感悟得失作文2篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感悟得失作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟得失作文1
在人生的舞臺上，我們演繹著各自不同的故事，在得與失之間，我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你會收獲更多。
人們都說，上帝是個公平的商人，他讓你收獲了成功，但同時，他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時光。丹麥有這樣依據(jù)諺語：在火中失去的，你會在灰燼中得到�！边@說的也是這個道理。
如酥的小雨喚醒了小草，芬芳的花兒，初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了，已經到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導下，在父母一遍遍的嘮叨下，我也似乎有了警覺。
于是，我扔下客氣的電視，舒服的小床，開始了緊張的學習。白天，我在學校里抓緊時間，爭分奪秒。課間，其他同學都奔出了教室，而我只是做課外練習，或是埋頭苦讀。透過玻璃窗，不經意間瞟了一眼，看見同學們嬉鬧的身影，聽著他們的笑聲，當時真有沖出的沖動。但又一想，萬一考試成績不好呢？想像著父母與老師失望的表情，我的心又下來，重新進入學習狀態(tài)。
晚上，夜已經很深了，沒有了萬家燈火，外面只是漆黑的一片�，F(xiàn)在，大概所有人都熟睡了吧！也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧！
每天，總是重復著一樣的模式。嘆息中，想像著我失去的快樂時光，突然覺得生活就像一杯茶，被越沖越淡……
今天，已經是公布成績的日子了，但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了，還是真的'充滿自信，我也不知道。但老師公布成績時，我驚呆了：我的成績有了很大提高。就在那一刻，我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂，但我卻得到了父母的喜悅，老師的肯定，與自己的成功。
得與失，它代表什么？我失去了以往的快樂閑暇的時光，但我卻得到了數(shù)倍的回報。
只有經歷得失，你才能真正感悟到人生的快樂。
失去了，不要悲傷，抬起頭，給自己一個微笑。陽光燦爛時，你會得到更多，更多……
感悟得失作文2
因為比較，發(fā)現(xiàn)差距，因為差距，進而努力，努力不達，徒增煩惱，于是，人總覺得世事不夠公平、公道，因而就有了憤世嫉俗。當通過正常渠道終不能實現(xiàn)，或可滋生破規(guī)越矩，甚至以身試法�，F(xiàn)實也的確如此，付出和得到難以對等，正如：只有相對的合理，沒有絕對的公平。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！辈灰粯拥囊暯强词澜纾赡芡斩Z？更何況對社會資源的占有，并不以付出寡重論英雄，“同工同酬、按勞分配”不過是朝著理想的分配制度努力，誰人又能夠準確計算輕重和技術含量？
對于大多數(shù)人，以誠實的勞動謀生存。能夠解決溫飽，或略有結余，就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大，收入產出過于懸殊，社會就會徒增許多不安定。
很少有人想過平庸平凡的我們，一生的付出是不是有助于社會發(fā)展和人類財富的增加。錢學森、鄧稼先、袁隆平……作為國民精英，為民族的繁榮發(fā)展做出了超乎常人的貢獻，他們誰會有閑情以五斗米計算得失？
個體不過是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗，生如草芥，死同螻蟻，即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭，誰奈其何？縱是慧根靈眼有智慧懂風情，知冷暖善取舍，又情何以堪！在清風暮色里數(shù)歲月經年，發(fā)疏骨軟，牙豁眼朦，方知年輕時的豪言壯語早已遺失在來時的路上，少年的憨癡假夢不過是雨后彩虹！
無言亦無淚，無論現(xiàn)實與夢想的距離多遠，也沒有了只爭朝夕的念頭，蹣跚的步履，絕望的心情，一切，沒有，就沒有了吧……
得與失，或者也就無所謂了吧。
【感悟得失作文2篇】相關文章：
人生的得失勵志作文11-12
得失是一種態(tài)度哲理作文10-11
高中高一作文900字：得失01-25
放下得失心_高一作文09-03
2021年浙江卷高考作文：得失之間06-07
2021年浙江卷高考作文：得失并存06-07
2021年浙江卷高考作文：面對得失06-07
高中高二作文1000字：得失之間01-25
2021年浙江卷高考作文：選擇與得失06-07
2021年浙江卷高考作文：笑對得失06-07