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讀書(shū)的感悟作文

時(shí)間:2022-08-26 11:38:20 感悟 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)的感悟作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的感悟作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】讀書(shū)的感悟作文7篇

讀書(shū)的感悟作文 篇1

  《夏洛的網(wǎng)》的主人公是一只拐腳小豬——威爾伯,另一個(gè)是看上去不討人喜歡的蜘蛛——夏洛。小豬威爾伯的主人家想在冬天殺了威爾伯,威爾伯從山羊口中聽(tīng)到這個(gè)消息后異常驚恐。這時(shí)夏洛站了出來(lái),它的舉動(dòng)改變了威爾伯的一生。

  夏洛它先是在網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬”這三個(gè)字,讓威爾伯一舉成名。來(lái)看威爾伯的人源源不斷,它的名氣不斷上升;接著夏洛又寫(xiě)了“光彩照人”這四個(gè)字,讓威爾伯獲得金牌,聞名全球;最后夏洛用盡全力寫(xiě)下“謙虛”二字,讓威爾伯一世無(wú)憂。最終夏洛卻因?yàn)轶w力透支過(guò)度而死。夏洛的后代一直有兩三個(gè)陪著威爾伯,但威爾伯在心里一直深深懷念著夏洛,無(wú)人可以取代。

  讀完這本書(shū),我深深感受到夏洛與威爾伯之間的友誼是那么的深厚,那么的真摯。即使一方不在了,另一方還會(huì)時(shí)刻想念著對(duì)方。當(dāng)一方有難,另一方卻能不顧自己的身體而盡全力去為另一方爭(zhēng)取。這樣的友情才是真正的友情,這樣的朋友也才是真正的朋友!

讀書(shū)的感悟作文 篇2

  喜歡看百家講壇,看過(guò)一段時(shí)間的于丹的節(jié)目,覺(jué)得講得非常好。不足一萬(wàn)六千字的翻譯下來(lái)《論語(yǔ)》,“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。

  可以說(shuō),仁愛(ài)的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問(wèn)老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛(ài)人”仁者愛(ài)人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對(duì)別人好,就是學(xué)會(huì)去感恩。

  如果我們心中有仁,即使是一個(gè)路人,我們也會(huì)坦陳相待;如果我們心中沒(méi)有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會(huì)和平相處。于丹說(shuō),仁愛(ài)首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽(yù)報(bào)酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會(huì),國(guó)家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他讓我懂得了人生的價(jià)值?鬃拥膶W(xué)生子夏說(shuō):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。”于丹解釋說(shuō) :“如果學(xué)習(xí),志趣和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合在一起的話,仁就可以實(shí)現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟樸素行為的結(jié)合!蔽腋杏X(jué)于丹評(píng)論得很到位,仁愛(ài)是可以通過(guò)學(xué)習(xí)提升的,我們讀名著的過(guò)程中就是一種提升,名著把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學(xué)生,他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。

  仁愛(ài)最終會(huì)給我們帶來(lái)溫和的風(fēng),讓我們品味仁愛(ài),享受感恩有一次,孔子給學(xué)生上課。“子曰:‘參乎!吾道一以貫之!釉唬骸ā!映。門(mén)人問(wèn)曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣!彼未祆鋵(duì)“忠恕”兩個(gè)字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說(shuō)就是:忠心得對(duì)自己,善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩,這種感恩就是對(duì)現(xiàn)在的種種機(jī)遇,對(duì)我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對(duì)自己,要感恩地對(duì)他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩。現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們忙碌于焦頭爛額的工作,無(wú)暇騰出時(shí)間去感恩,自然忠恕之道就不能運(yùn)用,其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會(huì)讓自己更知心。她說(shuō):“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達(dá)他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了!薄凹核挥,勿施于人”是幾千年來(lái)中國(guó)人不懈的追求,但這必須要依賴(lài)自己內(nèi)心的追求,依賴(lài)于忠,依賴(lài)于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財(cái)萬(wàn)貫,有的一貧如洗。

  如果你想達(dá)到一個(gè)開(kāi)闊的生命境界,那你首先要問(wèn)問(wèn)自己,我的心到底有多大,用論語(yǔ)來(lái)規(guī)范自己的行為舉止,將會(huì)受益終生。讀書(shū)使人進(jìn)步,我們要吸取書(shū)中的精華,多讀書(shū)讀好書(shū),讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!

讀書(shū)的感悟作文 篇3

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀過(guò)一個(gè)故事,大體內(nèi)容是這樣的:一個(gè)生殘貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。

  傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。

  許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

  結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  當(dāng)我看完這則故事時(shí),我真切地感到,感恩,是多么的重要。當(dāng)別人最需要幫助時(shí)伸出援手,這對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)也許并不費(fèi)力,但當(dāng)我們需要幫助時(shí),那個(gè)曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人同樣也會(huì)盡力的幫助你。因?yàn)椤暗嗡,涌泉相?bào)“的信念存留在每一位有良心的人心間。

  感恩=人間偉大的壯舉 感恩=世間無(wú)限的溫情

  感恩=晚間快樂(lè)的美夢(mèng) 感恩=同學(xué)之間的交友

  感恩=家人之間的親情 感恩=朋友之間的報(bào)答

  我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩;老師的教育之恩;祖國(guó)的培養(yǎng)之恩;同學(xué)的幫助之恩;社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)他人時(shí),才懂得去關(guān)心、幫助他人;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)祖國(guó)時(shí),就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)朋友時(shí),就會(huì)贏的真愛(ài),贏得友誼;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己時(shí),就會(huì)擁有快樂(lè)的生活,幸福的生活。

  感恩之心是一顆美好的種子,假如我們不光懂得收藏,還懂得適時(shí)播種,那么我們就能給他人帶來(lái)愛(ài)和希望,更是帶來(lái)心靈的震撼和感動(dòng)。所以,讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)更加美好、和諧的未來(lái)吧!

讀書(shū)的感悟作文 篇4

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我感到很有樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

  小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題就纏住爸爸媽媽?zhuān)刻爝要爸爸媽媽給我講故事。

  后來(lái),爸爸媽媽工作太忙,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí),爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼著,只好心不在焉地亂翻;該死的書(shū),要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣,還打了幾下書(shū)來(lái)出氣。但是,我卻慢慢被書(shū)中的告訴吸引住了:有八仙過(guò)海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話,神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè)趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期我都要到書(shū)城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書(shū),我都好把好詞好句摘錄下來(lái),并時(shí)常溫習(xí)?磿(shū)多了,好詞佳句就會(huì)積累得多;詞匯豐富了,寫(xiě)作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來(lái)念給同學(xué)們聽(tīng),其他學(xué)科也取得了較好的成績(jī)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí),使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡------讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我眼界,令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。

  在學(xué)校里,因?yàn)槲易x的書(shū)多,同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。你說(shuō)是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習(xí),談愛(ài)好,談理想------同學(xué)們跟我很和得來(lái)。在家里,因?yàn)槲易x的書(shū)多,外公外婆也愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題,多么開(kāi)心啊!爸爸媽媽空閑時(shí),也常常聽(tīng)我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書(shū),讀書(shū)的樂(lè)趣伴隨著我的每一天。古人說(shuō):書(shū)可“醫(yī)愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。

  讀書(shū),乃人生一大樂(lè)趣。

讀書(shū)的感悟作文 篇5

  有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛(ài)讀書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單的造句,我都沒(méi)法很好完成,更別說(shuō)寫(xiě)好一作文文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁(yè),然后悄悄的折好,做一個(gè)記號(hào),隔天再讀。

  我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的.書(shū)本給同桌帶回家,就是同桌的書(shū)本被我?guī)Щ丶遥瑸榇藡寢寷](méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū),我也跟著主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì)向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽。看到最后金鈴自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我很高興,仿佛是我自己。

  媽媽還不知道我已看完這本書(shū),而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說(shuō),她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫(xiě)了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

讀書(shū)的感悟作文 篇6

  我愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)不計(jì)其數(shù)。但如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是哪一本,你一定會(huì)聽(tīng)到這六個(gè)字:《我要做好孩子》。

  自從我看到這本書(shū),我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來(lái),最后被樹(shù)深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書(shū)啊,正如書(shū)上所寫(xiě):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  這本書(shū)的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因?yàn)榉逝,而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書(shū)就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但她卻特別有愛(ài)心,愿意用自己的付出來(lái)為他人幫助別人。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我有時(shí)候覺(jué)得金鈴特別搞笑,特別簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學(xué)的粗心,才考了92分,而且把16+9寫(xiě)成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因?yàn)榇中亩斐傻,看?lái)在這個(gè)方面,我和金鈴還真是同病相憐啊!這就使我越來(lái)越喜歡讀這本書(shū)了,它像我的好朋友一樣,沒(méi)有事的時(shí)候,我就會(huì)把它拿出來(lái)讀,就像我和好朋友玩一樣。

  隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我交的“朋友”也就越來(lái)越多,整個(gè)房間里都是我的“朋友”,我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了,因?yàn)橛袝?shū)“陪伴”在我的身邊。不僅這樣,書(shū)還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),使我從書(shū)中受益,找到了樂(lè)趣,豐富了知識(shí),在生活中能夠靈活的運(yùn)用,我已經(jīng)與書(shū)結(jié)了深厚的“友誼”。書(shū)是我最好的朋友。

  與書(shū)結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說(shuō)話的老師”。

讀書(shū)的感悟作文 篇7

  讀書(shū),是一件快樂(lè)的事,你在讀書(shū)時(shí),其實(shí)就是在知識(shí)的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我覺(jué)得讀書(shū)就是我人生中一大樂(lè)趣。有了它,我常常會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長(zhǎng)了潔白翅膀的天使,有時(shí)還會(huì)變成一只筆,在一張張紙上寫(xiě)出美妙的篇章……

  你是否是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人?如果你愛(ài),那么你應(yīng)該慶幸,因?yàn)槿绻銗?ài)讀書(shū),那你必將是個(gè)快樂(lè)的人。如果你并不愛(ài)讀書(shū),那我很失落,不是為你不讀書(shū)的行為,而是因?yàn)槟愕纳钊鄙倭颂嗟臉?lè)趣。為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  愛(ài)讀書(shū)的人他一定出口成章,而不愛(ài)讀書(shū)的人,他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛(ài)讀書(shū)的人想象力豐富,不愛(ài)讀書(shū)的人是無(wú)法像愛(ài)讀書(shū)者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒(méi)事的時(shí)候,只能坐在電視機(jī)前發(fā)呆,不曾想,愛(ài)讀書(shū)的人早已裝了一籮筐的知識(shí),準(zhǔn)備繼續(xù)讀書(shū)。

  讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種,但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的,而讀書(shū)這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣?傊畷(shū)就像一只海鳥(niǎo),帶你飛向知識(shí)的海洋。書(shū)就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識(shí)殿堂。讀書(shū)是你心里的小天使,可以讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活在知識(shí)殿堂。

  在讀了很多書(shū)后,我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)是令人快樂(lè)的。如果你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,那么歡迎你和我當(dāng)朋友,如果你不愛(ài)讀書(shū),那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

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