感悟生命小學(xué)六年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟生命小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟生命小學(xué)六年級(jí)作文1
生命,是我們猜不透的,是短暫的,是有限的。但只要我們好好地使用,就能使生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我看過(guò)很多文章,有用心去感受春光的盲姑娘,那以幫助別人為快樂(lè)的一家人,和那磚縫中的小苗,奮力求生的飛蛾,在風(fēng)雨中傲然挺立的小花……無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),這一切在他們的生命中也體現(xiàn)出了無(wú)限的光芒。
近幾個(gè)月,在四川發(fā)生了一次極大的地震,許多人傷亡。但他們無(wú)不堅(jiān)持,無(wú)不努力。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位青年因被壓在廢墟里必須截肢,醫(yī)生準(zhǔn)備好后為他截肢,但這時(shí)手術(shù)刀卻斷了。換完刀后,醫(yī)生把肢體截剩了一厘米的肉,但卻怎樣也弄不開(kāi)。頓時(shí)這位青年對(duì)醫(yī)生說(shuō)了一句話:“醫(yī)生,請(qǐng)麻煩您往后退一點(diǎn)!比缓筮@位青年用手把剩下的一厘米肉給撕了出來(lái),最后他得救了。
在死神的手上,這位青年絕不放棄。在那一刻,這位青年經(jīng)歷了自己生命中最光彩的時(shí)候。他跟死神拼搏過(guò),他為自己的生命爭(zhēng)取過(guò),最終他活了下來(lái)。雖然生命是短暫的,但這位青年使自己活得更加光彩有力。
但是,現(xiàn)在我們連一點(diǎn)傷害都沒(méi)受到,反而有很多人因一點(diǎn)小事就想尋死,那即使他們的生命有多長(zhǎng),他們也只會(huì)永遠(yuǎn)活在一個(gè)灰暗的角落里。既然快樂(lè)也是一天,傷心也是一天,我們何不懷著樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)自己的人生呢?
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!彼晕覀円獙W(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)讓自己活得更加精彩!
感悟生命小學(xué)六年級(jí)作文2
大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人、動(dòng)物還是植物,都有它自己光榮寶貴的那一瞬間那一刻——讓我們感悟良多。
樹(shù)葉即將飄落時(shí),它回想起春天受那明媚的陽(yáng)光照射,自己長(zhǎng)出繁茂的枝葉,凈化大氣,為人們遮風(fēng)擋雨。不禁大喊:我也有光榮的時(shí)候!
當(dāng)一只春蠶為人吐絲而讓自己在絲中到生命的最后一刻。雖然生命短暫,可樸實(shí)無(wú)華的春蠶卻默默地奉獻(xiàn)著,它為人做好事,人們盡情贊嘆它,春蠶到死絲方盡。當(dāng)春蠶聽(tīng)到了,心想,我很自豪,我也光榮!
一只剛出生不久的飛蛾,向那熊熊大火,向著光明,焚身以火。它只是來(lái)到這世界幾天,這短短的幾天,飛蛾也很滿(mǎn)足了,至少在撲向光明的那一秒,它看到的光明的世界、繽紛的世界,它為這一秒而驕傲!
在一個(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地飄落下來(lái),落在馬路邊的一盞孤燈上,它已經(jīng)很滿(mǎn)足了,自己也能有漫天飛舞的時(shí)候,小雪花感到很快樂(lè)也很幸福。
童話中的丑小鴨,受盡了欺凌,吃了許多苦,但在歷經(jīng)磨難后,成為了白天鵝中的一員,和伙伴們飛翔在藍(lán)天白云之中,一塊嬉戲玩耍,跳起婀娜多姿地舞蹈……
如果我們也想有更多的值得自豪的時(shí)候,想讓生活增添自信,讓生活更有價(jià)值,讓我們自己的生活散發(fā)它應(yīng)有的光芒,就要好好學(xué)習(xí),向理想的天空飛翔……
感悟生命小學(xué)六年級(jí)作文3
細(xì)雨絲絲,柔柔和和地飄落在地下,霎時(shí)間,消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一灘水,映著落日,反射著落日的陽(yáng)光。此時(shí)的天地撒完了雨滴,為我們帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而緊跟著陽(yáng)光后的是閃耀著光輝的生命。
踏在這片熟悉的土地上,享受這種清新的空氣,吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著,走著,只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的.身后,我在的身后,我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它,一簇簇潔白似雪,未經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)大的風(fēng)雨,在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的純潔,那樣的柔軟;可是只有那一簇,那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的贊歌,那孕育在蔚藍(lán)的天空下的新花。它是多么的嬌嫩,似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪婪的吮吸著雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí),這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝,空氣是活潑的,流水是活潑的,就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的,在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息,似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染,是那樣的純潔!陽(yáng)光留存于我們的心中,借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡,把世界的每一處光輝都盡收眼底,都盡收心底,感受著熱潮般的希望,希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……
嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝,而這一種光輝是常見(jiàn)的,也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光,讓我們感受到生命的陽(yáng)光,是那樣的溫暖,溫暖……
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