感悟優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感悟優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟優(yōu)秀作文1
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無時(shí)無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場上戰(zhàn)無不勝的原因。
感悟優(yōu)秀作文2
生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛。
在黎明到來之時(shí)，生命開始了它的綻放。似醉似醒的我，正在感悟生命：感悟太陽的光芒，感悟小草的頑強(qiáng)，感悟秋天的落葉，感悟洶涌澎湃的浪潮……這是獨(dú)特的生命……
當(dāng)陽光歷次消散別去，看著夕陽余輝、小草、枯葉、浪潮……我不禁心情舒暢了許多：正因?yàn)橛辛松喜∷�，生命才彌足珍貴；枯葉雖然失去了生命，卻還在延續(xù)著生命；小河雖然只是終日奔流著，卻不也象征著堅(jiān)強(qiáng)的生命力嗎？然而，當(dāng)我輕輕翻開《泉州市中小學(xué)生安全事故記錄本》時(shí)，這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱：
年6月21日下午，泉州惠安縣紫山鎮(zhèn)尾山小學(xué)3名學(xué)生到溪中游玩，不幸溺水身亡。20xx年6月26日下午，晉江市新塘杏坂小學(xué)兩名二年級(jí)學(xué)生與一兒童結(jié)伴到農(nóng)場機(jī)磚廠邊土窟玩水，三人均溺水身亡。6月28日還有鯉城區(qū)也有兩名學(xué)生因溺水而身亡！僅僅短短的8天就有３起學(xué)生溺水，七個(gè)花樣般的生命消逝……僅２００９年上半年，全市師生非正常死亡共３５人；這些血淋淋的數(shù)據(jù)就這樣擺在我們的面前，不止這些，還有很多很多……從今年的1月至今就已有30多個(gè)學(xué)生鮮活的生命被死神奪走：20xx年1月7日，鯉城某小學(xué)學(xué)生被車碰撞，9日搶救無效身亡。1月12日，德化某小學(xué)學(xué)生被車撞，當(dāng)場死亡；1月31日，洛江某中學(xué)學(xué)生被車撞，當(dāng)場死亡；2月2日，石獅某小學(xué)兩名學(xué)生在一廢棄沙坑玩耍，沙坑塌陷被埋，搶救無效死亡；2月7日，晉江某小學(xué)兩名學(xué)生失蹤，2月9日在小河邊發(fā)現(xiàn)尸體； 3月1日，泉州信息學(xué)院一學(xué)生不幸墜樓身亡；就在6月1日那天，洛江區(qū)又有一名11歲的小學(xué)生被河水奪云了生命……
我仿佛看見那些花一般的生命掙扎著，然后和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花、在車輪底下消失……留給親人無數(shù)的悲傷與眼淚。第一次如此真實(shí)地接近死亡，我才發(fā)現(xiàn)生命如此脆弱。本應(yīng)精彩的生命，花樣美好，說隕落便隕落了，恰似流星劃過天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。我不懂死意味著什么，甚至連生命是什么，我也無法解釋清楚。但是我們又怎能忍心讓短暫的生命就此隨風(fēng)而逝呢？
如果說生命是一簇海藻，那么安全就是遠(yuǎn)離天敵的威脅；如果說生命是一尾小魚，那么安全就是拒絕陸地的誘惑；如果說生命是一葉孤帆，那么安全就是把握小舟的桅桿……
同學(xué)們，為了國家、為了民族、為了家人、同時(shí)也為了我們自己，請(qǐng)牢記：“生命只有一次”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花沖開死亡的束縛，在花樣年華綻放出最美麗的姿態(tài)！
感悟優(yōu)秀作文3
人生就像下棋，一步一錯(cuò)，都輸了。但不同的是，生活不如下棋好，沒有人有機(jī)會(huì)下另一盤棋。因此，在每一個(gè)階段，我們都應(yīng)該仔細(xì)思考和感受。
感受生活
即使我的生活才剛剛開始，但我的小學(xué)生活，給了我很多啟發(fā)，每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候開始，應(yīng)該了解自己的內(nèi)心。那時(shí)，我也剛剛開始了解外面的世界，對(duì)外界的人也了解，了解。有些人認(rèn)為他們已經(jīng)長大，成熟了，其實(shí)那是你自己的傲慢，我們只是在我們父母中間長大，或者很小。
那時(shí)候，每天都無憂無慮，不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，只要每天吃，喝，開心，父母也什么也不說，看到我們的微笑，他們也會(huì)很開心。"父母為了我們生活的美好，每天都努力工作，我們認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的，是他們的責(zé)任，這是我們的錯(cuò)誤，父母沒有義務(wù)為我們的余生撫養(yǎng)我們，我們必須依靠自己賺錢，為自己的未來努力工作，我們應(yīng)該做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)他們的父母，他們會(huì)更快樂，來吧!
我還是個(gè)十幾歲的孩子。
我上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事情，也許這是我的命運(yùn)。
我在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楹团笥岩黄鹜妫妥屪约鹤驳杰嚴(yán)�，呵呵，�?dāng)時(shí)腦子是空白的，當(dāng)時(shí)我覺得沒事，只是扭傷了腳，每次爸爸背著我回來，我都后悔如果不小心，不和朋友打架，父親就不會(huì)那么累了。
我六年級(jí)的時(shí)候，記得那天我過生日，也是考試日。我很高興也很緊張。我有個(gè)好朋友，和我開玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒想到我的手會(huì)斷。我真的哭了，在醫(yī)院里呆了半個(gè)月。那時(shí)我沒有去上學(xué)。我真的在醫(yī)院里想了很多。我想重新開始我的生活，以新的方式和態(tài)度面對(duì)我的同學(xué)。老師和父母。
很快，我的小學(xué)生活結(jié)束了，離開了老師，離開了姐姐，離開了大家庭的愛，有些勉強(qiáng)，但這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
我年輕的時(shí)候
青春，繁榮時(shí)期;青春，內(nèi)心批判的季節(jié);青春，精疲力竭的季節(jié)。帶給我們許多快樂的回憶，痛苦的經(jīng)歷，一切都令人印象深刻。
青春是我們生命中最重要的時(shí)期，我們應(yīng)該用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。古人說：年輕人不努力工作，老年人悲傷。其中一個(gè)年輕的手指是在青春期，在青年時(shí)，我們不努力，將來會(huì)后悔。
青春是每個(gè)女孩心中發(fā)生巨大變化的時(shí)期。那時(shí)，他會(huì)羨慕王子和公主的甜蜜，渴望一切幸福，渴望被愛，他的行為是如此幼稚。
初中的第一天，當(dāng)我第一次去的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強(qiáng)。我總是反對(duì)老師，我和同學(xué)的關(guān)系不太好。三天兩天結(jié)束時(shí)，我跑到辦公室，我的成績很不穩(wěn)定。我太自卑了，覺得自己不如其他人。
感悟優(yōu)秀作文4
“人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。”是的，每一個(gè)人的一生都不一樣，有的很努力，于是就幸福；有的不努力，于是就痛苦……人生有很多種，關(guān)鍵在于我們怎么去選擇。
人生短暫。一晃，幾年過去了，我已12歲，已經(jīng)大致明白了人生的苦辣酸甜，但卻不懂珍惜，考試一旦考砸，就會(huì)有輕生的念頭，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間不可倒回。
人生路上，難免會(huì)遇到磕磕碰碰，因?yàn)槿松鷽]有一帆風(fēng)順，只有無數(shù)困難給你去挑戰(zhàn)，去征服。
人生美好。的確，人生有時(shí)候很美好：考試考好，工作順利，誰不想？卻需要付出許多辛勤的汗水，但在收獲時(shí)露出笑容。
人生痛苦，我知道。在這世界的確很不爽：上學(xué)讀書，長大工作，誰想上學(xué)工作？但為了生活，必須這樣做。
誰知道自己未來的人生如何？只有自己把握好現(xiàn)在。
感悟優(yōu)秀作文5
Hello！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的宇宙無敵超級(jí)大月餅。嘿，因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)，這個(gè)節(jié)日大家都要吃月餅，這樣算來，明天我們算是主角呢！
什么？你問我的生活環(huán)境？我就住在月餅生產(chǎn)車間里。今天上午，8點(diǎn)24分6秒，我正式出爐啦！生產(chǎn)工人把我和伙伴們包裝到一個(gè)華麗的小盒子里，我又見到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子里有說有笑，真是快樂的一群月餅�。�
傍晚悄悄來臨，我們被帶到了月餅大會(huì)的會(huì)場。這要干什么？我不禁滿心疑惑。哦，原來是要展示我們的價(jià)值與美呀！只見客人們不停地品嘗，合口味的，就買下來，不好吃的，就再去挑選別的種類。過了很長時(shí)間，我們終于找到了主人，因?yàn)橛腥烁邇r(jià)購買了我們。
我們正高興著呢，可是令我們意想不到的事情發(fā)生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？
感悟優(yōu)秀作文6
日子一天天過去，再過兩天就是春節(jié)，各家各戶都在不停的準(zhǔn)備過年的東西，我和爺爺，奶奶也上街買東西。大街上大家都在不停地買年貨，家長都領(lǐng)著孩子在服裝店買新衣服。許多大人也在忙祿的的打掃著自己的房間。這一切都在告訴我們，春節(jié)即將來臨。
家家戶戶都貼上了新的對(duì)聯(lián)，感覺好喜慶的樣子，家家的門上都裝扮成了紅色，我不盡看到了節(jié)日的氣息，還感覺到了人們對(duì)新的一年的期待和祝福。
難忘的春節(jié)，就這樣充滿幸福和無限的快樂。在這新的一年里，愿家人，以及所有人都幸福開心的度過。
感悟優(yōu)秀作文7
在前幾天的一次鄉(xiāng)干部會(huì)議上，主持人傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有關(guān)森林防火工作的重要指示：森林防火要把生命放在第一位！原來，鄰縣的一個(gè)剛從村支書崗位上選拔到鄉(xiāng)機(jī)關(guān)站所任事業(yè)編制干部的同志在一次撲滅山火的過程中不幸以身殉職了。
嗚呼，好不容易從基層摸爬滾打經(jīng)過一系列考試考核考評(píng)等等成為一名國家干部了，薪水都沒有領(lǐng)滿半年就與世長辭了，你說悲哀不悲哀？……透過這件事，我想起了一位堪輿風(fēng)水大師說的一句話：“福地還要福命得”！大師之所以說這樣的話，就因?yàn)樗约航o別人堪輿做好了無數(shù)的風(fēng)水宅地，自己卻膝下無子祠，老而無伴且歸仙后沒有人給他掃墓燒紙錢。這正是，自己有本事做福地而沒有福命來得��！
“福地還要福命得”，這句擲地有聲的話語經(jīng)�？M繞在我的耳旁，并且會(huì)由此聯(lián)想到那句《增廣賢文》里說的警句：“富貴在天，發(fā)財(cái)由命”！客觀地一分為二地來悟徹“福地”與“福命”，我總覺的這要看自己的心態(tài)。比如英國思想家羅素就說：“用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有一片自己的福地�！钡拇_是啊，一個(gè)人的幸福，不是由地位、金錢、權(quán)勢和環(huán)境決定的。每一個(gè)人都有一片自己的福地，他不在別處，他就在每個(gè)人自己的心里。早些年，我的一個(gè)朋友他對(duì)自己的人生沒有信心，經(jīng)常去找一些“賽半仙”算命，結(jié)果越算越?jīng)]信心。他聽說山上寺廟里有一位禪師很是了得，這天他便帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：“大師，請(qǐng)您告訴我，這個(gè)世界上真的有命運(yùn)嗎？”“有的�！倍U師回答。“噢，這樣是不是就說明我命中注定窮困一生呢？”他問。禪師讓這個(gè)年輕人伸出他的左手，指著手掌對(duì)年輕人說：“你看清楚了嗎？這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線�！比缓蠖U師讓他自己做一個(gè)動(dòng)作，把手慢慢地握起來，握得緊緊的。禪師問：“你說這幾根線在哪里？”那人迷惑地說：“在我的手里啊！”“命運(yùn)呢？”朋友終于恍然大悟，原來命運(yùn)是掌握在自己手里的。后來，我這位朋友還真的用命運(yùn)的鐵錘敲打出了絢麗的生命火花，在社會(huì)上活得有模有樣。
誰都有屬于自己的福地，誰都有屬于自己的宿命。每個(gè)人都有一個(gè)適合自己的舞臺(tái)，我們必須找到屬于自己的舞臺(tái)去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去演繹適合自己的角色進(jìn)而尋找一個(gè)屬于自己的心靈角落，這才是豐滿充實(shí)的人生過程。當(dāng)然，這也許是一種超然的心境，要獲得這樣的心境并非易事，順境中開朗的人，未必能在逆境中仍然歡笑。只有用豁達(dá)、坦然的胸襟去面對(duì)挫折與不幸的人，才能獲得真正的“福地”“福命”雙歸至。
感悟優(yōu)秀作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
感悟優(yōu)秀作文9
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了。”
是啊，時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過，讓人捉{摸}不見也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰�？墒菚r(shí)間就是這樣頑皮，它不去掉容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來過。
有人曾告訴過我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天�！蔽蚁胨f的很對(duì)，人不能總生活在過去，心永遠(yuǎn)是向著未來的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，過去卻常是憂郁，而那過去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
感悟優(yōu)秀作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話恰好說明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了;假若，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！睍r(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過：有時(shí)他從飯碗里溜過;有時(shí)他在思考中閃過;有時(shí)他在談話中跑過……時(shí)間無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不同?俗話說得好：“花有重日開，人無再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)間都有不同的概念。軍人說：“時(shí)間就是勝利�！贬t(yī)生說：“時(shí)間就是生命。”老師說：“時(shí)間就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)間就是收成�！鄙倘苏f：“時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時(shí)間賽跑。
感悟優(yōu)秀作文11
著名哲學(xué)家莎士比亞曾說過：生命，一個(gè)多么神奇的東西從嗷嗷待哺的嬰兒，逐漸經(jīng)歷人生的五塊金牌：童年、少年、青年、中年、老年。最后壽終正寢，為自己的生命劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這句話大家也許都懂，但要真正理解它卻不大容易。我想大家可能都想知道一個(gè)問題：既然古人云“天生我才必有用”那么，“我”在這個(gè)世界上來究竟是為了什么？“我”也許無權(quán)無職，那么，“我”能為這個(gè)生我養(yǎng)我的世界做些什么？什么樣的生命才真正做到了我國古哲學(xué)家韓愈所言“仰不愧天，俯不愧人”呢？做到這點(diǎn)也許很難，但竭盡全力朝這點(diǎn)發(fā)展卻是極其簡單。不信？以下描述足以證明。
“哇”——，隨著一聲清脆的啼哭，一個(gè)毫無瑕疵的嬰兒被自己的父母帶到了這個(gè)美好的世界，迎接他的，是一個(gè)個(gè)疼愛，關(guān)切他（她）的親人，他（她）的人生，以此作為起點(diǎn)，埋伏了一段輝煌的生命。
衣來伸手，飯來張口，一對(duì)慈祥的父母用雙手呵護(hù)著一個(gè)稚嫩的生命，一輪明日的太陽，他（她）就在如此優(yōu)越的環(huán)境下逐漸長大，歡歡樂樂地度過了其幼年時(shí)光。但，上學(xué)了，父母添了幾分嚴(yán)厲，他（她）就隨著知識(shí)的增多，生活及社交能力的增強(qiáng)長到了成年，那年，他（她）以優(yōu)異的成績考上了理想的大學(xué)，為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
后來，他（她）又以同樣優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，到某省級(jí)醫(yī)院當(dāng)了一名年輕的醫(yī)師，曾今無比疼愛他（她）的父母也為其在有生之年目睹子女成為了一名光榮的白衣天使而感到及其驕傲與自豪。而后，他（她）堅(jiān)守崗位數(shù)十年，救了無數(shù)個(gè)瀕臨死亡的生命，建立了良好的醫(yī)德，得到了整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可。四十年后，他（她）在同事及許多受他恩惠的人的熱淚中離開了他（她）為之工作一生的醫(yī)院，為之工作一生的崗位……
退休后，他（她）回家鄉(xiāng)在當(dāng)?shù)爻墙奸_了一家小型診所，慕名來看病的人很多，但大都是窮人，于是，他（她）立志無償為貧窮的人們治病，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在完成了他（她）的心愿——“退休后免費(fèi)醫(yī)治５０００名大小病患”后，在掛滿了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)�、錦旗的診所里，他（她）含著燦爛的微笑離開了這個(gè)他為之奉獻(xiàn)一生的世界，奉獻(xiàn)了他（她）力所能及的最后一絲力量……
身為一個(gè)堂堂正正的人，其生命何用？不遺余力地為自己生存的世界奉獻(xiàn)出自己的全部力量，那么，他就完成了自己的使命，為自己的生命劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
感悟優(yōu)秀作文12
花兒開了，總要凋謝；太陽升了，總要落下；葉子綠了，總要黃的。有人說，人的一生，就像是一輛開往死亡路上的車，在路上，總有意想不到的事。
在生活中，也有許多殘疾人更加熱愛生命，一定要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人類，決不讓生命白白流失。美國的海倫在19個(gè)月時(shí)，突患急性腦充血，昏迷了三天，她變成了盲人，永遠(yuǎn)也看不見這美麗的世界。但她沒有放棄生命，向困難挑戰(zhàn)。她用這種堅(jiān)韌不屈的'精神，在莎莉老師的鼓勵(lì)與與陪伴下，努力考進(jìn)了舉世聞名的美國哈佛大學(xué)，成了作家。共寫了十四部小說。
還有中國的著名作家杏林子，她12歲時(shí)，就患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，胳膊、頭、腿都不能動(dòng)，就必須得停學(xué)，這也就意味著自己的希望之花即將凋零。但是，令人意想不到的是，他不畏疼痛，與病魔作斗爭，一生就寫了四十二部小說。
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。是呀，生命就如流水，有了巨石的阻礙，才能激出美麗的浪花。有了生命以后，我們就要學(xué)會(huì)向前，學(xué)會(huì)奔跑。
生命本身就有一種意義，我們決不會(huì)是白白來一場的。說得多好啊，生命的意義，是沒有人能完全說出來，可是，只要我們心中有著一信念，并去嘗試，就能得到前所未有的喜悅。
我們一步一步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，永遠(yuǎn)不拒絕生命交給我們的任務(wù)，才可以成為一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然會(huì)給我們一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢復(fù)了是山是水，而人生已過，這是多么美好啊！只有先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、一步一步地走下去，才能完成生命交給我們的任務(wù)，才能體會(huì)到生命的美。
坐在窗前的你，是否注意過窗邊那棵樹樹葉的顏色呢？也許，你會(huì)搖頭。其實(shí)窗外的樹葉，有著兩種截然不同的顏色：一種是在秋風(fēng)中自甘墜落的葉子，它們已沒有昔日那種色澤，變成了干枯的顏色，想保持自己本身的顏色都已經(jīng)無能為力；可是那些至今挺立枝頭，與秋風(fēng)作爭斗的樹葉，它們雖然知道自己即將在冬風(fēng)前墜落，但它們?nèi)耘f在墜落前與秋霜擁抱，用金燦燦的顏色來向世人宣告它們生命的輝煌！
感悟生命，就是像那經(jīng)過霜染的葉子。只有經(jīng)過霜染的葉子才能綻放自己的光澤與魅力；同樣，只有經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的人生，才能擁有生命的輝煌與燦爛！
感悟優(yōu)秀作文13
中秋節(jié)在我國有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書-太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
小時(shí)候在農(nóng)村長大，總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日�；蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之�？傊^節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。 春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，不論是在月下嬉戲抑或聽大人們講那些耳熟能詳?shù)年P(guān)于月亮的美麗傳說，都給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。
長大后，不管是在異地求學(xué)還是在他鄉(xiāng)工作，回家的時(shí)間越是聊聊。才真正讀懂了“每逢佳節(jié)倍思親”、“月是故鄉(xiāng)明”。望著那沒有半絲塵埃的圓月，她雖然洗去了我們塵世的鉛華，卻也蕩滌得我們的心境只剩下無盡的情思和淡淡的鄉(xiāng)愁。這時(shí)候，月是期盼，月是
掛牽；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圓滿；月是父親滿滿的酒杯，月是母親滿嘴的嘮叨，月是妻子滿桌的佳肴，哎，月！哎，中秋！你讓他鄉(xiāng)的游子對(duì)你的思念是那樣的糾結(jié)，你使時(shí)空變得那樣的朦朧和扭曲。
又一年的中秋，又一年的月；又一樣的思念，又一樣的情。今年是我到公司的第二年，中秋前夕，公司領(lǐng)導(dǎo)的慰問，填補(bǔ)了我們這些身在異鄉(xiāng)的人的部分空洞的情感，讓我們感受了溫暖，感到了公司同我們員工之間共同的血液脈動(dòng)，感到了不管在哪里，我們的心都不曾遠(yuǎn)離，或許正是如此，使我們能四海為家而心中永遠(yuǎn)有家，心中永遠(yuǎn)有公司，愿意為家為公司付出所有。感謝公司的慰問，感謝你們在這個(gè)思念的節(jié)日里，使我們感受到了大家庭的溫暖，使我們能始終團(tuán)結(jié)在這個(gè)大家庭里。
在這里再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問，也代表在外的員工祝各位中秋快樂。
感悟優(yōu)秀作文14
春來了，又是一年春天，時(shí)間之快猶如黃河之水，一去不復(fù)返。仿佛昨日還高歌暢飲，今日又要在戰(zhàn)沙場。教室中再也找不到老師的訓(xùn)語，三三兩兩的學(xué)生有的為自己的未來低泣、有的高興、有的憂郁、有的煩悶各種心態(tài)在不同的學(xué)生中已經(jīng)慢慢滋長，誰也不能預(yù)料到將來，誰也不知道以后，仿佛只有時(shí)間是證明他們真正的存在。我?guī)е鴦e有的風(fēng)情再次來到櫻花樹下，想起當(dāng)年他對(duì)我說‘走我們?nèi)タ礄鸦ā皇俏乙呀?jīng)再也見不到他了，聽說他去了另一所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。不知道他還記不記得曾經(jīng)有個(gè)人陪他看了一次櫻花落。微風(fēng)輕輕扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然間多了幾個(gè)學(xué)生，有的在溫習(xí)課文，有的在說說笑笑，還有的低頭不語好像誰也都不知道究竟他在想什么。操場上又想起了學(xué)生們的尖叫，只是不再是我們而是新的面孔。我很自豪的對(duì)著天空說：“我也曾經(jīng)走過”風(fēng)，偶然吹起，增添了并不是喜慶，而是苦澀的難耐與無奈。高三我留戀。
感悟優(yōu)秀作文15
無意中翻找舊物，望見一條布褲。 這條褲子，布滿了大小補(bǔ)丁，褲腳全部綻開，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。
我在記憶的相冊里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。
在我的童年里，要論最親近的，當(dāng)屬奶奶。
記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂。某個(gè)冬天，我因從自行車上摔了下來，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。
奶奶當(dāng)時(shí)出去了很久，用了一個(gè)早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細(xì)選。
奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細(xì)的指頭夾著柄，有點(diǎn)不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的一部分，輕盈極了，時(shí)而如蝶舞翩躚，時(shí)而如潛龍矯游。不一會(huì)兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。
我并不關(guān)心奶奶做褲子的過程，只是好奇于奶奶的動(dòng)作，便也觀察了起來。只見奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細(xì)小的線頭穿過了縫紉機(jī)的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開始了縫紉。
奶奶本就瘦弱，那縫紉機(jī)是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機(jī)的針頭附近不斷地快速移動(dòng);她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動(dòng)著縫紉機(jī)的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫?zé)�。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動(dòng)布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機(jī)的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。
終于，機(jī)器停止，奶奶長舒了一口氣，變魔術(shù)般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動(dòng)人，樸素中透出內(nèi)蘊(yùn)的美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。
即使流年似水，這條褲子也不會(huì)泯滅于時(shí)光的長河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購料、裁剪、縫織。它，是時(shí)光的見證，是奶奶對(duì)我恒久不變的愛的見證!
一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶!
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