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感悟作文600字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-23 13:32:43 感悟 我要投稿

感悟作文600字_小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的感悟作文600字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟作文600字_小學(xué)生作文

感悟作文600字_小學(xué)生作文1

  愛(ài),處處都能碰到愛(ài),因?yàn)閻?ài)就纏繞在你的身邊。從前,我并不知道愛(ài)究竟是什么,但是,是這本書(shū)告訴了我答案,原來(lái),愛(ài)是這樣子的。這本書(shū),處處洋溢著愛(ài):同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等,每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書(shū)給了我人身的轉(zhuǎn)折,我真的很感謝它。

  《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)的日記以及他親人寫(xiě)給他的信,每一個(gè)字中透露出愛(ài)的氣息,每一行字里洋溢著愛(ài)的味道,可見(jiàn)作者亞米契斯的寫(xiě)作能力是多么的厲害。作者亞米契斯(1846—1908),意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó),寫(xiě)了許多游記,其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者,他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》,特別是描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集《愛(ài)的教育》,都以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德,同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí),他的生活以及他對(duì)別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中,我深深的體會(huì)到了愛(ài),感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們,但仔細(xì)想想我們身邊也有愛(ài):牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母給了我們愛(ài);學(xué)校上課時(shí),老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明,愛(ài)無(wú)處不在。

  是這本書(shū),讓我懂得了愛(ài),是這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它,淫威是它讓我懂得了許多,明白了許多,感悟了許多!我為我能讀到這本書(shū)而感到慶幸!

感悟作文600字_小學(xué)生作文2

  一場(chǎng)夢(mèng)境,承載了一段美好的祝愿;一場(chǎng)風(fēng)雨,遙寄了那不甘的心。

  題記

  窗外,雨愈下愈大,仿佛天地間只留下一場(chǎng)類似夢(mèng)境的迷離,雨奪走了宇宙間的明亮,帶走了綠茵場(chǎng)上那唯一的歡樂(lè),雨聲帶走了同學(xué)們的歡顏笑語(yǔ),激起的雨塵使鄉(xiāng)間小路染上了一層迷霧,似夢(mèng)幻,又似人間仙境,滴答——滴答,一聲聲脆響,輕輕叩動(dòng)著紅塵人的心扉,是沉重,還是醒悟?

  出門(mén),雨依舊蒙蒙地下著,但這天地間不再只是一隅暗色,漸漸明亮的天際之中只余下千萬(wàn)根斜線,那風(fēng)雨中的山茶卻是別有一番獨(dú)特景象,是傲?是驚?傲,傲在它的性格任風(fēng)雨欺壓;驚,驚在它驚心動(dòng)魄由泥水擊打,不折亦不屈,只與天地獨(dú)抗。似乎,世間的一切風(fēng)雨,一切變幻都成了它展現(xiàn)傲骨與不屈靈魂的背景。

  人生際遇,難免風(fēng)雨,或大或小,亦強(qiáng)亦弱,面對(duì)此情此景,又有多少人能如風(fēng)雨中依舊一身傲骨的山茶呢?我們鐘愛(ài)溫暖的陽(yáng)光,因?yàn)樗孢m;鐘愛(ài)蔚藍(lán)的天空,因?yàn)樗儍;鐘?ài)清純的世界,因?yàn)樗?dú)特,但在欣賞乃至沉醉于這些美景時(shí)卻少了一份純粹,不知何時(shí),我們?cè)谶@斑斕的旅途中丟失了原有的純真。我們羨慕陽(yáng)光下波光粼粼的大海,向往山間隱逸淡雅的生活,感嘆漆黑的夜空中散發(fā)著光芒的星辰但卻忽略了那雨中特有的美感,那雨中獨(dú)特的世界。

  舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒。然而在這以生為計(jì),以錢為本的世界中又有多少人是清醒的?又有多少人是沉醉于那名利、權(quán)勢(shì)之中的?猶如那雨中美景,又有多少人能夠停下來(lái)欣賞?人的一生終究為名利權(quán)欲奔波罷了。

  我們的人生猶如地平線,亦猶如一頁(yè)空白的紙,誰(shuí)也不知以后它將會(huì)是何種色彩,但我終相信:歷經(jīng)風(fēng)雨,方知彩虹!

  那雨中之山茶,亦是如此驚艷!

感悟作文600字_小學(xué)生作文3

  今天啊,有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧, 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情,看似結(jié)果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變,其實(shí)改變了很多。

  主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候,有很多人跟著肉他,吃香的喝辣的。好不痛快,盡情的享受著時(shí)間的一切美好的事情,大家快快樂(lè)樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,就是這樣,海靜不長(zhǎng),因?yàn)楸灰恍┬∪说牧w慕與仇恨,通過(guò)一些小小的手段,導(dǎo)致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái),一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散,這是古代就有的道理,放到現(xiàn)在,依舊是成立的,主角身邊的人尋孫的減少,因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益,甚至還有可能損害自己的利益,所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處,一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊,主角看著自己身邊一起吃喝玩樂(lè)的人都離開(kāi)了,自己的榮譽(yù),幸福的生活,一切的一切都被奪走了,自己失去了一切的時(shí)候,她有點(diǎn)心灰意冷,不過(guò)還好,有他的一開(kāi)始的好兄弟們,他們陪伴著她,從默默吳文的普通人,到擁有一切志高冗余的大哥,現(xiàn)在他們還是愿意陪著她東山再起。

  但是事情并沒(méi)有那么的順利,畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難,而且還有小人在旁邊惡作劇,搗亂,摧毀主角們的努力的成果,好在是大家團(tuán)結(jié)一心,一起奮斗努力,慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬,終于取得了不小的成績(jī),但是就在這個(gè)時(shí)候,主角團(tuán)里面內(nèi)部發(fā)生了一些事情,導(dǎo)致了不和,變成了主角一個(gè)人孤身奮斗,而且還遭遇了小人的算計(jì)我,可以說(shuō)是困難重重,不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難,最后戰(zhàn)勝了小人,拿回了屬于自己的一切,并且最后和自己的人和好如初?赡苓@就是生活吧。

感悟作文600字_小學(xué)生作文4

  我很怪的。

  當(dāng)人們呼喚晚霞的時(shí)候,我卻愿擁抱黑夜;當(dāng)人們觀看日出的時(shí)候,我卻愿賞欲頹的落日;當(dāng)人們重惺忪中腥來(lái)的時(shí)候,我卻采擷了一大束思想的朝霞;當(dāng)人們忙著歡慶的時(shí)候,我卻蹲下身子拾起一片枯葉,感嘆生命的流逝.....

  漫步于小林叢中,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蕩在空中,慢慢的,輕輕的,投入大地母親的懷抱。我久久佇立在那兒,不禁被它的從容給深深折服了。我蹲下身來(lái),拾起一片枯黃的葉子,我的指紋感觸到它那清晰的紋脈,是那么深,歲月也就沉淀其中。我問(wèn),你明年還會(huì)再來(lái)嗎?葉兒笑了,當(dāng)然會(huì)咯!我只是想念大地上的每一寸土地了,畢竟,是它們哺育了我.....

  那是一個(gè)初日照高林的清晨,外面的一切還都是霧蒙蒙的。出門(mén),草兒青得誘眼,花兒香的撲鼻,新翻的泥土氣息和花香,在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀,那味兒,不醉人也醉心。偶然發(fā)覺(jué),小草上泛著點(diǎn)點(diǎn)光,走近一看,原來(lái)是可愛(ài)的露珠兒。它水靈靈的,很美,不過(guò)很脆弱,陽(yáng)光一曬就消逝了。我問(wèn),你的生命如此卑微,為何還要固執(zhí)的留在這兒?露珠笑了,我雖渺小,但一樣能折射太陽(yáng)美麗的光,盡管它的光足以讓我這個(gè)小小的水珠消失,實(shí)現(xiàn)我的生命價(jià)值,證明我的存在,這才是我一生所追求的......

  我曾在危危石崖縫里看到一縷清泉,它救過(guò)我的命,因此我很感激它。我說(shuō),在這草都不愿生長(zhǎng)的地方,你為何要苦苦守侯在這里?清泉笑了,這可能與我的性格有關(guān)吧,我不喜歡待在那個(gè)紅燈綠酒、煩瑣的城市,我需要的是心靈的安靜,即使這安靜需自己辛苦的汗水來(lái)交換,但我覺(jué)得值得......

  或許,渺小的生命有著更大的價(jià)價(jià)值。說(shuō)說(shuō)人類吧,渴望進(jìn)取卻怯于進(jìn)取,追求樂(lè)觀卻得到苦悶,神圣的偶像驟然坍塌,精神在無(wú)邊的草原上流浪;消沉頹喪卻又不甘墮落,企望解脫又陷入重重束縛,一派囈語(yǔ)卻找不到聽(tīng)眾,靈魂的獨(dú)白帶來(lái)寂寞和更多的不安。他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得心靈的純凈與安靜。

感悟作文600字_小學(xué)生作文5

  說(shuō)起網(wǎng)課經(jīng)歷,我算了算自己從四年級(jí)升五年級(jí)的暑假開(kāi)始,到現(xiàn)在馬上進(jìn)入初中,差不多兩年了,網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。

  最開(kāi)始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個(gè)星期一上閱讀課,星期四上作文課。

  閱讀課最初的老師是玲玲老師,用的也是《一本》的教材。不過(guò)等我們到五年級(jí)的時(shí)候,我們幾乎是一個(gè)學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師,給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

  老師換了不少,同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔(dān)憂的地方,總害怕自己喜歡的老師在一個(gè)學(xué)期后就離開(kāi)了。還有陪我一起學(xué)習(xí)的伙伴們,每個(gè)學(xué)期過(guò)后,總會(huì)有幾個(gè)熟悉的身影消失,陌生的身影進(jìn)來(lái)。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué),我們一起上的網(wǎng)課,互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時(shí)間,她每天中午吃完飯后來(lái)我家,我們一起寫(xiě)閱讀課的作業(yè)。

  我和月月一起上的還有古文課,古文課一直是小維老師教的,她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們生氣過(guò),F(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的,因心老師講課詼諧幽默,是一個(gè)讓人感覺(jué)比學(xué)生還皮的老師,同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。

  閱讀課還專門(mén)建了一個(gè)家長(zhǎng)不參加的微信群,每天上完課都是最熱鬧的時(shí)候,老師會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個(gè)微信紅包。錢數(shù)雖少,但是同學(xué)們的興趣都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。

  這是我最喜歡線上課的地方,課堂氛圍融洽、活躍。一個(gè)班不到十個(gè)小朋友,我在記完筆記在等別的小朋友的時(shí)候,還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合,知識(shí)就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進(jìn)我的腦子里。

  總的來(lái)說(shuō),網(wǎng)課比線下課要好玩,但不能同時(shí)看到所有的人。其實(shí)線上課和線下課,無(wú)所謂哪個(gè)更好,但卻組成了我可愛(ài)的課余生活。

感悟作文600字_小學(xué)生作文6

  我是一名小學(xué)生,從小生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里,雖然我不缺少愛(ài),但是有一件事卻深深感動(dòng)到我,讓我至今難忘!

  那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬日,媽媽卻依然很早就起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯!還沒(méi)等鬧鐘響起,我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”!迫不急待的穿衣起床。

  “易冉,飯已經(jīng)做好了!快來(lái)趁熱吃吧!”從廚房里飄來(lái)媽媽清脆的催促聲!我便急忙洗漱完來(lái)到飯桌邊!把!今天早上怎么吃面條!”我看到飯桌上兩碗熱氣騰騰的面條驚訝地問(wèn)道!(因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都是做米飯或包子)“天冷了,吃點(diǎn)面條會(huì)更暖和哦!”媽媽微笑的說(shuō)道!昂冒桑 蔽夷弥峭胗幸浑p筷子的面,正準(zhǔn)備吃起來(lái)時(shí),媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇?為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢?我拿起勺子在這碗面里攪了攪,還真有個(gè)驚奇的大發(fā)現(xiàn)!原來(lái)這碗面底下有個(gè)又大又圓的雞蛋。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽在廚房里忙碌時(shí),將勺子和筷子給換了過(guò)來(lái)。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會(huì)媽媽來(lái)吃面了,媽媽剛坐下就溫和的說(shuō):“小孩子,耍什么把戲!”看來(lái)媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過(guò)來(lái)。我問(wèn):“為什么要我吃這碗面呀?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)檫@里有雞蛋,多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,學(xué)習(xí)才能好呀!”霎那間,我被媽媽的話感動(dòng)了!瞬間一股暖流流遍我的全身,幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后,我每頓飯都留心觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在!當(dāng)我喝粥時(shí)媽媽總會(huì)多放點(diǎn)紅棗;吃魚(yú)時(shí)媽媽都會(huì)把魚(yú)刺挑干凈;吃米飯時(shí)媽媽總會(huì)多夾一些肉菜……

  一直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記這件事,因?yàn)槟怯执笥謭A的“雞蛋”一直掛在我的心中,溫暖著我的心!

感悟作文600字_小學(xué)生作文7

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。確切的說(shuō),我有感觸的地方不是人人為我,我為人人的精神,而是德國(guó)那獨(dú)特的美。

  德國(guó),一個(gè)發(fā)達(dá)級(jí)別的國(guó)家,有著高樓大廈,有著先進(jìn)的技術(shù)與豐厚的資產(chǎn)。按道理說(shuō),現(xiàn)代城市,現(xiàn)代國(guó)家,應(yīng)該都是鋼筋水泥房屋才對(duì)。但是,在德國(guó)小鎮(zhèn)上,窗前街旁,家家戶戶都種植有艷麗的鮮花,紅的怒放,黃的鮮艷,白的嬌嫩,這是一種多么奇妙的景色!況且,這些鮮花都開(kāi)在臨街的窗前,一路走過(guò)去,綠葉襯著花兒,這種自然之美,純潔之美,奇特之美。這種美,是許多科技發(fā)展先進(jìn)國(guó)家不可媲美的。

  現(xiàn)代生活,隨著科技發(fā)展,城市里高樓大廈拔地而起,農(nóng)村中黃沙漫地,而樹(shù)呢?這最基本的清新自然,也隨著科技的飛速發(fā)展而消失了。如果人們?cè)诮ㄔO(shè)高科技城市,高科技生活的同時(shí),也能多多注意花草樹(shù)木的種植,那么,一個(gè)繁華與自然交相輝映的將給地球多一份份美麗,為生活添一份綠意,人類也會(huì)受益匪淺。比如說(shuō)維也納吧,那就是一座自然與現(xiàn)代相融合的城市。

  中國(guó),一個(gè)龐大的國(guó)家,但森林中是面積卻排在世界中間甚至過(guò)幾年到中后位置。作為一名中國(guó)人,我多么希望在中國(guó)各個(gè)城市,乃至世界,都像德國(guó)一樣,擁有“滿街花朵如林陰道”的景色呀!其實(shí),城市與自然相融合,襯著蔚藍(lán)天空的景色,恐怕是最美的了。不遮掩的說(shuō),按照這樣看法的速度來(lái)說(shuō),沒(méi)過(guò)幾十年,也許世界上就沒(méi)有自然之美存在了。

  如果這樣,開(kāi)發(fā)再多的房屋也沒(méi)用了。

  我所向往的城市,恐怕也就是郊區(qū)與現(xiàn)代相結(jié)合了。那種境界,既包含了現(xiàn)代科技的便捷,更富有濃濃的綠化色彩,多么神圣,多么奇麗呀!

感悟作文600字_小學(xué)生作文8

  在都市的喧鬧中,很少有人會(huì)真正向往平靜的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村生活的一切都與大自然息息相關(guān),我有幸體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。在一個(gè)烈日炎炎的夏日里,我去體驗(yàn)了插秧。

  插秧是一個(gè)很艱難的工作。我先專心的聽(tīng)完了農(nóng)民伯伯的介紹,便下地了。插秧的時(shí)候要彎著腰。拿好秧苗,對(duì)準(zhǔn)田里的泥,直直的插上去。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)操作起來(lái)很難的。我剛開(kāi)始時(shí),信心滿滿。心想:這么簡(jiǎn)單的活兒,我肯定不到十分鐘就干完了。但是等到實(shí)際操作起來(lái),我發(fā)現(xiàn)比我想象的難太多了。首先,彎下腰持續(xù)插秧就是個(gè)難活兒。在太陽(yáng)的照射下,仿佛整個(gè)人都像處于汗蒸房一樣。衣服都濕透了,腰酸背疼,仿佛腰上頂著千斤頂一樣。插秧的時(shí)候,手上還會(huì)見(jiàn)到很多泥,再被鋒利的葉子一劃,辣的生疼。把手放入太陽(yáng)燒的燙的水里,簡(jiǎn)直是種煎熬。插秧的水準(zhǔn)更是不好把控,一不小心就插歪了,還有可能沒(méi)處到水里,一會(huì)兒就倒了。最可怕的是,你低頭頭上的汗就會(huì)洇到眼睛里,辣得你生疼。我堅(jiān)持差了兩行便,挺不住了。真的太累了。

  我站在田邊,扶著腰使勁的喘氣。旁邊的人遞給我張手紙,讓我擦擦汗,我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看向依然在工作的小伙伴和帶領(lǐng)大家的農(nóng)民伯伯,他們依然在努力的工作,有的小伙伴滿臉通紅還在堅(jiān)持,我一咬牙又下地了。

  這次我漲了很多經(jīng)驗(yàn),特意在額頭上邦了一塊毛巾,防止汗掉進(jìn)眼睛里。但要忍受的酷熱卻是加倍的,隨著太陽(yáng)的升高,開(kāi)始變得越來(lái)越熱,我的薄薄的衣服已經(jīng)濕透了,手臂酸痛得要命。我實(shí)在忍不了了,拖著疲憊的身軀走向休息站。

  看向旁邊一日依舊在工作的農(nóng)民伯伯,我不心十分感嘆。原來(lái)我們平時(shí)吃到的糧食都是農(nóng)民伯伯這么辛苦種出來(lái)的呀,我僅僅是體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí)的插秧,就如此疲憊,農(nóng)民們要一年四季辛勤勞作才能收獲糧食,我在涼快的空調(diào)房吹風(fēng)吃冰淇凌時(shí),他們?cè)谂ぷ。我擁有著比他們好太多的生活條件,卻在無(wú)端荒廢,是如此的不應(yīng)該。

感悟作文600字_小學(xué)生作文9

  我從小就喜歡吃花生,雖然花生并不好看,土黃色的外殼上條條凹進(jìn)去的紋痕,就像老人的皺紋似的,但因?yàn)榛ㄉ奈兜老闾,又是老少皆宜,我便喜歡上了它。

  一天,媽媽買回一大袋生花生,說(shuō)是要來(lái)配藥煮,因?yàn)榘职忠蚕矚g吃花生。我向媽媽要來(lái)了幾顆花生,準(zhǔn)備當(dāng)花生種,自己來(lái)種。

  第二天,我找出一個(gè)沒(méi)用的花盆,往里面裝進(jìn)些泥沙,加點(diǎn)水,使干土濕潤(rùn),再挖一個(gè)小洞,把一顆花生種放進(jìn)去。接著我又找了一個(gè)盆,按同樣的步驟把另一顆花生種種了下去。

  本以為只要每天按時(shí)澆水即可,不想天公不作美,連下了好幾場(chǎng)大雨,我根本用不著澆水。我可難受啦,心似乎都快從嗓眼兒里蹦出來(lái)了。好在天公還有點(diǎn)良心,幾天后便命令雷公電母?jìng)兓丶倚菹⒘,天上頓時(shí)煙消云散,我才有機(jī)會(huì)親自給花生澆水。

  半個(gè)月后,我的'花生種發(fā)芽了。嫩綠的葉片青翠欲滴,小巧玲瓏,人見(jiàn)人愛(ài)。我高興得手舞足蹈,連人也似乎變得精神了。

  可是,令人難以捉摸的天氣又使我發(fā)愁了:夏天的時(shí)候,太陽(yáng)當(dāng)空照,并非是暖洋洋,而是熱得把我的花生葉兒給曬“黑”了。怎么個(gè)黑法?也就是葉片卷起,顏色變得暗淡無(wú)光而又像枯萎的花兒一樣有氣無(wú)力。我左右為難,進(jìn)也不是,退也不是,著急得猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,本想來(lái)個(gè)大豐收的我只好改變策劃――改為做實(shí)驗(yàn)。我抱著試一試的心理,變成固定在中午時(shí)給前一盆花生澆水,而另一株等傍晚時(shí)再澆。過(guò)些天后,第一盆花――就是中午澆水的那盆花生芽癟了下去,而另一株則長(zhǎng)得很旺盛。

  在我精心的培育下,過(guò)些日子,我終于驚奇地發(fā)現(xiàn)了那一株花生芽?jī)洪_(kāi)出了漂亮的黃色小花,雖然很小,但那鮮艷的顏色、可愛(ài)的造型已足以令我一晚上誰(shuí)不著覺(jué)。待到傍晚時(shí)分,小黃花便枯萎了,垂到土地上。聽(tīng)爸媽說(shuō),這花雖然枯萎了,但是以后就可以結(jié)出漂亮的、可愛(ài)的、美味的果實(shí)來(lái)呢!

  從這件事我悟出了:做什么事都要持之以恒,遇到困難不退縮,而且要永不言棄,這樣你才能成功。

感悟作文600字_小學(xué)生作文10

  面對(duì)生活的殘酷,我們只有讓自己的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)才不會(huì)輕易受傷,可是,你得明白堅(jiān)強(qiáng)并不代表堅(jiān)硬,如果再?zèng)]有什么事能讓你感動(dòng);再?zèng)]有什么人能讓你的心變得柔軟。這樣的你可能永遠(yuǎn)不會(huì)受傷,可是生命還有什么意義呢?

  快樂(lè)和悲傷都很容易可是快樂(lè)總是很短暫的停留,過(guò)去就過(guò)去了,轟轟烈烈之后就是云淡風(fēng)輕,沒(méi)有痕跡;悲傷卻總能輕易的住進(jìn)你的心里,無(wú)論多久……有時(shí)你以為忘記了,可不經(jīng)意間,他會(huì)從心底跳出來(lái),出其不意,讓你再痛,甚至更痛……所以,快樂(lè)只能是一陣子,悲傷卻有可能跟你一輩子!

  寂寞和孤獨(dú)不一樣。寂寞是在心里的,即使你的周圍笑語(yǔ)喧嘩、熱鬧非凡,可是你心底的寂寞誰(shuí)知道呢?很多人都只在乎表面上的快樂(lè)豐富,真正的心卻只有自己了解你要的是什么;得到的又是什么?你的臉上是否常帶笑容那笑容是臉上的,還是心里的?

  同甘共苦有的人注定只能與你同甘不能共苦,好日子在一起并不難,你好我也好;苦日子就算你好我卻未必好。有的人則只能共苦不能同甘,困難和艱辛都能毫不猶豫的一起面對(duì);可是等到衣食無(wú)憂、苦盡甘來(lái)的時(shí)候反而無(wú)論如何都要分道揚(yáng)鑣了。所以,真正能和你同甘共苦的走完這一生的人少之又少,請(qǐng)珍惜!

  愛(ài)情與婚姻,可能就是兩條平行線,遙遙相望,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯的可能;也可能是兩條相交線,曾經(jīng)相遇在一起,可是很快就分道揚(yáng)鑣,而且彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn),再?zèng)]有可能相遇……可是愛(ài)情和婚姻不是數(shù)學(xué),沒(méi)有一成不變的定理,也許有一天,兩條平行線就會(huì)變成兩條相交線,誰(shuí)知道呢?

  游戲的規(guī)則都是由強(qiáng)者制定的要么,努力做個(gè)強(qiáng)者,自己說(shuō)了算,別人陪你玩游戲;要么,就安心的做個(gè)弱者,遵守規(guī)定,陪著別人玩游戲。不要不甘心,因?yàn)檫@個(gè)世界還是弱者多;不要自命不凡,因?yàn)槟阒徊贿^(guò)是大多數(shù)平凡人中的一個(gè)。

感悟作文600字_小學(xué)生作文11

  我無(wú)愧是感悟到了清風(fēng)在我的臉頰前微微的吹過(guò),一絲清涼讓我的內(nèi)容感到了喜悅。

  生命的花朵綻放開(kāi)了,可是卻遭受著一切挫折與痛苦,悲歡離合。

  我沒(méi)有怨言,我打開(kāi)窗子,望著那天空,此時(shí)此刻已經(jīng)是黑夜了,那黑乎乎的天空中卻并沒(méi)有浮現(xiàn)出星星的身影,而卻是烏云密布。

  好啊,滋潤(rùn)一下這艱難的萬(wàn)物吧,清涼一下這生命的內(nèi)心吧。微風(fēng)吹到臉頰上,是多么幸福而無(wú)憂無(wú)慮的事情。我終于是領(lǐng)悟到了。

  白天和黑夜,究竟有什么地方不同呢?白天永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟到寧?kù)o的喜悅,而黑夜,卻能夠讓我感到內(nèi)心的一種寂靜,不僅是想微笑。

  我想訴說(shuō)這生命的可貴,卻找不到合適的語(yǔ)言。這世間美麗繁華,生命卻是如此的短暫,叫我如何,去更為深刻的領(lǐng)會(huì)。

  如果還有明天,我要去感悟萬(wàn)物之美,讓世間萬(wàn)物都能夠喜悅。

  如果還有明天,我要與每一個(gè)生命跨越千山和萬(wàn)水。

  如果還有明天,我要等到月缺變圓,從而沒(méi)有任何遺憾。

  微笑了,仿佛是看到了這美麗了。這寧?kù)o了。

  我心中的憂慮與困擾怨恨,都在此而解除了。我在這寂靜而清涼的夜風(fēng)當(dāng)中,領(lǐng)悟到了,感受到了。

  花朵的綻放,是需要人們的贊賞的。一個(gè)人的成功,是需要背后無(wú)數(shù)的人的支持的。一個(gè)人活著的意義,是需要看這個(gè)人究竟做過(guò)怎樣的事情,有怎么的思想。

  我望著那天邊,我笑了。我的眼淚快要滴下來(lái)了。因?yàn)槲冶贿@場(chǎng)美麗而寂靜的夜晚深深的感動(dòng)了。他讓我感悟到了許多的知識(shí),許多的文化,許多的道理!

  我閉上眼睛,在去用心理會(huì),我始終是沒(méi)有悲傷,始終是樂(lè)觀。因?yàn),我至少還有一絲的溫暖。我離去,不留下一絲痕跡,只有我曾經(jīng)在這里的事實(shí)。

感悟作文600字_小學(xué)生作文12

  想起我的小學(xué)生活,我十分感謝三年級(jí)時(shí)的一次考試,因?yàn)樗刮叶昧苏J(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。

  那天數(shù)學(xué)課,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。卷子一到手,我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈,這試卷不像是給三年級(jí)的學(xué)生做的,倒像是給一年級(jí)的小朋友做的,而且題又不多,絕對(duì)考一百分!

  “答題!”老師一聲令下,我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題,第二題,第三題……嘿!真簡(jiǎn)單,一路上過(guò)關(guān)斬將,終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分,我只掃了一眼,就“快刀斬亂麻”地沖了過(guò)去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍,自然也享受相同的待遇了。咦?這個(gè)第三小題怎么有點(diǎn)兒怪模怪樣的,怎么作?暫時(shí)放一放吧,先做其他的的!第四小題同樣簡(jiǎn)單,三下五除二,完成!該做第三小題了,我一字一句地讀,有不明白的地方就反復(fù)想,畫(huà)線段,列豎式,最后終于做出來(lái)了。

  望著工工整整、一字不漏的試卷,我一下子飄飄然了,心想:試卷做完了,可以放松了。至于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的檢查嘛,啰嗦!不檢查,照樣得一百分!岸b忊彙闭谖胰缱槡值臅r(shí)候,下課鈴終于響了,我三兩步躍上講臺(tái),把試卷放在上面;氐阶粫r(shí),我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來(lái)。第二天,試卷傳到了我手上。我一看,猶如跌入了萬(wàn)丈深淵——卷子上寫(xiě)著88分!它猶如定時(shí)炸彈般驚得我差點(diǎn)兒從板凳上掉下去。原來(lái),我把第一大題中的24寫(xiě)成了42。72寫(xiě)成了27,360寫(xiě)成了36;還有第五大題中的加號(hào)看成了乘號(hào),減法做成了加法……

  88分,一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù),可是,它又給了我一生的啟示:仔細(xì)!讓我把認(rèn)真刻在大腦里,讓88分警鐘長(zhǎng)鳴吧!

感悟作文600字_小學(xué)生作文13

  第一次發(fā)這種亂七八糟的文章也不知道會(huì)不會(huì)有人看,標(biāo)題就叫拾年錦澀吧,我的網(wǎng)名,我在XX年4月9日凌晨?jī)牲c(diǎn)五十四分寫(xiě)下這段文字只為記錄我此時(shí)此刻的心情和感受,并不隨時(shí)間的消逝而肖失,給未來(lái)的自己看,可能會(huì)懷念現(xiàn)在的我,也可能會(huì)覺(jué)得自己好傻。

  剛剛結(jié)束的“我歌”總決賽中,“拉拉”徐佳瑩最后一首《突然好想你》這首歌唱入我的心扉,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了那么多,失去的已經(jīng)太多太多,心里深埋的很多東西一下跑了出來(lái),我花了很久才理清!锻蝗缓孟肽恪愤@首歌從小學(xué)開(kāi)始聽(tīng),那時(shí)只是覺(jué)得旋律很棒,從來(lái)沒(méi)有過(guò)其他更深層次的領(lǐng)悟,直到現(xiàn)在我到了這個(gè)不成熟但是已經(jīng)對(duì)人生有所感悟的年紀(jì)。

  這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)是會(huì)永遠(yuǎn)屬于誰(shuí)的,這句話聽(tīng)過(guò)不下十遍,然而我們真的只有我們自己可以擁有。我們會(huì)在一瞬間突然想起某一個(gè)人,會(huì)懷念會(huì)難過(guò)會(huì)一個(gè)人摸摸抽泣,但我們卻不會(huì)再去追逐了,因?yàn)檫@就是過(guò)去,這就是曾經(jīng)。曾經(jīng)你愛(ài)過(guò)我,我愛(ài)過(guò)你,現(xiàn)在我突然想起你,可我們已經(jīng)形同陌路老死不相往來(lái),不,不再是我們,而是我和另外那個(gè)人,另外那個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,這就是現(xiàn)實(shí)。人生路漫漫,有些人命中注定只能陪我們走一段路,他們走著走著就消失在我們的世界里,我們會(huì)漸漸淡忘并且適應(yīng)習(xí)慣沒(méi)有他們,可是他們已經(jīng)永遠(yuǎn)扎根在我們心中,可能因?yàn)槟骋皇赘柰蝗幌氲剿麄冎械哪骋粋(gè)人,想起那一段和他們一起走過(guò)的日子。就像歌詞唱的那樣“突然好想你,突然鋒利的回憶,突然模糊的眼睛”。想起曾經(jīng)美好的日子那么近好像就在昨天,又那么遠(yuǎn)仿佛隔著銀河,隔著過(guò)去與現(xiàn)在,誰(shuí)也無(wú)法逾越時(shí)間的單向性。

  希望曾經(jīng)陪著我的人過(guò)得幸福,偶爾回想起還有我就好。可能當(dāng)時(shí)所謂忠貞不二兩廂情愿貌似海誓山盟堅(jiān)不可摧的愛(ài)情都只是人生中一個(gè)小小的插曲,我慢慢發(fā)現(xiàn)只有自己才能讓自己樂(lè)觀,只有自己才能讓自己過(guò)得安穩(wěn)。

感悟作文600字_小學(xué)生作文14

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽艺f(shuō):“學(xué)習(xí)中沒(méi)有書(shū)籍,就好像人生沒(méi)有光明;快樂(lè)中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有生機(jī)······”我與我的書(shū)朋友已不能分開(kāi),我們已有了不解之緣。

  愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣使我受益匪淺。讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,我沒(méi)去過(guò)苗族村寨,沒(méi)有到過(guò)南極大陸,但我領(lǐng)略過(guò)南極的冰天雪地與嚴(yán)寒至極,融化在苗寨人民的淳厚、樸實(shí)和熱情中。讀書(shū)使我情趣高雅,讀書(shū)使我思想深邃,讀書(shū)使我作文水平提高······“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽視(huì)好好利用這個(gè)“階梯”,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔菚(shū)讓我告別了我少年時(shí)的愚蠢和無(wú)知,離開(kāi)濛濛無(wú)懂得時(shí)代。思想漸漸成熟的我漸漸懂得了顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理。我經(jīng)常鉆進(jìn)書(shū)中便“拔”不出來(lái),書(shū)讀得越來(lái)越多,我也明白了“好書(shū)不厭百回讀,熟讀深知子自知”的意思,我要向茹志娟奶奶學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)“煮書(shū)”,把書(shū)讀透。

  書(shū)是我的人生伴侶,我的知心朋友,也是一道道美麗的彩虹,總能讓我看出不一樣的色彩。我就像小鳥(niǎo),喜歡在書(shū)的天空中翱翔;我就像帆,書(shū)籍就像風(fēng),沒(méi)有風(fēng),哪來(lái)壯志熊熊的船帆呢?我就像棵棵小苗,沒(méi)有書(shū)籍的灌溉,哪來(lái)茁壯的我?書(shū)籍就像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光和雨露,在我的人生中劃過(guò)絲絲痕跡。當(dāng)我迷失了方向,書(shū)永遠(yuǎn)是我的指路燈······

  毛澤東主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!惫湃擞需彵谕倒、懸梁刺股、焚膏繼晷等事來(lái)刻苦讀書(shū),作為二十一世紀(jì)的好青年,怎么能比古人差呢?所以,同學(xué)們,請(qǐng)讓我?guī)е銈円黄,在?shū)的海洋中自由自由翱翔吧!

感悟作文600字_小學(xué)生作文15

  雨過(guò)天晴,天地洗凈,天光云影,小溪里、水洼里,到處映射著光的色彩;天空里顯出一彎彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,就像音樂(lè)的音階,和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序;奇妙的色彩映射著宇宙的光輝。

  溪水里的水滴望著彩虹,被這宇宙的光輝感染了,心中贊嘆:“太陽(yáng)真是偉大,他使彩虹里的水滴折射出這樣美麗的光彩!”溪水里的水滴目光閃爍,為偉大的宇宙的造化而喜悅,為能目睹太陽(yáng)的光輝而幸福,也為彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽(yáng)的光芒而高興。

  彩虹里的水滴高高在上,看見(jiàn)了溪水里的水滴的仰望目光,心想:“溪水里的水滴這樣欣賞我,仰慕我,崇拜我,我的色彩多麼燦爛,天地因?yàn)槲也庞辛斯獠!备≡诓屎缟厦娴乃物h飄欲飛,風(fēng)一動(dòng),就被吹走了,輕飄飄的水滴飄得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),化成了氣體,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)折射太陽(yáng)的光彩。沒(méi)有飄走的彩虹里的水滴又看見(jiàn)了:“原來(lái)彩虹的色彩是這樣虛幻,只有太陽(yáng)的光芒是真實(shí)的!

  太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光芒照亮了整個(gè)天地,溪水里的水映著金光,彩虹掩映在金色的陽(yáng)光里,小草、大樹(shù)披上了金色,萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。溪水里的水滴潤(rùn)入大地滋潤(rùn)田野,彩虹里的水滴漫過(guò)天空濕潤(rùn)著空氣。他們匯成巨流,稟行太陽(yáng)的意志把清新和生的希望帶給萬(wàn)物;他們蒸騰著,將小小的自己溶在金色的陽(yáng)光里,向著太陽(yáng)的懷抱飛去。

  寓意:一個(gè)人被別人尊敬時(shí),別人仰慕的大多是他身上表現(xiàn)出的高貴的品德(向往美好、高尚是人的本性),而不是這個(gè)人本身,但很多人都有這樣的錯(cuò)覺(jué)——以為別人欣賞的是自己。相反,一個(gè)人被錯(cuò)覺(jué)陶醉,不把別人放在眼里,別人即使有良好的教養(yǎng)而對(duì)他禮敬有加,內(nèi)心卻很難升起對(duì)他的敬重和佩服,因?yàn)橐粋(gè)不懂得尊敬他人的人是不會(huì)被他人真正尊敬的。

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