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有關(guān)感悟的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的有關(guān)感悟的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)感悟的作文1
今天月考試卷發(fā)了下來(lái),我看了看分?jǐn)?shù),驚愕了,總分才81分,而作文29分,全班第一,不過(guò)是倒著數(shù)的。
我膽戰(zhàn)心驚地聽(tīng)老師評(píng)講試卷,因?yàn)楹ε吕蠋燑c(diǎn)名批評(píng)我。老師評(píng)講完試卷后,就點(diǎn)了作文還要修改的幾個(gè)同學(xué)的名字,也包括了我,說(shuō)要在這兩天內(nèi)拿作文給老師來(lái)幫你們修改下。我如釋重負(fù)幸好沒(méi)有公開批評(píng)我,我直到老師的辦公室前,正要敲門,里面就傳來(lái)老師陣陣的訓(xùn)話聲:你說(shuō)說(shuō)這些題怎么會(huì)做錯(cuò)呢,這些可都是最基本的語(yǔ)文知道。±蠋熗nD了一會(huì)兒,又接著說(shuō):還有這題,老師在課堂上不是反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了很多次了?你上課都聽(tīng)什么呀腳不斷在抖,老師這么生氣,我又看了看試卷,如果現(xiàn)在進(jìn)去會(huì)不會(huì)更加悲觀啊!都怪平時(shí)不好好寫一下周記,整天都想著抄別人的作文。我坐在座位上埋怨自己起來(lái)了,還是下節(jié)課再去好了。
都說(shuō)在害怕的時(shí)間里總是最漫長(zhǎng)的,這話還真沒(méi)錯(cuò)呢。我敲了一下門,就進(jìn)去了。老師拿起試卷,看了一下基礎(chǔ)題說(shuō):14分,只是中等水平,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),我哦了一聲。接著老師又把試卷翻到作文那頁(yè),說(shuō):***,你看看你的語(yǔ)文成績(jī),怎么總是漂浮不定呀。一時(shí)高一時(shí)低。你知道原因在哪嗎?我搖搖頭。這篇是你作的,還是真的。老師抬頭看著我。作的。我猶豫了一下。你看看,如果你作文多幾分,你的排名就會(huì)上了二十了。其實(shí)作文是很容易寫的,只要留心觀察一下生活,抓住生活中的小事給你的觸動(dòng),小感悟。把這件事給寫下來(lái),并感覺(jué)給寫下來(lái),就成一篇作文了老師給我講了很長(zhǎng)時(shí)間。
從老師的話中我明白了,如果想讓語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高,就一定要作文分?jǐn)?shù)高。作文要靠長(zhǎng)期細(xì)心地觀察生活,從生活中去提取材料,從而寫出好文章來(lái)
有關(guān)感悟的作文2
今天在我讀了這篇美文后,我知道了當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母都離開了我們,我們就要每件事情當(dāng)心,沒(méi)有了父母就沒(méi)有了依靠,就好似天下沒(méi)有不散的宴會(huì),只有不會(huì)散的心靈。只有想著父母都離開了這里,你才會(huì)丟掉依賴心意,你才可能慢慢地長(zhǎng)大成人,沒(méi)有了父母的這個(gè)依靠之柱,你才會(huì)不讓父母為你而擔(dān)憂。如果別人把你給惹火了,你一定要穩(wěn)住這種怒火,如果別人把你惹得火冒三丈,你一定一定要穩(wěn)住你心中的怒火,只要你一直這樣忍讓,總有一天你遇到困難時(shí),別人就會(huì)伸出援助之手的,好似一句名言善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短,就是說(shuō)你有你的長(zhǎng)處,他有他的長(zhǎng)處,你的短處正是別人的長(zhǎng)處,別人會(huì)補(bǔ)你的短處,他的短處正是你的長(zhǎng)處,別人補(bǔ)過(guò)你的短處,就該你補(bǔ)別人的短處了。
人和人都是有缺點(diǎn)的,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,人和人就應(yīng)該互幫互助,不能用你的長(zhǎng)處和別人的短處比,更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學(xué),就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,這些都經(jīng)過(guò)很多很多磨難的。每個(gè)人一出生的每一個(gè)聲音不可能有笑,只有哭聲。這就是說(shuō)一個(gè)人出生就是來(lái)吃苦的,不可能是享受的。你的寬容可以換來(lái)這么多的好處,就好似鄧拓說(shuō)的君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。法國(guó)的雨果也說(shuō)過(guò):最高貴的復(fù)仇是寬容。魯迅先生也說(shuō)過(guò):度盡卻波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說(shuō)過(guò):寬宏大量,何所不容。張九齡也說(shuō)過(guò):記人之長(zhǎng),志人之短。程顥說(shuō)過(guò):有容乃大,無(wú)欲則剛。
有這么多的名人說(shuō)的話,你還有怒火嗎?應(yīng)該用寬容去穩(wěn)住它!這樣心中只會(huì)有寬容二字,沒(méi)怒火二字。
有關(guān)感悟的作文3
二十世紀(jì)中國(guó)最受人愛(ài)戴的美學(xué)家宗白華曾有一個(gè)最精煉的概括,叫做絢爛之極歸于平淡。正如站在陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)方夜空火樹銀花,低頭卻見(jiàn)路燈之下白雪瑩瑩發(fā)亮,感官膜拜于這虛空之中,四周忽地就靜了。
說(shuō)起“淡”,首先想到它是一種味覺(jué)感受,那就不得不提及閩菜。閩菜素以“淡而不薄”著稱,如雞湯氽海蚌,本是山珍海味,但入目卻是湯清如水。與之并論的臺(tái)菜更是不論燉、炒、蒸或煮都趨于清淡,坐實(shí)了湯湯水水的稱號(hào)!抖Y記》中說(shuō):“饗之禮,尚玄酒而俎腥魚,大羹不和,有遺味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。
淡”向來(lái)是禪的奧義所在,禪宗強(qiáng)調(diào)排除外在和內(nèi)在的干擾,恢復(fù)到單純空明的狀態(tài)。蘇東坡的“詩(shī)畫本一律,天工與清新”的平淡思想也正是受了禪悅之風(fēng)“大音希聲,大象無(wú)形”的啟示,由此提出“外枯中膏”、“質(zhì)而實(shí)綺”等諸多文學(xué)技法。因而“淡”文化深深影響著古代文人的思想,烙于中華文化的脈絡(luò)中。
曾聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)學(xué)術(shù)名詞叫做“平淡美學(xué)”,說(shuō)的是某種缺席的狀態(tài)。在應(yīng)充滿顏色、聲音之處,反而是無(wú)色和寧?kù)o的虛空。觀者往往從實(shí)處著眼,虛處留意,從而在虛處讓內(nèi)心獲得了無(wú)限的想象空間,例如藝術(shù)大師作畫喜愛(ài)留白,方寸之地亦顯天地之寬,讓人感到天地浩渺,無(wú)聲勝有聲。
生活亦應(yīng)“淡”,有時(shí)可能意味著單調(diào),而單調(diào)產(chǎn)生的快樂(lè)是無(wú)窮的。門前冷落,恰好,可以于風(fēng)行中感受樹葉的顫抖,云朵的變幻!豆防滋亍分胁▕淠岚⑺拐]其子:不要為了應(yīng)酬每一個(gè)新交而磨粗了你的手掌。所以我們是要愛(ài)惜自己的淡味。
醴肥辛甘非真味,真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。
有關(guān)感悟的作文4
生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過(guò)幻想,如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語(yǔ)盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷 再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。
享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,踏著亮麗的朝陽(yáng),就著希望前行,前行……
前方并不遠(yuǎn),那里陽(yáng)光燦爛,那里的生活像一片霞。
有關(guān)感悟的作文5
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
有關(guān)感悟的作文6
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您漂亮的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?茨沁叺臈鳂涞募t葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底漂亮可愛(ài)的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛(ài)漂亮的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸,梅花等都?jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,能夠這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。
有關(guān)感悟的作文7
關(guān)于生命這個(gè)話題,似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,都喜歡寫一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過(guò)分長(zhǎng)短罷了。
現(xiàn)在我從筆端流淌出來(lái)的文字,似乎都肩負(fù)著無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢?我覺(jué)得是“命運(yùn)”。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生,于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了……
有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂,但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰(shuí)想過(guò),一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……
那天,偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去……
它終于開始動(dòng)了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船,執(zhí)著地尋找登塔。最后,它無(wú)聲無(wú)息地走了……
突然間,我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲都可以重創(chuàng)生命,那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。
有關(guān)感悟的作文8
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
有關(guān)感悟的作文9
英國(guó)大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。余生不敏,沒(méi)讀過(guò)幾本書,除受益培根教誨外,以愚之見(jiàn),還可以累加,譬如讀名著增見(jiàn)識(shí),讀馬列知信仰,讀魯迅長(zhǎng)骨頭……
小時(shí)候,家慈常用“笨鳥先飛”這句話勉勵(lì)我勤奮上進(jìn);入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺;再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”,才能學(xué)到“真本事”。
俗話說(shuō):“人貴有一技之長(zhǎng)”。長(zhǎng)短相較,昭然若揭。余一介書生,舞文弄墨幾十年,“文人”道場(chǎng)那幾行,也算啥都玩兒了個(gè)遍,然卻一無(wú)所“長(zhǎng)”,頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白,這里所說(shuō)的“長(zhǎng)”,遠(yuǎn)非寸長(zhǎng)、尺長(zhǎng),而是要長(zhǎng)十萬(wàn)八千里,即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上,那才叫真正有了一技之長(zhǎng)的“長(zhǎng)”。
世上什么東西最寶貴?不是金銀財(cái)寶,也不是榮華富貴,世上最寶貴的東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”,意與上帝相連?梢(jiàn),人格是多么的神圣。竊以為,一個(gè)人失去金錢地位,損失甚少;失去生理健康,損失甚多;倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴(yán),便失去了一切。
做人不能有傲氣,但不能沒(méi)有傲骨。
山無(wú)脊梁要塌方,虎無(wú)脊梁休稱王,人無(wú)脊梁莫做人。
小時(shí)候,家慈常教導(dǎo)我:“寧跟清楚人打一架,不跟糊涂人說(shuō)一句話”。長(zhǎng)大了,又明白了“寧得罪君子,不得罪小人”的道理。
何謂小人?孔子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”;“君子懷德,小人懷土”;“君子喻于義,小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò):“君子之交淡若水,小人之交甘若里醴”。先圣對(duì)小人雖然作過(guò)不少論述,但多限于舉例描述,并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透,更遑論我輩!
海馬不是馬,袋鼠不是鼠,蝸牛不是牛,小人不是人。
有關(guān)感悟的作文10
走入自然,感受歷史的魅力,感悟傳統(tǒng)文化的精髓。這個(gè)學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們走入大觀園,做一名志愿講解員。
一貫內(nèi)向的我也鼓起勇氣,報(bào)了名。我負(fù)責(zé)講解大觀園中“稻香村”這一景點(diǎn),這是李紈的住所,質(zhì)樸、簡(jiǎn)單,有一種田園的悠閑之感。提前去大觀園參觀,注意每一個(gè)值得講解的細(xì)節(jié)。我認(rèn)真記錄每一個(gè)發(fā)現(xiàn),感受到了做一名觀察者的不易。
第一步,也是最簡(jiǎn)單的'一步完成了,但僅為此,我就用了一天時(shí)間,走了一萬(wàn)多步。雖然很累,但已付出這么多,總不能半途而廢吧?
接下來(lái)——寫稿,這可不是我想做的事。一向不愛(ài)寫作文的我看看文檔上空白的一片,既急躁又想躲避。寫導(dǎo)游詞,首先要親近《紅樓夢(mèng)》中的人物、環(huán)境和背景,查資料、翻各種書籍。一上午,我已從一無(wú)所知的游客,變?yōu)榱诵赜谐芍竦闹v解者。從中,我收獲的不僅僅是知識(shí),還有講解員幾分鐘的講解背后,幾天查閱的辛苦和忙碌。
接下來(lái)便是最重要的一步——講解了。以前只有主持經(jīng)驗(yàn)的我,對(duì)此真是無(wú)從下手。怎樣講大家才會(huì)喜歡聽(tīng)呢?親近觀眾的感受變得尤為重要。我聆聽(tīng)他人的講解,在觀眾的視角體會(huì)自己對(duì)哪些話感興趣,怎樣的方式能讓我記住更多的知識(shí),還有用什么語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能讓所有人聽(tīng)清。
終于,還是輪到我上場(chǎng)了,站在已熟知的“稻香村”旁,心里有滾瓜爛熟的解說(shuō)詞,我卻突然有了莫名的緊張,仿佛世界上每一件事都使我焦躁。但反復(fù)的練習(xí)使我做到了不受緊張的控制,在講了幾句話后,我發(fā)現(xiàn)講解并不難,緊張的網(wǎng)也被我掙脫了。
我成功完成了講解,雖然忘了一次詞,雖然語(yǔ)速有點(diǎn)快,但它帶給我的感悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這些。從開始一點(diǎn)一滴的翻閱,到一遍遍背了忘、忘了背的反復(fù),以及最后享受、沉醉在自己的聲音中,我親近了文學(xué),親近了經(jīng)典,也有了這沉甸甸的收獲。
親近、感悟,不僅是一些文學(xué)知識(shí),更是一次經(jīng)歷,我付出了努力,得到了解說(shuō)時(shí)的享受,也在我的成長(zhǎng)之樹上綻放出一朵美麗的花,結(jié)出一顆香甜的果。
有關(guān)感悟的作文11
“愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鷹,翱翔與藍(lán)天;愿你做帆船,搏擊于風(fēng)浪。”這是記錄我成長(zhǎng)相冊(cè)封面上祝福的話語(yǔ)。翻開相冊(cè),一個(gè)個(gè)精彩的瞬間展現(xiàn)了一個(gè)小生命健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
翻開相冊(cè)的第一頁(yè),一行行醒目的大字映入了我的眼簾:新的世紀(jì),迎來(lái)了寶寶的誕生。這里將是你成長(zhǎng)的棲息地。愿你快樂(lè)健康的成長(zhǎng),給爸爸媽媽帶來(lái)不盡的快樂(lè)。這是我還未出生時(shí)媽媽寫給我的祝福。第二頁(yè)我的出生體重和出生身高,還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細(xì)細(xì)地填寫在表格里。下一頁(yè)就是我的手印和足印了?粗r(shí)候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生時(shí)的手一比較,我簡(jiǎn)直驚呆了。出生時(shí)的手竟然沒(méi)有現(xiàn)在的手掌大,真是小的可憐。再看看那足印,懸殊可就更大了。我現(xiàn)在的腳又肥又大,穿39碼的鞋,出生時(shí)的足印還沒(méi)有我現(xiàn)在腳的三分之一長(zhǎng)呢。再向后翻,就是我童年的照片了。
看著從出生到7周歲的照片,從躺著到趴著,再到站著。一個(gè)個(gè)姿勢(shì)見(jiàn)證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長(zhǎng)大;從手里抱著毛絨玩具到手拿一支長(zhǎng)槍,見(jiàn)證了我慢慢長(zhǎng)成了小小男子漢?粗彝甑恼掌腋锌f(wàn)千。
從幼年天真無(wú)知的我到現(xiàn)在漸漸懂事的我都離不開爸爸媽媽愛(ài)的呵護(hù),爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤(rùn)著我這棵幸福種子健康茁壯的成長(zhǎng)。
小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想旗爸爸媽媽陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,此時(shí)感到了父母對(duì)我無(wú)與倫比的愛(ài)。他們?yōu)槲易龀隽撕芏酄奚,希望寄托在我身上,我的成長(zhǎng)中充滿了爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。
翻看完成長(zhǎng)相冊(cè),我感悟到了生命的成長(zhǎng),生命在爸爸媽媽的無(wú)私的愛(ài)中成長(zhǎng);貞浿约撼砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀!我真想快快長(zhǎng)大,讓生命綻放光彩!
有關(guān)感悟的作文12
我媽說(shuō),十三歲的時(shí)候,她扛著鋤頭下地,一個(gè)人撐起了外婆家的半邊天。
十三歲的時(shí)候,我每天五點(diǎn)鐘起床,扯著嗓子背書,為了考卷上起伏的成績(jī)能夠更好。
很多時(shí)候,我都在想,成長(zhǎng)到底是一個(gè)怎樣的過(guò)程,什么是其中最重要的呢。就像我媽,沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),在無(wú)數(shù)個(gè)日升日落,無(wú)數(shù)次揮汗如雨中慢慢長(zhǎng)大,在繁重的勞動(dòng)中,看著一季季麥青麥黃,從懵懂到成熟。勞動(dòng)鍛煉了她,也磨礪了她,使她成為村里最能干的母親,一個(gè)讓所有男人都敬畏的女人。
而我,生活到今天,回望那些人生道路上歪歪斜斜的腳印,我無(wú)悔于自己走過(guò)的道路。成長(zhǎng),就是在迷霧中摸索在朦朧中試探,在挫折中痛并快樂(lè)著。成長(zhǎng),總會(huì)是有所失更有所得,無(wú)論是失去還是得到,都應(yīng)該去珍惜。
當(dāng)我們終于可以獨(dú)立地對(duì)自己的生活做出選擇,當(dāng)我們終于能夠用自己的雙肩去擔(dān)起一份屬于我們自己的責(zé)任時(shí),我們終于慢慢長(zhǎng)大。
挫折、快樂(lè)、友誼、健康、質(zhì)疑、創(chuàng)新、青春、成功、這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的部分,可今天,從母親和我身上,我想到了勞動(dòng)和拼搏。
用鮮花和掌聲包圍的成長(zhǎng)只會(huì)培養(yǎng)驕傲的公主或傲慢的王子,而不斷的勞動(dòng)和拼搏則可以使人變得充實(shí)和謙遜。一直喜歡那種浮華褪盡的安靜,那種勞動(dòng)和拼搏讓我看到一種本色,一種充實(shí),一種樸實(shí)無(wú)華,一種毫不張揚(yáng)卻無(wú)窮無(wú)盡的力量。沒(méi)有勞動(dòng)和拼搏,成長(zhǎng)會(huì)失去很多東西,戰(zhàn)勝挫折后的快感,取得成功時(shí)的喜悅,全力奮進(jìn)時(shí)的力量……人生不可能總是盡如人意,為了一個(gè)目標(biāo)全力拼搏可能會(huì)讓我們失去很多很多的東西,也許不會(huì)那么舒服,也許會(huì)很累,但心里真的很充實(shí),很快樂(lè)。
至今我仍然享受著和母親走在村里或聽(tīng)別人說(shuō)起母親時(shí)的那種驕傲。我是我媽女兒,我媽用自己的行動(dòng)教會(huì)我,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就要努力去做,腳踏實(shí)地,全力以赴,去贏得想要的生活。
在成長(zhǎng)的路上,我會(huì)一路奔跑,一路拼搏。
有關(guān)感悟的作文13
近日深受頸椎疼痛之苦,便到醫(yī)院診治。先是儀器檢查,后又聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了病理,使我很受啟發(fā)。
醫(yī)生是一名老中醫(yī),與我是親戚,我很敬重他。先是一番望聞問(wèn)切,然后一聲長(zhǎng)嘆:如今頸椎病太多了,而知道病因的人太少了!我細(xì)想一下,是啊,我周圍的人幾乎都有頸椎問(wèn)題。我懇請(qǐng)醫(yī)生,愿聞其詳。
老醫(yī)生說(shuō)了一些頸椎病的致病原因,從醫(yī)學(xué)角度方面,他只是輕描淡寫一帶而過(guò),無(wú)非就是伏案太久,低頭玩手機(jī)之類和我已知的差不多,關(guān)鍵是一些非醫(yī)學(xué)因素,這恰是頸椎毛病的病根所在。他問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:第一:你每天抬頭時(shí)間是多少?第二:你每天望遠(yuǎn)嗎?第三:你每天挺胸抬頭或搖頭嗎?我趕緊把耷拉著的腦袋用力往后仰一仰,把胸狠狠地挺了挺。
是啊,我每天抬頭的時(shí)候太少了,總是低頭走路。外婆說(shuō)我坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,懶散,人越來(lái)越大,像大熊貓一樣,越來(lái)越不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。捧個(gè)手機(jī),微信不停,忘記了現(xiàn)實(shí)交流,忘記天空中還有飛翔的小鳥,那些高空中的景象,早已和夢(mèng)想一樣成為久遠(yuǎn)的記憶了,低頭多了,于是頸椎彎了。
想想小時(shí)候最喜歡看日出,看著太陽(yáng)從地平面升起,猜想著地平線的后面有沒(méi)有神仙,總是伸長(zhǎng)脖子想搞清楚,總是追著太陽(yáng)跑,那是我們?cè)?jīng)多么神往的地方!而如今信息化時(shí)代,咫尺天涯,一切都在眼前,我的手機(jī)屏幕就是日出東山的美景,坐著、躺著,不用伸脖子,就能看日出,于是頸椎也就變形了。
從老中醫(yī)提到的幾個(gè)問(wèn)題,我想我是找到了治療頸椎病的良策:頸椎如人,要正、要直!平時(shí)多挺胸、抬頭、運(yùn)動(dòng);多去看看日出;多和家里的長(zhǎng)輩親人們交流,這也應(yīng)該是新一年里我的打算吧!
有關(guān)感悟的作文14
南方的候鳥有一次的飛來(lái),河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,以乎覺(jué)得,童年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了!
我滿懷希望的走出搖籃,走進(jìn)家的社會(huì)。我知道我早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼睛的洋娃娃的小女孩了,不再是一個(gè)張口只會(huì)叫“媽媽,抱”的嬌嬌女了?粗约旱纳眢w一天一天的長(zhǎng)高,我為自己的長(zhǎng)大而驚奇……而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好聳聳肩,撩開頭發(fā),在一天一天過(guò)去的日子里,獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大了的我。
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母心中永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃,小孩兒。等我過(guò)18歲的生日時(shí),爸爸還會(huì)說(shuō),是那個(gè)小朋友過(guò)生日嗎?我不知道。我只知道:我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。
的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來(lái)越多了。青春期爬過(guò)我的心頭,許多喜怒無(wú)常,酸甜苦辣,都由自己品嘗。以前的天真快樂(lè)與我不辭而別;省重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)暴躁的女孩,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,讓我壓不住氣,好像從頭到腳都要冒出來(lái)似的,難道長(zhǎng)大了真的擁有的少,失去的卻那么多嗎?而我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手,我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真與純潔,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線光明,希望……
有關(guān)感悟的作文15
幸福藏在春天的花繁正茂里;藏在夏日的郁郁蔥蔥里;藏在秋天的清涼里;藏在冬日的刺骨里……幸福就在我們的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在靜靜的、淡淡的流淌著。
曾經(jīng),我們膚淺的認(rèn)為只有童話里的公主、王子才可以獲得幸福,然而忽略了屬于自己的那一份幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)真心的微笑、一句關(guān)懷的問(wèn)候、一杯體貼的溫水、一束芳香的百合、一個(gè)細(xì)心的動(dòng)作……都是我們所擁有的幸福,微不足道的幸福。你可曾留意過(guò)?
停下匆忙的腳步;停下疲倦的心;停下貪婪的眼睛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好,發(fā)現(xiàn)愛(ài),發(fā)現(xiàn)幸福。嬌艷的花朵終日沐浴在陽(yáng)光里,抹去春色的單調(diào),它因此幸福;色彩斑斕的蝴蝶終日流連在花海中,增添春的魅力,它因此幸福;清涼的風(fēng)終日游蕩大地四海為家,帶去秋的清爽,它因此幸福;潔白的云朵終日無(wú)拘無(wú)束的飄蕩在天空,點(diǎn)綴遼闊的天空,它因此幸福;皎潔的月光終日無(wú)聲無(wú)息的照射大地,陪伴的夜寂靜,它因此幸!腋F鋵(shí)很簡(jiǎn)單,我們呢,因什么而幸福?
林肯先生對(duì)幸福的理解是“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)定自己有多幸福,就有多幸福!倍_斯福總統(tǒng)認(rèn)為“幸福不在于擁有金錢,而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情!倍守惪讼壬鷮(duì)幸福的見(jiàn)解卻是“幸福本身就是一種旅程中的一個(gè)目標(biāo)站。”每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不同的,金錢對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)是幸福的,但當(dāng)物資充足時(shí)幸福就不會(huì)因金錢的增加而增加或減少。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單,有一個(gè)容身之所,有一頓飽飯,在生病時(shí)有人關(guān)心,在受傷時(shí)有一句關(guān)心的問(wèn)候,這就是每個(gè)人內(nèi)心最深處,最開始沒(méi)有欲望時(shí)的渴望。長(zhǎng)大后我們漸漸對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿,開始追求奢侈、高尚的生活,而最初那份渴望早就灰飛煙滅了。忙活了大半輩子,卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)幸福已經(jīng)從我們手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走了。才發(fā)現(xiàn)有時(shí)平淡的生活也是一種幸福。
幸福沒(méi)有定義、沒(méi)有界限,只有領(lǐng)略和感觸。你幸福嗎
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