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感悟_

時(shí)間:2021-06-30 16:22:25 感悟 我要投稿

感悟_1000字

感悟_1000字1

  愛(ài),無(wú)聲無(wú)息;愛(ài),沉默無(wú)言;愛(ài),人心暖被……愛(ài)是什么?

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  愛(ài)是工人叔叔們的汗水;是清潔工阿姨們的雙手;是殘疾人的微笑;是老師們的臺(tái)燈;也是媽媽的白發(fā)……愛(ài)不僅僅是正能量,也是伴我們成長(zhǎng)的伙伴。因?yàn)閻?ài),摔跤時(shí)有了勵(lì)字;因?yàn)閻?ài),傷心時(shí)有了慰字因?yàn)閻?ài),無(wú)畏時(shí),有了勇字……。

  這天中午,我在公交車站上等車。車站上人來(lái)人往,大家都在各顧各的:有的在低頭玩手機(jī),有的在看書(shū),看報(bào)紙,也有的把雙手插進(jìn)口袋里,彎著腰,伸著頭,盼著公交車的到來(lái)……而我在椅子上靜靜的坐著。突然哎呦的一聲打破了寧?kù)o。我猛地一站,與大家聞聲望去,只見(jiàn)一位老太太臥倒在地,她一只手扶著腰,一只手撐著地面,吃力的想要站起來(lái),可那九牛二虎之力最終抵不過(guò)身體上的壓力。這里的婦女們摟著自己幼小的孩子嚴(yán)厲地說(shuō)道別靠近她,離遠(yuǎn)點(diǎn)!而男人們?cè)诟`竊私語(yǔ),不知該扶不該扶。一切來(lái)源于:最近,碰瓷事件源源不斷。所謂的碰瓷就是泛指一些投機(jī)取巧,敲詐勒索的行為。例如故意撞車,被狗咬……這些種種沒(méi)有信任,沒(méi)有同情,更沒(méi)有愛(ài)的碰瓷事件,使人們有了警惕,有了疑心,有了憎恨。‘噠噠噠’我的腳步聲穿過(guò)人群,三步并做二步的走到老太太的面前,拒絕了一次次勸說(shuō)后,我一手?jǐn)堉咸难,一手輕握著老太太年老的手,小心翼翼的扶起她的身子。這時(shí)隱隱約約能感覺(jué)到老太太腰間的暖流,穿過(guò)手甲間,透過(guò)手指里……最后流進(jìn)心中。扶起老太太,那粉嫩的小手仍然戀戀不舍地離開(kāi)她雖爬滿皺紋,卻帶著絲絲溫暖的手掌。謝謝你啊,小姑娘!一聲親切的聲音如陽(yáng)光溫暖地撒在我的臉龐上。不客氣。我低著羞紅的臉說(shuō)道。周圍的人們也紛紛說(shuō)道對(duì)不起,我們侮辱了您。怕什么,不用太客氣,誰(shuí)不會(huì)有警惕的時(shí)候?老太太和諧地說(shuō)。猛然間,陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從彩云中透露出來(lái)。公共汽車來(lái)了不知誰(shuí)的一聲,大家把注意力轉(zhuǎn)走了。次-----公共汽車打開(kāi)依依呀呀的門,大家要上車了,都爭(zhēng)著要攙扶老太太,可老太太一聲我不坐這輛車。大家都滿懷惋惜地上車了。正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí),又猶豫了一會(huì)兒,放棄了坐車的機(jī)會(huì),下車了。老太太好奇地問(wèn)為什么。我說(shuō):我做錯(cuò)車了,我要坐的不是這輛。‘’頓了一會(huì)兒后,我問(wèn):奶奶,您坐哪輛?29路巧。我是您的下一班,咱們一起等吧!,好啊!我撒下了一句善意的謊言。

  于是,我們像姐妹一樣聊了起來(lái)。奶奶問(wèn):幾歲了。

  我說(shuō):12了。

  年輕啊。

  不比您年輕。

  呵呵

  送奶奶上車完,經(jīng)過(guò)一路又一路,一班又一班公共汽車,終于等到了。那時(shí)夜幕拉下了,但遮不住心里的那股暖流;遮不住奶奶陽(yáng)光般的微笑;也遮不住我與奶奶之間的愛(ài)。有人問(wèn)我過(guò)愛(ài)的滋味如何?我會(huì)說(shuō),它的滋味是獨(dú)特的,它比蜜甜,比飯香,比夢(mèng)美……它是唯一的,它是永恒的。它是人生中最美的旅程。

感悟_1000字2

  雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣,各種樹(shù)的種子,枝干,樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在夜間,那些樹(shù)就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,那些含苞的花就開(kāi)了,而那些開(kāi)著的話就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山,思緒萬(wàn)千……

  回顧著這十幾年來(lái)的成長(zhǎng),我內(nèi)心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人的現(xiàn)在,這十幾年來(lái),父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。工作中遇到困難時(shí),他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無(wú)奈時(shí),她又想到了我……我是他們精神的支柱,是他們的希望,是他們的生命,更是他們未來(lái)的依靠……

  我明白,我懂得,只能通過(guò)學(xué)習(xí),才能讓他們?cè)诠ぷ髦械玫近c(diǎn)點(diǎn)安慰。

  回想起上幼兒園時(shí),所有孩子在父母的耐心指導(dǎo)下,順利地能寫(xiě)1~100。而我卻只會(huì)寫(xiě)“1”字,母親并沒(méi)有氣餒,手把手地教我寫(xiě)了個(gè)歪歪扭扭的“2”字,并用柔和的母語(yǔ)為我送讀著。我的倔強(qiáng)脾氣,把那歪扭的“3”字擦了!皨寢專1’字好寫(xiě)一點(diǎn),‘2’太難寫(xiě)了,這樣老師就不會(huì)給我小紅花了!”我幼稚的說(shuō)。而我的奶奶嘆了口氣,這孩子這樣下去,肯定沒(méi)出息。我看那!她呀,不是第一就是倒數(shù)第一呀!母親一下子反駁了過(guò)來(lái),和奶奶吵了幾句,帶著我上樓了。我的母親倒在床上,哽咽的聲音使我惶恐了起來(lái)。

  我想張口問(wèn)母親怎么了,思索了半天,我恍悟,紅著臉,拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身,眼淚已洗了臉,眼睛已經(jīng)紅得快碎了一樣!澳愕煤煤米x書(shū),為媽媽爭(zhēng)口氣。”她撫摸著我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可日后隨著年級(jí)越升越高,那我的成績(jī)還是不可理想。每次捧著試卷回來(lái)時(shí),奶奶的責(zé)罵,叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創(chuàng)傷,原以為來(lái)到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜,笑呵呵地拉我吃飯,吃飯時(shí),我眼淚汪汪,喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了,慌慌張張地問(wèn)我的情況,終于我開(kāi)了口……母親先是愣了一愣,一下子回過(guò)神來(lái)用和藹的目光對(duì)我說(shuō):“嗨!什么大事,沒(méi)事,繼續(xù)加油努力就行啦,俗話說(shuō)得好……?”由于母親學(xué)歷不高,卡住了。我接著說(shuō):“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說(shuō)著:“你真聰明,我相信你一定能行!蔽蚁竦玫搅藙(chuàng)口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人。我去領(lǐng)成績(jī)時(shí),惶恐地從最后一個(gè)網(wǎng)上找,不見(jiàn)名字,不見(jiàn)名字,我的心撲嗵撲嗵地跳!找到了!我上去了,上去了,我喜悅地領(lǐng)著成績(jī)單回家和我的媽媽分享,母親再次撫摸著我的頭用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“繼續(xù)努力,我相信,你可以。”……

  因?yàn)槟赣H的陪伴,父親的呵護(hù),我正快樂(lè)的成長(zhǎng)著……

  是啊!有一種愛(ài)讓我們震撼,有一種愛(ài)讓我們成長(zhǎng),有一種愛(ài)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這就是源于血脈輕輕,世間最偉大最無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài),他們陪伴我們走過(guò)人生的崎嶇之路,呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)。

感悟_1000字3

  踏著沉重的腳步邁進(jìn)教室,渾身無(wú)力地癱坐在椅子上,雙手托著頭,呆呆地,思索著……

  流年似水,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,12月馬上就要和我們sayhello了,可如今的我們都在干些什么……

  “日出喚醒清晨,大地光彩重生!痹绯,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光喚醒大地時(shí),你在哪里?是在那個(gè)溫暖的不愿讓人起床的被窩里,還是在那個(gè)充滿瑯瑯書(shū)聲的教室里?當(dāng)分針成功地駛向“6”的彼岸的時(shí)候,你在干什么?是在漫無(wú)目的地發(fā)呆,拉著同伴拉呱,還是在真正刻苦的學(xué)習(xí)、記憶,為學(xué)業(yè)水平測(cè)試做戰(zhàn)前準(zhǔn)備呢?都說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,而在這個(gè)重于千斤的的“晨”你又在干什么?

  中午,當(dāng)太陽(yáng)的光芒踏遍每一個(gè)角落時(shí),你在做什么?《文明在哪里》縈繞在耳畔時(shí),你是否還是漫不經(jīng)心的走在育人廣場(chǎng)的路上呢?剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的你,是否還是會(huì)在第一節(jié)課上打盹呢?或許,你們會(huì)和睡神做最后的拼死掙扎,不過(guò),最后還是你會(huì)繳械投降?墒,你有沒(méi)有想過(guò),只有那一個(gè)動(dòng)作就可以讓他徹底認(rèn)輸——站起來(lái)!這并不是丟顏面的事,這是證明你有勇氣的一件事,而你有做到嗎?大多數(shù)的人或許都沒(méi)有吧,當(dāng)然,這也包括我。

  吃完飯,漫步在校園,時(shí)鐘嘀嘀噠噠地走著,眼看晚點(diǎn)時(shí)間就要到了,這時(shí)候,最后一縷的陽(yáng)光也被毫不留情的吞沒(méi)了,育人廣場(chǎng)的上的燈亮了,一切都靜了,這時(shí)候,你在哪呢?你在做什么呢?你是在育人廣場(chǎng)繼續(xù)攜同伴歡聲笑語(yǔ)呢,還是在“靜”的教學(xué)樓,“靜”的教室里復(fù)習(xí)知識(shí)呢?或許,大多數(shù)人都會(huì)選擇一,可能你會(huì)覺(jué)得并不急于這一時(shí),可想想,我們還有多少天、多少個(gè)傍晚可以任其揮霍呢?驀然回首,一切都如過(guò)眼云煙,悄悄逝去了……

  靜謐的夜伴隨著奔跑的時(shí)鐘悄然來(lái)臨了,躺在床上的你,是在回顧今天的知識(shí),還是為了躲避老師而在被子里玩手機(jī)呢?我們都知道手機(jī)的輻射有多大,可我們卻依然如此,就這樣,眼睛的視力就如同海市蜃樓一般虛無(wú)縹緲地逝去了。夜很深了,就連呼吸聲也如此清晰,在這“靜”的夜里,有誰(shuí)會(huì)去想一下今天的知識(shí)點(diǎn)呢?難道說(shuō)孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”是僅印在書(shū)本上的字而已嘛?

  孔子曾說(shuō)過(guò)“不在其位,不謀其政”,我們現(xiàn)在是一名中學(xué)生,我們的職責(zé)和任務(wù)就是學(xué)習(xí),可我們口中所謂的學(xué)習(xí)都是在干什么呢?

  班主任在這時(shí)進(jìn)來(lái)了,把我從思索的世界里拉了出來(lái),她說(shuō):“人生能有幾回搏?”的確,為了學(xué)業(yè)水平測(cè)試拼一拼又如何?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)過(guò)一次蛻變,怎能變得更成熟呢?在這最后一個(gè)月的時(shí)間里,讓每個(gè)問(wèn)題都停留在每分每秒上,不虛度光陰,為了明天,搏一搏又如何?

感悟_1000字4

  高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書(shū)搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹(shù)上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊,一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

  我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來(lái),真的該走了。

  走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室,高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

  這是人生的必然。必然的,你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

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  爸爸,我眼都看花了,但還是不知道買哪一款?我向爸爸抱怨道。上周五晚上,吃完晚飯,我拿著爸爸的手機(jī),瀏覽淘寶APP,陷入了深深的糾結(jié)。

  本學(xué)期,我選修了模力無(wú)限這門活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買一個(gè)航模無(wú)人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物,我眼花繚亂,始終拿不定主意。爸爸看我無(wú)奈的樣子,說(shuō):我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何挑選你想要的東西。

  首先,爸爸讓我自己決定,到底是買航模無(wú)人機(jī),還是買船模。我給爸爸分析了我的想法:無(wú)人機(jī)好玩炫酷,但太危險(xiǎn),價(jià)格高,不容易掌握操作方法,而船模就好多了。所以,我們一致決定買船模。

  打開(kāi)淘寶APP,搜索船模二字,幾千種各式各樣的船?晒┻x擇。有幾萬(wàn)塊錢的;也有一二十塊錢的;有用來(lái)給垂釣者們打窩的,也有給小孩子的玩具;有燃油式的也有電動(dòng)式的該買哪一款呢?爸爸說(shuō):先別急,你先弄清楚自己的需求。通過(guò)分析,我們確定了幾個(gè)我們要買船的必要條件:一是價(jià)格在100元-200元之間,二是要采用電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng),三是適用于船模比賽的。以上三個(gè)條件定下來(lái)以后,我們的目標(biāo)就清晰多了。

  在淘寶APP的篩選功能中,輸入以上幾個(gè)條件后,可選擇的范圍一下子就縮小了不少。

  在縮小后的范圍中,爸爸讓我挑選了顏色、外形,我非常中意的三款,讓我從中選一個(gè)。

  在三款船模中,我感覺(jué)每一個(gè)都不錯(cuò),都很想要,我又開(kāi)始為難了。

  看著我為難的樣子,爸爸說(shuō):下面由你當(dāng)評(píng)委,給三款船分別打分。我問(wèn):那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

  我們一起商量了一會(huì)兒,確定了打分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè),分別是外形、續(xù)航能力、售后服務(wù)和價(jià)格,于是我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)評(píng)選。

  A船的外形很酷,售后服務(wù)也很好,五個(gè)月包換,但續(xù)航能力差,充滿電可以用5分鐘,價(jià)格是三款中最高的,199元。

  B船的外形可以說(shuō)是完美,減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì),讓它可以在水中自在地行駛,不僅如此,它的續(xù)航能力也很強(qiáng),充滿電可以用35分鐘,商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò),價(jià)格是三款中中等的,188元。

  C船的外型不是很好,但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng),充滿電可用50分鐘,售后服務(wù)還可以,價(jià)格是三款中最低的,168元。

  通過(guò)綜合的考量,我覺(jué)得B船是三款船中最優(yōu)的選擇,爸爸也這么認(rèn)為,于是我們果斷下單了。

  一想起我心儀的船模就要到手了,我知足地笑了,感到既輕松喜悅,又收獲滿滿。

  我不僅收獲了一艘心愛(ài)的船模,又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢?回想買船的整個(gè)過(guò)程,第一步弄清楚自己要什么。第二步收集信息。第三步仔細(xì)地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想,那就是簡(jiǎn)單的事情想做好也不簡(jiǎn)單。

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  啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

  冬天,你化身成為銀色的使者,你披著銀色的披風(fēng)慢慢的走來(lái),被你的披風(fēng)拂過(guò)的地方都變成了一片的銀色,看,那原本是清透亮麗的湖水,現(xiàn)在已經(jīng)變成了閃著銀色光芒的冰層,雖然變成了冰層,但是仍是那樣的晶瑩,甚至比之前更為的漂亮,再看那已是光禿禿的樹(shù)木枝干,現(xiàn)在被你鑲上了一條銀色的鑲邊,你仿佛覺(jué)得不夠漂亮,你又讓你那大大的披風(fēng)抖了幾下,這是從里面飛出來(lái)了雪白的小雪花撒向了大地,那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子,那已經(jīng)被鑲上了鑲邊的枝干又多了無(wú)數(shù)顆純白色的小珍珠做點(diǎn)綴,顯出了它們的高貴非凡的氣質(zhì),你好像想讓你的杰作永遠(yuǎn)的保存下去,便用披風(fēng)吹出了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng),想讓你的藝術(shù)品永久的冰封下去……

  春天,你又化身成為可愛(ài)的仙女,你身著輕飄飄的連衣裙,左手里提著裝滿鮮花的花籃子,右手里拿著綠色的畫(huà)筆,你跳著輕快地舞步,你跳著,跑著,旋轉(zhuǎn)著,用手里的畫(huà)筆把大地樹(shù)木都涂成了綠色,可能是畫(huà)筆太小,綠色都只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)的,在你旋轉(zhuǎn)時(shí),花籃子里的花也隨之散落在大地上,就這樣一幅春景圖就浮現(xiàn)在眼前。

  夏天,你又變成了脾氣多變的婦女,你暴躁的走著,手里拿著再也不是綠色的畫(huà)筆和花籃了,你右手拿著大刷子,你左手提著一桶深綠色的油漆,心情好一點(diǎn)的時(shí)候,就帶著不情愿的粗暴的拿著刷子在大地上亂刷油漆,綠色再也不是那一小點(diǎn)一小點(diǎn)了,而是大片大片的。你心情不好的時(shí)候,用嘴用力的呼出一口氣,地上便狂風(fēng)大作,把湖水掀起了一丈高,樹(shù)木被連根拔起。你手又用力的一揮,便招來(lái)了雷電頓時(shí)雷聲大作,世界萬(wàn)物陷入一篇恐慌中。

  秋天,你又成了一位慈愛(ài)的老婆婆,你用你那布滿皺紋的手溫柔的撫摸著大地萬(wàn)物,萬(wàn)物受到老婆婆的撫摸仿佛都想向老婆婆爭(zhēng)寵,那樹(shù)上的葉子變成了金黃色的,秀出它生命中最后的也是最精彩的一段,樹(shù)上的果實(shí)和田里的稻子都成熟了,被老婆婆撫摸后,大家好想都變乖了,金黃色的葉子在秋風(fēng)的伴隨中跳著最后的舞蹈,緩緩的落了下來(lái),落到了大地上,準(zhǔn)備成為他生前的主人——大樹(shù),過(guò)冬的養(yǎng)料,果實(shí)和稻子好像害羞了,都低下了頭,迎接著農(nóng)夫們把它們接走。

  這時(shí),我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧。!

  啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛(ài)你大自然,我深深的著迷于你的美麗中,我深深的陷入你的神奇中,我愛(ài)你大自然!

感悟_1000字7

  “野有蔓草,零露漙兮……”每當(dāng)聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中的這首詩(shī),我都會(huì)不由自主地泛出微笑。還記得很小的時(shí)候,我曾以它為起點(diǎn),親近詩(shī)詞,感悟人生。

  從五六歲開(kāi)始,我就在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下走近詩(shī)詞世界。開(kāi)始時(shí),我并不覺(jué)得那一詞一韻有多么好玩。但是,當(dāng)爺爺帶我讀起這首詩(shī),昏昏欲睡的我刷的抬起了小腦袋,得意地說(shuō):“爺爺,編詩(shī)經(jīng)的人可真聰明,連我的名字都知道!”爺爺笑了,說(shuō)道:“這可是一個(gè)古詞,專門用來(lái)形容女孩子眉清目秀。現(xiàn)在我們用的很多詞其實(shí)都出自古代的詩(shī)詞,經(jīng)過(guò)一代又一代人的傳唱,變成我們生活的一部分。你要是能好好讀詩(shī),不但會(huì)認(rèn)識(shí)很多新詞,還會(huì)有很多其它新的發(fā)現(xiàn)!庇谑,似懂非懂的我開(kāi)始體會(huì)到,其實(shí),人生有很多趣味藏在了我不知道的領(lǐng)域,等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  初次親近詩(shī)詞,讓我感悟到:懷著好奇的心去探索,才能發(fā)現(xiàn)人生的更多美好。

  后來(lái),在讀到宋詞“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移”時(shí),我正好去北海公園劃船。雖然知道這首詞是描寫(xiě)西湖美景的,但是,環(huán)顧四周,除了游船稍多了一些,不也是“芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨”。當(dāng)然,一個(gè)地方的獨(dú)有風(fēng)景,其它任何地方都無(wú)法取代。但此刻北海的美景,仿佛將我?guī)Щ氐揭磺Ф嗄昵暗奈骱。風(fēng)動(dòng)柳梢,墨浸陽(yáng)光。望著四周的碧水、遠(yuǎn)處的白塔,還有堤上游人如織,一股淡淡的惆悵悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和詩(shī)人一起,泛舟在漣漪微動(dòng)的西湖之上。

  進(jìn)一步親近詩(shī)詞,讓我感悟到:詩(shī)中之境便是身邊真實(shí)情境的寫(xiě)照,物我相通,處處皆風(fēng)景。

  上了初中后,又是一番新天地。但是,還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略作為中學(xué)生的別樣風(fēng)景,第一次期中考試的到來(lái),就將我壓的昏天黑地。面對(duì)驟然增多的科目和需要消化理解的知識(shí),我從無(wú)所適從到幾乎自暴自棄。此時(shí),我讀到了“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!焙孟袷怯腥藦那迦碌那迦写蛄艘慌枨鍥龅乃,對(duì)我兜頭澆下,讓我滿身清明。這首詩(shī)仿佛是專門為了點(diǎn)醒迷茫而焦慮的我,告訴我“既然一個(gè)年已不惑的人都能夠發(fā)此心聲,小小的考試又何足掛齒!”于是,我努力備考,在期中考試中取得了還算滿意的成績(jī)。在詩(shī)詞的激勵(lì)下,我在隨后的學(xué)習(xí)中更是全力以赴,到了期末,不但成績(jī)得到提升,更重要的是因小見(jiàn)大,對(duì)人生又多了一層感悟。

  不斷親近詩(shī)詞,它給我的,不僅有美景,更有好的心境。不僅有眼前,更有遠(yuǎn)方。

  親近詩(shī)詞,感悟人生。過(guò)去十三年與詩(shī)詞相伴的日子,不過(guò)是我人生道路的小小一段。今后,有更多詩(shī)詞相伴,我會(huì)繼續(xù)細(xì)細(xì)體味,將我的人生,越走越寬廣。

感悟_1000字8

  我想,這是一個(gè)美麗的季節(jié)。落葉紛飛,秋雨綿延。絲絲涼爽,讓我喜歡漫步雨中,聆聽(tīng)秋的私語(yǔ)。心若向陽(yáng),就是漫步雨中,也能感受到一種別樣的歡快與清明。

  每到下雨天,去幼兒園接孩子就是一件特別費(fèi)神的事情,縱是小區(qū)空間再大,也難找一席停車之地。昨天又是一個(gè)秋高氣爽的雨天,我特意提前了一個(gè)小時(shí)趕到幼兒園,把車停好,坐在車?yán)锟粗鴷r(shí)間等。聽(tīng)著音樂(lè),看著車窗外川流不息的人群與車輛,內(nèi)心強(qiáng)烈的感知到一個(gè)孩子對(duì)于每一個(gè)家庭的重要性。

  看車窗外,有老人,有同齡人,他們手里不是給孩子帶著衣服,就是帶著雨披,拿著雨傘。全都早早的來(lái)到幼兒園,站在雨中,擠在幼兒園還沒(méi)有開(kāi)門的門口,不停的看著時(shí)間向里面張望著。

  而我,就偷一下懶,先在車?yán)锎粢粫?huì)兒,等快到開(kāi)門之時(shí),我才拿了把雨傘向校門口走去。

  其實(shí),雨下的并不很大,只不過(guò)牛毛細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,時(shí)間久了,也是會(huì)淋濕,但我是沒(méi)有撐傘的,我喜歡漫步雨中的感覺(jué),空氣就像是被濾過(guò)一樣清新,每一片散落的葉子都像被洗過(guò)一樣潔凈,鮮明。就這樣敞著外套,走在雨中,我會(huì)有一點(diǎn)小小的興奮感。

  途徑小區(qū)主道的地方時(shí),我看到每天負(fù)責(zé)管理停車的大叔沒(méi)有撐傘站在雨中,頭頂上沒(méi)剩幾根的頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉的,變成幾縷,安靜的趴在頭頂上。兩個(gè)肩頭也已經(jīng)濕了好大一片,卻還在那兒忙著指揮大家規(guī)范停車,不要擋著其他車輛無(wú)法通行。

  路過(guò)大叔身邊的時(shí)候,我遲疑了一下,笑著問(wèn)大叔:"下雨了,叔您沒(méi)有帶傘嗎?".

  大叔笑著說(shuō):“帶著的,給了那個(gè)賣牛奶的了!”

  我轉(zhuǎn)身向大叔示意的方向看去,果然有一個(gè)賣那種自己家擠的鮮牛奶的人撐著一把藍(lán)色的傘站在路邊。于是,我把手中的傘遞給大叔:“我的傘給您用!”

  大叔很高興的接過(guò)手,笑著對(duì)我說(shuō):"那謝謝了,一會(huì)兒你出來(lái),我再還你!

  我說(shuō):”不用了,送您了,拿著用吧!“

  說(shuō)完我便趕緊向校門口走去。為了保證寶寶們的人身安全,每天接孩子都必須憑卡入園,我習(xí)慣把卡放在手機(jī)套里,這樣方便攜帶,不容易丟?墒蔷驮谖疫M(jìn)門準(zhǔn)備出示接送卡的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)套里面沒(méi)有卡。想起來(lái)原來(lái)是前天和老公一起接孩子后,隨手把卡放包里了。因?yàn)闆](méi)有卡是進(jìn)不去的,所以我只好去車?yán)锬靡惶恕?/p>

  由于是陰雨天,不到六點(diǎn)就已經(jīng)感覺(jué)天色向晚,夜幕降臨,小區(qū)里接孩子的車也已經(jīng)是越來(lái)越多。就在我拿了卡再次經(jīng)過(guò)大叔身邊的時(shí)候,大叔看到我說(shuō);“姑娘,傘給你吧!”

  我笑著說(shuō):“不用了大叔,我們暫來(lái)暫往這點(diǎn)雨沒(méi)什么事情的,您要在這里站好一會(huì)兒的,會(huì)淋濕的,您就拿著用吧!”

  說(shuō)完我便匆匆的向已經(jīng)開(kāi)門的幼兒園跑去。

  還好,寶寶的衣服有帽子,給她戴上也就沒(méi)什么了?吹酵饷嫦掠辏瑢殞氁沧兊煤瞄_(kāi)心,一路小跑讓我在后面緊張的追著,才上了車。

  雨天,又是下班與幼兒園放學(xué)高峰期,交通的擁堵不言而喻。但是我卻覺(jué)得堵車不堵心!

感悟_1000字9

  最近,煩瑣之事多不勝數(shù)!個(gè)人、朋友、還有許多讓我最看不慣的人或事,這都激起我一直藏在心里的氣、委屈……在這,我一直不想說(shuō)太多,真正值得信任的人只有一個(gè)!反正,我已看透了現(xiàn)實(shí),知心朋友不用多!這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷……從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的窩囊氣,我實(shí)在是忍無(wú)可忍!這里的一切的一切……就算有多大的委屈和苦楚,都只能往自己的心里裝,畢竟這里并不是我所選擇的,我應(yīng)該值得慶幸的是我能夠再走上學(xué)習(xí)之路…當(dāng)初貴人的相助以及自己的決心!所以,這能怪誰(shuí)呢?只能怨自己,反省自己……我就不相信,難道我做人真的那么失?在與朋友之間的相處,我從來(lái)就不會(huì)也不用發(fā)生什么別扭、甚至矛盾……可悲!而這里所謂的人,到底把我們看成什么了?空氣、透明嗎?可恨!把我們的一再忍讓,當(dāng)作軟弱,看我們好欺負(fù)嗎?就當(dāng)我們的一片好心被狗咬好了!本不想跟她人一般見(jiàn)識(shí)、計(jì)較,卻被狗眼看人低……得寸進(jìn)尺,這已經(jīng)不只一次了,快火山爆發(fā)了!在外人看來(lái),還當(dāng)真以為我們兩人得不是!事實(shí)上,我們?cè)谶@所受的委屈、隱形欺負(fù),又有誰(shuí)知道呢?事已至此,多說(shuō)也無(wú)益!這就是所謂的人,整天吵得要死,擾人睡眠!可惡!連基本禮貌都沒(méi)有,不說(shuō)還好,一開(kāi)口就水火不容……要不是看在同宿舍的份上,我絕不可能這樣再三忍讓!就因?yàn)槲覀兝蠈?shí)嗎?有事就把我們利用,沒(méi)事就對(duì)我們亂發(fā)脾氣,……欺人太甚了!在這里,我們兩人是局外人,很多人對(duì)我們有很大的意見(jiàn):就因?yàn)槲覀兪浅鄙侨?就因(yàn)槲覀冋f(shuō)潮汕話?人無(wú)完人,我們不象所謂人那么“十全十美”,我心里的苦無(wú)人能訴!我不能讓你們擔(dān)心,……我氣、我怨、我恨!這樣的生活我快受不了,要不是為了夢(mèng)想,世間還有什么值得流戀的?我現(xiàn)在是為了夢(mèng)想而活!!我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!

  珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。!為了美好的明天,讓我們努力開(kāi)拓今天吧!Comeon!過(guò)去的一切不值得一提,就讓它隨著時(shí)間的流逝煙消云散吧!我不是那么愛(ài)計(jì)較的人,只是一時(shí)氣不過(guò)而已,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧……媽媽常說(shuō):嚴(yán)于律己,寬以待人!我明白。。

  我要為我的未來(lái)奮斗,加油!加油!

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

感悟_1000字10

  秋天真的來(lái)到了,看著滿地的落葉,心里自然涌上一絲莫名的惆悵,讓我陷入沉思,生命是否也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣,慢慢萎縮直至枯萎?答案是肯定的,即使努力了,也無(wú)法挽回,但只要抱著"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的態(tài)度,一切都會(huì)云淡風(fēng)清。

  今年北方的秋雨分外的多,連續(xù)幾天的陰雨,對(duì)于一個(gè)久居城里的人來(lái)說(shuō),看到遠(yuǎn)處的景色是一片朦朧,天地一片灰暗,迎著綿綿細(xì)雨,看著高層建筑和公路上流動(dòng)的車輛都籠罩在了煙雨中,走在這煙雨飄渺的雨中我的心好涼,一棵棵的樹(shù)木由濃綠變?yōu)闇\綠枝椏上一片片金黃隨著風(fēng)兒飄飄悠悠落了下來(lái),嫩綠的小草也開(kāi)始變?yōu)榭蔹S,小草似乎還沒(méi)有感覺(jué)到深秋的來(lái)臨,還是挺拔在綠樹(shù)掩陰的草地上,月季花兒爭(zhēng)相斗艷,好像月季花兒沒(méi)有感覺(jué)到這雨水的清涼,通過(guò)雨水的'洗禮似乎更加芬芳美麗,雨依然細(xì)細(xì)的下著,似乎在述說(shuō)著那段久遠(yuǎn)的故事,街道上一對(duì)對(duì)情侶打著不同顏色的雨傘漫步在雨中,成了這個(gè)灰暗街道的一道靚麗的街景。

  秋天的景色是四季中最美的季節(jié),也是我最心儀的季節(jié),總想在這個(gè)季節(jié)外出玩玩。國(guó)慶放假期間,全家開(kāi)車到陵川的王莽嶺景區(qū)一游,那里滿山的紅葉吸引城里的人們駐足。在雄偉秀麗的太行山脈,陵川紅葉面積200多平方公里。百里鋪落霞,千山騰烈焰,層林盡染,五彩斑瀾是太行深秋一道最具特色的景觀,被譽(yù)為“百里云霞“。

  秋天帶著無(wú)聲的腳步,悄然來(lái)到我們身邊。她無(wú)聲無(wú)息,穿梭于夏的炎熱與冬的寒冷之間。天高云淡,大雁南飛,回首付出的心血的春華與夏日,收獲季節(jié)來(lái)到了?!那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民,從不高傲揚(yáng)頭,從不驕傲自滿,永遠(yuǎn)低著頭,彎著腰,笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭,滿心歡喜地等待著果農(nóng)來(lái)采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭,快樂(lè)地在支架上跳舞,盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛(ài)。這是快樂(lè)無(wú)比、豐收在望的秋天!但到了秋的中后期,景象卻又別有一番姿態(tài):落葉凋零,枯枝敗柳,一陣涼風(fēng)吹走了最后一片葉子;蟲(chóng)蟻也做好了入冬的準(zhǔn)備,正高聲高唱著對(duì)來(lái)年春天的向往;蟋蟀彈琴,螳螂伴舞,為入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青樹(shù)依然煥發(fā)著它的風(fēng)采,在這萬(wàn)葉凋零之時(shí)彰顯出它獨(dú)特的魅力,落葉歸根卻也生機(jī)盎然的秋天。秋天很美,是一種特殊的美,美得讓人陶醉,美得讓你感知到了萬(wàn)籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往,讓人明白時(shí)間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘,你就會(huì)迎來(lái)人生的秋天,收獲秋天的果實(shí)。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報(bào)。

  秋天來(lái)也匆匆,去也匆匆,萬(wàn)不可一直留戀于秋天的累累碩果。只有抓緊分分秒秒去耕耘,才會(huì)收獲每一個(gè)秋天。

感悟_1000字11

  幸福是人們心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài),是對(duì)生活的滿足并從生活中得到無(wú)限樂(lè)趣而希望持續(xù)久遠(yuǎn)的一種愉快心情。這種心情,是一種幸福的心情,一種用心去領(lǐng)悟生活的感觸。這種感觸,是一種愉快的感受,一種用心去體驗(yàn)幸福的感覺(jué)。所以,幸福的內(nèi)涵,就是生活中不盡的快樂(lè)。

  其實(shí),生活的本身,就是快樂(lè)的源泉,也是潤(rùn)育幸福的圣地?鞓(lè),源于對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與制造,生活,本是一個(gè)儲(chǔ)蓄幸福的萬(wàn)花筒,在這個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒中,更加離不開(kāi)追尋快樂(lè)而積極奮發(fā)的人。

  千變?nèi)f化的生活,對(duì)于無(wú)數(shù)的人們,確實(shí)存在這樣或那樣的挫折與痛苦,但我們決不能因此而否定了快樂(lè)的實(shí)在而倍感不幸。在生活中,樂(lè)由心生,心隨情移,只要我們擁有從容快樂(lè)的心態(tài),只要我們珍藏平和熱情的心境,時(shí)刻在乎珍惜健康的生活方式,沿著生活的軌跡,慢慢用心去感悟,去體驗(yàn),那么,快樂(lè)就處處存活于心間,幸福的感覺(jué)就會(huì)不?M繞在心田。

  對(duì)于生活的體驗(yàn),關(guān)鍵在于每一個(gè)人對(duì)人生所持的態(tài)度。你認(rèn)為盡責(zé)任是一種快樂(lè),你就有了責(zé)任幸福的體驗(yàn);你認(rèn)為知足是一種快樂(lè),你就有了知足常樂(lè)的幸福體驗(yàn);你認(rèn)為平淡簡(jiǎn)樸是一種快樂(lè),你就有了比別人多得多的幸福體驗(yàn)。

  在生活的道路上,只要我們用心去感受,快樂(lè)就無(wú)限,幸福亦無(wú)窮。有的幸福來(lái)源于別人給予你的,比如,別人對(duì)你的尊敬和信任;有的幸福是你給予自己的,比如,你對(duì)自己的肯定、認(rèn)同和接納;有的幸福來(lái)源于你給予別人的,比如,你給予別人的幫助與快樂(lè)。這里的“別人”,可以是親人,是朋友,是同事,也可以是素面生疏的陌生人。或許這些,都會(huì)在不經(jīng)意間激蕩起快樂(lè)飛進(jìn)你的心底,難道你不感慨這是一種幸福嗎?

  幸福給予人是公平的,只是你愿不愿意去享有。幸福沒(méi)有貧富貴賤之分,沒(méi)有處境容顏之論,更沒(méi)有附加任何苛刻條件的限制。只要擁有快樂(lè)平常的心儀的人,就會(huì)時(shí)刻擁抱快樂(lè)中的幸福,把生活變得如意美好。

  也許,你和我沒(méi)有顯赫高貴的地位與背景,也許,你和我未能擁有萬(wàn)貫家財(cái)而富足豪門于天下,也許,你和我沒(méi)能修煉出超人的技能與才能,但只要你和我擁有一個(gè)健康快樂(lè)的體魄,擁有一個(gè)幸運(yùn)美滿的家庭,擁有一片寧?kù)o而不受干憂的生活凈土,那么,你和我,定是快樂(lè)而幸福的。

  幸福與快樂(lè)結(jié)伴,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們無(wú)需刻意去攀比,去強(qiáng)裝。面對(duì)生活,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,分明就是一種幸福的溫馨;面對(duì)生活,一份真誠(chéng)與執(zhí)著,分明就是一種幸福的溫暖。

  知足者常樂(lè),常樂(lè)者幸福融心。生活中,我們有著許多的東西不能擁有,也有著很多的現(xiàn)實(shí)環(huán)境無(wú)力去改變,雖然我們不能改變自己的人生,但我們可以改變自己的人生價(jià)值觀,去快樂(lè)享受生活中那些屬于我們溫馨溫暖的一面。

  我們不能負(fù)視生活中每天發(fā)生的小事,因?yàn),快?lè)在其間,幸福就在其間,只有用心感受的人,才能深刻而幸福的體驗(yàn)。

感悟_1000字12

  感悟成長(zhǎng)我一直在成長(zhǎng),在幸福中成長(zhǎng),你問(wèn)我幸福嗎?我的回答肯定是非常幸福。不信,你看啊,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母陪在我身邊;到了幼稚園時(shí),開(kāi)始交朋友,老師也陪在身旁;現(xiàn)在啊,朋友,同學(xué)都能和睦相處,雖然也有吵鬧,但也一樣很幸福,不是么?所以呢,我說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲矣杏H情,同窗情,友情,師生情……父母之間父母賦予了我們生命,教我們了很多做人的道理,人生路上,是他們陪我們走了這么長(zhǎng)的路,在我們遇上“石頭”跌倒時(shí),鼓勵(lì)我們站起來(lái),給我了無(wú)形的鼓勵(lì)。父母永遠(yuǎn)是口是心非的,有時(shí),他們也許會(huì)對(duì)你破口大罵,其實(shí)他們心里也不想這么說(shuō)。

  記得有一次,我考試考差了,本來(lái)心情就不怎么好,可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨,本來(lái)有點(diǎn)壓抑的心情就瞬間爆發(fā)了,和老媽就大吵了一架,也許那次是吵得最大的一次了吧,我一氣之下,就跑回了房間不出來(lái),到了吃飯的時(shí)候,我也不出來(lái),最后還是老爸,到我房里告訴我,媽媽也哭了,我才動(dòng)容的去房里看看,看了以后我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,媽媽哭得很傷心,見(jiàn)我來(lái)了,她還急忙把眼淚抹去,我又一次哭了,這次我向媽媽道了歉,她也很欣慰的笑了,鼓勵(lì)我下次努力就行了。別把你受的氣發(fā)在父母身上,他們不是你的出氣筒啊!應(yīng)該主動(dòng)的去想他們談心。父母也是你的良師益友!同學(xué)之間提起同學(xué),你一定有很多的話題了吧,你聽(tīng),“某某某,考試超好!薄澳衬衬,……”,同學(xué),始終是說(shuō)不完的話題,同學(xué)之間都會(huì)有吵有鬧,有歡樂(lè)有淚水的,和每個(gè)同學(xué)相處,都會(huì)有一個(gè)到兩個(gè)甚至是四個(gè)五個(gè)的故事,同學(xué)之間是都在競(jìng)爭(zhēng),在互相幫助的,競(jìng)爭(zhēng)中有幫助,幫助中也有競(jìng)爭(zhēng)。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我就拿去問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué),她也正在做著題,但還是暫時(shí)放下她正做的這道題,給我細(xì)心的講解,講完后見(jiàn)我還是不懂,又給我再講了一遍,講到我懂了為止,還告訴我下次不會(huì)的再去問(wèn)她。這就是同學(xué)之間,一個(gè)班的同學(xué),都是在一個(gè)追趕一個(gè),充滿了競(jìng)爭(zhēng)與幫助的。師生之間的事一樣有很多,我就不多說(shuō)了,至少我始終記得有位老師說(shuō)過(guò)的一句話“自己走自己的路,別人是代替不了的”,的確,自己的人生路是自己才能走的路,別人是不可能代替的,走下去,別管前面是山是水,還是在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

  成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

感悟_1000字13

  三月的春光起了個(gè)大早,偶遇熟悉頭像在狹小的屏幕上閃動(dòng)。朋友告訴我,他做出了選擇,讓我去看看。

  說(shuō)實(shí)話,三月的天,春意盎然,心情且為舒暢,看完它的文章,頗有一點(diǎn)哀傷跟憂憐還帶有一絲的理解,歲月的輪廓如果允許我減掉幾絲勾嚄,或許我還跟他有點(diǎn)同病相憐。不怪他,也不怪我,我不是一個(gè)輕易給自己錯(cuò)誤的決定找出千百個(gè)理由的人,我只是覺(jué)得這只是蕓蕓眾生人生的丑惡百態(tài)。

  其實(shí)十年的時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中不算長(zhǎng),也不算短,十年,我們常常彈指的一個(gè)數(shù)字,確讓一個(gè)人成熟了許多,明白了許多,十年的路走過(guò),再次回味十年的路途,發(fā)現(xiàn)“行走久了,衣帶寬了,鞋也瘦了。只好拈些時(shí)日,南困幽谷,北望長(zhǎng)安,只見(jiàn),細(xì)雨芭蕉,清風(fēng)飄飄”!耙宦曃嗳~一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”,讀得多了,便覺(jué)芭蕉即詩(shī)。許是在感傷的文字中行走太久,當(dāng)手指落到鍵盤(pán)上時(shí),隱隱覺(jué)得手指更長(zhǎng)了,鍵盤(pán)上的塵埃更多了,可我怎么也無(wú)法讓我的額人生在塵埃中開(kāi)出花來(lái),孤寂得太久,似乎有些抑郁的端倪讓人異常疲憊,對(duì)鏡審視自己,驚訝地發(fā)覺(jué)光潔的額頭,即便只過(guò)一天,也會(huì)有著老去的痕跡……

  以為一程依戀,便是人生的經(jīng)典。依戀輕靈的月光,月影暗香,淺吟低唱;依戀遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng),云濕紗窗,雨濕紗窗;依戀溫柔的夜風(fēng),親吻暗夜的臉龐,依戀水樣的江南,湖光瀲滟,芙蕖煙影;依戀陽(yáng)春的涼亭,微溫的女兒紅,新款的點(diǎn)絳唇,剛譜的流水曲;依戀滿月的西樓,唐詩(shī)的披風(fēng),宋詞的舴艋舟……掌中,把玩著那支灞橋的柔柳,熟不知一程依戀,便是百年孤旅。久住大山,覺(jué)得深不可測(cè)的大海,平靜的永遠(yuǎn)只是表面。微風(fēng)劃過(guò)大海的記憶,撫平波瀾使之不驚;然,經(jīng)過(guò)十年,滿臉的滄桑告訴海面下的洶涌,心中的傷痛又是誰(shuí)能知曉,誰(shuí)能撫平?一直以來(lái),總以為在愛(ài)的面前,也可以像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣很低很低,低到塵埃里……卻不知自己一直是心里低著,外表高著。

  歲月之筆最終被做成一支長(zhǎng)笛,在千年風(fēng)雨中為亙古的追求悠悠地吹奏,幽幽的笛音劃過(guò)最后一個(gè)驪歌的休止符時(shí),心已被悲涼吻遍,原本輕盈的獨(dú)舞,婀娜的跳躍、飛身、曲臂、沙塞、旋轉(zhuǎn)……猝不及防間,重重摔下?lián)磹?ài)的舞臺(tái),深入骨髓的疼痛積聚成一個(gè)焦點(diǎn),定睛一看,臺(tái)下沒(méi)有了一個(gè)觀眾。

  手足無(wú)措的狼狽,曾經(jīng)的曾經(jīng),過(guò)去的過(guò)去,所有的所有,往昔的往昔,于提前謝幕的人而言,只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。?菔癄許給傾國(guó)傾城的容顏,地老天荒許給世俗的心靈。從來(lái)不曾相信永遠(yuǎn)的自己,為何總是那樣固執(zhí)依戀那份溫暖,縱使改變?nèi)蓊仯承┢珗?zhí)的情愫終究無(wú)法改變,這或許就是一程依戀,百年孤旅人生的宿命罷。

  再次看看10年前的文字,覺(jué)得可悲、可嘆。為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)愁,獨(dú)上高樓,一縷紅袖遮眼眸,望盡天涯路,難解相思愁,何年是歸途!

感悟_1000字14

  有一個(gè)朋友問(wèn)我什么才是真正的愛(ài),我思索了好久也沒(méi)能領(lǐng)悟到其中的奧妙。時(shí)鐘的滴答聲把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的過(guò)去,于是我來(lái)到了佛祖的面前?粗鹎暗那嗌徫覇(wèn)佛:佛,你能告訴我什么才是真正的愛(ài)嗎?佛笑了,你的這個(gè)問(wèn)題我不知已經(jīng)回答過(guò)幾萬(wàn)次,可是每一次他們從我這里得到的回答都不相同!我愕然的站在佛前看著他,難道真正的愛(ài)情會(huì)有許多種不同的格式么?佛嘆息著,指了指左手旁的金鐘說(shuō);如果你想知道答案,那就走過(guò)去敲三下我身旁的金鐘吧!

  我遲疑了一下,最終還是來(lái)到了金鐘前用力的敲出了第一聲,隨著鐘聲我進(jìn)入了一個(gè)不知的世界,一對(duì)年輕的男女正在樹(shù)下談情。只聽(tīng)見(jiàn)男孩子對(duì)女孩說(shuō):在遇見(jiàn)你以前我認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)女孩,她很漂亮也很有智慧,我們相愛(ài)了好多年?墒呛髞(lái)她離開(kāi)了我,因?yàn)槲也荒芙o他想要的安全。女孩微笑著看著男孩:她說(shuō)的安全是什么呢?男孩停頓了許久,在不經(jīng)意的瞬間我發(fā)現(xiàn)他眼角的淚花:哪里來(lái)的不安全啊,那是她脆弱的借口,如果在她最需要我的時(shí)候我不離開(kāi),或許她能夠戰(zhàn)勝病魔成為美麗的新娘!那你還想著她么?女孩有些急切的問(wèn)到。男孩的聲音開(kāi)始沙啞:想啊,有時(shí)候我真的好想她,可是我現(xiàn)在必須要去忘記她,我已經(jīng)失去了一次,不能在失去了!

  佛的聲音把我從夢(mèng)中幻醒;年輕人找到答案了嗎?

  我有些激動(dòng)的說(shuō)到:我找到了,真正的愛(ài)是在不該放棄的時(shí)候要堅(jiān)持,不該記憶的時(shí)候要學(xué)會(huì)忘記!

  佛有些笑意思的問(wèn)道:你還想敲響第二次的鐘聲嗎?

  我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是又一次的敲響了金鐘,這一次我來(lái)到了一個(gè)海灘,手拉男孩的女孩撒嬌的說(shuō)到:我累了,咱們休息一下吧!男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也累了,坐一會(huì)吧?于是兩個(gè)人背靠著背坐在了海灘,遠(yuǎn)處夕陽(yáng)照耀下的沙灘格外的美麗,海鷗在夕陽(yáng)中徘徊,清脆的歌聲回蕩在情侶的身旁。男孩突然轉(zhuǎn)過(guò)身把女孩摟在懷里說(shuō):我們結(jié)婚吧!然后生一堆小寶寶!女孩樂(lè)了:我才不要那么多,懷寶寶很累的!那就兩個(gè)吧,一個(gè)男孩一個(gè)女孩!為什么呢?男孩看著女孩有些紅潤(rùn)的臉旁說(shuō):因?yàn)槲蚁矚g女孩,可是我父母喜歡男孩!所以我們就生一對(duì)寶寶!女孩用力的掙拖男孩擁抱著她的雙手大聲的說(shuō)到:我才不要呢!男孩有些蠻橫的嚷叫著,不要也的要,然后像一頭獅子撲向了正在逃跑的女孩,于是我看到了大鬧,嬉戲,以及男孩最后的那一句有些纏綿的話語(yǔ):看佛祖的安排吧!

  佛又一次的把我從虛幻中叫醒,輕聲的問(wèn)到:這一次你覺(jué)得真正的愛(ài)情是什么呢?

  我思索著佛要給我的啟示:是兩個(gè)人走累了,一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō),結(jié)婚吧,另一個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):恩,我也累了,我們結(jié)婚吧!

  佛大笑,你還想在敲一次鐘嗎?

  我搖了搖頭,不敲了,或許真正的愛(ài)就在我們自己的內(nèi)心!

  佛樂(lè)了!

感悟_1000字15

  尋覓千百度,快樂(lè)依然圍繞著你。

  ——題記

  夕陽(yáng)的余暉斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡紅。她斜靠在窗前,靜靜地望著窗外,好像是一個(gè)玻璃拼湊起來(lái)的娃娃,一觸即碎。

  我不忍打破這寧?kù)o的美,只能坐在側(cè)面“偷偷”的看她。白皙的面龐,嬌小的鼻子上架了一副眼鏡,但也沒(méi)能擋住那偶爾的傷感流出。我也不知為什么,總有一種想讀懂她的感覺(jué)。世界仿佛都沉浸在這無(wú)聲之中。只有陣陣微風(fēng)吹來(lái),夾雜著些春的氣息。

  也不知持續(xù)了多久,“你為什么老盯著我看!”我原以為她會(huì)一直把我當(dāng)空氣,沒(méi)想到會(huì)和我說(shuō)話!澳銥槭裁蠢线@么傷感呢?”說(shuō)話的同時(shí),我已走到她身邊。她指著那片小樹(shù)林說(shuō):“看到那棵樹(shù)了嗎?我和它一樣!表樦种傅姆较蛲ィ車拿靠脴(shù)都春意盎然,你爭(zhēng)我趕的好像在比誰(shuí)先長(zhǎng)大似的,唯獨(dú)那一棵,只有樹(shù)梢上的兩三個(gè)嫩芽,給人死氣沉沉的感覺(jué),很不應(yīng)景!澳蔷褪俏业目s影!闭f(shuō)話間,她低下了頭。但還是可以隱約看到眼水在她眼眶里打轉(zhuǎn),弄的我心中也一陣酸楚。

  也許有個(gè)地方可以讓她快樂(lè)。想到這里,我拉起她的手往外走,沒(méi)想到她和受驚的小鹿一樣,立馬收回了手。我轉(zhuǎn)過(guò)身看她,發(fā)現(xiàn)她眼中的神情有些復(fù)雜!叭绻悴淮蜷_(kāi)窗子,陽(yáng)光怎么射進(jìn)來(lái)呢?”我說(shuō)著再次牽起她的手,我扭過(guò)頭去看她,她笑了,是那么的迷人,讓人感覺(jué)沐浴在陽(yáng)光下,心里暖暖的”。

  校園的操場(chǎng),風(fēng)景雖比不上草原壯觀,但也有它獨(dú)特的美。我們距操場(chǎng)還有一段距離,放眼望去,綠油油的一片,如一張綠毯,覆蓋在校園的一角,雖然周圍有護(hù)欄,但也擋不住它向外散發(fā)朝氣與活力。不知不覺(jué)中進(jìn)入了操場(chǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,找了個(gè)地方坐下來(lái),享受著不一樣的美。嫩綠色的小草,如初降人間的嬰兒一樣,對(duì)未知的一切那么好看,偷偷的伸出了小腦袋,用手撫過(guò),如沐浴春風(fēng)般溫暖,柔柔的,暖暖的,隨著春風(fēng)的吹拂,搖曳著玲瓏的身姿,看著異樣世界。

  “覺(jué)得這里怎么樣?”我問(wèn)到!皼](méi)想到這里可以這么美。”說(shuō)著,她臉上露出了淡淡的笑,卻刻出了迷人的酒窩,“沒(méi)想到?”我有些疑問(wèn),“是啊,我以前來(lái)過(guò)這里,只是覺(jué)得這里很無(wú)聊,只有草地!闭f(shuō)話間,她站了起來(lái),緩緩走向草坪中,“沒(méi)想到現(xiàn)在這里的一切是那么的迷人,處處都是活力的氣息。”我也緊跟著她站了起來(lái),“心境不同,只要你把心一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是那么美!闭f(shuō)著,我們兩個(gè)不約而同地看著對(duì)方笑了。

  “你今天的笑容真多”我笑著說(shuō)她,她回應(yīng)我“這只是開(kāi)始而已!蔽覀儌z牽著手,向教室走去。

  夕陽(yáng)的余暉也漸漸退去,明天迎接我們的一定是不一樣的一片天。淺藍(lán)色的天幕,連一絲浮絮也沒(méi)有,猶如被過(guò)濾了一切雜色,是那樣的單純,美好。

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