關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文1
我在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過許多事，或許那是我的宿命把。
四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楹团笥岩黄鹜嫠＃瑓s讓自己與汽車相撞，呵呵，那個(gè)時(shí)候我的腦子一片空白，當(dāng)時(shí)以為自己……還好我沒事，只是把腳扭著了，每次都是爸爸背著我的回到家里的，很后悔當(dāng)初，如果自己小心點(diǎn)，不和朋友打鬧，否則爸爸也不會(huì)那么累了。 六年級(jí)的時(shí)候，還記得那天我過生日，也是考試的日子，很開心，很緊張，有一個(gè)好朋友和我開玩笑，一不小心打到手背，沒想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里嘩啦的，住了半個(gè)月的院，那個(gè)時(shí)候沒上學(xué)，在醫(yī)院真的想了許多，我要重新開始我的生活，用新的方式、態(tài)度面對(duì)同學(xué)，老師和家長(zhǎng)。
不久，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，離開了老師，離開了姐妹，離開了愛的大家庭，有些舍不得，但是這是我們每個(gè)人要經(jīng)歷的。
青春時(shí)代的我
青春，一個(gè)讓人心花怒放的時(shí)期;青春，一個(gè)讓人內(nèi)心抨動(dòng)的季節(jié);青春，一個(gè)讓人疲憊不堪的季節(jié)。帶給我們?cè)S多開心的回憶、痛苦的經(jīng)歷，每一件都那么印象深刻。
青春是我們一生中最重要的時(shí)期，我們們要用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。古人說過："少壯不努力，老大徒傷悲".其中的"少壯"指的就是在青春期，在青春時(shí)，我們不努力，以后就會(huì)后悔。
青春，是每個(gè)女孩的內(nèi)心發(fā)生巨大改變的時(shí)期，在那時(shí)，會(huì)羨慕王子與公主的甜蜜，渴望擁有幸福的一切，渴望被愛，自己的所作所為都是那么的幼稚。
初一，剛?cè)サ臅r(shí)候，不熟悉身邊的一切，有逆反心理特別強(qiáng)，總是與老師作對(duì)，與同學(xué)關(guān)系處不的怎么樣，三天兩頭的往辦公室跑，成績(jī)很不穩(wěn)定，自己那么自卑，認(rèn)為自己處處不如別人。
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文2
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母"你還小，等你長(zhǎng)大了"的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問謝絕采集
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了"一寸光陰一寸金"的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我："業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。"我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文3
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星".
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的`灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求!
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文4
青春，一個(gè)疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會(huì)在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會(huì)因憂傷而美輪美奐的能量。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
在某個(gè)無聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的�；照降慕坏轿沂种��！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會(huì)一直向前走，一直努力，決不放棄。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說每天不要在猶豫，每天不要不開心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了�！安删諙|籬下，悠然見南山”。南山雖不見，其樂也陶陶。我會(huì)好好的，會(huì)很快樂的度過幸福的每一天。
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時(shí)候，總覺得學(xué)習(xí)沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認(rèn)真地讀書，總想著把我們趕到教室里讀書，可跑到教室里有什么用，頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語地講，小心翼翼地玩。
我們班成語一般，一大堆同學(xué)不想記，老師想了一個(gè)游戲，讓我們?cè)谕嬷形〗逃?xùn)。這個(gè)游戲叫“成語接龍”，每答對(duì)一個(gè)問題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請(qǐng)了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個(gè)課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉(zhuǎn)睛�！崩蠋熆次覀儧]有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會(huì)�！崩蠋焻s跟我說：“課本上明明有，你又不認(rèn)真記，不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會(huì)�！蔽倚南耄阂灰J(rèn)真學(xué)，算了，玩這個(gè)學(xué)期完吧！下個(gè)學(xué)期再努力。
老師打不動(dòng)我們的心，又想了一個(gè)游戲。便又讓我們玩了起來。這個(gè)游戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個(gè)三，五個(gè)五�！蔽颐髦肋@個(gè)講過，但我還是想不起來，看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧！我又說了聲：“不會(huì)�！比嗤瑢W(xué)異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學(xué)嘲笑后，我在心里有個(gè)意念：我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學(xué)習(xí)，燦爛鮮艷的獎(jiǎng)狀撲面而來，同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅(jiān)定要學(xué)習(xí)，不會(huì)再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。
關(guān)于感悟成長(zhǎng)的作文6
有人說，成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵，綻開春天的花瓣;成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹，散播理想的枝葉;成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂章。可是，我要說，成長(zhǎng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂的樂章。
成長(zhǎng)是一曲快樂的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機(jī)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(zhǎng)。你聽，在大自然成長(zhǎng)的行列里，有誰奏響了動(dòng)聽的小夜曲，歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽的交響曲。臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書聲瑯瑯，歡聲笑語。沒有了父母的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們?cè)谟们啻旱募で榕ρ葑嘁磺寺慕豁懬?/p>
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大時(shí)已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通，用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(zhǎng)大了，有煩惱，但更多的是成長(zhǎng)的快樂，成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多，歡樂的，傷感的。成長(zhǎng)的歲月，也很長(zhǎng)，這需要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì)。
歲月易逝，人生短暫，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(zhǎng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽它們，才能感受到成長(zhǎng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(zhǎng)的美好吧!
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