gè)傷心的地方,又站在了手術(shù)臺(tái)前,仔細(xì)的聆聽(tīng)那初來(lái)塵世的精靈發(fā)出的感嘆……
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