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成長(zhǎng)感悟類作文

時(shí)間:2022-06-22 13:24:33 感悟 我要投稿

成長(zhǎng)感悟類作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟類作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)感悟類作文(精選32篇)

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇1

  在成長(zhǎng)過程中,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,每一件事情都會(huì)有所感悟。在七歲的那年,我深刻感悟到了成功的喜悅。

  從六歲起我就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。每天媽媽接我放學(xué)的時(shí)候,我總要吵著鬧著要進(jìn)琴房里看哥哥姐姐們彈鋼琴,就這樣,媽媽給我在琴行報(bào)了名。

  那天,媽媽和以往一樣來接我,陪我去練琴。我悶悶不樂的走進(jìn)琴房,嘟著嘴對(duì)媽媽說:“媽媽,每天都來學(xué)琴,真是煩死了!”媽媽嚴(yán)肅起來,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“當(dāng)初你不是很喜歡彈鋼琴的嗎?既然你決定要學(xué),就不能半途而廢啊!”聽了媽媽的話,我只好乖乖地去練琴了。就是樣,我每天都來練琴,一直堅(jiān)持不懈。一年過去了,我的水平也提高了,老師開心地跑來對(duì)我說:“琴行選我去參加鋼琴比賽”,聽后,我十分開心,但同時(shí)更是緊張,我下定決心,一定要好好練習(xí),取得好成績(jī)。

  時(shí)間慢慢過去了,我比賽的時(shí)期也到了,老師和爸爸媽媽陪我來到了武漢,找到比賽的場(chǎng)地,我換好漂亮的裙子,穿上媽媽給我精心挑選擇的鞋子,老師給我化好妝,我就進(jìn)了等候室。我格外緊張,都能聽到自己的心跳聲,看著一個(gè)又一個(gè)人走下臺(tái)!跋乱粋(gè),陳子夷!蔽艺砗靡路,慢慢放輕松,深深吸了一口氣,然后不慌不忙地上了臺(tái)。我向評(píng)委做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開始演奏了,隨著音樂,我的身體和手腕的起伏也越來越大,我陶醉在音樂中,一分鐘過去了,我也演奏完了。我心里的石頭落地了,向評(píng)委們深深地鞠了一躬,就慢慢地走下了臺(tái)。

  過了不久,宣布成績(jī)了,總評(píng)委大聲地說:“少兒組一等獎(jiǎng),陳子夷!“我高興的跳了起來。

  是呀,做任何事都要堅(jiān)持不懈,怎么能半途而廢呢?無論遇到多大的困難,只要有堅(jiān)定的信念,總會(huì)成功的。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,忘不了我第一次成功的喜悅。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇2

  告別或許因一箋珍重而從容,無言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓?释牡娜诨,渴望愛的執(zhí)著......

  夢(mèng)想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(zhǎng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重 ,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書籍,品味了諸多感言,幾許花開花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(zhǎng)。

  徘徊在人生的路上,左右之間,正負(fù)之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執(zhí)著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。

  人越成長(zhǎng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(zhǎng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂的,人亦便隨著快樂。

  倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過程,而終究不過是一些繽紛的記憶。美麗,看過也擁有過,痛苦有過也經(jīng)歷過,酸甜苦辣,喜怒哀樂,淡然著,感受著,朦朧著......有的時(shí)候覺得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因?yàn)槟贻p,總是愛做夢(mèng),一個(gè)明天 的夢(mèng),一個(gè)未來的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。

  走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(zhǎng)越逃避不掉,心醉了,愛深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執(zhí)著,被動(dòng)的幸福。

  躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結(jié),曾經(jīng)留下的歡顏笑語,曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì)感覺恐懼,怕時(shí)間匆匆,因?yàn)檫沒有來得及喘息就又走過一程。

  愛過方知情重,醉過方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(zhǎng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(zhǎng),對(duì)陽光的愛戀越情有獨(dú)鐘。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢??duì)這里一切感到好奇,對(duì)自己的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有老師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的。受益匪淺!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。

  苦!俺缘每嘀锌,方為人上人”。這是語文老師給我們上的第一堂語文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我知道我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。

  辣!凹核挥,勿施于人”,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自己都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢?您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢?與其我們“火氣沖天”的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱“心平氣和”的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一起“瘋”,一起“二”?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過二十年我們來相會(huì)。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長(zhǎng)就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全…這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇4

  每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地可在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的時(shí)從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疪。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的,”退縮不再是理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“再我的字典里從來就沒有難著個(gè)字,”困難不再是借口。

  記得有一次,那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想為媽媽做點(diǎn)兒什么。最終,我們決定:去蛋糕店為媽媽買一個(gè)生日蛋糕。到蛋糕店,我們先選好一個(gè)蛋糕,然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的,接著用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做,可是都沒成功。最后,姐姐在蛋糕上為媽媽寫了"Happy birthday!"好了!一個(gè)蛋糕完工了。我高興地捧著這個(gè)蛋糕,邊走邊想像著媽媽吃蛋糕的情形。到家了,我立馬打了個(gè)電話給媽媽,剛想告訴她,我們?yōu)樗隽说案,姐姐卻不讓我告訴,說想給她個(gè)驚喜。為了等媽媽回來,我坐在椅子上差點(diǎn)睡著了。"媽媽怎么還不回來呀!""再等等吧!"終于,媽媽回來了。一見到媽媽,我便對(duì)她說:"媽媽,我和姐姐為你做了一個(gè)蛋糕。"媽媽見到蛋糕,再看看我們,那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動(dòng)的淚水。她嘗了第一口蛋糕,"真甜"其實(shí),媽媽的笑容更加甜!"你們終于長(zhǎng)大了"!媽媽夸道。我們都笑了,笑得比吃了蛋糕還甜。而那時(shí)候,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷過太多的事,是父母陪我們一路走來,讓我們從"小樹"成長(zhǎng)為"參天大樹!"

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇5

  人,總是有些悲傷的回憶,也有開心的回憶。可是,最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因?yàn)橄嗝瞾矶ㄕ撚幸粋(gè)人的成績(jī),能力。我就有這樣的經(jīng)歷,可能它已影響了我的一生。那是在六年級(jí)的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。

  “六一要到了,我們要選拔兩個(gè)主持人來主持節(jié)目!边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話,我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心,一定要報(bào)名,重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求!耙舐渎浯蠓剑瑲赓|(zhì)佳,聲音圓潤(rùn),吸引觀眾,獨(dú)具特色,有吸引力!蔽易约褐溃议L(zhǎng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(zhǎng)滿雀斑。但我還是堅(jiān)持思想,加油,不要?dú)怵H,你是最棒的。就這樣,我報(bào)了名。

  在選拔的那天,我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  選快拔開始了,我知道有10個(gè)人要參加時(shí),我感到我選不上。因?yàn)閰⒓拥亩际呛芷恋呐。但?jīng)過別人的勸說,我還是自信的練習(xí)著一會(huì)要說的自我介紹。

  開始選拔了,我好緊張。老師開始報(bào)名字,把要參加評(píng)比的人念了一遍!敖聧,馮思慧,史可欣,任桐萱,張夢(mèng)萍!痹谀畹轿視r(shí),教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣,有人用諷刺的語氣,有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢(mèng)萍這三個(gè)字,我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當(dāng)我聽到后,眼淚像大雨一樣落下。后來,我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后,努力控制自己的情緒,去和老師說我不參加了。說完后,我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后,老師還一直在說我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心,為什么老師不問清楚呢?

  就這樣,在放學(xué)時(shí),我并沒有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,難道丑就可以被別人嘲諷嗎?就可以瞧不起人嗎?就可以憑外貌來決定能力嗎?這就是我體驗(yàn)到人類悲催的價(jià)值觀。唉,人類的價(jià)值觀讓人感到悲傷。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇6

  時(shí)光匆匆,在不知不覺中,我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫卷,成長(zhǎng)的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長(zhǎng)的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的無憂無慮,無論是在火辣的太陽下,還是在刺骨的寒風(fēng)中,我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著,哪怕弄得滿臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會(huì)依然帶著微笑,不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣,天真的笑著,并幻想著。

  幻想什么呢?幻想著長(zhǎng)大。想著長(zhǎng)大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無顧忌地歡笑,可當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大了呢?我們卻少了歡笑,少了對(duì)此曾有過的種種期盼的激情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們,有更多的東西需要我們學(xué)習(xí),需要學(xué)會(huì)承擔(dān),需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),每天得為自己明天忙碌,近乎機(jī)械地讀書、考試,再讀書、再考試。

  然而,生活告訴我們:我們別無選擇。知道成長(zhǎng)的路上有坎坷、有荊棘,知道成長(zhǎng)的歲月中有風(fēng)雨,有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動(dòng)力,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切的勇氣。

  歲月沖淡了我們的天真與頑皮,卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學(xué)會(huì)了理解生活,熱愛生活,學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是,我們對(duì)這近乎平淡無奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠。——這便是成長(zhǎng)。

  駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目。往事似一首曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫;往事似一條項(xiàng)鏈,碩大晶瑩,承載著大大的夢(mèng)想;往事似一棵大樹,每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻苦銘心……

  我們就在哀愁與快樂、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)著、體驗(yàn)著。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇7

  人,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候,想的東西便越來越多,思想也慢慢走向成熟,有了屬于自己的秘密。

  有個(gè)女孩長(zhǎng)大了,漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私,雖然那不是什么重要機(jī)密,但在她看來卻至關(guān)重要,連親密的父母也不愿透露。

  那個(gè)女孩有寫日記的習(xí)慣,一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的心事、生活中的一點(diǎn)一滴,喜怒哀樂……當(dāng)她不開心時(shí),她會(huì)拿出充滿了她的回憶的日記本,一字一句地看著,慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)她看到開心的回憶時(shí),她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容;當(dāng)她看到傷心的回憶時(shí),她會(huì)哭……

  可是,她漸漸地變了,從一個(gè)文靜的、乖巧的女生變成了一個(gè)任性、叛逆的女生。以前,她很少會(huì)逆父母的意思,父母對(duì)她的教育,她會(huì)謹(jǐn)記在心里;父母對(duì)她的要求她會(huì)順從,并盡力做好。當(dāng)時(shí)的她,在眾多親戚朋友的眼中,是一個(gè)可愛、文靜、乖巧的好孩子,他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過著,她慢慢認(rèn)為,母親對(duì)她的管教對(duì)她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣,她認(rèn)為母親逼得她太緊,她認(rèn)為自己沒有自由。她渴望離開母親對(duì)她的“束縛”,去過她那“自由的生活”……當(dāng)時(shí)的她,根本沒有明白,父母對(duì)她的用心良苦。平時(shí),她的媽媽多說她一句,她便顯得一副很不耐煩的樣子,有時(shí)甚至頂嘴;一次,她根她媽媽發(fā)生矛盾,她們兩個(gè),吵架了……當(dāng)時(shí),她很討厭她媽媽,卻不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了,變得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有時(shí)父母找她聊天,她只是蜻蜓點(diǎn)水般地隨便應(yīng)付……疼她的父親并沒有責(zé)怪……

  直到現(xiàn)在,那位女孩漸漸懂事了,她知道錯(cuò)了,但她無法在短時(shí)間內(nèi)做回以前文靜的、乖巧的自己……

  她會(huì)努力的……

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇8

  我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽!}記

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話,總是未語面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

  等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,她們?cè)谛,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?/p>

  看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

  “這也是屬于你的季節(jié)。 卑职志従徴f道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!

  第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇9

  今天又看了曹文軒著名的純小說《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候,我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候,被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難!他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水,失去了房子,卻從不抱怨;蝗災(zāi)之后,一家人沒有食物,但也沒有抱怨生活,而是樂觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難,他們活的無止境,自力更生。

  當(dāng)我回顧自己時(shí),我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅,雖然都想上學(xué),卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢?卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì);向日葵自己也知道,要珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的?吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵,我就忍不住想,我有一次不小心碰到了眼前的人,把責(zé)任推到同桌身上,怕被罵。以前看過一句老話:“不要善小,不要惡小!逼鋵(shí),即使一件壞事很小,也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始,而做一件好事卻不起眼,也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此,我們必須判斷什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。

  當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí),父親的想法讓我覺得青銅是多么不幸,他還是那么善良。雖然身處逆境,但他有一顆善良的心,這并不容易。那我呢?雖然大部分時(shí)間都很體諒父母,但有時(shí)候也無形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不做自己想做的事。其實(shí),如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了,你就可以在成功之后更加珍惜成功;如果十幾歲就安全了,就算成功了,也更容易失敗。

  如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義,那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇10

  今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是自己最近晚上的寫作態(tài)度,實(shí)在是太散漫了,有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫作方式,太過拖拉,玩一玩寫一寫,玩一玩看一看的。

  讓我自己的心情突然就開始煩躁了,不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間,可如果我每天都是這樣的呢?我如果每天都是這樣的話,那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢,這誰知道呢?久而久之的,肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉,那還不算什么大事情,可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來了,那就是無數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人, 突然也就不太喜歡這樣的自己了?捎袝r(shí)候說起來簡(jiǎn)單,做起來可真的就是比登天還要難了,最近的我就是這樣,做事情實(shí)在是拖拉,不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的,可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話,其他時(shí)間我還能用來去做很多的事情,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊,可是自己預(yù)期的東西很美,但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間,可一天積累下來,我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。

  我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊,這次一如既往,可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭,如果時(shí)間呢過重頭來過……可是,到底沒有這種如果,我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜,珍惜現(xiàn)在,也好好把握現(xiàn)在,那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇11

  這我給你最珍貴的回憶!

  從遠(yuǎn)古的回憶到今日的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不明白一年以后我還堅(jiān)持著此刻的稚嫩,還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  回想五年前的自我,把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱,成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。那時(shí)的我,學(xué)習(xí)、努力,只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石,墊高我們邁向前方的腳。

  再看看此刻的自我。吸取了教師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo),每一天聽著那慈祥的、溫柔的聲音,一年后我還會(huì)記得那位教師嗎記得他為我付出的艱辛嗎

  未來我不明白夢(mèng)想會(huì)有多難,我記得有一句話叫做“世上無難事,只要肯攀登。”,以前的自我總是想必須要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn),或許我不明白前方的路途有多遠(yuǎn),我只明白我要付出我的全部努力,就像此刻的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué),或許我失敗了可是我也要比以前更強(qiáng)。

  有夢(mèng)就有追尋的力量,追夢(mèng)就能讓人生活力飛揚(yáng)!我要在一年后更加接近我的夢(mèng)想———當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。

  一年后的我或許真的考上了我自我喜歡的中學(xué),做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識(shí)來擴(kuò)充我的視野,在書的海洋里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識(shí)或故事的文字娓娓道來。

  一年的時(shí)間不多也不少,我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功,在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了,傲然回首,或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨年、今年、明年,銜接成一條光滑的弧線———我在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇12

  成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng),能夠是身體上的一些變化,也能夠是心理上的一些變化。

  早晨醒來發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問題或和別的同學(xué)交談時(shí),嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽了,而是變得沙啞低沉,說明這是到了變聲期,也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,體育上都比以前好;變得愛幫忙別人,熱愛團(tuán)體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛勞動(dòng),在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等,這些都是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)能夠是多種多樣,充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來一些煩惱,讓我們覺得消極,不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩,讓我們還沒有來得及去適應(yīng),去理解,它就已經(jīng)來告訴你,你長(zhǎng)大了,并不管你是否理解。可是該來的總會(huì)來。

  有人說:成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的,長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)寬容別人,學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的,不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會(huì)覺得肩上的擔(dān)子很重,就靠你來撐起家里的一片天。父母需要你照顧,牽起父母的手帶他們?nèi)ヂ糜危拖袼麄円郧澳氵小的時(shí)候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的職責(zé)。

  成長(zhǎng)的道路是完美的,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒有任何預(yù)兆,沒有任何時(shí)間給你去適應(yīng),去準(zhǔn)備。它的到來悄無聲息,但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣,不要覺得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān),這一過程,就如蝴蝶破繭般完美,痛苦掙扎換來的是生命的光彩,美麗的蛻變。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇13

  晚間的風(fēng)靜靜地吹著,走在寧?kù)o的綠陰小道上,皎潔的月光似披上了一件薄紗,映照在我的身上。地上有一個(gè)修長(zhǎng)的影子,看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我忽然間覺得自己不再是以前那個(gè)天真懵懂的小女孩了。

  走進(jìn)臥室,明亮的白熾燈人佇立在書桌上,無私地照射它的光芒。雪白的紙張上出現(xiàn)一行行清秀的字體,筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。左手邊,疊到肩的書本靜靜地躺著,我埋頭于自己的書海中。

  “該休息了,不早了。”不知什么時(shí)候,媽媽已悄然來到我的身邊。我轉(zhuǎn)過頭,起身,把媽媽拉到了床邊。很少跟媽媽如此近距離地接觸,媽媽忙著做生意,我與媽媽相處的時(shí)間也不多。忽然間我瞥見媽媽額頭的細(xì)尾紋。隨著我的漸漸長(zhǎng)大,媽媽卻在一天天地老去。一股酸酸的味道直沖向我的神經(jīng)中樞,我忙把頭轉(zhuǎn)向別處。

  “媽,你也要注意休息!

  “哦,我們的女兒什么時(shí)候也變得關(guān)心人了,看來是長(zhǎng)大了!眿寢屝χf。

  “近來學(xué)習(xí)如何?在學(xué)校里住得習(xí)慣嗎?”媽媽的問語中充滿了關(guān)愛。

  “還行,媽媽,您放心好了,我懂得自己照顧自己!

  “是啊,你是要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立,媽媽也不可能永遠(yuǎn)在你身邊。總有一天,你會(huì)離開媽媽的!

  “我可不想離開媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著媽媽的!

  “你這個(gè)傻孩子!眿寢屝χ嗣业念^。

  看到媽媽那如花的笑靨,我也不由地笑了。

  忽然間,我感覺與媽媽之間是如此地親近,我與媽媽之間的交談是如此地令人愉悅。有時(shí)候,快樂就在簡(jiǎn)單中不知不覺地升騰!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇14

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢??duì)那里一切感到好奇,對(duì)自我的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有教師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的。受益匪淺啊!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方為人上人。這是語文教師給我們上的第一堂語文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自我都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一齊瘋,一齊二?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過二十年我們來相會(huì)。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長(zhǎng)就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那以往的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇15

  “聰聰,你是不是跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)了?”一股涼風(fēng)吹到了我的后脖子,媽媽端著手機(jī)出現(xiàn)在我身邊。只見她低頭看著手機(jī),眼睛瞇成了一條縫。

  我暗想著,難道是我做錯(cuò)了什么事?

  “胡老師說了,你的同桌似乎對(duì)你不滿意?”媽媽關(guān)切又緊張地詢問著,“才剛開學(xué),你怎么就跟同學(xué)有矛盾呢?可要好好相處!”

  我丈二和尚摸不著頭腦,一臉的疑惑。這時(shí),媽媽手機(jī)里傳來同桌媽媽發(fā)來的信息,大意是:1。我沒經(jīng)過同桌的允許翻了她的課桌;2。我在指出她的錯(cuò)別字時(shí)聲音太大,沒有顧及她的自尊心。

  我想了想,當(dāng)時(shí)我可能處于開玩笑的心態(tài),在未得到同桌的允許下,將她桌洞里的書本往外拉扯了把,F(xiàn)在看來這些小動(dòng)作真是低級(jí)趣味。我是覺得好玩了,卻完全沒有覺察她老早已經(jīng)不樂意了。至于錯(cuò)別字,我是真心想要及時(shí)糾正,但是說出口的時(shí)候沒控制住音量,這在同桌看來,我無疑是在當(dāng)眾宣布她的弱項(xiàng)。好事瞬間變成了壞事。

  以往暮省課時(shí),老師時(shí)不時(shí)提醒我們要站在別人的角度來思考問題。我每天都背誦的《論語》更是提到了“溫良恭儉讓”以及“泛愛眾而親仁”,我應(yīng)該做深刻地理解,并認(rèn)真地踐行。

  就好比這次我們四人小組安排漂流時(shí),也發(fā)生了一些小小的摩擦。其實(shí)現(xiàn)在想來,這些都是無關(guān)緊要,完全可以避免的。

  晚上下課走出學(xué)校,經(jīng)過紅綠燈時(shí),我看到了對(duì)面柱子上刻著殷紅的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中最后兩個(gè)字是“友善”,我想這正是我所欠缺的。我要慢慢地改變,努力做到這一點(diǎn)。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇16

  藍(lán)天上掛著燦爛的太陽,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙的聲音在耳邊提醒著我,我邁著歡快的步子去樹林里采蘑菇。

  我走到一棵大樹下,彎下腰采蘑菇。但總感覺頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭,看到小燕子哥在睡覺,在打呼嚕!仔細(xì)一看,不知道什么時(shí)候鳥巢下面有一個(gè)指甲大小的洞。我大叫:“燕子哥!醒醒!你的鳥巢有個(gè)大洞,趕緊補(bǔ)上!”但是他們兩個(gè),應(yīng)該睡覺,應(yīng)該打呼嚕,根本不跟我說話。我嘆了口氣,搖搖頭。這時(shí),他們不知道誰迷迷糊糊地對(duì)我說:“你不用擔(dān)心兔子姐姐,沒事的!蔽也徽f話了,不管了,冬天我還要采蘑菇呢!說罷,跳開。

  與此同時(shí),松鼠們正在采摘松果為冬天做準(zhǔn)備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒有。因?yàn)橐呀?jīng)十月了,所以不能擱置。他們?nèi)齻(gè)一見我馬上打招呼,“喂!兔姐,下個(gè)月是我生日,記得來!”我笑著說:“你放心,我一定來,我會(huì)熱情招待你的!”轉(zhuǎn)身就走。

  有一個(gè)月,森林是這樣的。我還在忙著采蘑菇,三只松鼠還在忙著采松果,燕子兄弟什么也沒干。每天除了睡覺就是吃飯,鳥巢下面的洞越來越大,但是他們總以為對(duì)方會(huì)收拾。到兩只松鼠生日時(shí),燕子兄弟會(huì)在燕窩里凍死。

  我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著籃子去拜訪,祝賀二毛,發(fā)現(xiàn)他們的樹屋里堆了三分之二的松子。所有的動(dòng)物都很驚訝,他們?nèi)齻(gè)撓著頭,簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說:“沒什么。要不是勤奮,我們今天怎么會(huì)有這么多食物?”大家聽完都很有想法。

  耶!和長(zhǎng)大不一樣嗎?在成長(zhǎng)的過程中,勤奮不能,就像花離不開濕氣,鳥離不開翅膀飛上天。

  在成長(zhǎng)的路上,勤奮不能缺席。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇17

  成長(zhǎng)的歷程,對(duì)我來說不僅是美好的回憶,更是生命的饋贈(zèng)。歡笑也好淚水也罷,都讓我受益匪。

  在古詩(shī)中暢游,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清,出山泉水濁”,令我思李怎樣的事物才算不染紅塵,蘇軾的“十年生死兩過茫,不思量,自難忘。”讓我真切地感受到了他對(duì)已故亡妻的無限懷忘之情,李白的“將進(jìn)酒,杯莫!币沧屛蚁肱c他一起共飲美酒。我隔著時(shí)空,通過古詩(shī)詞與這些人交流,這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎?

  旅途中同樣充滿了樂趣,我同家人沒著小舟在湖上閑游,竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng),那碧綠的樹木,清激的湖水,高大的山巒,此情此景,讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。

  成長(zhǎng)帶給了我感悟,同樣帶給了我知識(shí)。從一開始的嬰兒學(xué)語逐漸到認(rèn)識(shí)漢字,學(xué)會(huì)走路,再到自己學(xué)會(huì)吃飯,身衣,現(xiàn)在,通過大量的學(xué)習(xí),我了解了歷史,讀了更多文章,了解了血液的循環(huán)|地形構(gòu)造,國(guó)家分布以及更多的英語單詞。句式這不僅讓我變得充實(shí),并且豐富了我的品德修養(yǎng)陶后了我的情操,擴(kuò)大了我的視野。

  父母的愛與老師的教育,對(duì)我的成長(zhǎng)龍為重要。父母教會(huì)了我明辨是非善惡,老師傳授給了我和識(shí)。毫不夸張地說:沒有了文母,我的人生會(huì)變得單調(diào)而灰暗:沒有了老師,我就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中迷失方向,就像是在沙漠中去失了指南到針一樣,

  成長(zhǎng)的禮物,讓我的生活更加絢麗多彩,生命更加飽滿充盈,而成長(zhǎng)是一件很奇妙的事。

  一覺醒來,以為自己長(zhǎng)大,其實(shí)只是被反了。

  一覺醒來,以為自己沒變,其實(shí)已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng),有時(shí)只是瞬間的事。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇18

  小時(shí)候很想長(zhǎng)大,等到我們真的長(zhǎng)大了后,當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)大有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)之后,我們的成長(zhǎng)也就處處都有感悟。

  無憂無慮的童年一過,隨著我們的成長(zhǎng),我們迎來了繁忙的學(xué)業(yè),迎來了每天埋頭苦寫的作業(yè)。我對(duì)成長(zhǎng)的第一個(gè)感悟就是,我越來越忙了,越來越?jīng)]有屬于自己的時(shí)間了。我每天都奔波在學(xué)校與家之中,在學(xué)校的時(shí)間里,我得認(rèn)真度過每一堂課,好好完成老師交代給我們的任務(wù)。等到晚上回家,每天在路上我的腦海里都還裝著今天課堂上所學(xué)到的新的英語單詞。就算回了家,到了睡覺的時(shí)間,我都依舊回想著今天所學(xué)到的一切,依舊沉浸在學(xué)業(yè)中。我的成長(zhǎng)第一個(gè)感悟就是,我真的越來越忙了。

  我成長(zhǎng)的第二感悟就是,我確實(shí)懂得了很多。在成長(zhǎng)路上所有學(xué)到的知識(shí)都鉆進(jìn)了我的腦海中,這些知識(shí)往往會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候鉆出來,為我解答疑難。成長(zhǎng)路上有付出就一定有回報(bào),這些回報(bào)最直觀的就體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上。當(dāng)我在一次考試后取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),我是興奮的,我會(huì)拿著我的試卷在教室四處?kù)乓。有時(shí),有同學(xué)借機(jī)玩笑般的揶揄我,我也不在意,只是沉浸在這份喜悅之中。想著向所有人都分享出我勝利的喜悅,也想向班上的同學(xué)們證明,證明我也是很棒的!

  在我的成長(zhǎng)路上,我所學(xué)到的這些知識(shí),這些人生道理,這些都將是我未來人生的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)路上雖然少去了很多屬于我們自己的自由時(shí)間,但是我們同樣獲得了很多。當(dāng)你覺得自己在學(xué)業(yè)上越來越忙的時(shí)候,也要明白,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該用我們的汗水度過,這樣才能迎來我們心目中的人生。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇19

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谖覀冃r(shí)候,總覺得學(xué)習(xí)沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

  老師為了讓我們認(rèn)真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語地講,小心翼翼地玩。

  我們班成語一般,一大堆同學(xué)不想記,老師想了一個(gè)游戲,讓我們?cè)谕嬷形〗逃?xùn)。這個(gè)游戲叫“成語接龍”,每答對(duì)一個(gè)問題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請(qǐng)了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個(gè)課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉(zhuǎn)睛!崩蠋熆次覀儧]有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會(huì)!崩蠋焻s跟我說:“課本上明明有,你又不認(rèn)真記,不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會(huì)!蔽倚南耄阂灰J(rèn)真學(xué),算了,玩這個(gè)學(xué)期完吧!下個(gè)學(xué)期再努力。

  老師打不動(dòng)我們的心,又想了一個(gè)游戲。便又讓我們玩了起來。這個(gè)游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個(gè)三,五個(gè)五!蔽颐髦肋@個(gè)講過,但我還是想不起來,看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧!我又說了聲:“不會(huì)!比嗤瑢W(xué)異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學(xué)嘲笑后,我在心里有個(gè)意念:我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。

  從此以后我要努力學(xué)習(xí),燦爛鮮艷的獎(jiǎng)狀撲面而來,同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅(jiān)定要學(xué)習(xí),不會(huì)再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇20

  成長(zhǎng)的感覺

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,一路回頭,像沙灘上的腳印,真的在心里,一直在提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是一件作品,那么煩惱就是貼在背后的瑕疵?就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說,“人不是生來就是要被打敗的”,退卻不再是理由;就在我快要放棄的時(shí)候,拿破侖的那句“我的字典里從來沒有一個(gè)難的字”,而困難也不再是借口。

  我記得有一次,正好是我媽媽的生日。我和姐姐想為媽媽做點(diǎn)什么。最后,我們決定去蛋糕店給媽媽買一個(gè)生日蛋糕。到了蛋糕店,我們先挑一個(gè)蛋糕,然后讓姐姐給我們把蛋糕做圓,然后用筷子卷出一些小花。我和姐姐試過這個(gè)方法,但是沒有成功。最后,姐姐寫了‘生日快樂!’給我媽媽的蛋糕。好吧。一塊蛋糕吃完了。我高興地捧著這個(gè)蛋糕,想象著媽媽邊走邊吃。回到家,我馬上給媽媽打電話,只想告訴她我們給她做了一個(gè)蛋糕,但是姐姐不讓我告訴她,她想給她一個(gè)驚喜。為了等媽媽回來,我差點(diǎn)在椅子上睡著了!皨寢屧趺催沒回來,”再等一會(huì)兒!終于,媽媽回來了。我一見到媽媽就對(duì)她說:‘媽媽,我和姐姐給你做了一個(gè)蛋糕!瘚寢尶吹搅说案,然后看著我們,疲憊的臉。母親激動(dòng)得流下了眼淚。她嘗了第一塊蛋糕,“太甜了”。其實(shí)我媽的笑容更甜!你終于長(zhǎng)大了!媽媽夸道。我們都笑了,笑得比吃蛋糕還甜。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了太多的事情。是父母陪著我們一路走來,讓我們從‘小樹’成長(zhǎng)為‘參天大樹’!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇21

  在我們的成長(zhǎng)過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字,叫做——困難。

  我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時(shí)也討厭你,但我還要感謝你,因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。

  在我學(xué)步時(shí),你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會(huì)兒撓我的癢癢,害得我站不起來;一會(huì)兒抓起我的腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢,害得我無法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒有了法力,灰溜溜地逃跑了。

  在我小學(xué)考試時(shí),你,又來了。此時(shí)的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來勢(shì)洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏斗,無奈他們?nèi)硕,把我團(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒?刹灰粫(huì)兒,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實(shí)在打不過。我開動(dòng)腦筋,動(dòng)用以前學(xué)過的知識(shí),用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來,變成了一個(gè)普通人。

  如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過,但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛又恨!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇22

  書,就像一盞明燈指引我人生的方向;書,就像一縷陽光滋潤(rùn)我幼小的心靈;書,就像一泓清泉沖破我心中的阻礙;書,就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。我在書中茁壯成長(zhǎng),我在書的天堂自由翱翔,我在書的海洋遨游穿梭,讓書成為我的好伙伴!

  愛書的我,不等打開書,經(jīng)常就被書名、封面,一切的一切吸引住了,不管是長(zhǎng)篇小說或精致短文,我閱讀起來都津津有味,甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷,爸爸叫我書呆子,而這些對(duì)我來說卻是贊美,因?yàn)闀屛页砷L(zhǎng)了!

  記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,我隨意翻開一本書,瞬間就被書名吸引住了,也產(chǎn)生了疑問,《假如給我三天光明》到底是什么意思呢?原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷,從幼兒園看到現(xiàn)在,不知閱讀了多少遍。有時(shí)媽媽叫我去拿東西時(shí),我卻拿成了另一樣物品,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書中的場(chǎng)景了,仿佛我就是海倫·凱勒,又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀,還是吃飯時(shí)間,甚至夜半時(shí)分,我都無法從書中自拔,有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見書中的角色。海倫·凱勒的一點(diǎn)一滴,都記在了我的心里,因?yàn)樗念B強(qiáng)不息與自學(xué)成才讓我很震撼,也讓我明白了人生的意義,我更是從中懂得了一個(gè)道理:我們真的要珍惜時(shí)間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明,她也勇敢地站了起來,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!而相比于她,我們是不是更應(yīng)該成為時(shí)間的主人呢。書,真是讓我變成了一位惜時(shí)愛書的好孩子了。

  書,我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長(zhǎng)路上最好的陪伴者!每讀完一本書,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我在書中成長(zhǎng)了!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇23

  上上個(gè)星期,我參加了龍灣區(qū)的足球比賽。

  這次比賽,老師只是讓我們?nèi)ュ憻掑憻,增長(zhǎng)一點(diǎn)比賽的經(jīng)驗(yàn)。老師對(duì)我們的這次比賽不抱任何期望。因?yàn)槲覀冴?duì)的人很少只有五個(gè)人,而且都是五年級(jí)的,其他學(xué)校的隊(duì)伍人不僅人數(shù)上占優(yōu)勢(shì),并且大部分都是六年級(jí)的學(xué)生,我們勝利的希望十分渺小。

  雖然是這樣,但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是足球特色學(xué)校,所以我們的隊(duì)伍每天都還要訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我們的技術(shù)都在瘋狂的提升,這使我們?cè)诒荣愔羞B贏幾支強(qiáng)隊(duì)殺進(jìn)了總決賽。到了決賽當(dāng)天,我們學(xué)校的甲乙兩隊(duì)早上6點(diǎn)鐘就起來了,學(xué)校的大巴車開到比賽場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多了,當(dāng)我們熱身運(yùn)動(dòng)做好時(shí),我們遇到了比賽的對(duì)手一一狀元三小。

  我們的隊(duì)員看到比賽的對(duì)手時(shí),都不由得發(fā)出一聲驚嘆!他們個(gè)個(gè)身材高大強(qiáng)壯,他們的平均身高不低于1米6,看到對(duì)手后,我心里高度懷疑我們能否贏下這場(chǎng)比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊(duì)的前鋒發(fā)球,他們的前鋒把球往前一踢,我們的'隊(duì)員就上前追逐。不一會(huì)兒,球落到了我的腳下,我把球停好后,用外腳背把球一撥,從上前去使勁射門,球飛出了場(chǎng)外。守門員把球傳給了前鋒,前鋒帶球進(jìn)了兩個(gè)人后推射進(jìn)門,我們都覺得這球隊(duì)被守門員拿住,沒想到守門員看著球進(jìn)了門,我們大家都十分生氣,球伴隨著裁判員的哨聲進(jìn)了門,比賽就這樣結(jié)束了。

  因?yàn)檫@件事,我在家里哭了好久,我們就這樣與冠軍失之交臂。當(dāng)然,這場(chǎng)比賽的切磋使隊(duì)員們都成長(zhǎng)了許多。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇24

  人只有不斷的成長(zhǎng),才能獲得真理,在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,你會(huì)悲傷,會(huì)喜悅,會(huì)嘗盡酸甜苦辣。而學(xué)習(xí)便是你成長(zhǎng)甚至生命的一部份,說到學(xué)習(xí),我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過程,但無需在學(xué)校完成”,是啊!學(xué)習(xí)并不是單單學(xué)知識(shí),而是綜合性的,現(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作,是因?yàn)樗麄冎活檿镜闹R(shí),媽媽常常教育我,人要有一技之長(zhǎng),只有這樣才可以在社會(huì)上立足。而我的一技之長(zhǎng)便是小提琴,在我成長(zhǎng)過程中,小提琴可以抒發(fā)我對(duì)音樂的熱愛,跳動(dòng)的音符也猶如人生道路中的一個(gè)個(gè)關(guān)卡、坎坷。

  當(dāng)我主動(dòng)做了家務(wù)、當(dāng)我學(xué)會(huì)用音樂抒發(fā)情感、當(dāng)我有了自己獨(dú)特的見解與看法,爸媽總說,我長(zhǎng)大了。人長(zhǎng)大,便愈來愈懂事,成熟了。成長(zhǎng),心也在成長(zhǎng),思想也隨著成長(zhǎng)。當(dāng)人到老年,回首一看,是覺得自己活過,還是沒有活過呢?當(dāng)一部份人有了很大的成就,再回眸一看,是否又會(huì)覺得自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷像是一個(gè)平凡而又偉大的傳奇呢?就是愛迪生吧!他曾說過:“我平生以來沒有做過一次偶然的發(fā)明,我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮的、嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果”?上攵,愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)明,是經(jīng)過了多少次的思考呀!正是這種成長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈,才造就了愛迪生這么偉大的人物。

  而我呢?我只想好好的把握成長(zhǎng),即使中途布滿荊棘,我也會(huì)勇往直前,因?yàn),這些荊棘就是我成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)!冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說:“成長(zhǎng)之花,人們往往贊美它的絢麗,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,灑滿了向往與激情”!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇25

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,我回首,一路上的每一點(diǎn),就像沙灘上的腳印,都真實(shí)地刻在我的心里,提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  站在成年人的門檻外,身后可能還會(huì)有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭,孤獨(dú)的笑容里潛伏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣的:喜中帶悲,喜中帶損,靜中帶噪。曾經(jīng)五味的日子在回憶的畫面里變得芬芳。每當(dāng)夜晚以輕快的步伐來臨,白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無盡的回憶

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說“人不是生來就是要被打敗的”,退縮不再是理由;就在我要放棄的時(shí)候,拿破侖說:“我的字典里從來沒有‘難’這個(gè)詞!崩щy不再是借口。

  凡事都有缺點(diǎn),成長(zhǎng)的不足在于煩惱。但正是這種不足,讓原本的東西變得更加美好。長(zhǎng)大意味著告別童年。童年的一切,我們都是那么的懷念,所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶,那么快樂,那么感動(dòng)。童年時(shí),有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具,還有我們擁有并想繼續(xù)的一切。而成長(zhǎng),無疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經(jīng)向往的夢(mèng)鏡和醒來時(shí)的恐懼。從小到大,我們受過很多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你一些東西,學(xué)到了一些東西,這些你只能自己去體會(huì)。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇26

  打開我心中的成長(zhǎng)回憶錄,一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前,有些畫面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。

  我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張,看著這幅畫面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了,我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦,原來是我第一天上幼兒園的畫面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。

  我在哭泣!又往后翻了幾頁,咦!幼兒園畢業(yè)了,離開了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。

  我在專注!一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課,上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

  我在開心!再翻了幾頁,我個(gè)畫面吸引了,一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢?粗倚Φ臉幼樱蓝伎斓舻厣狭。不過也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  我在感動(dòng)!翻到最新的幾頁,這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。

  我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會(huì)有家長(zhǎng)幫助,這一段過程,讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁,充滿了希望,待續(xù)……

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇27

  隨著身高的不斷加升,內(nèi)心的不斷完善,我已經(jīng)知道了我是在不斷成長(zhǎng),然而伴隨著長(zhǎng)大的喜悅,卻總也有長(zhǎng)大的困惑……

  在上學(xué)的路上,遇見一個(gè)很熟悉的身影,是她,一定是她,我快步上前,拍了一下她的肩膀,她的身體一顫,猛地回頭,剛一接觸那一種眼神,我就知道她已經(jīng)不是三年前的她了。那是一種斥責(zé)?不屑?還是憤怒?很復(fù)雜,三年前她不是這樣的。那時(shí)嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼神有的是單純,是無憂與慮,是快樂,可如今……

  她什么也沒有說,匆匆地離開了,我這才意識(shí)到我的唐突,人家已經(jīng)十七歲了,不再是十一、二歲的頑童,不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。

  記得幾年前,我剛搬到樓上,只有莎和我年齡相仿,于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影,聽到一串串如鈴兒般的笑聲,我們?cè)谝黄鸫蛩獭⒍逊e木,有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣,那時(shí)的日子總上很快就過去了。

  一次停電,我在家沒精打采,聽到敲門聲,是莎,她手里拿著一支蠟燭,跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的,于是不久,樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。

  可是后來她搬走了,眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng),可誰知,現(xiàn)在居然遇見了她,但當(dāng)我憶起那種眼神,那種陌生的,應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候,我的心里只有悵悵的落寞和困惑。

  我不懂,難道我們成長(zhǎng)需要犧牲很多嗎?比如友情、純真、快樂……如果這樣的話,我不知道成長(zhǎng)究竟有什么意義可言;蛟S成長(zhǎng)中的我會(huì)慢慢了解成長(zhǎng),可是我不知道會(huì)不會(huì)被成長(zhǎng)塑造,塑造一個(gè)同樣令別人陌生的我?

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇28

  一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標(biāo)志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì)恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。

  窗外的細(xì)雨還在下著。沙沙沙.....我還在回憶那一刻,那是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我心里的變化,記得我十歲的時(shí)候,爸爸帶我到小區(qū)附近看煙花,場(chǎng)面十分壯觀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太矮,大人們都擋著了。于是爸爸把我背到了他的背上,我十分激動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)是正月十五小年,一年只有一次這種大型的活動(dòng),所以很多人都來觀看。

  我只顧好玩的,我完全沒有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我,期盼現(xiàn)在他所付出的一切對(duì)我有啟發(fā),讓我努力的學(xué)習(xí)。也許在渴望,渴望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,不讓他再操心,可是,爸爸只好期盼和渴望,這些對(duì)我也許不重要,重要的是我對(duì)爸爸的那一份愛。

  演出即將結(jié)束,還有短短的幾分鐘。忽然,我不禁心里一陣酸痛。我看見了那一顆我對(duì)父親的新型的愛,我立刻從爸爸的背上下來,不再對(duì)父親打鬧,我懂了!一切我都懂了!那一排鮮艷的煙火中,我不禁想起了古代文學(xué)家王易寫的一首詞《煙花易冷》:“煙花以致此詞,易冷不過如煙花般,易冷,易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷!币馑际菬熁m美,但是再美也沒有人的心善良,王易在洛陽城對(duì)家人的情還在其中。我的眼角濕潤(rùn)了,多么美妙的詞,正好打中了我的心頭。

  十二年了,我忘不了那一刻,可能我感覺不到我長(zhǎng)大了,爸爸會(huì)感覺到的。一年又一年,我在長(zhǎng)大,父親在變老,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的寄托。

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇29

  泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

  那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來沒有探尋過它的歷史,至少在我出生之時(shí),那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平,由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步于歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

  奶奶說:它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

  猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂的意味。它們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂。

  青泥石板給了我快樂的路途,讓我踏上旅程,無拘無束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無助的日子。每回,我總是來到它身邊,蹲下身子,向它訴說心中的苦悶。我相信它能聽懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩,寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過。

  五六年過去了,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸地,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí),我卻再也尋不到它了。村莊還是原來的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周圍的人告訴我,筑新路了,原來破舊的石板路早沒了。

  茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)?晌医K究沒有落下淚來,那些逝去的日子也已隨著它的離開而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇30

  秋吟霜寒,芷染胭霞,紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽,在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上,凝視著世界似曾相識(shí)的陣陣熟稔,只是如她們一般緘默地,手執(zhí)孤觴,盛接著那無形地沐浴著我的清馨艷陽……

  清晨·奮發(fā)

  當(dāng)鬧鐘的聲音無情地刺過我微醺似的夢(mèng)囈,當(dāng)初陽的緗黃掩不住深穹蒼白的面色,我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而,當(dāng)陽光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐,我知道,一個(gè)簇新的清晨,又是我生命的輕舟新的啟程。于是,我毅然踏上旅程……

  或喜或悲的懵懂夢(mèng)幻已然屬于昨夜,只覺日子冗長(zhǎng)地重章疊砌,早已失去了往昔那新奇溫潤(rùn)的鉛華。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向……我的睡夢(mèng)好短,然而誰知我的夢(mèng)想更長(zhǎng)。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽……

  午夜·堅(jiān)忍

  夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語……萬物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣……

  當(dāng)我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊(yùn)育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來,通往那個(gè)方向一步又一步。我堅(jiān)忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽……

  愿景·懷想

  時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因?yàn)樗丝唐料⒅,凝視著我們匆匆地劃?dòng)筆尖,書寫著或熟或稚的思想。

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇31

  憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長(zhǎng)路上,這些滋味一定都品嘗過的吧。

  我,已經(jīng)11歲了,遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時(shí)候起,重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我,我想證明給外婆看,女孩不比男孩差勁,F(xiàn)在,我在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇習(xí)作,擔(dān)任了班級(jí)的小干部,外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏,總算沒有竹籃打水——一場(chǎng)空。

  你有過恐懼的時(shí)候嗎?記得前年,爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺,當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng),可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片,讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩,身上瑟瑟發(fā)抖,非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了,在害怕中居然睡著了!時(shí)間一久,堅(jiān)持獨(dú)自睡覺,我和黑影我交了朋友,膽子變大了,我很自豪。

  “哈哈哈”,同桌講的笑話真有趣;“嘿嘿嘿”,這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲;“呵呵”,這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物,而開心地露出了大門牙……

  煩惱事又來找我了,唉,為什么要考試?為什么我的成績(jī)總是80幾分,不上不下?我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,是因?yàn)闆]有掌握學(xué)習(xí)方法嗎?要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了,花再多的錢,我也要買一顆!

  “你快樂嗎?我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集,這套書我日盼夜盼,終于可以大飽眼福,看個(gè)痛快了。

  成長(zhǎng)路上風(fēng)景很美妙,崎嶇和坎坷也少不了,但只要勇敢面對(duì),你就是最棒的。要相信,上帝在關(guān)閉了一道門的同時(shí),肯定也為你打開了許多扇希望之窗!

  成長(zhǎng)感悟類作文 篇32

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將過,回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光,一霎時(shí),我感到了我正在成長(zhǎng)。

  我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識(shí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我,我不可思議的被選做班長(zhǎng)。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我,一下子就當(dāng)上了班長(zhǎng),萬分的不適應(yīng)。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí),我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來,愣了半天,才意識(shí)到我是班長(zhǎng),只好對(duì)同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)開端,接下來的班長(zhǎng)生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我被別人稱作最差的班長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理,卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望,我更加的努力為班級(jí)服務(wù)。從中,我懂得了奉獻(xiàn)不需回報(bào)。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級(jí)服務(wù)的這段時(shí)期中成長(zhǎng)了,能否再選上班長(zhǎng)我都不太介意了。

  初中生活,我還學(xué)會(huì)了很多。從一開始連一句“起立”都會(huì)忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績(jī)的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學(xué)會(huì)了保持;從一開始被選為當(dāng)配角,再到后來請(qǐng)求試當(dāng)主角,我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取;從一開始看到運(yùn)動(dòng)會(huì)要報(bào)名項(xiàng)目而望而卻步,再到后來報(bào)了無人愿跑的一千五百米,我學(xué)會(huì)了嘗試······

  初中,我踏上了成長(zhǎng)的道路。

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