【精品】感悟作文合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文 篇1

　　剛14歲的我，對(duì)于生命卻有過(guò)一些小小的思考：生命的存在是為了什么？會(huì)吃飯、走路、說(shuō)話(huà)、唱歌？會(huì)思考？可這究竟又有什么意義呢？

　　起先，我認(rèn)為生命是毫無(wú)價(jià)值的。它只是上代傳遞生命結(jié)成的果實(shí)。就好比是兩個(gè)點(diǎn)，一連就成了線(xiàn)段；而且每個(gè)生命都只會(huì)有相同的結(jié)果。所以我想生命雖然不斷延續(xù)、也越來(lái)越進(jìn)化——但每一個(gè)生命個(gè)體總是只會(huì)走向死亡。

　　我知道這想法太過(guò)消極。人類(lèi)從猿開(kāi)始一代代傳承，一步步進(jìn)化，難道就是得到“一場(chǎng)空”？一定不是！于是我得出了第二個(gè)想法：生命存在的意義——是享受。

　　從“猿”開(kāi)始，生活便是這樣——時(shí)時(shí)得防備天災(zāi)、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鉆山洞；即便這樣，據(jù)說(shuō)猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點(diǎn)的享受，火就被發(fā)現(xiàn)了；又為了再好一點(diǎn)的享受，工具就發(fā)明出來(lái)了。人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)的大自然只是下雨、打雷、刮風(fēng)，后來(lái)才漸漸了解了水的作用、雷的功率、風(fēng)的動(dòng)能；文學(xué)藝術(shù)也就是為了讓人心產(chǎn)生光明和黑暗、美麗和丑陋的區(qū)別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一切就是為了更好的享受。是享受推動(dòng)了人類(lèi)的文明！我知道這么理解還一定比較片面。

　　最近，我又得出了新的見(jiàn)解——生命的意義在于改變。改變分為兩種：創(chuàng)造和破壞。古往今來(lái)，生命就一直是擔(dān)任著這兩項(xiàng)工作。我認(rèn)為，每一個(gè)生命從一開(kāi)始，就應(yīng)該是一個(gè)不斷否定自己，再建立一個(gè)新的自我的過(guò)程。這就是我們?nèi)祟?lèi)一直在做的那樣——在土地上建造茅屋，隨后推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨后再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說(shuō)生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的愿望。也可以說(shuō)，世界萬(wàn)物都是如此，在生命力的推動(dòng)下，把“荒野”變成了“社會(huì)”。

　　感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結(jié)為：生命在于改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學(xué)習(xí)和生活的陋習(xí)，補(bǔ)上自己各種知識(shí)的漏洞；我會(huì)不斷建立新的良好習(xí)慣，建立正確的待人處事態(tài)度，成長(zhǎng)為一個(gè)新的自我。我想，以后我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻(xiàn)。

感悟作文 篇2

　　九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早，不過(guò)成績(jī)確實(shí)不太讓人滿(mǎn)意，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)糟。不是自謙，確實(shí)是事實(shí)。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語(yǔ)文是第一場(chǎng)，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫(xiě)字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂(lè)觀(guān)。兩個(gè)小時(shí)，孩子們慌得是沒(méi)消挺過(guò)，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時(shí)間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運(yùn)用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點(diǎn)大，因?yàn)榭康氖嵌嘁糇�，并且是聲調(diào)不同而已，這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此，我就很自責(zé)，因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語(yǔ)文教師的普通話(huà)水平不咋的，不能不說(shuō)我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì)，可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí)，我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問(wèn)題，可終究還是失了分。你說(shuō)，開(kāi)場(chǎng)就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響，可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。

　　然后是詩(shī)句默寫(xiě)題。詩(shī)句默寫(xiě)本來(lái)是死知識(shí)，可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤�假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨(dú)立的諺語(yǔ)、格言的`句子：——————————我還專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。還專(zhuān)門(mén)給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩(shī)歌內(nèi)容沒(méi)有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)這兩句，可答案的這兩句是寫(xiě)琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯(cuò)了，真是無(wú)語(yǔ)呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名，寫(xiě)出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒(méi)少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿(mǎn)意，因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了，看來(lái)，試題的難易也挺重要，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能過(guò)于難為學(xué)生了，過(guò)難了，反而起不到測(cè)試的目的了，不過(guò)只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了，相反會(huì)有更大的動(dòng)力。

感悟作文 篇3

　　在人們的眼里，春天是一個(gè)美好的季節(jié)：氣候宜人，風(fēng)景如畫(huà)，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天真是一個(gè)給人許多感受的季節(jié)。

　　春天，是一個(gè)嶄新的季節(jié)。春風(fēng)一吹，小草便從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木也長(zhǎng)出了鵝黃嫩綠的小芽和青色的葉子。我們也背上書(shū)包，走進(jìn)久違的校園，開(kāi)始在新學(xué)期學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大人們也度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，容光煥發(fā)地投入到工作之中去。

　　春天也是一個(gè)鮮艷的季節(jié)。瞧，這邊的郁金香開(kāi)了，紫一片，紅一片，黃一片……五彩繽紛，儀態(tài)萬(wàn)千，別提有多漂亮了。湖邊的牡丹花也欣然怒放，在濃郁的花香中，還可以看見(jiàn)一只只蝴蝶在花叢中愜意地嬉戲。桃花也開(kāi)了，站在遠(yuǎn)處眺望，桃花是一片白，走近仔細(xì)一瞧，花瓣上還透出淡淡的粉色，上面還有幾只蜜蜂正在貪婪地采蜜呢！

　　一年之季在于春。在這個(gè)季節(jié)里，不管是人，還是其他各種各樣有生命的東西，都在努力地成長(zhǎng)著。被春風(fēng)吹拂的植物們正在努力吸吮著大地母親給予的乳汁；讓春光喚醒的動(dòng)物也開(kāi)始到各處覓食……而我們這一棵棵的小樹(shù)苗，如果不趁著這大好的季節(jié)努力吸收知識(shí)養(yǎng)分，將來(lái)又如何能變成參天大樹(shù)？成就棟梁之材？

　　是的，春天，就是一條新的起跑線(xiàn)，讓我們忘記過(guò)去一年的煩惱，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，度過(guò)這美好和充滿(mǎn)希望的又一年！讓我們一起努力吧！

感悟作文 篇4

　　寒假快過(guò)完了，我也讀了不少書(shū)，比如《假如給我三天光明》老人與海錢(qián)學(xué)森故事狼王夢(mèng)其中，我最有感悟的就是狼王夢(mèng)。

　　這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)得。這是一本寫(xiě)動(dòng)物的。這只動(dòng)物就是狼。沈石溪把狼寫(xiě)得不再那樣可怕，寫(xiě)得如此動(dòng)人，美麗有親切感。

　　這本書(shū)寫(xiě)了一位狼母親，它叫紫嵐在快要生出幼狼的時(shí)候，與大白狗撕咬，拼搏，就為一只鹿，這只鹿可以讓紫嵐有力氣來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子。紫嵐生了五只幼狼，這些幼狼沒(méi)有父親，它們的父親在鬼谷中失去了生命。從此它當(dāng)上狼王的夢(mèng)也破滅了。如今紫嵐讓黑仔來(lái)完成它爸爸的遺愿。紫嵐不怕辛苦，不怕勞累，培養(yǎng)黑仔，黑仔也沒(méi)有讓紫嵐失望，也沒(méi)有讓它父親失望。最后當(dāng)上了狼王，黑仔完成了父親的遺愿。

　　這讓我感觸很深。在生活中爸爸，媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)來(lái)培養(yǎng)我們，不讓我們受一點(diǎn)委屈�？墒乾F(xiàn)在有多少孩子是讓爸爸，媽媽放心的呢？我們也應(yīng)該像黑仔一樣，不讓父母失望，給他們爭(zhēng)氣，爭(zhēng)光。讓他們知道，他們的那些付出是值得的。我們要讓他們以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)樽院馈Ｎ覀兙褪撬麄兊尿湴痢?/p>

感悟作文 篇5

　　人們看到小草，大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類(lèi)的詞。的確，小草沒(méi)有百合的美麗與高雅，沒(méi)有玫瑰的浪漫與高貴，沒(méi)有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無(wú)聞的小草已經(jīng)征服了我的心。

　　一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒(méi)有絲毫退縮，任憑雨點(diǎn)拍打小草的身體，頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？

　　一場(chǎng)大火過(guò)后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！沒(méi)想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)！我再次欽佩起小草的堅(jiān)韌、不屈。

　　我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著小草弱小的身體，但小草卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無(wú)怨言；雖然生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)小草的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)小草的勇敢，更加敬佩小草不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木�神�?/p>

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