感悟生命的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感悟生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生命的作文1
生命是什么呢？生命就是那在花叢中感受春天的盲姑娘；生命就是那求生的飛蛾；生命就是那磚縫里奮力生長(zhǎng)的小瓜苗；生命就是那在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小樹(shù)苗；生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。
清晨，我?guī)е‰u到草地上玩。一只蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，好奇地看著這兩只它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的毛茸茸的東西。一只小雞發(fā)現(xiàn)了它，就向它啄了過(guò)去，小雞那尖尖的嘴啄斷了它的一條腿和一只觸角。它嚇壞了，奮力向深草叢中逃去。小雞又在它背上啄了一下，鮮血從它的背上流出來(lái)了，它一定很疼吧！突然，另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了它，向它跳去，踩住了它，它已經(jīng)渾身是傷，可還在不顧一切的逃啊逃。我目睹了這一切，突然感到一股生命的力量在草叢中躍動(dòng)，是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住趕開(kāi)小雞，救了他。
還有一次，我看到幾個(gè)男孩子捉到了一只蜘蛛，把它放在瓶子里，然后把瓶子當(dāng)球踢�？粗蛔驳谋轶w鱗傷的蜘蛛，他們卻開(kāi)心極了。玩了一會(huì)兒，他們把裝有蜘蛛的瓶子扔在角落里，回家了。等第二天，我去看那只可憐的蜘蛛，驚喜的發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)死，還在瓶子里織了一張網(wǎng)！可見(jiàn)，即使它只是一只小小的蜘蛛，即使它的生命只有短短的八個(gè)月至兩年左右，但他是那么的熱愛(ài)生命。它在受重傷的情況下創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的生命！
親眼所見(jiàn)的這一切，讓我又想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她學(xué)說(shuō)話(huà)特別困難。因?yàn)樵谒氖澜缋餂](méi)有一點(diǎn)聲音和圖像，她的世界是黑暗的。但她靠著頑強(qiáng)的毅力，在老師的全力幫助下，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì)了五六種語(yǔ)言。1904年6月海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。后來(lái)，她成了一名聞名于世的杰出的女作家。
蟲(chóng)子雖然微小，但它愛(ài)惜生命；蜘蛛雖然微不足道，但它使我知道了生命的含義；海倫雖然是一個(gè)殘疾人，但她創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！人的生命只有一次，我們要好好珍惜著僅僅有的一次。讓自己活得更加光彩有力！
感悟生命的作文2
很多時(shí)候，我們都以為自己是自然中的一個(gè)生命體，于是，我們對(duì)自然中的一切，或是分享，或是感激，或是驚恐，或是迷惑。這樣去面對(duì)生活，面對(duì)紛爭(zhēng)，面對(duì)世界，我們總會(huì)有筋疲力盡，身心交瘁的時(shí)候。因?yàn)槲覀兩眢w的能量是有限的，經(jīng)不起我們肆無(wú)忌憚的磨耗。那么，我們可不可以在浩瀚無(wú)邊的天地中采集取之不盡的氣源呢?這似乎有點(diǎn)不可思異，但我切實(shí)感受到了那無(wú)處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構(gòu)，變有形為無(wú)形，日月星辰，高山流水，百鳥(niǎo)叢獸，花草樹(shù)木，都被你的身體包容，這是一種何等生命磁場(chǎng)，我們還會(huì)有何懼、何憂(yōu)呢?
生命旅程中，從何獲得愉悅、智慧和力量?恐怕這個(gè)問(wèn)題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前，我也一直在情緒的擺弄中，起起伏伏，明明暗暗，快樂(lè)與悲傷從來(lái)都不由得自己，仿佛從來(lái)都在一股未知力量的控制中，沒(méi)想過(guò)要去改變和爭(zhēng)脫，久久而之，生活的感覺(jué)何嘗不會(huì)異化和麻木，痛苦，憂(yōu)傷，恐懼，絕望，再美的光也不會(huì)在心靈中泛起興奮和快樂(lè)的云彩，再柔的風(fēng)也不會(huì)在肌膚里涌出涼爽和靈動(dòng)的清泉。世界、自然、人事與自己從來(lái)沒(méi)有心靈的對(duì)接，我是我，世界是世界，自然是自然，人事是人事，永遠(yuǎn)隔絕，永遠(yuǎn)沒(méi)有通透，永遠(yuǎn)沒(méi)有俱為一體的神性，這樣的生命，怎么不狹隘，怎么不沉重，怎么不黯然失色。
幸運(yùn)的是，我的時(shí)光竟然在持續(xù)一段時(shí)間的憂(yōu)傷后，于一個(gè)深邃的空間得到了神性的開(kāi)啟，這讓我感受到了從未有過(guò)的輕盈，心靈尤如清泉般的澄明，自己的身體仿佛彌散在更廣闊的空間，山如我，地如我，樹(shù)如我，一切眼中的可想象的空靈的自然都如我，寧?kù)o，坦然，安詳，美侖美奐，四處的光都泛著金色的暈輪。我感動(dòng)，欣喜而倘佯。這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，這種能量一旦被某種際遇和覺(jué)悟點(diǎn)化，受到自然神靈的關(guān)照，我們的人生和格局將會(huì)發(fā)生令人驚喜的變化，升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里?這一問(wèn)，也許很多人會(huì)覺(jué)得莫名其妙。但就我自己而言，仿佛最近在感受到了我的存在，不過(guò)依然看不清我的具體形態(tài)，雖然虛空，深潛，不可描述，但只要靜心感受，如影隨形。那個(gè)深處的我，是一個(gè)平和的傾聽(tīng)者，又是一個(gè)安詳?shù)哪�，還是一個(gè)包容的接納者……發(fā)現(xiàn)自我，生命頓然充滿(mǎn)奇跡和美麗。
感悟生命的作文3
懷著希望，走進(jìn)晨曦，走進(jìn)溫暖。生命的精彩就是在不斷的蛻變里，成長(zhǎng)里，期待里。生命是不屈不撓、頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶！有些時(shí)候，遇到的事紛紛擾擾，擾亂心緒，偶爾，還破壞心境。煩惱悲傷不會(huì)自行消除，竭力調(diào)整自己的思想行為，在良好的精神狀態(tài)下，才能看得開(kāi)，放得下。好好把握簡(jiǎn)單而又平實(shí)的幸福，讓內(nèi)心維持寧?kù)o喜悅。一路走著，將掠過(guò)眼底心中的感動(dòng)珍藏心底。當(dāng)我們經(jīng)歷生活的磨礪，人生的失落之后，依然會(huì)因生活的美好而留下感動(dòng)的淚水時(shí)，我們的心是柔的，是暖的，是有愛(ài)的，是對(duì)生命有著一種自信向上的美。
我們每天能按自己的意愿去行動(dòng)、去生活，已經(jīng)是命運(yùn)的寵兒。人來(lái)到這個(gè)世上不易，應(yīng)該是為了感受人世的美好而來(lái)，際遇到暫時(shí)的人生困難，一時(shí)的生活煩惱，是多么的微不足道。換個(gè)角度看世界，用樂(lè)觀的視角去看待人生，讓溫暖陽(yáng)光灑滿(mǎn)即將要走人生路的角角落落，有些問(wèn)題便不是問(wèn)題，種種心結(jié)也會(huì)隨之而解。
生活，會(huì)悲傷，也會(huì)失意，更會(huì)煩惱，但是，溫暖，善良和愛(ài)，以及對(duì)美好明天的向往才是我們生活的主旋律。品味著人生的跌宕起伏和溫馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回頭想想，不可能回到從前，亦不可能抹去曾經(jīng)。沒(méi)有注定的風(fēng)與雨，那只是暫時(shí)情景，遇到無(wú)奈時(shí)候放下擱置一邊，把心歸于清凈，心緒將會(huì)有所轉(zhuǎn)變。浴雨露，沐風(fēng)霜，無(wú)論如何，都要微笑面對(duì)，給自己笑靨，讓暖意縈懷，用我們的心靈發(fā)出的美好意愿去感應(yīng)變化。
悠悠歲月里，我們不知道有多少感觸在腦海里悄悄流失，從指縫間溜走。生活，不是完美的，經(jīng)歷鋪墊成就，風(fēng)雨成就抗力。人生走得太快，無(wú)法欣賞到沿途的美境，也嘗試不到可餐的美味。不沉湎于過(guò)往也不去憂(yōu)慮未來(lái)，以淡然之心行走于人世間，全心綻放，做最好的自己。放慢腳步吧，人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。
生命是彌足珍貴的，無(wú)需讓一些可有可無(wú)的事，揮霍浪費(fèi)時(shí)間。放逐不良思緒，淡忘掉瑣碎小事，才會(huì)看清事物面目，心才會(huì)輕松自在；貯存快樂(lè)美好，敬畏尊重生命，熱情投入生活。安放一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)美好的向往，讓景致在心底散出淡淡的愜意。堅(jiān)守著夢(mèng)想，不悲傷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
感悟生命的作文4
生命不會(huì)淡如行云，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，激流險(xiǎn)灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線(xiàn)生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。 ——題記 你淡淡的生命踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，付出的化作昨日的風(fēng)景，當(dāng)你的血滴成為干涸的雨露時(shí)，你是否以那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，締造出那生命瞬間的美麗。 大雨過(guò)后，潮潮的空氣，潮潮的水，我?guī)е活w被考試打得血淋淋的心和朋友一起散步，雨后的路非常泥濘，剛走幾步鞋上便沾滿(mǎn)了泥巴，干脆脫下鞋光著腳丫在泥坑里跋涉，突然朋友“呀”的一聲彎下腰，仔細(xì)一看原來(lái)是被大雨打傷的蝴蝶在泥坑里掙扎，那是一只灰黑色的蝴蝶，黑黑的翅膀，黑黑的額頭，黑得發(fā)亮的翅膀在泥坑里掙扎，它的翅膀盡力地一拍一合，突然一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我正處于憐憫之心想要幫助它時(shí)，
它的翅膀又一次重新振動(dòng)起來(lái)。 奇跡終于出現(xiàn)了，它終于掙脫了泥坑，飛向了藍(lán)天，留下了那瞬問(wèn)而又永恒的美麗。 我的心靈被振撼了，這小小的生命既能在生命面臨危難之時(shí)，做出撼人心扉的事情，那么，它的信念是什么呢？眼前又浮起蝴蝶翅膀的答案：——永——不——言——棄 我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的很傻，我傷心，我自責(zé)，我懊悔，這些對(duì)我提高成績(jī)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，我又何必如此傷心呢7我就這樣被一次失敗打倒7不，我要像蝴蝶一樣做生命的強(qiáng)者。 我就像黑暗中的蒼穹一樣，瞬間被點(diǎn)亮，我再次揉了揉眼睛，看見(jiàn)路邊的柳條經(jīng)過(guò)春雨的洗禮又染了一柔鵝綠，桃樹(shù)又增添了一絲紅，紅的理解，綠的希望，將在我生命中萌芽。 世界上沒(méi)有人能夠打倒你，只要你的信念還站立的話(huà)。沙漠里，干涸的沙子也會(huì)變成清冽的泉水，只因?yàn)槟銚碛腥銏?jiān)強(qiáng)的信念，讓我們擁有這般堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！ 簡(jiǎn)評(píng)： “感悟生命”的題材范圍很大，小作者能夠從生活中考試失敗后沮喪，及至看到雨后受傷的蝴蝶，依然憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念和永不言棄的精神，振翅飛向藍(lán)天，給自己心靈以極強(qiáng)的感撼，從而使作者感悟到：“人不能被失敗所打倒，要想蝴蝶一樣做生命的強(qiáng)者。”以自己特有的感受，表達(dá)出了對(duì)生命哲理的感悟，道理深刻，給人以極強(qiáng)的感染力。
感悟生命的作文5
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的生命力��！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的.眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大�。�
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
我懂得了珍愛(ài)生命
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了，爸爸告訴我要珍愛(ài)生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè)時(shí)，讓我想起了童話(huà)里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由，更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧！于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了，當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛翔，我開(kāi)心極了，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命！
讓有限的生命發(fā)揮價(jià)值
有一天，我在小區(qū)的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒(méi)有人理會(huì)它。
院子里一個(gè)小男孩拿著彈弓，射向一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)慢慢地移動(dòng)，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著小鳥(niǎo)的脖子，小鳥(niǎo)無(wú)法呼吸，無(wú)法尖叫，但它掙扎著，用力地伸展著翅膀，可是無(wú)論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥(niǎo)最后沒(méi)有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著。
生命是有限的，我們要愛(ài)惜生命、珍愛(ài)生命！讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
感悟生命的作文6
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊纳幸錆M(mǎn)著感恩。我們所生活的世界要充滿(mǎn)感恩。
生命的意義在于感恩，因此時(shí)常懷有一顆感恩的心是十分重要的。
“生命之燈因感恩而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行�！币恢恍⊙蛟诔阅虝r(shí)，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會(huì)在老烏鴉無(wú)法生存時(shí)反哺。以感恩。動(dòng)物們會(huì)有動(dòng)物的感恩的方式。
我們?nèi)�。作為智慧的代表。我們更�?yīng)該要感恩。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人，像愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的老師，在遇難時(shí)伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對(duì)手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來(lái)潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實(shí)挺一般。但他們也一定會(huì)說(shuō)：“真好吃”。我們的每一次感恩，每一次行動(dòng)。都會(huì)得到他人的贊許和認(rèn)同。
或許我們?cè)摲畔率种蟹泵Φ氖虑榱耍煤玫伢w驗(yàn)一下生活。對(duì)生活懷有一顆樂(lè)觀向上感恩的心。做一次探險(xiǎn)者，發(fā)現(xiàn)者，享受生命的意義。
“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因?yàn)閯涞娜櫭⿵]而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂(lè)，我們的人生將更加精彩。
一個(gè)人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對(duì)生命，面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)時(shí)常懷一顆感恩之心�；ㄩ_(kāi)花落，讓我們的感恩之樹(shù)長(zhǎng)青。
“飲水思源，善人善己。”生命的意義在于感恩。
感悟生命的作文7
一只微小的螢蟲(chóng)，竟能在漆黑的夜空中，綻放出閃耀的光，我驚嘆，那是生命的崛起；一群軟弱的螞蟻，竟能在熊熊大火燃燒之際，抱成團(tuán)順利逃離火海，我訝異，那是生命的頑強(qiáng)；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情侵襲過(guò)后，依然安然無(wú)恙，我敬佩，那是生命的奇跡！
那天，語(yǔ)文老師問(wèn)我們生命是什么頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)老師叫回家寫(xiě)日記我寫(xiě)了一篇我對(duì)生命感悟的日記。
那天，我正在地上尋找著我要的目標(biāo)后來(lái)我看到了一顆小草一只蟲(chóng)子正在吃它，我便把它那柔弱的小芽挺到地面上來(lái)我心想要么我就中一顆小草吧，我不禁沾沾自喜：我真是“師出有名”，后來(lái)我把這顆小草小心的拔出來(lái)并在一個(gè)地方挖好坑然后在把他埋進(jìn)去。第一次的嘗試就如此成功，看來(lái)，我可以安心地收獲這一顆小草了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的這天晚上，天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞，它憤怒地拍了一下身邊的云，云兒被打疼了，落下了傷心的淚。霎時(shí)間，整個(gè)農(nóng)村淹沒(méi)在了傾盆大雨之中，而我的小草苗。望著窗外，電閃雷鳴，大雨傾盆。往日，我是喜歡這種天氣的，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在家中享受陰天帶來(lái)的涼爽�？山裉�，我不禁揪緊了心，外面地上還種著幾株脆弱的小草呢！我憂(yōu)心忡忡、心急如焚，想到我的綠豆苗經(jīng)受著風(fēng)雨的無(wú)情摧殘，想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流，想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失��！我唉聲嘆氣，心灰意冷地癱倒在沙發(fā)上……
第二天，雨過(guò)天晴，天公終于發(fā)泄完了不滿(mǎn)情緒，終于抹去了云的淚，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。天一晴，我顧不上外面的泥濘，一心只想著我的小草，當(dāng)然，我也做好了接受失敗事實(shí)的準(zhǔn)備。但是，當(dāng)我看到了門(mén)口安然無(wú)恙的小草時(shí)，我驚呆了，綠豆苗們依舊堅(jiān)韌不屈地挺立在花圃之中，并無(wú)風(fēng)吹雨打的病態(tài)，而傲然地接受陽(yáng)光的惠澤！我心中為之一動(dòng)，奇跡！真是奇跡！這一刻，我領(lǐng)略到了生命的奇跡，一群弱者所制造的奇跡！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情肆虐后安然無(wú)恙！因?yàn)樗怯米约旱膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋自己生命的意義！我不禁為之動(dòng)容。
大家看這就是生命��！生命是多么的強(qiáng)大，它并不是M那么的脆弱而是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。這次使我真正的明白了生命的意義，它并不是在于長(zhǎng)與短而是在于付出，在于感悟……
感悟生命的作文8
春天，一個(gè)生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊(yùn)藏著多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營(yíng)養(yǎng)；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一株小草，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地，享受著陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著一個(gè)夢(mèng)，一針一線(xiàn)，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天臨近時(shí)，針落了，線(xiàn)斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì)，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè)？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著一種生命的力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強(qiáng)大：稻谷因?yàn)樗S了，棉花因?yàn)樗琢耍吡灰驗(yàn)樗t了，南瓜也因?yàn)樗蚜�。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn)，打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，嚴(yán)寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會(huì)抵達(dá)最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾勒著一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們?cè)谥貜?fù)中綻放出奪目的光彩！
感悟生命的作文9
生命是脆弱的，說(shuō)長(zhǎng)：遙遙無(wú)期；說(shuō)短：彈指一揮間；生命是頑強(qiáng)的：我們可以像霍金、雨果一樣，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)；生命是快樂(lè)的，只要你合理享受每一天！生命真正蘊(yùn)含的哲理到底是什么？恍惚間我的腦海閃過(guò)一道白光，楊光明的死讓我懂得了生命的真諦！
那一天，我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽(tīng)老師講課，老師淙淙的話(huà)語(yǔ)仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田，可誰(shuí)會(huì)想到，就在楊光明中午放學(xué)回家的路上，悲劇發(fā)生了，楊光明在馬路邊與人追逐打笑時(shí)，不慎跑到了馬路中間。
突然，一輛飛速的汽車(chē)疾駛了地朝他開(kāi)了過(guò)去，宛如一匹脫僵的野馬，然而楊光明卻渾然不覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲剎車(chē)聲，接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，只見(jiàn)楊光明瞬間就倒在了馬路上，鮮血溢滿(mǎn)了一地，等人們把他抱起時(shí)，然而卻發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)的“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了！為什么？為什么？生命竟如此地脆弱！剛才還興高采烈的楊光明就如此地走了。當(dāng)我聽(tīng)到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時(shí)，我不由黯然淚下。然而在悲痛之余，我又不由低頭沉思：如果楊光明能多牢記父母的忠告，多聽(tīng)聽(tīng)老師的叮嚀：在公路上行走時(shí)一定要遵守交規(guī)的話(huà)，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。
如果那些司機(jī)叔叔們?cè)诤⒆觽兎艑W(xué)回家的路段稍加留意，稍放慢一點(diǎn)速度，那一幕慘景也許就遠(yuǎn)離了。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命是無(wú)與倫比的；生命是爸媽的給予，是上天的恩賜；看到楊光明死去時(shí)他的親人們那悲痛欲絕的哭泣，難道你不讓為：一個(gè)人活著，不單只是為了自己，而是也為了他人嗎？我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要能活著，多好啊！”也許從這里，你我都理解了生命的真諦：一個(gè)人只要有了健康的身體，那么一切才有可能。同學(xué)們，為了你的身體健康、為了爸媽的幸福，請(qǐng)多多珍惜生命、注重安全吧！
感悟生命的作文10
前段時(shí)間跟父親打電話(huà)，說(shuō)了一會(huì)家常，父親忽然說(shuō)，你知道了嗎，xx不在了。我當(dāng)時(shí)就是一愣，第一反應(yīng)是假的吧，再三確認(rèn)后，我知道他真的不在了。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他的生命。
在我不長(zhǎng)的生命旅途中已經(jīng)遇到過(guò)太多這種事情。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)，一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的孩子，他每天喝著很苦的藥依然笑著面對(duì)著這個(gè)世界，然而他的樂(lè)觀沒(méi)有感動(dòng)上天，苦澀的藥劑也沒(méi)有戰(zhàn)勝死神。他帶著尚未起飛的夢(mèng)想輕輕闔上了眼睛。
當(dāng)我上中學(xué)的時(shí)候，我同學(xué)的叔叔，一個(gè)和善風(fēng)趣的人，他剛剛結(jié)婚，美好的生活似乎剛要架帆遠(yuǎn)航，一天清晨，他像往常一樣去上班，然而一場(chǎng)意外，一輛呼嘯而過(guò)的火車(chē)，讓他的心臟再也無(wú)法為美好的生活而跳動(dòng)。
生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那么束手無(wú)策。在最好或最不好的時(shí)候，戛然而止，由死神給我們的生命畫(huà)上休止符。
生命是場(chǎng)未知的旅行，終點(diǎn)并不由我們決定，我們能做的只有在這場(chǎng)旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過(guò)陽(yáng)光燦爛，看過(guò)星輝漫天，遇過(guò)雨露風(fēng)霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個(gè)人，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。
然而其之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)，想要在這場(chǎng)旅途中走的更遠(yuǎn)，看到更多風(fēng)景，我們必須保護(hù)好自己，把安全兩個(gè)字牢牢的刻在心中。可以這樣說(shuō)，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯(cuò)，人們總會(huì)原諒，然而死神卻從不寬容。
老子說(shuō)：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)�！蔽蚁脒@種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)常有，讓生命更為厚重，不會(huì)因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門(mén)。
昨日之日不可追，明日之日尚無(wú)為，珍惜當(dāng)下，讓我們的生命像水邊的陽(yáng)光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進(jìn)的路……
感悟生命的作文11
你研究過(guò)螞蟻嗎？了解過(guò)螞蟻的習(xí)性嗎？知道什么樣的螞蟻會(huì)搬家，什么樣的螞蟻會(huì)打仗嗎？也許你會(huì)說(shuō)螞蟻有什么了不起，地面數(shù)不清，哪里都有，誰(shuí)有閑情逸致研究螞蟻？吃錯(cuò)藥了吧！沒(méi)有吃錯(cuò)藥，研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
別看不起小螞蟻，無(wú)論它的腿有多細(xì)，不論它身上有多少肉，它也是一個(gè)鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類(lèi)，不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻，不應(yīng)當(dāng)對(duì)這小螞蟻冷嘲熱諷，其實(shí)螞蟻的生命力極其頑強(qiáng)，有時(shí)候人類(lèi)都沒(méi)辦法與它相提并論。有一次，下雨時(shí)我看見(jiàn)螞蟻搬家很特別，幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起，爭(zhēng)先恐后朝前爬行，即使路途遇險(xiǎn)也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命，螞蟻有一種互助精神，這是所有人類(lèi)都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他們遇險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有螞蟻獨(dú)自逃走，而是互相幫助連接在一起渡過(guò)河流。有的螞蟻受了傷，仍然堅(jiān)持著與所有螞蟻一起同甘共苦，即使是犧牲，他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為，再看看現(xiàn)階段的人類(lèi)，我們真的感嘆和愧疚，人類(lèi)不如螞蟻。不如小小的生靈，我寫(xiě)出這篇文章的目的就是如此。社會(huì)變革把人變得面目全非，只知道談錢(qián)才搞活經(jīng)濟(jì)，不知道還有一種愛(ài)在等待，如果人不如螞蟻，這個(gè)社會(huì)不是很危險(xiǎn)嗎？
我們看過(guò)電視，每當(dāng)有人提出威脅時(shí)都會(huì)說(shuō)，我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎？可是螞蟻在小也是命啊，這一點(diǎn)人們不是不知道吧，知道了為什么還有人這樣做？螞蟻遇險(xiǎn)時(shí)都有互相關(guān)心的精神，人類(lèi)社會(huì)為什么缺少了呢？難道高瞻遠(yuǎn)矚的人類(lèi)不如螞蟻嗎？難道堂堂人類(lèi)做事不如動(dòng)物嗎？一只小螞蟻的，在人的身上微不足道，可是人類(lèi)的行為卻不如螞蟻的萬(wàn)分之一和百萬(wàn)分之一，難道不讓人驚醒嗎？
螞蟻遇到危險(xiǎn)時(shí)，第一反應(yīng)就是團(tuán)結(jié)互助，躲避危險(xiǎn)，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類(lèi)呢，當(dāng)大災(zāi)大難來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛(ài)護(hù)螞蟻，愛(ài)護(hù)自然，也是愛(ài)護(hù)人類(lèi)。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個(gè)重要？可是偏偏有人對(duì)付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提�？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
感悟生命的作文12
生活，有時(shí)純得像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。有時(shí),她也會(huì)給你電光火石般的啟示，讓你在剎那間領(lǐng)略生命的至真至善，愛(ài)的至純至美。在那一瞬間,一切生命都將深深地打動(dòng)你的心。
陽(yáng)臺(tái)上的那幾株玫瑰花開(kāi)得十分紅艷，十分燦爛。年幼的小表妹很喜愛(ài)那些玫瑰花，對(duì)它們的照料更是無(wú)微不至。寧?kù)o的午后，我午睡起來(lái)，看見(jiàn)小表妹正對(duì)著那幾株“小可愛(ài)”嘀咕些什么。我彎下腰，拍拍她的肩膀，問(wèn)：“小家伙，你在做什么呀?”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴，神秘地說(shuō)：“姐姐，小點(diǎn)聲，玫瑰花睡著了!”她那一本正經(jīng)的樣子讓我不禁“撲哧”一笑，但又不愿意揭穿這真實(shí)的荒誕。于是，我悄悄對(duì)她說(shuō)：“好，那你告訴我，你剛才在做什么呀?”她神氣地對(duì)我說(shuō)：“我在哄玫瑰花睡覺(jué)呢!”“睡覺(jué)?!”我驚訝極了，然后情不自禁地笑出了聲，笑妹妹的年幼無(wú)知�？尚”砻貌⒉辉谝馕业男�，繼續(xù)問(wèn)我：“姐姐，你說(shuō)我們摘玫瑰花的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)疼啊?”“疼?它只是一棵平凡的植物，沒(méi)有血淚，沒(méi)有感情，怎么可能疼呢?!”“但它是有生命的!”小表妹打斷了我的話(huà)，“我們摘花的時(shí)候，沒(méi)顧到她的感受，她一定會(huì)疼的。我們只是沒(méi)為她著想而已�！甭�(tīng)著表妹的話(huà)，我不禁一愣，一時(shí)間不知道該怎樣說(shuō)服表妹了，我摸摸她的小腦袋，對(duì)她說(shuō)：“好了，小精靈，你繼續(xù)哄玫瑰花睡覺(jué)吧�！彼吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)為玫瑰花輕聲哼起了《搖籃曲》……
回到自己的小屋，推開(kāi)窗戶(hù)，望著無(wú)垠的藍(lán)天，回想起表妹的話(huà)，回想起從前的我對(duì)身邊存在生命而又安寧的事物視而不見(jiàn)，那是多么殘忍!一切生命都是美好的!玫瑰花真的會(huì)疼嗎?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)我把自己想象為一株玫瑰花，一株無(wú)奈地被人摘下再也無(wú)法延續(xù)生命的玫瑰花時(shí)，我默然發(fā)現(xiàn)，玫瑰花真的會(huì)很疼!
在那一瞬間，我讀懂了生命的內(nèi)容：無(wú)常，殘酷以及飽含著的美麗……
感悟生命的作文13
我有一個(gè)不安分的靈魂，試圖在短短的旅程中，找到蓬勃生命力的源泉。于是，有許多沉思便在燈下徘徊，有許多腳印便在路上扎根——
看森林中的鳥(niǎo)兒，用它那清脆的吟唱，道出了它們家族百年來(lái)的歷史。在很久以前，它只是孤獨(dú)的一只，慢慢地，它的家族開(kāi)始?jí)汛�，從風(fēng)沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南，到處可見(jiàn)它們的身影。它的到來(lái)，給那單調(diào)的藍(lán)天平添了幾分韻味；它的到來(lái)，給那無(wú)聲的森林裝點(diǎn)了幾聲歌鳴；它的到來(lái)，給那廣袤無(wú)垠的沙漠增添了幾抹新色。
與此同時(shí)，還有許多鳥(niǎo)兒在用它們的一生來(lái)丈量天空，用盡畢生的力氣唱一曲生命的贊歌。大火中鳥(niǎo)媽媽拼死保護(hù)身下的蛋，寧死也不愿獨(dú)自逃離；荊棘鳥(niǎo)一生都在尋找荊棘，只為了用弱小的生命來(lái)一次流淚放歌；黃鶯媽媽則把毒草喂給她被關(guān)入籠中的幼兒，“不自由毋寧死”是她的生命態(tài)度。這樣的鳥(niǎo)兒，這樣的生命難道不值得我們每個(gè)人敬畏嗎？
可是近年來(lái)，人們卻越來(lái)越隨心所欲、胡作非為。鳥(niǎo)兒的生存本已不易，人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。于是蔚藍(lán)的天空看不到了大雁北飛的身影，只有慵懶的白云，和那一縷縷沾滿(mǎn)鳥(niǎo)兒鮮血的青煙，在訴說(shuō)著人類(lèi)的殘酷無(wú)情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥(niǎo)兒美麗、純潔的夢(mèng)想。他們眼里只有名利，早已在金錢(qián)的道路上迷失了自我。可是鳥(niǎo)兒何其無(wú)辜，為了人類(lèi)的一己私利，卻要付出生命的代價(jià)。
不要再捕殺鳥(niǎo)兒了，好嗎？人類(lèi)不應(yīng)該用自然界中的一切來(lái)滿(mǎn)足自己的貪婪，不應(yīng)該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規(guī)律，才能守護(hù)這片綠色美好的家園。所以，請(qǐng)尊重那些弱小的生命，去敬畏生命吧！
我們知道人類(lèi)生命中最大的意愿是生存，相信每一只鳥(niǎo)也是如此，它們定渴望這一生能被好好愛(ài)護(hù)，能夠有枝可依，能夠自由地飛翔在湛藍(lán)的天空。史懷哲曾說(shuō)過(guò)：“善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。”
他認(rèn)為“當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要時(shí)，他才是一個(gè)真正有道德的人�！薄凹核挥�，勿施于人”我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�(gè)有道德的人，去用平等的眼光去看待所有的生命，對(duì)它們給予尊重愛(ài)護(hù)呢，即便它只是一只小小鳥(niǎo)！只有我們一心向善，致力于保存和促進(jìn)生命，鳥(niǎo)兒才能更好地存活于世，才能給我們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，才能把人類(lèi)當(dāng)作友好的朋友。
人類(lèi)啊，請(qǐng)保留最后的善良，去與鳥(niǎo)兒和諧相處吧，尊重它們生活在世界上的權(quán)利，讓它們?cè)谡克{(lán)的天空自由飛翔！
感悟生命的作文14
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸，感激上蒼給我們的這一次生命，感激上蒼賜予我們生命的每一分鐘，哪怕只是不起眼的一分鐘，都有它的意義，因?yàn)檫@一分鐘里可以發(fā)生好多事情。
也許你會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)了這一分鐘，還有下一分鐘，可我們的一生有多少時(shí)間可以任憑我們浪費(fèi)呢？如果你問(wèn)我，在生命里你會(huì)選擇先甜后哭，還是先哭后甜？那么我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇先哭后甜。也許，你還會(huì)問(wèn)我為什么？我可以告訴你因?yàn)槲蚁Ｍ业囊簧褚槐目Х纫粯�，剛喝的時(shí)候苦苦的，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地品味，喝著喝著就慢慢地變甜了，慢慢地也就嘗出了味道，慢慢地也就嘗出了價(jià)值。
人的一生就像一個(gè)五味瓶，五味瓶里有酸甜苦辣，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下一秒能?chē)L到什么味道，當(dāng)我們嘗到酸的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得澀澀的，沒(méi)什么特別之；當(dāng)我們嘗到甜的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得生命是愜意的，活著是一件多么美好的事；當(dāng)我們嘗到哭的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得活著就像是在受罪；當(dāng)我們嘗到辣的時(shí)候，我們的眼淚已經(jīng)嘩啦啦的流了。不管是酸甜苦辣，這都是我們的一生，我們的一生應(yīng)該無(wú)悔的過(guò)。
人的一生就像一排音階，一首歌的旋律必定是有高有低的，不就像我們的生命之歌嗎？高低起伏的旋律，就像我們的情緒有高漲也有低潮，當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我會(huì)跟自己說(shuō)：“這也許就是我的人生吧！”
人的一生更像一顆流星，幸福的時(shí)光往往很短暫，流星再美也只是瞬間，可中間的美景，卻是讓看到的人驚嘆不已，那些美景會(huì)讓看到的人終身難忘吧！一個(gè)愿望還未許，流星可能已經(jīng)劃過(guò)天際了。于是我就幻想著能有一場(chǎng)勝大的流星雨，愿望怎么也許不完。
我們每個(gè)人的心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩惱困惑時(shí)，打開(kāi)后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，留著忘憂(yōu)水，飛著天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面，心靈飛放，走進(jìn)里面，每一分鐘都有生命的感悟。
感悟生命的作文15
輕輕捧起厚重的大書(shū)，誰(shuí)能想到這是中國(guó)第一本普及版的百科全書(shū)，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力。或許，這本初始就給了我許多感悟我的書(shū)，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧！學(xué)無(wú)止境，目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書(shū)和作者給我的啟迪。
這本書(shū)不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的？后來(lái)，我也查閱過(guò)許多書(shū)，可是它們都沒(méi)也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見(jiàn)它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識(shí)：每天早上，我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼�，時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)總感覺(jué)注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來(lái)，我看了它，才知道：我們處于生長(zhǎng)階段，需要充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，與啟迪。
它我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線(xiàn)纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽(tīng)著，我成長(zhǎng)著……
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