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讀書的感悟作文

時(shí)間:2021-09-10 12:07:13 感悟 我要投稿

讀書的感悟作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的感悟作文【推薦】

讀書的感悟作文1

  “書讀百遍,其意自現(xiàn)”,這是多么富有哲理的一句話呀!沒錯(cuò),書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品,離開了書,也就莫過于不吃飯。由此可見,書對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?

  魯迅先生作為一代文豪,一生都酷愛讀書,他曾說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上”,正是他這種對(duì)知識(shí)的孜孜追求,才奠定了他深厚的文化底蘊(yùn),從而為我們流下了諸如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡饶捴巳丝诘牟恍嘟^句,也使我們今天還能繼續(xù)領(lǐng)悟到魯迅精神的豐富內(nèi)涵。作為少年兒童,我們要多讀書,讀好書,只有在書中我們才能找到真理,才能用先進(jìn)的知識(shí)、思想武裝自己。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,每一次科學(xué)發(fā)明、社會(huì)進(jìn)步不都是人類從書——知識(shí)的海洋中遨游所探索創(chuàng)造的嗎?

  由此可見,書與我們的生活是密切相關(guān)的。在書海中,我們可以學(xué)習(xí)和掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),從而為我們的社會(huì)服務(wù),F(xiàn)在,國家提倡“科教興國”,作為建設(shè)祖國未來的接班人,我們更應(yīng)該努力讀書,用“海綿進(jìn)水式”的學(xué)習(xí)作風(fēng),真正將書中的各類知識(shí)化為己有,這樣我們才會(huì)真正成為“知識(shí)少年”,“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,國家的繁榮昌盛需要我們用知識(shí)去創(chuàng)造,未來將由我們焊接!

讀書的感悟作文2

  開學(xué)了不久,我便翻開了《夏洛的網(wǎng)》這本書。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的故事,但是也令我明白了許多道理。

  這本書的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛,而是小豬威爾伯威爾伯出生時(shí)是一只老鼠那么大的落腳豬。因?yàn)樵诖禾斐錾,又被叫做春豬。出生沒多久,它就被六塊錢的價(jià)格買到了農(nóng)場里。在農(nóng)場中,威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當(dāng)他得知自己即將被做成火腿時(shí),,夏洛為了救威爾伯,先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最后,夏洛因織了太多的網(wǎng)勞累過度而死,但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后,夏洛的后代世世代代地在門口織網(wǎng),繁衍后代。

  夏洛把一生都奉獻(xiàn)給了別人,為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中,有一個(gè)遇難者叫李斌。他是一個(gè)車站行李寄存員,以前當(dāng)過兵。在這場事件中,他義無反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死,可是他是一個(gè)正直的人,他說過:“在我的生命里,我從來沒有退伍過!彼幌褚恍⿷(yīng)該保護(hù)其他人卻退縮的人,只知道逃命。這不是因?yàn)樗?dāng)過兵,而是他心中有一顆責(zé)任心——一顆想要保護(hù)別人的好心。

  其實(shí),我們也應(yīng)該幫助別人,哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應(yīng)該幫助別人,向夏洛學(xué)習(xí),向李斌學(xué)習(xí)。

讀書的感悟作文3

  生活中想必大家都離不開書吧,而對(duì)于一個(gè)愛書的人,書極其重要。在讀書方面,并不是什么書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!

  書就像一把“金鑰匙”,為我們開啟成功的大門,也是人類的“營養(yǎng)品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!

  在我的學(xué)習(xí)道路上,可以說是美好的,因?yàn)橛袝臀易靼,我并不孤?dú)。在書的海洋里我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多。

  記得我讀書中的一次經(jīng)歷,因?yàn)樾那椴缓,不像讓別人知道,只好自己一人在這一天里慢慢的消磨時(shí)光,做起事情來也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實(shí)在是無事可做的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本書,并打開了它,仔細(xì)的看了起來,書中豐富多彩的內(nèi)容已經(jīng)讓我忘記了剛才的事情了。哇!這本書真不錯(cuò)!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之后,我卻有點(diǎn)自責(zé),我不應(yīng)該不把事情做好,更不應(yīng)該因?yàn)樾那椴缓镁蜖砍兜竭@么多……

  因?yàn)檫@次書的教導(dǎo),我從那以后喜愛上了看書,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認(rèn)同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!

  真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領(lǐng)悟它那種樸質(zhì)而高尚的美!

讀書的感悟作文4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識(shí) ,還能讓我們眺望美麗的世界

  我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識(shí)書。不過我最愛讀的還是作文書,因?yàn)槲颐看螌懽魑,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因(yàn)椋x作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。

  比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書,明白更多的道理。作文

  然后就是知識(shí)書了。知識(shí)書讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密。。。。。。

  閱讀讓我增長了知識(shí),開鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛上讀書,讀更多的書。作文

  愛書吧!它是你飛翔的`翅膀!

讀書的感悟作文5

  小時(shí)候,我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書,我學(xué)會(huì)了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書中,我學(xué)會(huì)了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說,如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過,如果有一天自己能去大森林找它們玩多好啊!在這些書的陪伴下,我無憂無慮地享受純真童年的快樂,享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。

  我還喜歡讀中外童話故事,如《一年級(jí)的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因?yàn)樗鼈兝寺惋h逸;我喜歡讀科幻小說,如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》等,因?yàn)樗鼈凅@險(xiǎn)與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節(jié)》、《歷史長廊》等,因?yàn)樗鼈儾┐缶睢⒃催h(yuǎn)流長;我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等,因?yàn)樗麄兿矏垩芯靠茖W(xué),敢于不怕困難的精神。

  讀一本好書,就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認(rèn)真讀書,知識(shí)就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。

  同學(xué)們,讓我們和書交個(gè)朋友吧!

讀書的感悟作文6

  前幾天,我看見我的書架上有一本名叫《夏洛的網(wǎng)》這本書,我看了看這個(gè)題目,很是好奇,有許多疑問不得其解,如題目,人物,故事…于是我?guī)е@些問題來閱讀這本書。

  再過了好一陣子后,我明白了整本書的大意:原來,這本書主要講了一只叫夏洛的蜘蛛幫助一個(gè)叫威爾伯的小豬。具體內(nèi)容是這樣的:這本書的具體內(nèi)容是這樣的:一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂,可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉,這可讓小豬著急了,它的年齡還很小,它不想死呀,它還沒有朋友,后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要幫助它,后來,夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間,地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬,了不起,光彩照人,謙卑。”這幾個(gè)字,使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬,讓它免于一死,可是就在這個(gè)時(shí)候,夏洛卻去世了,它死在了從縣城回來的路上,它死去的時(shí)候沒有一個(gè)人陪在它的身邊,威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了,它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去,后來威爾伯和夏洛的女兒,孫女……都成了好朋友,但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛,夏洛沒有死,而是永遠(yuǎn)在它的心中。

  讀了這個(gè)感人的故事之后,我感悟到了友情的可貴,深受感動(dòng)得我不禁覺得人與人之間需要相互理解,知心比心使得我們"

讀書的感悟作文7

  這些天,我讀了一本書題目是《夏洛的網(wǎng)》,里面的蜘蛛夏洛很堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。

  在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活這一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛說:“我救你,”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭,然而集市場面很快就空無一人,柵子和建筑物空了,被遺棄了。場地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉底下的心愛肥料堆上,它的脖子上掛著榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆.?dāng)威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女、、曾孫子女,可是也不能取代夏洛在它心中的位置。

  夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,我們要堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。

讀書的感悟作文8

  讀書是一件快樂的事。通過讀書,我們不僅可以學(xué)到知識(shí),而且還可以增強(qiáng)修養(yǎng)。因而,我非常的喜歡讀書。

  書是知識(shí)的海洋,很多科技發(fā)明都是建立在科學(xué)家廣博讀書的基礎(chǔ)上,我們通過讀書,自己還可以制作一些東西,如我們可以制作遙控飛機(jī),等等。特別是通過讀書,還可以了解中國的文化歷史,如爸爸老早給我買的《三國演義》,使我知道了三國主要指魏、蜀、吳,同時(shí)我還知道了曹操并不是戲曲所描寫的是個(gè)大奸臣,而是一個(gè)有膽魄的政治家。通過讀書,我們的確可以增長知識(shí)。

  認(rèn)真讀書,我們還可以學(xué)會(huì)做人的道理,增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。當(dāng)然,一個(gè)人來到這個(gè)世界,必須通過教育,廣泛讀書,學(xué)會(huì)如何為人處事,如我們學(xué)一篇關(guān)于雷鋒叔叔的課文,我被雷鋒叔叔出差一千里,而好事做了一火車的精神深深感染,我心想:“如果我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)全心全意為他人服務(wù)的人,那我們這個(gè)世界將變得更加和諧!蔽野迪聸Q心,我以后一定要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。

  讀書是偉大的,讀書也是每一個(gè)人所應(yīng)該提倡的。我喜歡書,更喜歡讀書。

讀書的感悟作文9

  作為家長,雖然每天的工作和家務(wù)比較勞累,但我基本上能抽出約20分鐘/天的時(shí)間陪健健一起閱讀,這樣不僅擴(kuò)寬了他的知識(shí)面,同時(shí)也讓自己受益非淺。因?yàn)橥ㄟ^親子閱讀我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式與現(xiàn)在的孩子存在很大差距,只有及時(shí)補(bǔ)充知識(shí),才能讓我和健健有很好的溝通與交流,才能拉近了兩人之間的距離。

  健健從小就比較愛看書,特別是上小學(xué)后,他基本上每天能保證閱讀約半小時(shí),長期堅(jiān)持下來,我們發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)講話和理解力以及識(shí)字量上有了明顯進(jìn)步。有時(shí)候,他講的道理能讓我們大吃一驚;有時(shí)候,他也能夠說出、認(rèn)出一些不常用的語句,我們問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是曾經(jīng)在哪本書看到過的。

  我也認(rèn)識(shí)到,只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,才能讓他靜下心來認(rèn)真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外,也可以是陪他逛書店,或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店,書店里有各種各樣從沒看到過的新書,他可以隨意找自己感興趣的。時(shí)間長了,他獲取的知識(shí)也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。

讀書的感悟作文10

  書是良師益友,書是知識(shí)的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營養(yǎng)品,它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

  一本書就是一束陽光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書就是開啟知識(shí)的大門。讀一本好書,并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內(nèi)容,學(xué)會(huì)吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書,我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來,并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書,就會(huì)吸引住,認(rèn)真的讀,反復(fù)的讀,理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書,那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。

  從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的故事和情節(jié),因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個(gè)小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。

  我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節(jié),愛書中的人物,我愛所有的好書,同學(xué)們,現(xiàn)在行動(dòng)起來吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!

讀書的感悟作文11

  有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個(gè)簡單的造句,我都沒法很好完成,更別說寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁,然后悄悄的折好,做一個(gè)記號(hào),隔天再讀。

  我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶,為此媽媽沒少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì)向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺得對(duì)不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M滿的進(jìn)入考場時(shí),我很高興,仿佛是我自己。

  媽媽還不知道我已看完這本書,而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說,她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

讀書的感悟作文12

  書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍,增長知識(shí)。腹有詩書氣自華,飽讀詩書讓人談吐不凡,同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。

  開始我和許多同學(xué)一樣,只愛看電視,不愛讀書。上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《格林童話》,是拼音版的,她讓我沒事多看看,說里面的故事可好了。于是,我半信半疑地讀了起來,沒想到被吸引住了。里面的故事太生動(dòng)了!白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),我都要給她們講故事,看她們興致勃勃的樣子,我感到很自豪。從這以后,我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的,后來又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚,暢游在書的海洋里。

  《十萬個(gè)為什么》上至天文,下至地理,無所不容,還有許多動(dòng)植物的知識(shí)。《水滸傳》里,梁山好漢英雄豪氣,深深地感動(dòng)了我;《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn),在孤島上自力更生,頑強(qiáng)地生活,自給息足,最后終于回了家,這讓我非常敬佩。

  雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張,但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來寫完后,就會(huì)看會(huì)兒課外書。《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的,這里有許多寫作方法、好詞好句,讓我知道怎樣在生活中選作文題材,如何更好地寫好一篇作文。

  讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂趣。讀書使人心曠神怡,生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂。我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯。

讀書的感悟作文13

  我是一個(gè)愛讀書的學(xué)生,每天晚上放了學(xué)之后,做完作業(yè)之后都要看書,如果沒看書就日思夜想,睡不著。

  一次偶然的機(jī)會(huì)是我愛上讀書。伊薩克——巴羅曾說過:一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰者。

  那是一個(gè)烏云密布、伸手不見五指的夜晚,我靜靜地躺在床上看著今天下午放學(xué)剛買的《中國上下五千年》,整個(gè)人就像浸泡在我國輝煌。燦爛的歷史當(dāng)中了……10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn),看了3個(gè)小時(shí)的《中國上下五千年》,終于看完了,可我還不想入睡。于是,我不由自主地從書包里拿出從圖書館里借的那本《海底兩萬里》,三心二意地看了起來。看著看著,我不經(jīng)意間被神秘的海底世界所吸引,神秘的獨(dú)角鯨,詭異的紅海,沉睡的海洋火山,恐怖的大章魚和神秘的海底沉船等一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我越看越激動(dòng),我似乎感覺到整個(gè)世界的那一瞬間為我停止了,在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營養(yǎng),用來提升自己的素養(yǎng)。忽然,1點(diǎn)的鐘聲響起,世界又開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,我心想:不能再不睡了,再不睡明天就起不來了。要不然,再看一會(huì)兒,就一小會(huì)兒。我又津津有味地看起來。千頁,百頁,我像一只餓狼,仿佛在貪婪地吃著那美味的食物,又過了半個(gè)小時(shí),我堅(jiān)持著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  。≌?yàn)闀侨祟惖牧紟熞嬗,所以我們要多讀它,也使我愛上了讀書,作文水平就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣,與書結(jié)下了不解之緣。

讀書的感悟作文14

  書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎么能快樂的起來呢?

  如果說書是清澈的溪水,那么我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開,想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開書帶給我們的知識(shí)。

  如果說書是燦爛的陽光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽光下沐浴,享受著陽光帶給我們的溫暖和營養(yǎng)。我們?cè)陉柟庵凶杂傻赝嫠,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

  如果說書是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂?吹接赂摇釔勖半U(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。

  我們離不開書,書是我們生命的源泉!

讀書的感悟作文15

  近期,我閱讀了一本故事書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

  在美國大作家EB懷特的筆下,蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命,也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。

  友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動(dòng):因?yàn)橄穆搴屯柌⒘松詈竦挠颜x而感動(dòng)!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動(dòng)!為夏洛這種舍生救人的精神而感動(dòng)!這多么偉大啊!

  這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是:要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?

  書中的夏洛雖然生命走到了盡頭,但它的善良、樸實(shí)、純潔的心靈,卻永遠(yuǎn)被威爾伯深深地記在心中,也被我記在了心中!

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