【熱門】生命感悟作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生命感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生命感悟作文 篇1
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉……他們用自己的精神感染著我們，也使自己的生命充滿光彩。當(dāng)然，吳斌也是其中的一個(gè)例子：
20xx年5月29日，一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎車窗，刺進(jìn)了司機(jī)吳斌的肝臟中，但是他卻不是放棄了自己，而是慢慢地在高速上靠邊停車，然后站了起來(lái)，幫助車?yán)锏?4名乘客緊急疏散……一系列的動(dòng)作，吳斌在常人無(wú)法想象的72秒內(nèi)完成了！他一定在想：如果放棄了自己，那不僅我，全車人都要遭殃，但是如果我繼續(xù)地堅(jiān)持下去，那24名乘客就可以平安無(wú)事。舍小家為大家，我一定要堅(jiān)持下去！他，以一名職業(yè)駕駛員的敬業(yè)精神，保證了24名乘客的安全；他，愛崗敬業(yè)，樂于助人的精神深深打動(dòng)了我，我們更應(yīng)該以這些“英雄”為榜樣。
事后，吳斌三根肋骨被撞斷，一半的肝臟被擊碎。一分鐘的出血量幾千毫升。但他卻可以在人類能承受的最痛苦的程度下拯救了生命，他肯定當(dāng)之無(wú)愧的是20世紀(jì)人類的標(biāo)桿。他和舍己就同學(xué)的張麗莉老師一樣，成為人們心目中，最偉岸最可敬的人！
“平民英雄”雖然做得可能是人們不以為然的小事，但是也會(huì)令人肅然起敬，也是一種尊重他人生命重于自身的高尚情懷。“危難時(shí)刻，他們心中燃起責(zé)任的火花，他們不顧巨痛，不顧自己的生命垂危，想到的是別人，忘記的卻是自己……”他們正像題目所說(shuō)“無(wú)愧于生命”，就算與世長(zhǎng)辭，也從未感到過(guò)遺憾。
彼得拉克曾說(shuō)過(guò)：“不朽之名譽(yù)，獨(dú)存于德�！痹谖覀兊纳钪校惨駞潜竽菢訕酚谥�，更要舍己為人！
生命感悟作文 篇2
20xx年5月12日，當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震，傷亡慘重。快！快跑！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)在四川的每一個(gè)角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲啊！在一堆堆廢墟下，偶爾會(huì)露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對(duì)無(wú)望的眼睛
就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來(lái)時(shí)，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。那一瞬間的天搖地動(dòng)，竟無(wú)情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了
電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的`亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級(jí)的小學(xué)生被無(wú)情地掩埋，在場(chǎng)的營(yíng)救人員面對(duì)著這廢墟一片在無(wú)聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命��！三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命��！那一瞬間的天搖動(dòng)，竟無(wú)情地讓三百多個(gè)陽(yáng)光般的生命墜入黑暗，不見天日
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：生命只是荷葉上的露珠而已。是�。∫魂囷L(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
生命感悟作文 篇3
過(guò)去了的時(shí)間永不返回，我們終將會(huì)失去這一個(gè)個(gè)體的生命。
人的一生不過(guò)短短幾十年，在亙古不變的宇宙面前，我們渺小、微不足道；在永久不改的山河面前，個(gè)體生命太過(guò)短暫。宇宙萬(wàn)物之中個(gè)體生命雖渺小，但無(wú)數(shù)的這樣的個(gè)體生命匯聚的生命江河卻是別樣浩瀚，生命之間無(wú)限的延續(xù)構(gòu)成了永恒。
哪怕我們終將不再生活在這個(gè)世界，哪怕我們不會(huì)被未來(lái)的生命記起，我們都應(yīng)該去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們終將消逝的個(gè)體生命，而去歌頌偉大的生命整體。
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