有關(guān)成長(zhǎng)感悟作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
今天在我讀了這篇美文后，我知道了當(dāng)我們長(zhǎng)大了，父母都離開(kāi)了我們，我們就要每件事情當(dāng)心，沒(méi)有了父母就沒(méi)有了依靠，就好似天下沒(méi)有不散的宴會(huì)，只有不會(huì)散的心靈。只有想著父母都離開(kāi)了這里，你才會(huì)丟掉依賴(lài)心意，你才可能慢慢地長(zhǎng)大成人，沒(méi)有了父母的這個(gè)依靠之柱，你才會(huì)不讓父母為你而擔(dān)憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩(wěn)住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩(wěn)住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓?zhuān)傆幸惶炷阌龅嚼щy時(shí)，別人就會(huì)伸出援助之手的，好似一句名言善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短，就是說(shuō)你有你的長(zhǎng)處，他有他的長(zhǎng)處，你的短處正是別人的長(zhǎng)處，別人會(huì)補(bǔ)你的短處，他的短處正是你的長(zhǎng)處，別人補(bǔ)過(guò)你的短處，就該你補(bǔ)別人的短處了。
人和人都是有缺點(diǎn)的，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，人和人就應(yīng)該互幫互助，不能用你的長(zhǎng)處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學(xué)，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經(jīng)過(guò)很多很多磨難的。每個(gè)人一出生的每一個(gè)聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是說(shuō)一個(gè)人出生就是來(lái)吃苦的，不可能是享受的。你的寬容可以換來(lái)這么多的好處，就好似鄧拓說(shuō)的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國(guó)的雨果也說(shuō)過(guò)：最高貴的復(fù)仇是寬容。魯迅先生也說(shuō)過(guò)：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說(shuō)過(guò)：寬宏大量，何所不容。張九齡也說(shuō)過(guò)：記人之長(zhǎng)，志人之短。程顥說(shuō)過(guò)：有容乃大，無(wú)欲則剛。
有這么多的名人說(shuō)的話，你還有怒火嗎？應(yīng)該用寬容去穩(wěn)住它！這樣心中只會(huì)有寬容二字，沒(méi)怒火二字。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
“咯咯……咯咯咯……”香樟樹(shù)下，一只豐滿的母雞輕輕叫著，悠閑地踱步。每當(dāng)看到這一幕，兒時(shí)騎母雞的情景便浮此刻眼前……
那是一個(gè)慵懶的午后，我正趴在外婆家窗前，百無(wú)聊賴(lài)地吹泡泡玩。母雞！香樟樹(shù)下有一只肥母雞！意外的發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已——這絕對(duì)是個(gè)好棒的玩具！我飛速?zèng)_下樓梯，從身后悄悄接近母雞，趁著母雞毫無(wú)戒備的當(dāng)兒，猛地往前一撲，一屁股坐在母雞背上。
毛茸茸的母雞憤憤地蹦跳著，驚恐地“咕咕”呼救，緊張地顫抖著。而我，則成了快樂(lè)的騎士，用小胖腿夾住母雞，得意地歡呼著，猶如凱旋的勇士�！耙恢荒鸽u，一只母雞，蹦蹦跳，哈……”不成調(diào)的曲子從小嘴巴里飛出，我根本沒(méi)思考到胖母雞的感受。
直到母雞的主人走來(lái)，我才不甘心地放開(kāi)這個(gè)“俘虜”，落荒而逃……
兒時(shí)的快樂(lè)，幾乎都建立在小動(dòng)物的痛苦上。我會(huì)不時(shí)撈起小蝌蚪，看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出腿來(lái)，導(dǎo)致它們無(wú)疾而終；我不顧媽媽的勸阻，追著小雞跑，嚇得它們四處逃竄……
不記得什么時(shí)候，這樣的“快樂(lè)”已離我漸漸遠(yuǎn)去。依稀記得那次，籠子里小麻雀緊張的眼神。它身披咖啡色外套，帶白色圓點(diǎn)的花圍脖，被我關(guān)在籠子里兩天后，再也沒(méi)有昔日的神采。它的羽毛雜亂了，眼神迷離了，蜷縮在籠子一角，無(wú)聲地抗議著。
我喂給它小米，小麻雀只是不吃不喝，低垂著腦袋，時(shí)而望望窗外，眼里充滿了凄涼。它的自由被小籠隔離了，它的心被禁錮了。一陣陣隱痛，悄悄地襲上心頭，藍(lán)天，才是它的家……
我深吸一口氣，邁步跨向籠子。與小麻雀那哀怨的眼神相遇，我的手顫抖了。剛拉開(kāi)籠門(mén)，“撲棱”一聲，小麻雀翅膀抖了兩下，便不見(jiàn)了蹤影。依稀記得小麻雀重返藍(lán)天那一刻，眼中煥發(fā)的光彩……
我的嘴邊不由露出了微笑，心中忽地明朗了，一束陽(yáng)光射入心房，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。我似乎也變成了一只飛鳥(niǎo)，投入藍(lán)天的懷抱！
瞇起眼，看著天空中那道自由的痕跡，我長(zhǎng)舒一口氣。我的成長(zhǎng)，來(lái)自放手，來(lái)自放手時(shí)小雀的神采飛揚(yáng)，來(lái)自放手時(shí)，那充盈在心間的快樂(lè)。
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
我是一個(gè)比較自由懶散的人，對(duì)一些我感興趣的事，我會(huì)做到最好；而對(duì)我不喜歡的事，我會(huì)放到一邊，等我想做的時(shí)候再做�？蓵r(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開(kāi)始教我們班語(yǔ)文的`時(shí)候，就一直告訴我們要被初中古詩(shī)文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語(yǔ)文老師組織的的班級(jí)古詩(shī)大賽那天，我們班莊航背了將近半本書(shū)的初中古詩(shī)文，我感到很吃驚。事后我就問(wèn)莊航：“你怎么可以背這么多的初中長(zhǎng)篇古詩(shī)文？”莊航說(shuō)：“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶�(dāng)時(shí)就覺(jué)得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的，它證實(shí)了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒(méi)有用的。( )
在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下，我走上了背古詩(shī)、學(xué)名著的正路。老師給我說(shuō)：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，一定要堅(jiān)持下去。”于是我制定了計(jì)劃：擠出周五和周六周日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩(shī)，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩(shī)和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見(jiàn)賢思齊焉”。
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
“媽媽?zhuān)请p紅皮鞋真好看�！薄暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就給你買(mǎi)”。兒時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問(wèn)號(hào)都被媽媽相同的答案——“長(zhǎng)大”回答了。于是，我那萌動(dòng)的幼小心靈里便充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(zhǎng)大在不知不覺(jué)中向我走進(jìn)了。于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺(jué)。
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話：“你長(zhǎng)大了�！迸�，這眼神，這話語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對(duì)我說(shuō)；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)。這，就是長(zhǎng)大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(zhǎng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂(lè)窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”。可是，我錯(cuò)了。
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�？墒牵乙验L(zhǎng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。()兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至?xí)䦟⒆约嘿I(mǎi)的早飯送給他的我，如今懷揣著買(mǎi)資料的錢(qián)路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”。唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(zhǎng)，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好。
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
時(shí)光過(guò)的真快，仿佛昨日還在媽媽?xiě)牙锶鰦桑缃裎乙咽且饺攵昙?jí)的小學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊(cè)，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自我都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎樣樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)�？烧l(shuí)知，我一不留意把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我最后睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜耍s緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎樣了怎樣了？”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂(lè)的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
【有關(guān)成長(zhǎng)感悟作文五篇】相關(guān)文章：
感悟成長(zhǎng)(感悟成長(zhǎng)中考滿分作文)01-05
成長(zhǎng)感悟作文【薦】01-18
成長(zhǎng)感悟作文【熱】01-18
【熱】成長(zhǎng)感悟作文01-18