【推薦】成長(zhǎng)感悟作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)感悟作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
閱讀,像甘露一樣滋潤(rùn)著我枯燥乏味的生活;閱讀,像一幅美麗的畫(huà)卷讓我看見(jiàn)人世間的真善美;閱讀,更像一縷溫暖的陽(yáng)光直照在我的心田上……閱讀,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)了14個(gè)春秋。
小時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我講故事。那一個(gè)個(gè)迷人的故事,總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣,常常使我在五彩繽紛的童話(huà)故事里流連忘返。
上小學(xué)后,我就漸漸地喜歡上了閱讀。書(shū)中的精彩情節(jié),常常讓我有種身臨其境的感覺(jué)。在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中,我仿佛和尼爾斯一起游覽這美麗的世界;在《魯濱遜漂流記》中,我好像和魯濱遜在荒島上一起生活,打造出一片屬于自己的天地;在《狼牙山五壯士》中,我仿佛和戰(zhàn)士們一起并肩作戰(zhàn),消滅敵人?戳诉@些,我多么想成為這書(shū)中的一角,和他們同甘共苦,共渡難關(guān)。不知不覺(jué),閱讀便成了一種美的享受。
上初中以后,我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受,更是在這過(guò)程中所得到的感悟。最近,我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū),故事中的海倫是一位盲人,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,憑借著她的勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的一生是不平凡的,她給人們極大的鼓舞,也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事跡讓我懂得了這樣一個(gè)道理:我們作為一個(gè)健康的人,不能夠徘徊不前,不能虛度光陰,而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜眼前這美好的生活,絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭,要勇敢地去戰(zhàn)勝它們!在閱讀的過(guò)程中,我得到了深切的感悟,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在閱讀的過(guò)程中,我不僅得到了美的享受,還對(duì)生活有了更深切的感悟。閱讀,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn),我的生活變得豐富了,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn),我的生活也變得更精彩!閱讀,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),我喜歡閱讀。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華麗的袍。
其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。
我們的翅膀,就像我們的想象力,無(wú)法描繪,永無(wú)邊際,不斷的延伸……
但是,如今呢?
一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。
我們的翅膀呢?
有時(shí)候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有事也會(huì)突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語(yǔ),接著對(duì)著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長(zhǎng)嗎?
成長(zhǎng),就是這樣的嗎?
成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。
每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來(lái)就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來(lái)說(shuō)不值一提,但是,三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,這三年來(lái),讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀。!
日子一天天地過(guò)去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來(lái)。
成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。!
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
如春季淋瀝的細(xì)雨,似夏季耀眼的嬌陽(yáng),如秋颯颯的涼風(fēng),像冬日無(wú)聲的白雪,青春的時(shí)光在成長(zhǎng)的散文集上輕輕流過(guò)……
在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿(mǎn)是我童真無(wú)邪的笑聲,也正是因?yàn)閱渭儯舱且驗(yàn)橛字,那時(shí)的天空很藍(lán),陽(yáng)光很溫暖,在父母用愛(ài)撐起的一片藍(lán)天下,空氣中好像添加了許多甜密劑,每天都有很多快樂(lè)等著我。是啊,童年的只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字能訴說(shuō)的,那些純真爛漫的日子像無(wú)數(shù)或明或暗的星星,閃爍在記憶的夜空。
不知懷著怎樣的情愫,我踏入了少年的軌道,戴上了那條夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,也完成了一個(gè)小小的心愿,走得很從容,漸漸習(xí)慣了沒(méi)有父母的攙扶,屬于自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切,少年的日記本中記錄了多少個(gè)難忘的瞬間,傻乎乎地捧著自己滿(mǎn)意的試卷;紅著臉接受老師欣慰的表?yè)P(yáng),在合唱會(huì)上打錯(cuò)拍子;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨;遇到挫折時(shí)在小屋里低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動(dòng)不已,流星化作我或喜或憂(yōu)的淚水,擁擠成為我個(gè)性化的溫馨,沒(méi)有任何裝飾的少年時(shí)代卻成了我感動(dòng)的靈光片羽。
一路風(fēng)波一路歌,時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,緣了所有人的夢(mèng),就這樣,繽紛的青春攜著繽紛的夢(mèng)緩緩而至。不再穎惑,不再迷茫,自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無(wú)悔!于是匆匆駕起心的小船,用倔強(qiáng)做帆,用執(zhí)著做漿,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想,成長(zhǎng),不再是一張白紙,而是被生活的閱歷揉皺的,說(shuō)不清楚形狀的東西,但它卻比一張白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。成長(zhǎng),不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽,它已成為了狂風(fēng)暴雨中的嬌艷的鮮花。成長(zhǎng),意味著不再留戀雨后的七彩虹霓,而要腳踏實(shí)地地去奮斗,長(zhǎng)大了,那年那月的所有,已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏,金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡,而后升騰飛去,飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝,有人說(shuō)過(guò),如呆葉兒不萎落,明年就不會(huì)再發(fā)出新的芽,也就長(zhǎng)不出更美麗,更嶄新的葉子,那金燦燦的葉子并非死去,而是另一種生命,一種成長(zhǎng),交換了下一個(gè)盈盈的花季,而我的成長(zhǎng)年華又何嘗不是如此。
歲月已經(jīng)記錄下我成長(zhǎng)的十六個(gè)年頭,早已記不清有多少淚水滑落,有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收獲著,口味著——孕育童年的種子,呵護(hù)少年的嫩芽,收獲著青春的鮮花;品味著生活的酒,濃烈、魏郁,也品味著生命的茶,淡雅,芬芳。
年華在左,成長(zhǎng)在右,我會(huì)憑借著青春的狂妄這樣大喊:“長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮,生活對(duì)于青春沒(méi)有失!”我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,一路子上不停地播種夢(mèng)想,也不停地收獲希望!
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
時(shí)光匆匆,歲月荏苒,在不知不覺(jué)中,我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班,變成了讓低年級(jí)同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐,在不知不覺(jué)中,童年好似漸漸地離我們遠(yuǎn)去,成長(zhǎng)的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,在不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始留戀曾經(jīng)的往事,開(kāi)始回味兒時(shí)的`感動(dòng)……
這或許就是成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍,不管衣服有多么的臟,臉上有多么黑,依然笑嘻嘻的,那個(gè)時(shí)候的我們,有漂亮的洋娃娃,有美味的蛋糕,有七彩的冰淇淋,有各式各樣的玩具,可是我們總是盼望著長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大真好!當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大,才深切地體會(huì)到兒時(shí)的一切一切,都是我們?cè)?jīng)擁有而又想繼續(xù)的!成長(zhǎng)無(wú)疑把這些都徹底地抹殺了,我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了,繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力把我們囚禁在房間里,曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無(wú)休止的補(bǔ)課,曾經(jīng)令人期盼的微機(jī)課,體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā),曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開(kāi)始感嘆,長(zhǎng)大了壓力大了,少了一份無(wú)邪的快樂(lè)。
可是,也許成長(zhǎng)就是這樣:憂(yōu)傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”,困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好,每個(gè)人也都有偉大的理想,我們誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想,而我們現(xiàn)在說(shuō)累了,覺(jué)得困難多了,但是我們要記住我們現(xiàn)在所學(xué)的都是為了將來(lái)打基礎(chǔ),是建立任何大樓的地基!是成長(zhǎng)的冰雪讓我們看到了未來(lái)的希望,是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣,也不管著路上有多少荊棘,我們都要好好的走下去,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切!我相信我們經(jīng)過(guò)煩惱和痛苦等等困難,把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人后,我們就離多姿多彩陽(yáng)光燦爛的那一天不遠(yuǎn)了!
成長(zhǎng)褪去了我們頑皮和任性,我們變的堅(jiān)強(qiáng),變的隱忍,變的懂事了,我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,懂事了,我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而是一個(gè)自信樂(lè)觀(guān)優(yōu)秀的少年了,每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地可在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
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