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初中感悟自然作文600字

時(shí)間:2021-08-16 16:41:30 感悟 我要投稿

初中感悟自然作文600字

  導(dǎo)語(yǔ):感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。 小編整理感悟自然的作文,歡迎閱讀。

 

初中感悟自然作文600字

  第一篇:感悟自然

  高山無(wú)語(yǔ),但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼……大自然的一山一水,一草一木,無(wú)不充滿智慧,蘊(yùn)含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來(lái),讓我們一起感悟自然!

  聽(tīng)!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來(lái)了,花兒紅起來(lái)了,山朗潤(rùn)起來(lái)了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤(rùn)如酥”,這便是春雨的感覺(jué),雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那,仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤,嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來(lái),便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

  閉上眼睛,你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天,風(fēng)的季節(jié);風(fēng),秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng),可別驚疑,這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇,她呀,其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事,內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。

  她呀,是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),可真是別出心裁啊!

  感悟自然,感受大自然的脈搏,聽(tīng)大自然的心跳,聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份心情,是尋求一份詩(shī)意。

  第二篇:感悟自然

  自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。

  帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

  一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

  漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧?kù)o,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?僧(dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

  靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。

  感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

  感悟自然,擁抱燦爛的陽(yáng)光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

  第三篇:感悟自然

  大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的.在美妙的大自然里,可以感受到人生的啟迪,引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考,產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……

  比如說(shuō),滴水穿石——小水滴它那堅(jiān)持不懈的努力戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,戰(zhàn)勝了可以比他強(qiáng)大但驕傲自大的海洋,戰(zhàn)勝了它自己,本身只是一顆顆小小的水滴但因?yàn)樽约豪硐氲膱?jiān)持的不放棄而努力出來(lái)的成果是凡人難以超越的;還有,大自然可以教給我們有關(guān)于物理的知識(shí)哦,有報(bào)道說(shuō)在一場(chǎng)大雨后的森林,引起了一場(chǎng)大火有關(guān)部門正在調(diào)查原因……小水珠在陽(yáng)光的照射下可能會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi),因?yàn)樾∷榭梢援?dāng)成突透鏡,這樣可以聚光,所以會(huì)引起火;那與眾不同的聯(lián)想,在古代的人就想登上遙遠(yuǎn)的月球,去看那里的嫦娥和玉兔,這是人們美好的想象,以及人間那動(dòng)人的傳說(shuō),這嫦娥和玉兔在月球上,不就是人們的聯(lián)想了嗎?這也許是人們向上月球所以才編出來(lái)的,使大家為這個(gè)目標(biāo)而努力而奮斗……

  這大自然真是讓人學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),那大自然就像我們的老師一樣,讓我們從生活中,實(shí)際操作中去發(fā)現(xiàn)美,去發(fā)現(xiàn)我們的課本上沒(méi)有的知識(shí).

  大自然是我們的好友,是我們的良師,是一曲曲優(yōu)美的歌曲,是一首首抒情的古詩(shī),是一個(gè)個(gè)動(dòng)人美麗的人間傳說(shuō).我們都有過(guò)親近大自然,認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然的經(jīng)歷.面對(duì)每日的朝暉夕陰,每一年的花開葉落,上萬(wàn)年的雄奇山峰和深沉大海……

  第四篇:感悟自然

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

  聆聽(tīng)自然,感悟自然。

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