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讀書感悟作文

時(shí)間:2022-02-17 19:38:08 感悟 我要投稿

【精華】讀書感悟作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的讀書感悟作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】讀書感悟作文9篇

讀書感悟作文 篇1

  星期六是個(gè)大晴天,我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》,作者是浙江的吳華小同學(xué)。

  里面寫了一只小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物,覺得自己非常了不起,覺得誰(shuí)也比不上它,它越想越得意,一天它看見電磨在磨東西,磨得非?,它不服氣,于是就跟電磨比試,結(jié)果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭(zhēng)勝敗,卡車馱著十噸大麥到了地點(diǎn),而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng),小毛驢只好甘拜下風(fēng)。

  我覺得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有:甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。

  優(yōu)美句子有:小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣,他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。

  這篇文文章給了我很大的啟示,告訴我們不能驕傲,還明白了驕傲必?cái)〉牡览,所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲,一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí),大家千萬(wàn)不能驕傲哦!

讀書感悟作文 篇2

  我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂。

  記得去年,我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)?lái)豐富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。

  當(dāng)我打開一本好書,迎面撲來(lái)的總是油墨散發(fā)出的淡淡清香,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)為它特有的味道而著迷。伴著若有若無(wú)的音樂,我啃讀著書中的內(nèi)容,任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自己是陽(yáng)光,溫暖燦爛;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)品味作者那淡淡的憂傷;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地捧腹大笑,讓煩惱都去九霄云外…

  我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》,在書中我就會(huì)隨著愛麗絲的腳步一路前行,隨著愛麗絲走進(jìn)小木屋,和動(dòng)物們?cè)谝黄鹋e行“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲聊天,跳“龍蝦四組舞”;再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小……

  讀書是一件樂事,趣事,當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來(lái)越近時(shí),我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)變得越來(lái)越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。

讀書感悟作文 篇3

  希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢——《撒野》巫哲

  ——題記

  我向大家推薦一本書《撒野》,內(nèi)容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來(lái)到一個(gè)小破學(xué)校就讀,但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠,遇見了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會(huì)作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個(gè)妹妹,妹妹叫顧淼,是一個(gè)很酷的女孩子,但她不說(shuō)話,并不是因?yàn)閱“,而是因(yàn)樾r(shí)候的一些原因,對(duì)于顧飛來(lái)說(shuō),是一種無(wú)形的鐵鏈,他無(wú)法掙脫這些鐵鏈,不過后來(lái)有了蔣丞,那個(gè)小破城市對(duì)于他倆來(lái)說(shuō)是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒有自甘墮落,雖然中間有過一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的那一段,我不知道哭了多少次,后來(lái)啊,蔣丞以662的成績(jī)考上了北京人民大學(xué),顧飛也沒放棄自己,考上了當(dāng)?shù)氐膸煼,顧淼逐漸變好,顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。

  這本書真的很好,雖然說(shuō)兩個(gè)男孩子高中校園,但作者筆下寫了關(guān)于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方滿懷希望就會(huì)所向披靡。”

  他們是對(duì)方生命中不可或缺,是對(duì)方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對(duì)方見證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。

  最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。

  對(duì)我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì)像蔣丞和顧飛像對(duì)方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽(yáng)光。

讀書感悟作文 篇4

  涼風(fēng)吹起書頁(yè),在清風(fēng)吹拂中我想起了高爾基的說(shuō)過的一句話:“走正直誠(chéng)信的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿!边@句令人深省的名言,剛好與那一期《國(guó)學(xué)小名士》的考驗(yàn)主題相吻合。

  在“美德大考驗(yàn)”的環(huán)節(jié)中,四位選手依次進(jìn)入一個(gè)密閉的房間里進(jìn)行考試。在房間里與欄目組提前準(zhǔn)備好的“托兒”一起考試。在考試期間,監(jiān)考老師在兩位考生不經(jīng)意間離開房間,以此來(lái)考驗(yàn)選手們的誠(chéng)信度。第一位選手在“托兒”窺探答案時(shí)將試卷輕輕向“托兒”的方向挪了挪,“托兒”便輕而易舉地抄到了答案;第二位選手是我最欽佩的一個(gè),不論那個(gè)“托兒”怎樣軟磨硬泡,他紋絲不動(dòng),依舊專心致志的答著題目,絲毫不受外界的干擾;第三位選手在“托兒”的“糖衣攻擊”下居然在考試前因?yàn)槟懶《x開了考場(chǎng),這樣無(wú)法做出評(píng)判;第四位選手是最值得批評(píng)的一位,在考試期間她不但沒有認(rèn)真答題,還與那個(gè)“托兒”有說(shuō)有笑的商量起了答案,完全忽略了考試期間應(yīng)該遵守的規(guī)矩和紀(jì)律。這四位選手都是在普普通通的考場(chǎng)上做出了不經(jīng)意的動(dòng)作,他們之所以不經(jīng)意,是因?yàn)樵缫研纬闪肆?xí)慣,可是他們之間為什么會(huì)有這樣的差距呢?難道不是因?yàn)檎\(chéng)信的問題嗎?

  說(shuō)到了誠(chéng)信,我不得不提起一件我不想面對(duì)的事情——那天我在翻閱小學(xué)時(shí)的作文集,偶然看見了我“寫”的那篇文章,這使我的思緒飄到了六年級(jí)的時(shí)候:臨近小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都在緊張的準(zhǔn)備畢業(yè)考試,我也是這樣。可是在這個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)讓我們每個(gè)人寫一篇自己最拿手的文章,選出好的來(lái)發(fā)表在作文集上面。當(dāng)時(shí)我心想:學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊張,哪里有空寫這么一篇沒有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了,這樣既節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間,又能夠在小學(xué)的歷史上留下光輝而有燦爛的一頁(yè)!我就按照這個(gè)方法做了,果然不出我所料,作文真的刊登在了作文集上面,我歡呼雀躍,身邊的同學(xué)們都在贊揚(yáng)我的文采好,我心里頓時(shí)洋溢著滿滿的幸福和滿足感,這就是我想要的啊!升入初中后的一天,有一個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō):“我好像在一本中考滿分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章,你不會(huì)是抄的吧?”我不假思索的回答:“怎么會(huì)呢?”我當(dāng)時(shí)好像真的把那篇文章當(dāng)成了自己筆下的成果?墒沁^去了很久以后,我一想:這本來(lái)就不是我的啊!我為什么要拿本來(lái)不屬于自己的東西得來(lái)的贊美而去滿足呢?這件事令我后悔了許久,從那以后,我再也沒有做過這種事情。

  由《國(guó)學(xué)小名士》的考試中引到自己的學(xué)習(xí)生活中去,考試互相傳送XX在同學(xué)們看來(lái)似乎是一件再平常不過的事情了:有一次考試,我的后桌與離他很遠(yuǎn)的一個(gè)同學(xué)傳紙條,只見那個(gè)紙團(tuán)在空中劃過了一個(gè)“優(yōu)美”的拋物線到達(dá)了那個(gè)需求者的手中,當(dāng)那個(gè)同學(xué)欣喜地抄著答案的時(shí)候,他是否還記的誠(chéng)信是什么呢?

  因?yàn)檎\(chéng)信而鬧出的問題有很多:“烽火戲諸侯”的周幽王為了博取妃子褒姒的一笑而戲弄了諸侯,最后導(dǎo)致了西周的滅亡;小時(shí)候聽過的童話《狼來(lái)了》中的小孩因?yàn)槿鲋e而致使自己的小羊被吃掉了……

  而講誠(chéng)信的人也有很多:北京的一家彩票店中,有一位彩民中了533萬(wàn)的大獎(jiǎng),店主在第一時(shí)間給這位彩民撥打電話,并把中獎(jiǎng)彩票親手交給了彩民;還有商鞅的“立木為信” ……這不都是一些充滿“正能量”的人嗎?

  誠(chéng)信,“言”和“成”組成了“誠(chéng)”,言行一致、表里如一,承諾的事情就得完成,這是一種做人的基本!叭恕焙汀把浴苯M成了“信”,遵守諾言、不虛偽欺詐,也是對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的一種心靈依賴。誠(chéng)信,是做人的一種閃光品質(zhì),它是做人的根本,能夠使你傲骨永存!誠(chéng)信使人們升起心中的太陽(yáng),可以照亮自己,也能溫暖他人!

  天使用誠(chéng)信作為繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言如果被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!

讀書感悟作文 篇5

  有人說(shuō),優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。的確,書籍這一座智慧的殿堂,這一思想的森林,這一片文明的珍藏,它包羅萬(wàn)象,使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過這一個(gè)月的讀書,我覺得我也深陷其中。

  “鈴鈴……”下課鈴一響,教室中便走了大部分人,有的上廁所,有的背書,還得去找宏哥問題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒有做完正在寫作業(yè)的,剩下的基本上都人手捧一本書,細(xì)細(xì)的翻閱。有的正襟危坐,有的目不轉(zhuǎn)睛,還有的拿著熒光筆勾畫。我也捧起了一本三體細(xì)細(xì)的閱讀,讀著讀著,我自己仿佛成了王淼,帶著“V領(lǐng)具”,在三體的世界中遨游,又仿佛成了葉成潔,打擊著鍵盤,希望能讓外星的生命再次聽到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝,浮于言表。

  時(shí)間總是過得如此之快,一眨眼十分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,上課鈴響了,同學(xué)們涌入了教室,我也只好收拾好書本,期待下一節(jié)課間的閱讀。

  一本書總是不能承受我的輪番轟炸,接著便是這個(gè)月的第二本,《解憂雜貨鋪》。在這本書中,我又仿佛成為了“月兔”,用圓圓的字體向多年后的翔太等人,訴說(shuō)著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗,在輕哼著未來(lái)經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之,看自己的父親浪矢,一字一頓地為人們解憂。

  也許讀書就是這樣,珍惜時(shí)間,在一段時(shí)間中細(xì)細(xì)閱讀,把自己帶入書中,獲得別樣的感悟。

  季羨林說(shuō)過“如果讀書也算是一個(gè)嗜好的話,我唯一的嗜好就是讀書。人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)人的智慧。人之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書的本領(lǐng)!笔茄剑矣X得我的嗜好便是讀書。

  讀書陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,給予我人生的啟迪。與書相伴的日子,人生就會(huì)有大不同,高爾基曾說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,我想書是我無(wú)窮的財(cái)富,使我走向光明的未來(lái),更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。

  書,是我永遠(yuǎn)的朋友,也是我快樂的源泉,正是因?yàn)樗,把我引向光明前途的道路?/p>

讀書感悟作文 篇6

  我喜歡讀書,因?yàn)橛辛藭,我才能懂得更多知識(shí);因?yàn)橛辛藭,我才能將作文進(jìn)一步寫好,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的有趣故事。

  有一天下午,我在家中讀書我先看了一個(gè)故事,覺得這個(gè)故事寫得很好,語(yǔ)句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個(gè)故事。這樣一個(gè)接著一個(gè),我看了足足一個(gè)小時(shí)!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無(wú)聊,我把這本書放在一個(gè)口袋里,這樣待會(huì)兒沒事的時(shí)候就可以拿出來(lái)看了,嘻嘻!此時(shí),我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉,又得重新把門打開。后來(lái)到了店上,我的書果然派上了用場(chǎng),于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來(lái)

  還有一次,我邊讀書邊寫好詞好句?珊髞(lái),我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,馬上就要到上學(xué)的時(shí)間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時(shí)間快到了!我趕忙快速地找出幾個(gè)句子,不管三七二十一,就用我的快筆字寫上了,結(jié)果寫得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樽x書可以,但不能讀得太著迷了,那樣會(huì)忘記自己該做的事。并且,要讀健康的書籍,那才是最好的讀書方式。

  有人說(shuō):沒有書的家就像沒有花的花園,沒有草的草地。高爾基也說(shuō)過:書是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣,書是我們生活中很重要的一部分,不讀書的人他是沒有前途的。同時(shí),選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書感悟。

讀書感悟作文 篇7

  今年,世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng)”。我們來(lái)到績(jī)溪縣新華書店,參加了“你選書,我買單”的讀書活動(dòng)。

  小記者們?cè)跁攴稚㈤_,來(lái)到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書,記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書,但由于寫讀后感不是很好寫,便放掉一本,拿了另一本著名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》,說(shuō):“這本書寫的還不錯(cuò)。”我想試讀一下,便放掉了一本《笑貓日記》。

  小記者們都在圖書館里精心挑選,做了一次又一次比較后,選出自己最喜愛的三本書,然后記錄在選書單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書日的由來(lái),然后是新華書店館長(zhǎng)致辭,最后便是到了各學(xué)校小記者表演節(jié)目的時(shí)刻。

  觀看了幾場(chǎng)精彩的表演后,就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節(jié)目是誦讀“績(jī)溪傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)”。我的心怦怦直跳,生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō):“我們什么都不要顧及,像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。

  心,漸漸平靜下來(lái),不知不覺,我們的表演結(jié)束了。

讀書感悟作文 篇8

  “岑幟,你還讓不讓我進(jìn)去?”同桌在我耳邊大叫。噢,原來(lái)上課了,我這才回過神來(lái),合上手中的書,側(cè)過身子讓同桌回到位子上。

  這節(jié)課漫長(zhǎng)又無(wú)聊,我的思緒又飄到了七年前的那個(gè)晚上。

  那時(shí)我才五歲,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書簡(jiǎn)直是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。

  我的哥哥當(dāng)時(shí)已是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,那晚去他家玩的時(shí)候,看他手里捧著一本書,看得入迷,而我在旁邊眼巴巴地看著他,翻翻簡(jiǎn)單的連環(huán)畫,從那時(shí)起,我對(duì)書充滿了向往。

  總算到一年級(jí)了,哥哥把那些他看過的童話書送給了我。我印象最深的是那篇童話——《賣火柴的小女孩》,那時(shí)我根本不知道什么寫作手法,更不了解當(dāng)時(shí)的.社會(huì)背景,只為小女孩的處境感到心酸,恨不得能來(lái)到小女孩的面前,盡自己所能來(lái)幫助她。

  這第一篇童話,讓我真真切切感受到了文字的魅力,這就是書的神奇魅力所在。

  《阿里巴巴與四十大盜》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》,那一篇篇童話,帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界。這些短短的文章,卻總是能牽動(dòng)我的心。我像是一滴水,從山間小溪匯入河流。我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。

  四年級(jí),就像是昨天一樣,一晃而過。對(duì)于書,我簡(jiǎn)直是饑不擇食的,大到文學(xué)名著《駱駝祥子》、《紅與黑》,或是兒童書籍《小香菇新傳》、《淘氣包馬小跳》,我都愛看。

  在我家,媽媽愛看一些名著,如《紅樓夢(mèng)》等,于是我就跟著看,她看完的書,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是寶貝一樣,盡管很多書的書頁(yè)已泛黃,書頁(yè)掉下,我依然興致勃勃地看著。

  印象最深的是大仲馬寫的《基度山恩仇記》。主人公受當(dāng)時(shí)的伯爵誣告,被關(guān)進(jìn)牢房,認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)老,得到了長(zhǎng)老的一部分遺產(chǎn),逃出監(jiān)獄,進(jìn)行著他的復(fù)仇計(jì)劃。這本書讓我第一次體會(huì)到了人與人之間的恩與仇,也讓我明白了不管生存環(huán)境有多么惡劣,都不能放棄生的希望。

  這雖不是我看的第一本名著,卻令我印象深刻。我第一次饒有興味地去網(wǎng)上查了當(dāng)時(shí)的法國(guó)的政治環(huán)境,故事發(fā)生在法國(guó)波旁復(fù)辟王朝和7月王朝這兩個(gè)時(shí)代,那還是一個(gè)貧富懸殊的社會(huì)。

  這本書讓我體會(huì)到了很多很多,我養(yǎng)成了看什么書都要了解作者的背景,去看看每本書的前言和后記,體會(huì)作者的感受。

  轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)了,我更加熱愛讀書了。一本接著一本,我的讀書欲望更強(qiáng)了,每天一有空我就捧起書,如饑似渴地看起來(lái)。我的抽屜里每天有六七本書,《精美散文》、“新概念”作文選、《亞森·羅賓探案集》······

  現(xiàn)在我最癡迷的是儒勒·凡爾納寫的科幻小說(shuō),我的書柜里有一本《凡爾納科幻小說(shuō)集》,里面有10本凡爾納寫的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等等。我最喜歡的是他的代表作三部曲中的第二部《海底兩萬(wàn)里》。我佩服文中的阿龍納斯教授的知識(shí)淵博,向往尼摩船長(zhǎng)的冷靜與聰明才智,更佩服凡爾納能將幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確。他在1844年就寫到了潛水艇,而潛水艇是多年之后才研制出來(lái),這不是一件很神奇的事情嗎?

  這本書讓我明白探險(xiǎn)的樂趣,教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)困難,像尼摩船長(zhǎng)那樣果斷。凡爾納寫得《八十天環(huán)游地球》告訴我要執(zhí)著、不放棄;《神秘島》則讓我明白了要學(xué)會(huì)自立……

  書是海洋,而我們就是汪洋中的一葉小舟。那一本又一本的書,教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理。這就是我的讀書生涯,我的讀書感悟。

讀書感悟作文 篇9

  書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍,增長(zhǎng)知識(shí)。腹有詩(shī)書氣自華,飽讀詩(shī)書讓人談吐不凡,同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。

  開始我和許多同學(xué)一樣,只愛看電視,不愛讀書。上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《格林童話》,是拼音版的,她讓我沒事多看看,說(shuō)里面的故事可好了。于是,我半信半疑地讀了起來(lái),沒想到被吸引住了。里面的故事太生動(dòng)了!白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),我都要給她們講故事,看她們興致勃勃的樣子,我感到很自豪。從這以后,我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的,后來(lái)又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚,暢游在書的海洋里。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》上至天文,下至地理,無(wú)所不容,還有許多動(dòng)植物的知識(shí)。《水滸傳》里,梁山好漢英雄豪氣,深深地感動(dòng)了我;《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn),在孤島上自力更生,頑強(qiáng)地生活,自給息足,最后終于回了家,這讓我非常敬佩。

  雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張,但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來(lái)寫完后,就會(huì)看會(huì)兒課外書!缎W(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的,這里有許多寫作方法、好詞好句,讓我知道怎樣在生活中選作文題材,如何更好地寫好一篇作文。

  讀書已是全國(guó)人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂趣。讀書使人心曠神怡,生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂。我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯。

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