【熱】關(guān)于感悟的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于感悟的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感悟的作文1
茫茫人海,人海茫茫。人一生中也有許多個(gè)朋友。但真正屬于知己的,卻是唯一的。
那時(shí)我和她還處于冷戰(zhàn)的時(shí)期。雖來(lái)回一塊走,但昔日的歡歌笑語(yǔ)在我倆之間已蕩然無(wú)存,往日的勾肩搭背
也被現(xiàn)在的各自所取代。吃飯時(shí),也不再是商量著買(mǎi)什么吃,而是各買(mǎi)各的,走路時(shí),一前一后,不再是以往的追逐打鬧。
一天中午,我倆都回到了宿舍,但宿舍里其他人都還未回來(lái),所以只有我倆在宿舍里,除去我倆的吃飯聲,宿舍里顯的很安靜、冷清。于是我以最快的速度吃完了飯,然后提起暖瓶下樓打水去了。宿舍里只留下了一個(gè)吃飯的她。
我慢滕滕的打好水,然后力不從心的上了樓,推開(kāi)宿舍門(mén),本以為其他人都回來(lái)了呢。但出乎我意料的是除去她,
連平日早歸的同學(xué)都還未回,她正在床上躺著看書(shū),我看了她一眼,然后把暖瓶重重的放到地板上,本想轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)想到只聽(tīng)“嘭”的一聲,暖瓶炸了,熱水嘩嘩地流了一地。我
嚇了一地,我嚇了一跳,一時(shí)間束手無(wú)策。情急之下趕忙用手收拾碎片,她也趕忙起來(lái),疾步走來(lái)幫我收拾。我什么也沒(méi)說(shuō),只覺(jué)得當(dāng)時(shí)臉很燙。忙亂中,我被玻璃片劃破了手,鮮血順著手指流了下來(lái)。她看見(jiàn)了,慌忙掏出她那潔白的手帕,要給我包扎。我突然記起她給我說(shuō)過(guò),那是她最心愛(ài)的手帕,她自己都舍不得用。如今,她卻用它來(lái)給我包扎,況且又是在我倆正“打冷戰(zhàn)”時(shí)期。這讓我怎能安心呢?于是我趕忙推辭著說(shuō):“沒(méi),沒(méi)事,一會(huì)兒就會(huì)好的。”
她不動(dòng)了,眼睛直直看著我,我趕忙低下了頭。接著她固執(zhí)地用那潔白的手帕鄭重其事地幫我包扎起傷口來(lái)。最后用命令的口吻讓我到床上坐著,隨后,她自己便去收拾那些玻璃片了。
當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得心頭一熱,鼻子一酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚便流了下來(lái),看著她送玻璃碎片遠(yuǎn)去的身影,我恍然大悟,我懂了明白了,頃刻間我發(fā)現(xiàn)了她那顆美好而善良的心靈,發(fā)現(xiàn)了知己就在我身邊,那就是她!
關(guān)于感悟的作文2
三月時(shí)節(jié),嚴(yán)寒還在大地上肆虐,狂風(fēng)也還在呼嘯,生機(jī)無(wú)處可尋。說(shuō)冷不冷,要暖不暖天氣,令人煩躁不安。望著窗外淅淅瀝瀝的細(xì)雨,我想起了花,不禁冷笑,這樣的天氣,它又怎能生長(zhǎng)呢?不寧的心緒爬上了心頭。
盡管如此,我仍決定回家鄉(xiāng)看看那脆弱、依賴(lài)陽(yáng)光與溫暖的花,尋找它們的足跡。
來(lái)到了爺爺經(jīng)常帶我來(lái)的小山坡,小草已經(jīng)露出了小腦袋,一片稀稀疏疏的綠,不至于是一片死氣沉沉的土灰。可是,花?一到嚴(yán)寒酷暑就不見(jiàn)了蹤影,又哪來(lái)的花呢?
邁步前進(jìn),突然一抹淡紫色映入我的眼簾,我停下腳步,蹲下身子,用手輕輕撥開(kāi)草芽,紅橙黃綠青藍(lán)紫。原來(lái)在小草的遮蔽下,在如此惡劣的環(huán)境下,在我的心里,花海遍野。漫延到了每一個(gè)角落不寧的心緒散盡了。
猛然想起自己剛才并沒(méi)有看見(jiàn)花呀,回顧身后,在綠草襯托下,嬌小的花骨朵展現(xiàn)眼前,我的心不禁怦然一震:原來(lái)是我忽略了。頓時(shí)嘴角竟不自覺(jué)地舒展開(kāi)來(lái),勾出一個(gè)好看的弧度。
在驅(qū)車(chē)返回時(shí),我特意讓爸爸緩速行駛,以便我更好的欣賞道路兩旁的風(fēng)景?聪虻缆纷筮叄腋5耐、好聽(tīng)的童聲令我為之顫動(dòng),在這寒冷的季節(jié)里他們不是窩在家里避寒,不是在打游戲機(jī),而是盡情地享受著冬日的美好。鮮艷的色彩在我眼前跳動(dòng),多美的“春”。
再看農(nóng)田里的農(nóng)民們,也開(kāi)始準(zhǔn)備耕作了,動(dòng)作整齊劃一地拿著鋤頭開(kāi)墾。臉上滲出了冬日難得一見(jiàn)的汗珠,滴在農(nóng)田里,滋潤(rùn)著土地。勤勞的“春”!
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人生的冬天來(lái)了,誰(shuí)能保護(hù)自己,也唯有自己,迎頭向前、不懼嚴(yán)寒,穩(wěn)步前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的人生路上,兩旁盡是美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)感受冬天的寒冷吧,堅(jiān)信冬天的嚴(yán)寒過(guò)后,生機(jī)盎然的春天就到了。
冬天,不也美好嗎?
關(guān)于感悟的作文3
人生旅途,五彩紛呈,人總是在追求自己想要的生活!钡拇_,每個(gè)人都有自己的追求,我厭倦了這分?jǐn)?shù)教育的學(xué)習(xí)生活,所以我追求的是你們所謂的墮一落吧!既然寫(xiě)了,我就不會(huì)在意你們的評(píng)價(jià),所謂的分?jǐn)?shù)。哳}記
窗外,陽(yáng)光那么的刺眼,教室,卻靜的出奇。拉不緊的窗戶(hù)被風(fēng)吹的“呼一呼”響,偶爾從縫隙鉆進(jìn)一絲清風(fēng),帶來(lái)的是一陣涼意。
手握筆的動(dòng)作有些僵硬,寫(xiě)出的字符顯得有些呆板,然而筆尖摩一擦紙面的聲音及飄來(lái)的那油墨氣息還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。每個(gè)人都在勾勒自己的未來(lái)宏圖吧!我,獨(dú)自在墮一落的角落里徘徊,每天沒(méi)有時(shí)間概念的貪玩,每天在吃與玩的選擇中選擇。自己選擇了,何必要固執(zhí)的去更改,假如真的會(huì)后悔,就讓自己找一個(gè)沒(méi)人的角落哭去吧!
每天機(jī)械化的上課下課,沒(méi)有了以前上課老師的束縛,沒(méi)有了學(xué)習(xí)成績(jī)老師父母的雙重壓力,靜靜的,一個(gè)人走完剩下的一個(gè)月。父母總是對(duì)我的想好無(wú)奈的搖搖頭卻無(wú)能為力,很難想象,一個(gè)以前老師夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的孩子而今卻會(huì)如此墮一落。用知識(shí)武裝自己,我懂。
既然你們可以把追求學(xué)業(yè)的成功作為一種選擇,為何我不能把追求自己的選擇作為一種選擇?沒(méi)有人理解我,我也不需要那所謂的理解!滾一動(dòng)的金屬圓珠帶著黑色*油墨印在了所謂的答題紙上,沒(méi)有一絲憂(yōu)郁。學(xué)習(xí)上的墮一落并不代表我永遠(yuǎn)墮一落,我只是沒(méi)有和你們走同樣的路線(xiàn),所以,不要用異樣的眼光看我。金榜題名的道路即使再平坦,但走的人那么多,不覺(jué)的很擁擠嗎?尚若我選擇的道路布滿(mǎn)荊棘,走過(guò)后,身上劃滿(mǎn)傷口,我也會(huì)毫不思索的沖過(guò)去!受傷的肌膚可以愈合,但是違背意愿的選擇不覺(jué)得很累嗎?
放下的窗簾擋住了射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng),只有那一個(gè)個(gè)小孔透過(guò)幾絲光線(xiàn)在課桌上形成一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),顯得有些淘氣。墮一落的黑色*字符布滿(mǎn)了蒼白的試卷。我,淡然一笑。
神經(jīng)支配手指一松,筆,應(yīng)聲而倒!一揉一了一揉一酸澀的手,折起試卷,期盼鈴聲響起!
關(guān)于感悟的作文4
書(shū)是大家進(jìn)步的階梯,是大家精神的食量!}記
書(shū),像一片廣闊無(wú)邊的海洋,我愿做一只自由無(wú)帆的小船;書(shū),像一棵枝繁葉茂的的大樹(shù),我向往是一位在樹(shù)下乘涼的老人;書(shū),像一類(lèi)上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書(shū),給了我太多的樂(lè)趣。
清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對(duì)讀書(shū)太感興趣,所以我就特別想買(mǎi)一本屬于我自己的書(shū)?墒牵(dāng)我向父母討錢(qián)準(zhǔn)備要買(mǎi)時(shí),他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢(qián)。幾天下來(lái),我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢(qián)。但當(dāng)我高高興興的走到書(shū)店門(mén)口時(shí),我停住了邁進(jìn)門(mén)檻的腳步,在門(mén)口踱來(lái)踱去,徘徊了一會(huì)兒,心想:我既然攢了這些錢(qián),那為什么不拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)呢?當(dāng)我去書(shū)架上拿上書(shū),捧著書(shū)來(lái)到柜臺(tái)前,心里的一種喜悅感涌上心頭。。∵@是屬于我的書(shū),還沒(méi)出書(shū)店門(mén)口,我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū),如饑似渴的讀起來(lái)。
書(shū),還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間,我對(duì)生活十分不滿(mǎn),從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極。但是,我沒(méi)有灰心,沒(méi)有一直這樣下去,當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候,我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話(huà):“今天的失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起斯佳麗的一句話(huà):“今天享受快樂(lè)的事,其他的事往后再說(shuō)”。
讀書(shū),與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書(shū),只要一有時(shí)間,我就像一只小小的書(shū)蟲(chóng),拼命地允吸書(shū)里面的滋養(yǎng),汲取書(shū)里面的真理,感悟書(shū)里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么是愛(ài),怎樣愛(ài)!
“三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書(shū)又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書(shū)是我永恒的朋友,讀書(shū),真好!
關(guān)于感悟的作文5
一日,我踏上了前往市區(qū)中心的公交車(chē),蜂擁而至的人群頓時(shí)將車(chē)內(nèi)擠得水泄不通,唯有一紅色的座椅空著,四面圍站的人們垂首頓足,面面相覷。汽車(chē)停停走走,乘客絡(luò)繹不絕,始終無(wú)人入座。偶見(jiàn)一男青年急步上車(chē)迅速就坐了上去,大家都屏住呼吸觀注著將要發(fā)生的一切。幾站后,男青年卻安然無(wú)恙地下了車(chē)。我納悶之余定睛細(xì)看,原來(lái)是一灘酷似血跡的紅油漆。
這看似尷尬而荒唐的生活瑣事使人生百態(tài)展顯得淋漓盡致。一類(lèi)人,自己沒(méi)勇氣做第一吃螃蟹者,與其尷尬不如隨遇而安罷了;一類(lèi)人,“退居其后,靜觀其變”。將自己定格為“觀望者”,笑看眾生;再類(lèi),如男青年者,屬進(jìn)步開(kāi)拓人物,以“初生牛犢不怕虎”之勢(shì),敢于嘗試,大膽挑戰(zhàn),事實(shí)證明了他的成功,其免受了長(zhǎng)站之苦,悠然到達(dá)目的地。其實(shí),座位對(duì)于每位乘客來(lái)說(shuō)都是一種機(jī)遇,而機(jī)遇對(duì)待每個(gè)善待生命的人都是公平的。
當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),有時(shí)我們卻沒(méi)有勇氣和膽識(shí)邁出沉重的步履,固步自封,唯唯諾諾,瞻前顧后,或以“局外人”自居,全然忘卻了“賽翁失馬,焉知非福”的箴言,看著他人奮斗的艱辛和苦澀而洋洋自得,孤芳自賞。最終導(dǎo)致機(jī)遇與已擦肩而過(guò),卻茫然不知或悔之晚矣,甚而仰天長(zhǎng)嘆命運(yùn)的不公。
換言之,不是所有幸運(yùn)的光環(huán)都永遠(yuǎn)伴隨著我們,在夜闌人靜之時(shí)應(yīng)叩首自問(wèn):自己是否為之奮斗和爭(zhēng)取過(guò)?有些人,養(yǎng)尊處優(yōu),得天獨(dú)厚,可他生活得并不快樂(lè),垂手而得的一切使他喪失了前進(jìn)的斗志,迷失了人生的方向,終日郁郁寡歡,碌碌無(wú)為,怨聲載道;而一些人,出生貧賤,自強(qiáng)不息,奮斗不止,可他卻生活得很充實(shí)和富有,日日朝氣蓬勃,樂(lè)觀向上,成績(jī)卓著。這是兩種截然不同的人生境界,后者也許沒(méi)有前者富足,但他或許幸福得多,因?yàn)樗枃L了“經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”之后的驚喜和快樂(lè),始終心懷坦然去挑戰(zhàn)一切。其實(shí),拼搏的過(guò)程也是一筆豐厚的精神財(cái)富,經(jīng)奮斗所得的機(jī)遇和幸福永遠(yuǎn)值得我們一生去珍惜和體味。
熱愛(ài)生活的人,往往把人生比做如白駒過(guò)隙般短暫和脆弱,因此在我們有限的生命里,應(yīng)積極創(chuàng)造和把握機(jī)遇,勇敢撐起命運(yùn)的風(fēng)帆,在奮斗中完善自我,蓄勢(shì)待發(fā),必將擁有一個(gè)燦爛而美好的明天!
關(guān)于感悟的作文6
清晨,一個(gè)人走在秋天里,井場(chǎng)上冷颼颼的海風(fēng)迎面吹來(lái),我的心不禁沉沉的跌落無(wú)底的深淵,裹緊了單薄的工裝,習(xí)慣性的抱住了自己日漸削瘦的肩膀,茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣!澳啦幌,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蔽易允菬o(wú)法寫(xiě)出易安居士的傳誦千古的佳句,但那份凄清寂寥的深秋懷人如此相通!在秋天晨曦的縫隙里,我唯有沉默,靜寂的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,微弱卻又清晰。秋天只過(guò)去了一半,冬天卻仿佛早早的來(lái)臨。
我常常在秋天里留連,心里煎熬著對(duì)追逐的依戀和不舍。知道自己賭氣說(shuō)出離開(kāi)國(guó)企那四個(gè)字,對(duì)生活的不甘用自己的隱忍來(lái)掩飾。當(dāng)自己默念發(fā)誓要結(jié)束漂泊時(shí),卻早已潸然淚下;钤诋(dāng)下,不應(yīng)該放棄追逐陽(yáng)光,不應(yīng)該放棄追逐人生的愿望,不應(yīng)該放棄追逐人生的歡樂(lè),但是無(wú)論自己怎樣的默念千萬(wàn)個(gè)不應(yīng)該,最終還是不能放棄漂泊,情愿留下自己臃懶失魂的軀體。
驀然回首,在國(guó)企的那段時(shí)光,回憶那段生機(jī)勃發(fā)的日子,有多少感動(dòng)永存心底,細(xì)數(shù)我點(diǎn)滴的快樂(lè)和痛苦,都是刻骨銘心的記憶。流逝的歲月,無(wú)情的光陰,追逐伴我日出日落,夜月晨昏。當(dāng)我行走在中原100多公里的油區(qū)時(shí),當(dāng)我游蕩在承載著我失落情懷的黃河岸邊時(shí),才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快!有種思緒,不管你逃到哪里,它依然纏住你;有種情懷,不管你置身何地,它總是如影隨行,永遠(yuǎn)揮之不去。歲月的碾痕已經(jīng)深深的銘刻在心里,溶入血液,匯成一體,無(wú)法回避,因?yàn)椋坏┰噲D回避,同樣也會(huì)丟棄了自己。我喜歡獨(dú)自在秋季貪婪的呼吸著冀東海邊的空氣,尋求往日的氣息,回憶一個(gè)個(gè)與你的故事,回憶一次次揮霍沒(méi)有揮霍完的青春,然后一個(gè)個(gè)的拉下劇終的帷幕。我不是一個(gè)懼怕秋煞的人,但是今秋----卻漂白了我的黑發(fā),雕刻了我的淚顏。
??眼前的秋,蘆葦葉在風(fēng)中瑟瑟作響,偶有飄落,我的腳步竟躊躇不前,呆立許久,它把自己的生命以另外一種生存的形態(tài)在一個(gè)輪回中復(fù)活,永恒。而我,突然的豁達(dá),在這剎那間突然感悟:自己應(yīng)該賦予秋季最真最純最韌的情感,因?yàn)楫?dāng)愛(ài)從身邊漸走漸遠(yuǎn),錯(cuò)過(guò)的也許并不是她這個(gè)人,而是你一生的幸福......
關(guān)于感悟的作文7
一直記得那柄傘,那柄已被我們往在角落的承載了兩代人之間的愛(ài)的傘。
銀灰色的手柄上已略帶幾分銹意,天藍(lán)色的布上有這兩顆普通的心。傘雖不大,但它足以容納兩個(gè)人。
那年的夏天,雨下的很大,我坐在教室中,望著窗外灰黑的顏色,眉頭皺了皺!霸懔耍缟铣鲩T(mén)時(shí)懷著僥幸心理,以為今天不會(huì)下雨就沒(méi)帶傘!蔽倚闹邢胫霸撛趺椿丶夷?”隨著那歡快的鈴聲響起,帶傘的同學(xué)們臉上洋溢著激動(dòng)的笑。他們瘋狂往外涌,而我則慢慢低頭整理著。不久。教室里只剩下我一個(gè)。我在走廊上走來(lái)走去不時(shí)的看著外面,那豆大的雨滴瘋狂的下落,耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)雨滴拍打地面的“啪,啪”聲,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“唦,唦”作響。一股涼意襲上心頭。我等著,媽媽是醫(yī)生,要到五點(diǎn)才下班!皼_吧”我想“不行”不要走幾步就會(huì)變成落湯雞的還是等等吧;侍觳回(fù)有心人,終于,穿過(guò)那層層的雨,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是她!媽媽真匆匆趕來(lái),走近了,看的更清楚了,她的臉上露出一絲笑容。
我和媽媽一起撐著那柄傘,我們慢慢走著,靠在一起,頓時(shí)我感覺(jué)暖了許多;氐郊,偶然間往媽看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)媽的右肩上濕了一大片……
時(shí)隔三年,又是另一個(gè)下雨天,我在家中望著窗外那會(huì)黑色的天空,不禁露出幾絲擔(dān)憂(yōu)。媽還沒(méi)回來(lái),這時(shí)電話(huà)響起,我拿起電話(huà),里面?zhèn)鱽?lái)媽的聲音,她說(shuō)她現(xiàn)在還在車(chē)站,雨太大不能回來(lái),我聽(tīng)后拿起那柄傘就往門(mén)外跑去。雨滴不時(shí)落在我腳邊的水塘,綻開(kāi)一朵朵“花”,耳邊只有雨打在傘上的沉重的聲音。我撐著傘,在車(chē)站四處尋找,一個(gè)個(gè)的人從我身旁走過(guò),但就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她。我焦急萬(wàn)分。終于我在角落中找到了她。媽媽看到我,她臉上露出一絲笑容。我和媽媽一同撐一把傘回家,不經(jīng)意間,我把傘移向了她。等到家時(shí),我的左肩濕透了,媽媽問(wèn)我,我只是說(shuō)了句沒(méi)什么,只是被雨淋到了而已。突然想起三年前的那天,竟這般相似。我微笑著,她也微笑著,這時(shí)仿佛天變晴了。
傘雖普通,但它承載了兩代人的愛(ài)!
關(guān)于感悟的作文8
生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……
我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無(wú)論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態(tài)去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨(dú)!
但我們的生命并非孤單,理解自我的潛質(zhì)和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的,一個(gè)人的生命有一份快樂(lè),兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,路也能越走越遠(yuǎn),越走越好。
在我們的生命里,總有一樣?xùn)|西,決定著我們一生的命運(yùn),那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T(mén),一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的理想,去追逐陽(yáng)光的味道,走了很久很久,在命運(yùn)的海洋里漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的記憶,最堅(jiān)定的時(shí)刻,一路追隨。
當(dāng)然,其中一定有著緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人,他的生活如無(wú)舵的船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。
不要孤影對(duì)陣,不要謝絕藏在四季背后的春,不要用蒼老的眼眸,看夢(mèng)里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結(jié)的青春,不要捆死自己的靈魂,他會(huì)變得蒼白、絕望,不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒?lái)埋葬真心。
啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨蕩開(kāi)來(lái),漸次散盡,生命就這樣沖破我的視線(xiàn),消失在湛藍(lán)的顏色里!
關(guān)于感悟的作文9
新的環(huán)境,新的面孔,新的校園生活,一切都是嶄新的,固然也要有一個(gè)新的氣象和煥然一新的學(xué)習(xí)態(tài)度。躊躇滿(mǎn)志的我總是在事情過(guò)后才對(duì)自已所做的事有所認(rèn)知,《莊子。逍遙游》:“君驚怖其言,猶何漢而無(wú)極也;大有徑庭,不近人情焉!蔽液线m(何時(shí))才能縮短與優(yōu)等生的差距!就像我這放大厥詞的文章也在那出類(lèi)拔萃、脫穎而出的大塊文章的競(jìng)爭(zhēng)下銷(xiāo)聲匿跡了。原因十分的易答:我這人對(duì)事物的看待只是“不過(guò)爾爾”。絲毫沒(méi)有“道高一尺,魔高一丈”的思想。
自我進(jìn)初中以來(lái),時(shí)間久十分的密不可徹,如今,我已從一個(gè)目不識(shí)丁的小男孩轉(zhuǎn)眼間變成學(xué)校的“三朝元老”。面對(duì)即將來(lái)臨的中考,心中自是暗自歡喜而又令人心悸。真可謂是“人有悲歡離合,月有陰晴陽(yáng)缺,此事古難全,千里共嬋娟!”今年是我三年心血堆砌的關(guān)鍵,說(shuō)明白些,就是成功與失敗只在這“一線(xiàn)”之間,發(fā)揮余地還不遲,我還有近一年的時(shí)間來(lái)將功補(bǔ)過(guò),你部我驕矜狂妄的自大思想。春花滿(mǎn)園離不開(kāi)原定的辛勤種植。人才濟(jì)濟(jì),我們的成功力不及愛(ài)老師的精心撫育。言傳身教的老師總是以身作則教誨我們要“學(xué)而不厭,溫故而知新!蔽覄t是這話(huà)的反證者,對(duì)于得魚(yú)忘筌的我來(lái)說(shuō),好學(xué)不倦這個(gè)成語(yǔ)從來(lái)都不會(huì)用來(lái)描述自己,也許正因如此,我做事的能力也是德薄能鮮。
哎……!晉。陶淵明《歸去來(lái)兮辭》曰:“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是;而昨非!闭f(shuō)的就是我吧!舊話(huà)重提又有何用呢?曾在宋代名聞遐邇的朱熹說(shuō)過(guò):“博學(xué)之、審問(wèn)之、明辨之、慎思之、篤行之!弊x書(shū)最注重的則是觸類(lèi)旁通,要有獨(dú)具只眼的領(lǐng)悟!叭收咭(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。人生若如朝露,我必須用有限的生命來(lái)學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。不錯(cuò),正如朱熹在了《朱子全書(shū)。學(xué)三》中提出:“舉一反三,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。”做事因有的放矢,有條不紊,這樣才能使之不盲目頭腦。我堅(jiān)信,只要知過(guò)必改、知難而進(jìn),我的成績(jī)“一定會(huì)更上一層樓”愿我在中考能有個(gè)好成績(jī)!
關(guān)于感悟的作文10
《西游記》,一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作,告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
書(shū)中講到:唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙,降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空,正義大膽,本領(lǐng)高超,是所有妖怪的克星,而豬八戒則是好吃懶做,貪財(cái)好色,不過(guò),卻又令人哭笑不得,至于沙和尚,便是心地善良,安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng),人物對(duì)比十分鮮明。
而在這四個(gè)人物中,最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中,唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非,總是誤會(huì)孫悟空,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”,讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧,不過(guò)他的執(zhí)著堅(jiān)毅,一心向佛,為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神,又令我佩服極了。一個(gè)文儒書(shū)生,為了取得真經(jīng),在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦,又會(huì)有誰(shuí)知道,雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候,總是“悟空,救我!”的叫喊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概,取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子,肩不能扛,出門(mén)有“寶馬”的?墒,換位思考一下,如果你遇到了危險(xiǎn),第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦!而在舊社會(huì)的影響下,唐僧等同于父親,而兒女為父親所做的一切,當(dāng)然也是理所當(dāng)然。
讀了《西游記》,真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀,他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多,而我面對(duì)的挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”,這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢?我相信,只要我不怕困難,堅(jiān)持到底,相信我離成功就又進(jìn)了一步,F(xiàn)在進(jìn)入初中,我相信,將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn),而我,也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn),駛向成功的彼岸的。
小樹(shù)要成長(zhǎng),需要烈日的考驗(yàn);老鷹要展翅高飛,需要的無(wú)邊;人要成長(zhǎng),需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心,不管成功還是失敗,只要有付出,就會(huì)成功的。
關(guān)于感悟的作文11
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起,忽地草地里有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣,在春天里微微地顫動(dòng),草地一下子燦爛起來(lái)。哦!那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天,它們就熱鬧起來(lái)。
當(dāng)天空披上黑裙,當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗,每次經(jīng)過(guò)那片草地,我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí),我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè),所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,當(dāng)我再次尋找那一片燦爛,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零,那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭,讓它的晶瑩,讓它的清幽,凝成昨日滿(mǎn)眼的燦爛,綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。
可是,它們已經(jīng)凋謝,化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭,我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵,可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢?
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路,月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿(mǎn)天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想:它們也都?xì)w巢了吧!
這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!
仔細(xì)品位這句話(huà),我終于恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。
花朵謝了,并不值得遺憾,因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生,那是一首短暫而精煉的'詩(shī)啊!
絢麗的煙花,一觸即逝;劃過(guò)夜空的流星,只留下一道白光。可是它們并不感到遺憾,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在,曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻,雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨,但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著,我不再徘徊。我堅(jiān)信,路的盡頭有那一片燦爛,而我,也會(huì)成為一片燦爛!
關(guān)于感悟的作文12
人生充滿(mǎn)著春風(fēng)秋雨,悲歡苦樂(lè)。每個(gè)人的人生都有獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷,人生的每時(shí)每刻也都充滿(mǎn)著期待,驚奇和感動(dòng)。人生如一杯醇醪,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)它的真正含義。
人生是一首歌,讓我們高唱它。每個(gè)人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快樂(lè)和希望是美妙的音符,這樣所組成的才是完整的人生。英雄和勞模的人生是壯麗的,我們應(yīng)該歌頌它們,這樣我們就能時(shí)刻記得怎樣的人生才是有價(jià)值的,我們就會(huì)懂得如何去譜寫(xiě)自己的人生之歌。歌唱人生,使我們的生命更加豐富;歌唱人生,使我們時(shí)刻把握住前進(jìn)的方向。
人生是一輪不息的太陽(yáng),讓我們?nèi)紵。在燃燒中獲得再生,傾盡自己的熱力點(diǎn)燃萬(wàn)物,人生因此而得到延長(zhǎng)。凡高的《向日葵》就是他描繪的燃燒的生命,他的生命在燃燒著,他的作品也在燃燒著,燃燒是離不開(kāi)氧氣的,而理想和信念就是燃燒的火種。當(dāng)古羅馬的軍隊(duì)偷襲敘拉古王國(guó),75歲的大科學(xué)家阿基米德徹夜未眠,正在地上畫(huà)他的幾何圖形?吹奖羌馍系睦麆Γ装l(fā)老人才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒。他從容不迫地對(duì)羅馬士兵說(shuō):“等一下殺我,再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,讓我把這條幾何定律證明完,我不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的難題啊!”殘暴的士兵不理解他的話(huà),一刀砍下科學(xué)家的頭。阿基米德沒(méi)有死,因?yàn)槿紵纳遣恍嗟。肉體的生命消失了,但燃燒的精神是長(zhǎng)久的。阿基米德燃燒自己的人生,給后人點(diǎn)亮了一盞科學(xué)前進(jìn)道路上的燈。
人生更是一座富有的金礦,讓我們發(fā)掘它。人生既有昂貴的金子和鉆石,又有普通的煤和鐵。這一切都埋藏在堅(jiān)硬的地表下面。開(kāi)采它,挖掘它,就需要時(shí)間和精力。每個(gè)人的人生都是富有而美好的,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找尋自己的潛力,發(fā)掘自己優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不要讓人生中的美好事物被埋沒(méi)。理想、希望和信念,都藏在人生的富礦中,善于發(fā)掘人生的人,才是善于把握機(jī)遇和理想的人。
人生中的一幕幕閃過(guò),沉淀下來(lái)的,惟有當(dāng)初我們用心去唱過(guò)、發(fā)掘過(guò),用生命去燃燒過(guò)的一切。人生的佳釀值得我們?cè)僖淮斡眯娜テ穱L。
關(guān)于感悟的作文13
多少人走著卻困在原地。多少人活著卻如同死去。多少人愛(ài)著卻好似分離。多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴。誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲空l(shuí)明白生命已均為何物?
生命的意義。一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔,當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí),一把鋒利剪刀,將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了,但是,他并沒(méi)有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著,等待著死亡的來(lái)臨。
或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因?yàn),自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯。它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物。它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新再度過(guò)30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中,在鷹看來(lái),是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無(wú)比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空!
感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅(jiān)硬,強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天,低頭俯視一片如花似海的春天!
關(guān)于感悟的作文14
那個(gè)大雨傾盆的夜晚,那深夜苦苦尋找我的母親,那撕心裂肺的痛哭,使我懂得了愛(ài)母親,理解母親,體諒母親,感受親情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(zhǎng)大,懂得了親情……
那時(shí)的我那樣無(wú)知,那樣幼稚。
同母親約好,今晚出去和同學(xué)玩,一番討價(jià)還價(jià),我最后以三寸不爛之舌說(shuō)服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門(mén),淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的,卻絲毫不覺(jué)涼涼的秋意。只覺(jué)陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起,咄咄逼人,秋雨也不覺(jué)中下成了傾盆,但大家仍然聚在一齊熱火朝天的說(shuō)笑,打鬧,抬頭看表,不覺(jué)中已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒(méi)有退去,我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地:一邊是在家等候的母親,另一邊是難分難舍的同學(xué),我艱難的抉擇,我要留下來(lái),想:反正這頓揍是挨定了,多等一會(huì)又何妨?可就是這一念之差,不知給母親帶來(lái)了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服,打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走,會(huì)是多么的艱難?我從來(lái)也沒(méi)想過(guò),也從來(lái)不敢想。
將近十點(diǎn),我踏進(jìn)家門(mén),屋里是一片黑暗的死寂,沒(méi)有人?媽媽會(huì)去哪里?樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲,我起身開(kāi)門(mén),她走了進(jìn)來(lái),濕透的衣服滴滴答答地滴水,蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷,她一言不發(fā),但她回頭的那一霎那,我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái),打到我的心里,冰冷入骨。我慌了,隨即,是撕心裂肺的痛哭,媽媽為我付出那么多,我為什么從來(lái)都不懂。可在那顆淚珠打到我心里的時(shí)候,我明白了,也懂得了如何去感受。
那夜,我徹夜未眠,輾轉(zhuǎn)反復(fù),我懂得了太多太多……
親情,是這世界最難懂的東西,可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……
關(guān)于感悟的作文15
人生是什么?是一杯烈酒,是一碗清茶,是一條靜靜流淌的小溪?不知道,這的確是一道令人難以回答的問(wèn)題;蛟S只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我們不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息,不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職,更不要因(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。張海迪面對(duì)自己高位截癱的身軀,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄理想,依然面帶微笑地把我著自己的生命之舵,開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的航線(xiàn)。
沒(méi)有人聽(tīng)到她的嘆息怨恨之聲,沒(méi)有人看到她為自己的不幸而落淚,聽(tīng)到的是她那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ),看到的是她洋溢著青春的笑臉。
生命原本是慘烈的,你赤手空拳而來(lái),背負(fù)著傷痛和遺憾走完孤獨(dú)的人生之旅,再空拳赤手而去。然而,生活仍然必須去奮斗,悲慘才回變成悲壯,才會(huì)搏擊出生命的美麗。
只有善待人生,熱愛(ài)生命,才不會(huì)站在春花爛漫的枝頭狂妄自大,虛度時(shí)光,才不會(huì)身處寒冷黑暗的荒原自暴自棄,走向絕望。唯有加倍珍愛(ài)才能讓我們?cè)緫n(yōu)傷的生命變得悲壯而美麗。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苣们啻憾让髟铝,我們賭不起,更輸不起。
有的人一生默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),從書(shū)生意氣到兩鬢斑白,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒。
就如老師,他們把畢生精力奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),奉獻(xiàn)給了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生,他們沒(méi)有輝煌的瞬間,但誰(shuí)又能說(shuō)老師在我們心中沒(méi)有留下永恒的輝煌呢?
有的人生命雖然短暫,但就是那瞬間的輝煌,一樣鑄就了人們心中的永恒。大地的兒子雷鋒,一生只有短短的23個(gè)春秋,但他就給我們的是巨大的財(cái)富,誰(shuí)又能說(shuō)他的生命不是永恒的呢?
人生是一杯酒,人生是一聲號(hào)角,人生是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。就是醇厚的,號(hào)角是嘹亮的,戰(zhàn)鼓是積極的;ㄇ霸孪,卿卿我我的人生缺少激情,游戲三味,超脫五行的人生更是消極。
人生是一塊礁石,雖然海浪無(wú)情的摧殘,它依然屹立。而且長(zhǎng)年累月的沖擊使它更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)跊坝颗炫鹊拇蟪敝,?yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn),這樣才會(huì)在歲月的洪流中站得更高,看得更遠(yuǎn)。
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