感悟青春初中作文

　　青春一個(gè)美好的字眼!青春一個(gè)美好的年華!而我就步入了這——令老年人羨慕!中年人留戀!少年向往的青春風(fēng)景線!小編收集感悟青春的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：感悟青春

　　我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水。

　　風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚(yú)兒。原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì)流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的。

　　落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。

　　隨著船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(zhǎng)，雖然它們有時(shí)會(huì)與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì)不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導(dǎo)，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)。青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花，但它還是一樣純美。

　　溫潤(rùn)的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對(duì)于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。

　　細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。

　　第二篇：感悟青春

　　有人說(shuō)，青春是青蘋(píng)果，青澀卻新鮮;有人說(shuō)，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

　　——————題記

　　我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

　　青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷;反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏?ài)的詩(shī)句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書(shū)，賞玩許多遍，直至將書(shū)翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

　　青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門(mén)時(shí)看到門(mén)衛(wèi)在無(wú)盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，對(duì)他說(shuō)了一聲：老師，元旦快樂(lè)!門(mén)衛(wèi)在驚訝過(guò)后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

　　青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽(tīng)激昂的歌曲，看勵(lì)志的書(shū)籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，共同攻克看似無(wú)解的謎題，一起憤青般無(wú)情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

　　我在無(wú)所察覺(jué)的情況下，時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華;而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

　　我們驚人的相似，自戀過(guò)，迷茫過(guò)，孤單過(guò)，煩惱過(guò)，詛咒著無(wú)聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛(ài)卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過(guò)什么，走過(guò)時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛(ài)恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來(lái)一回，青春。”

　　青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

　　第三篇：感悟青春

　　青春一個(gè)美好的字眼!青春一個(gè)美好的年華!而我就步入了這——令老年人羨慕!中年人留戀!少年向往的青春風(fēng)景線!

　　青春是一首歌曲!里面裝滿了生活中的苦澀與甜蜜!里面記載了無(wú)數(shù)的成功與失敗!

　　青春是一本書(shū)!書(shū)中的主人公——我!在用自己獨(dú)特的文筆記錄著每一天的快樂(lè)!每一日的憂傷!

　　青春是一張白色的紙張!我用那五彩的畫(huà)筆勾勒出一道道美麗的輪廓!用我每天的事情去填補(bǔ)著它!

　　······

　　回首小學(xué)的時(shí)候!那折柳葉結(jié)拜!為一道題目爭(zhēng)論不休!為開(kāi)卷是否有益而做“口舌之戰(zhàn)”我的嘴角不由得往上揚(yáng)了起來(lái)!兒時(shí)的我是那么的純真!那么的稚氣!想到這里不免有些哀傷!但是進(jìn)入青春年代我并沒(méi)有因此而傷心!相反我更加的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活!每天能和同學(xué)一起歡笑!一起流淚!一起學(xué)習(xí)!讓我感受到那青春的美好!每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯!我會(huì)感謝青春，是她賜予我這么美好的生活!

　　青春是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候!同學(xué)不僅是朋友!更是對(duì)手!青春不再是比吃穿!不再看誰(shuí)長(zhǎng)的漂亮!而是看誰(shuí)的德智體美勞更好!看誰(shuí)的學(xué)習(xí)更出色!青春的字典中沒(méi)有享受!只有拼搏!

　　青春的時(shí)節(jié)是我們充滿活力的時(shí)節(jié)!所以讓我們跟上青春的腳步!走在青春的前面!

　　第四篇：感悟青春

　　人生匆匆，寬容重矣;青春短暫，亦是樂(lè)也!

　　——題記

　　冥冥中，十五年的風(fēng)霜雨雪已成為一段永恒的回憶。童年的天真與無(wú)知，被分分秒秒無(wú)形地奪走，我不禁仰望天空，為什么，當(dāng)一切只有丟失了，才懂得珍惜呢?我安慰自己，我也相信，上天不會(huì)就這樣永遠(yuǎn)讓我孤獨(dú)傷心。

　　終于，我得到了青春。

　　秋日的風(fēng)颯颯地吹著。吹亂了人的頭發(fā);吹落了樹(shù)的葉子;吹空了人的心靈;吹盡了葉的人生。獨(dú)自穿行在林間，踩在枯黃的葉子上，我品味著……

　　無(wú)意間，倚靠著一棵大樹(shù)，仿佛樹(shù)便是我最知心的朋友，心靈的空虛也漸漸變得充實(shí)。心中多幾絲愉悅。這時(shí)，陽(yáng)光掙脫了零落的樹(shù)葉地阻擋，從縫隙射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。突然，一片葉子沒(méi)留下任何痕跡離開(kāi)了這棵大樹(shù)。當(dāng)樹(shù)葉在我眼前滑落的瞬間，我感悟到：人生匆匆，寬容重矣;青春短暫，亦是樂(lè)也。剎那間，陽(yáng)光也掙脫了思緒的韁繩，射進(jìn)心靈，射出快樂(lè)!

　　我擁抱著大樹(shù)，送出我的感謝與快樂(lè)……

　　秋，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，帶著寬容，譯著青春，繪著生命，攜著太陽(yáng)，我再次啟程。

　　人生路漫漫，有了寬容，就多了些理解，少了些誤會(huì);多了些快樂(lè)，少了些傷心;多了些成功，少了些失敗……

　　青春無(wú)悔，生命璀璨;

　　乘著暖陽(yáng)，駕著疾風(fēng);

　　學(xué)會(huì)寬容，寬容你我;

　　留住幸福，留住快樂(lè)!

　　讓青春詮釋生命

　　寬容理解人生……

【感悟青春初中作文】相關(guān)文章：

初中感悟青春作文01-28

感悟青春的初中作文01-27

感悟的青春初中作文05-25

初中作文青春感悟08-07

青春感悟初中作文10-18

初中優(yōu)秀作文：感悟青春01-29

感悟青春初中作文300字05-25

青春感悟——感恩父母初中作文10-22

青春感悟初中生作文05-21