小學(xué)生感悟春天作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感悟春天作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感悟春天作文 篇1
學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì)有所放松。
這周五下午，我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫(kù)里拿出了單車，發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺(jué)一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經(jīng)欣然怒放，展開(kāi)了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹(shù)葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來(lái)，微風(fēng)一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當(dāng)然是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)在悄悄向我們走來(lái)。
我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計(jì)在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規(guī)劃，用新的方法、新的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生感悟春天作文 篇2
小時(shí)候，常常聽(tīng)母親講起春姑娘的故事，美麗的仙子吹綠了小草，吹綠了柳枝，吹綠了人間，伴隨著大地的復(fù)蘇，春天悄悄的走進(jìn)了校園，瞧，孩子們樂(lè)起來(lái)了，春天悄悄走進(jìn)了農(nóng)田，看，農(nóng)民們忙起來(lái)了。春天悄悄走進(jìn)了社區(qū)，老人們精神起來(lái)了。不知不覺(jué)間，春天悄悄走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中……
孩子們又奔入了新的學(xué)期。學(xué)習(xí)更加緊張了。每天早出晚歸，奔走在兩點(diǎn)一線間�？墒怯写猴L(fēng)吹去我們的疲勞，有春雨滋潤(rùn)我們的心靈。盡管辛苦，但為了無(wú)悔的六月，我們毫無(wú)怨言。
我們將更加努力學(xué)習(xí)每一門知識(shí)，讓我們痛并快樂(lè)著。農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地拋下了天地。播撒了春天的種子。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！边@不正是他們生活的真實(shí)寫照嗎?雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。老人們又闖入了新的棋局，走出了一片新的天地。邁出房間，感受春天的氣息。
秧歌扭起來(lái)了，舞蹈跳起來(lái)了，象棋擺起來(lái)了。他們各個(gè)老當(dāng)益壯，在扭動(dòng)中他們精神了，在“拼殺”中他們年輕了，在笑容中他們釋懷了。這一切的一切都是春的魅力，春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)了每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的畫。
小學(xué)生感悟春天作文 篇3
都說(shuō)春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是姹紫嫣紅的，春天是蓬勃向上的……
可這一切我都感受不到，習(xí)慣了黑暗世界的生活，我對(duì)春做著各種美妙的遐想。
春天在哪里呀!我想伸手去撫摩。不知不覺(jué)脫掉了厚厚的冬衣，我摸到了逐漸單薄的衣衫。窗子打開(kāi)了，吹來(lái)一陣微風(fēng)，伴隨著層層的暖意，好象聽(tīng)過(guò)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，這就是吧!啊，還充滿著一股淡淡的清香。也許是正在使勁鉆出地面的小草，和使勁抽出樹(shù)葉的枝條，散發(fā)出的氣息吧!
我站在了窗子前，身上逐漸暖洋洋了起來(lái)。太陽(yáng)越升越高了，好溫暖，好溫柔的光!象經(jīng)常撫摩我的媽媽的手掌，象經(jīng)�？M繞在身邊的媽媽的寬慰，心中一陣陣的感動(dòng)，春天的太陽(yáng)一定是那媽媽慈祥的臉。
“唧”地一聲，是那可愛(ài)的小燕子掠過(guò)了我的窗前，引來(lái)了一群唧唧喳喳的麻雀，好象在爭(zhēng)著和我談天。我靜靜地不敢大聲呼吸，恐怕驚走了那可愛(ài)的伙伴。聽(tīng)著越來(lái)越熱鬧的鳥(niǎo)鳴，我也感到了春的生意盎然。
生命的可貴，生命的美好，盡在春里展現(xiàn)。感謝春天賜予了大自然無(wú)數(shù)的生命，感謝春天讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，感謝春天讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，感謝春天般的媽媽給了我生的源泉……
小學(xué)生感悟春天作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。到處充滿著春天的氣息。
星期六，我們一家去踏青，來(lái)到公園里散步，一路上我聞到了淡淡的清香，哦！是道路兩旁的花開(kāi)了像一條條彩虹一樣。聽(tīng)“叮叮咚咚……”這是什么聲音，原來(lái)是小河叮叮咚咚地在唱歌，好像是在和人們說(shuō)：“春天來(lái)了！”
來(lái)到了草地上，看！小草堅(jiān)強(qiáng)地從泥土從石縫鉆出來(lái)。這讓我想起詩(shī)人白居易的一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一朵朵黃橙橙紅艷艷的小野花，這里一束，那里一束。小野花在微風(fēng)中搖動(dòng)，像是揮手，像是點(diǎn)頭，樣子萌萌的。
看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草我就想起我第一次來(lái)到武術(shù)隊(duì)。當(dāng)時(shí)老師一直顧著那些老生，不顧我們這些新生。教些高難度的動(dòng)作，我根本就不會(huì)。從那以后我一天比一天累。當(dāng)我覺(jué)得我受不了的時(shí)候我就想退出，可是我又不可以半途而廢，我堅(jiān)持了下去。后來(lái)我比賽拿了金獎(jiǎng)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。這句話讓我們珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生感悟春天作文 篇5
有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡白雪皚皚冬天，而我則喜歡那充滿生機(jī)的春天。
春天的田野里綠油油的、生機(jī)勃勃的小草襯托一些嬌小的野花，顯出一幅清新的畫面。冬天的湖水萬(wàn)里冰封，到了春天這凍了一個(gè)冬天的湖才裂開(kāi)來(lái)呈現(xiàn)出它本該有的景象。藍(lán)藍(lán)的湖水一浪接一浪地敲打著海岸，魚兒們歡蹦亂跳，充滿自由。花園里五顏六色，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。果園里下了一場(chǎng)清新的雨，種子沖出了黑暗，伸出了小芽，仿佛一個(gè)個(gè)新兒在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！惫珗@里大爺們?cè)诖蛱珮O，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，年輕人在談笑，非常熱鬧。從學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書聲、孩子們的打鬧聲和音樂(lè)聲，仿佛譜寫成了一首華美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天就像是一個(gè)新的開(kāi)始，抱著一個(gè)新的希望，踏上一個(gè)新的路程，這一切是多么美好呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好努力，才能獲得收獲。
小學(xué)生感悟春天作文 篇6
竹外桃花三兩支，“春江水暖鴨先知”詩(shī)人蘇軾的詩(shī)里告訴我們：桃花開(kāi)了，鴨子下水了，春天的腳步近了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
農(nóng)村的春天是恬靜的。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照到大地上，果園里的花花草草彷佛對(duì)暗號(hào)似的，伸了個(gè)懶腰，挺直了身板。你看，桃花姑娘像睡美人，睜開(kāi)朦朧的睡眼，貪婪地吮吸著春雨，溫柔地綻放。小草一夜之間全鉆出了地面，那嫩綠欲滴的樣子，多么可愛(ài)啊。油菜地上那大片大片金色的油菜花，像一張多絨的黃色地毯，總能激發(fā)我上去躺一躺的欲望。屋檐下，燕子?jì)寢屨龑Ｐ闹轮镜亟o小寶寶喂食。田野上，牛在耕地，農(nóng)民伯伯在插秧，多么默契啊！看著這一幕，我彷佛看到秋后農(nóng)民伯伯臉上那綻放的笑容。
城市的春天是熱鬧的。當(dāng)春姑娘來(lái)到城市時(shí)，我們總會(huì)在公園的一角看到百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。柳樹(shù)上的柳枝被春姑娘裁剪得又細(xì)又嫩，而小朋友則在林蔭小路上嬉戲，追逐，玩耍。多么美的畫面�。�
春天是美麗的。春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好耕耘。
小學(xué)生感悟春天作文 篇7
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在這春天里，春天里。”
有人說(shuō)《春天里》像一把刀子，割開(kāi)的是時(shí)間、回憶與成長(zhǎng)。但其實(shí)《春天里》也有成長(zhǎng)的旋律，未來(lái)的展望。
多年以后，你止不住回想起那個(gè)無(wú)人問(wèn)津快樂(lè)青春的春天，雖然青澀，至少有幻想，那樣的時(shí)光，如曇花一現(xiàn)。汪峰的歌聲中吶喊來(lái)獲得麻木，充滿了噪動(dòng)。如同立春，成長(zhǎng)下的是那顆不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、發(fā)泄。
日日夜夜的成長(zhǎng)，褪去了絕望、回憶。像人的一生，從青蔥年華到走向社會(huì)，成家立志再回首。五分鐘的歌曲回憶了一個(gè)人走過(guò)的幾十年。即使再不安、迷惘，終將過(guò)去。
在春天里，是什么時(shí)候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么時(shí)候在豁然釋放？短暫卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，膽怯無(wú)用。無(wú)悔走出人生。堅(jiān)忍、堅(jiān)持、堅(jiān)持！在春天中劃破天空，為自己畫上最滿意的符號(hào)。在春天里揮灑豪情。夢(mèng)，在春天等待。夢(mèng)，在春天期待。迎接疲憊的身心，在春天中前行。
“凝視著此刻爛漫的春天，依然像那時(shí)溫暖的模樣……”
小學(xué)生感悟春天作文 篇8
靜坐午后閑暇，嗅花香撲鼻，看蝶舞翩躚；感受春風(fēng)和暖，鳥(niǎo)鳴枝丫，發(fā)自內(nèi)心愉悅的微笑一直綻放，感動(dòng)于這樣的春天，迷戀這樣的時(shí)刻。
春夏秋冬，自然交替。我熱愛(ài)自然，喜歡自然的四季。喜歡冬飄雪的浪漫；喜歡秋果壓枝頭的豐滿；喜歡夏如火燃燒的熾烈；更喜歡這四季之首萬(wàn)物復(fù)蘇的春。
當(dāng)冰融的河水開(kāi)始?xì)g騰的流淌；當(dāng)輕柔的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲的飄逸、拂過(guò)面容的清爽；當(dāng)回歸的雁群壯美的劃過(guò)湛藍(lán)的天空；當(dāng)褪去棉衣的孩童麻溜的爬上枝頭折下一枝枝新綠，擰出一支支奏出春歌的喇叭……身心總是一種說(shuō)不出的愉悅與輕松，有關(guān)俗的無(wú)奈，俗世的煩惱都會(huì)煙消。
僅僅因此而鐘情于春天嗎？不是。之所以喜歡春天更多的還是喜歡它的激情與活力。當(dāng)皺干蕭條的藤蔓重生出待展的苞片，被野火焚燒的軀體又鋪滿遍野的新綠，這種生命的堅(jiān)韌與倔強(qiáng)才是真正吸引我讓我不能抗拒的原因。置身其中會(huì)讓我深深體會(huì)到﹕在人生無(wú)常的旅途中，無(wú)論遇到怎樣的磨難挫折，都不要?dú)怵H；都要心懷希望以一種頑強(qiáng)的姿態(tài)活著！
小學(xué)生感悟春天作文 篇9
我喜歡春天勝過(guò)喜歡炎炎的夏日，春暖花開(kāi)的日子，風(fēng)是那么的柔和，花是那樣的芬芳，家鄉(xiāng)的小河是那樣的清澈，山是那樣的秀麗。走在春天的小路上，詩(shī)意就會(huì)悠然而至，踩在春天的田頭，莊稼的味道就會(huì)沁透我們的靈魂。
春天的田野里，各種各樣的花都盛開(kāi)了，你看那金燦燦的迎春花，遠(yuǎn)看就像是為大地披上了一件金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花有的低頭，有的鞠躬，它們好像在和我打招呼，挺拔高大的松樹(shù)就像站崗的軍人，在迎接著春天的到來(lái)。粉嫩的桃花就像小朋友的臉蛋抹上了粉紅色的胭脂，可愛(ài)又迷人。
春天，田野里一片繁忙的景象。在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子；再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好像在歡迎春天的到來(lái)！
“春雨貴如油”，在這個(gè)春色迷人的季節(jié)里，春雨像黃豆似的雨點(diǎn)落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶上敲打，仿佛想進(jìn)來(lái)參觀“避雨處”，像珍珠似的灑落在葉片上，像線一樣一直在我們身上纏繞。那些剛強(qiáng)的種子，也無(wú)法忍受冰冷的土地及無(wú)盡的黑暗，它們都迫不及待地從土地上鉆出來(lái)，享受春天的氣息。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗，神奇，充滿希望的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光。
小學(xué)生感悟春天作文 篇10
大自然是神奇的、美妙的，它帶給人們?cè)S多嘆為觀止的自然奇景，而我認(rèn)為，它最得意的作品之一就是春天的云。
清晨，天色漸亮，有少許霧蒙蒙的。厚厚的白云連成一片，像湖面上的水一樣平鋪在藍(lán)天上。太陽(yáng)從地平線上一躍而起，云像被染了色一般，透出霞光萬(wàn)丈，并慢慢地飄移著、聚攏著。
下午，太陽(yáng)突然害羞了，躲到了云后面，這時(shí)，云也開(kāi)始變得變幻莫測(cè)。看！那邊有一輛汽車快撞到一座大山上了，我真為它捏了把汗，就在那萬(wàn)分緊急之時(shí)，車竟變成了一只大鞋子，它可真大呀，只有巨人才能穿，可能是盤古開(kāi)天辟地時(shí)留下的吧。瞧！那邊有一只大公雞，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，正在吃地上的米粒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它變成了一只大大的鴕鳥(niǎo)，看起來(lái)笨笨的，可愛(ài)極了！
傍晚時(shí)分，只見(jiàn)云越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越暗，我預(yù)測(cè)要下雨了。果不其然，十五分鐘后，下起了雷陣雨，“春雨貴如油”，一定會(huì)帶來(lái)一年的好收成！到底還是雷陣雨，只下了半個(gè)小時(shí)就停了。只見(jiàn)，沒(méi)散開(kāi)的烏云變成了一個(gè)大鐘，似乎在告訴所有為工作、為家庭、為孩子而努力的人們：時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜和父母兒女在一起的每一天吧！
春天的云真是千姿百態(tài)，猶如大自然的舞臺(tái)，我愛(ài)春天的云！
小學(xué)生感悟春天作文 篇11
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放；爭(zhēng)奇斗艷；小草從肥沃的土里鉆出來(lái)探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬(wàn)物爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
春天來(lái)了，我期盼已久的桃花開(kāi)了，一簇簇，一簇簇，開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過(guò)目不忘呀！粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花蕊，顯得格外漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，真是讓人流連忘返��！
公園邊上的柳樹(shù)抽出了翠綠翠綠的柳枝，正在溪邊照鏡子呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)挑起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著，那婀娜的物資，那么柔，那么自然�？�！孩子們正在柳樹(shù)下玩游戲呢！柳樹(shù)可開(kāi)心 ，它舞動(dòng)著那常常的衣袖和孩子們一起玩耍起來(lái)！
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河陙�(lái)了，給柳樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹(shù)的葉子更綠了。
小燕子在叫著，瞧！不止燕子呢！辛勤的小蜜蜂出來(lái)采蜜了，舞蹈專家——蝴蝶站在花上翩翩起舞，小溪，小鳥(niǎo)都在溫暖的陽(yáng)光下唱起了歡快的歌。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)春天，珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光白白流失。正如“一年之計(jì)在于春”，春天是變化的，美麗是變化的，美麗的春天正悄悄離我們而去。少年是人生的春天，我們應(yīng)該倍加珍惜，勤奮努力，愿青春永駐鮮活的年華。
小學(xué)生感悟春天作文 篇12
4月14日，學(xué)校舉行了一年一度的春游遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，我們六年級(jí)去天波城。一路上有說(shuō)有笑，兩小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程，我們終于到了天波城。
天波城真是太美了。那干凈的湖面里，五彩的魚兒在暢游，我多想化成小魚，和它們自由地說(shuō)話。那碧綠的草地上，朵朵春花在點(diǎn)頭微笑，我也想成為一縷春風(fēng)，撫摸小草小花。那遠(yuǎn)處的噴泉點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落在天地間，在陽(yáng)光的照耀下，形成了“銀雨遍灑天波城”的美景。
我們捧來(lái)幾顆樹(shù)苗，先挖坑，再插入小樹(shù)苗，小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正，填坑，澆水……我們心里在默默地祝愿：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，愿你在春天里快快長(zhǎng)大!”
走出植樹(shù)的歡樂(lè)，放眼望去，天波城的草地變得綠盈盈的。微風(fēng)泛起，一道道白云從東面趕來(lái)，像群頑皮的孩子，嬉笑著、追逐著奔向這齊梁故里。較之往日，空氣中有了濃郁的春的輕盈氣息。告別了夏日的浪漫、秋日的愜意、冬日的凝重，春天的希望之苗播種在天波城的泥土里，播種在我們的心田里……
春游、春游、春天的旅游。習(xí)習(xí)的春風(fēng)迎面而來(lái)，大自然多像一位偉大的母親!和煦的春風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)，茂密的草地是她美麗的短發(fā)，溫柔的白云是她明亮的皮膚……
我正陶醉在美好的春色中，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，同學(xué)們端著相機(jī)，把我和春天都留在了美麗的記憶中。
小學(xué)生感悟春天作文 篇13
早上醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)融進(jìn)了整個(gè)房間。我伸了個(gè)懶腰，踱到窗前，推開(kāi)關(guān)了一個(gè)春天的窗戶——，外面陽(yáng)光明媚。迎面吹來(lái)的清風(fēng)如絲般輕柔，明媚的陽(yáng)光定格在窗欞上。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。
河水為鏡，垂柳為衣。堅(jiān)持？零星的漣漪激起，鳥(niǎo)鳴送來(lái)了春風(fēng)的溫暖。
美麗的春花盛開(kāi)在理想的園冶里，青春在青石板上磨礪，信念在春風(fēng)揭示真諦。流動(dòng)的火焰纏繞著朦朧的江南；古老的蓑衣與山脊的風(fēng)景交相輝映；每種植物的幼苗都燃燒著春天的火炬，燃燒著綠色的火焰。
春回大地，太陽(yáng)暖，風(fēng)芬芳，溪水滿，空氣清新。春天的心情是多么寬廣，春天的呼喚是多么振奮人心。微風(fēng)洗臉，山泉作曲。云做衣服。春天，多少煩惱隨云飄散，多少洼地隨冰雪消融。從樹(shù)梢，從草叢，從燕子細(xì)細(xì)的嘴角，有一股清泉。時(shí)間帶著青春的力量和激情，帶著歲月的祝福和風(fēng)云，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冰凍的日子；從田里，從牛叫到花，從芽叫到綠，從春天的呼喚到奮斗的日子，這是播種的好時(shí)機(jī)，也是對(duì)三月的向往。
這是美麗的春天，這是美麗的春天！
小學(xué)生感悟春天作文 篇14
春天是一首永遠(yuǎn)寫不完的抒情詩(shī)，任憑你遣詞造句。用盡華麗的詞藻也表達(dá)不盡對(duì)她的贊美；春天是一幅雋永甜美的畫，憑你筆墨酣暢，使盡赤橙黃綠也抒不完對(duì)她的眷念。走進(jìn)春天，用心品味，原來(lái)發(fā)現(xiàn)春天會(huì)有不同的色彩。
去年的春天，我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。畢業(yè)后，由于工作的需要，象一只沒(méi)有歸巢的飛雁，跟著勘探隊(duì)鉆機(jī)在鄉(xiāng)村曠野中漂泊。那時(shí)，我們借住在農(nóng)家小院，清一色的男人服侍著幾臺(tái)鉆機(jī)生產(chǎn)，整天都在春的氣息里穿梭，幾乎是看著她掙脫冬的威嚴(yán)出落成美麗的世界。
鄉(xiāng)下春天來(lái)得遲緩，又零零散散，一地菜花金黃，幾樹(shù)桃紅斗艷，伴著飄過(guò)的淡淡泥土芳香，才使你撫摸到春。她的舉止，她那風(fēng)韻，婉如一位端莊秀麗，落落大方，穩(wěn)健有序的少婦，一點(diǎn)兒都不張揚(yáng)�；蛟S是經(jīng)過(guò)一冬的沉寂，我的心在春風(fēng)里又蘇醒了。我歡快地唱著“桃花紅了，心情也好了”的歌謠，跟著同事們騎著單車?yán)撬频谋荚谀嗦飞�。但我的心緒變化不定：時(shí)而優(yōu)傷，躲進(jìn)方寸小屋翻出昔日春天的日記，輕輕回味一抹陳年的花香；時(shí)而邀友相聚，端坐小院，就著明媚春光，遐思萬(wàn)千，癡想著都市女孩歡快的容顏；時(shí)而去河邊塘埂踩著疏疏嫩草摘一束透著靈氣卻寂寬綻放的野花孤芳自賞；時(shí)而迎著綿綿細(xì)雨，奔向蜂群飛舞的田園，開(kāi)放自己已荒廢待耕的心田。
反正那時(shí)工作很輕松，做做圖紙，檢查一下生產(chǎn)，剩下一大堆時(shí)光便只有去看春了。隨著柳枝垂?jié)M纖纖細(xì)葉，楊樹(shù)半膠柔柔的枝條，麥苗兒也竄出細(xì)長(zhǎng)的莖在風(fēng)中嫵媚，小鳥(niǎo)兒更是依人，站在枝頭歡歌跳躍，農(nóng)人們又忙碌起單薄的身影。不經(jīng)意間，整個(gè)鄉(xiāng)村都在涌動(dòng)。
那時(shí)我最愛(ài)沐著和風(fēng)走進(jìn)夕陽(yáng)的余輝。頭頂上藍(lán)天和白云悠然地相親相依；遠(yuǎn)處牛兒恬靜地在坡上咀嚼著草香；身邊一灣春水流呀流，流向那遙遠(yuǎn)的地方。一切都是那么樸素自然，美麗豐富，恍惚間覺(jué)出自己蓬漂萍寄，形單影只，與這花開(kāi)花落，紅肥綠瘦的景色那么不諧凋。
后來(lái)，那春天過(guò)去了，又迎來(lái)了今年的春天。年年歲歲花相似，歲歲年年景不同，如今我卻又坐在作別已久的校園里。走進(jìn)春天和旭的陽(yáng)光里，充滿了幾多欣喜，幾多歡暢。和鄉(xiāng)下的春天相比，校園的春兒更象是一位婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人的少女。她帶著點(diǎn)點(diǎn)羞澀，伴著五彩的斑斕，一下子跳入你的視線，便有擋不住的誘惑，她拖著你去看她的顏色，去感受她的腰肢。徜徉在春的懷抱，身邊的一切煩惱都忘卻了。望著那滿樹(shù)粉色的紅葉李桃開(kāi)遍校園，對(duì)著綻放枝頭笑逐顏開(kāi)的片片桃花，迎著那爆出凝脂似綠意的矮冬青灼人的目光。還有那零星散落在枝頭的雪白的廣玉蘭花。哦，一陣風(fēng)兒襲來(lái)，春的暖意流滿全身，不自覺(jué)地會(huì)嘆到，校園的春天真好!就這樣坦坦蕩蕩的裸露，卻有一種攝人心魄的魅力!
西天霞光正好，片片池水映著夕輝，一抹長(zhǎng)煙橫亙?cè)谶h(yuǎn)天，綿綿春山容顏如黛，不自覺(jué)地心中又多了幾分凝重。人生正如登黃山。每走一步都會(huì)有一片奇麗的景色，可我們必須去攀越!細(xì)細(xì)想來(lái)，能夠重回校園，要算是人生的又一春天，或許只有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，去不停地奮斗，才不會(huì)留下太多的人生憾言。時(shí)光如流，生命如歌，征途漫漫，吾將上下求索。
小學(xué)生感悟春天作文 篇15
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著破土而出的小草享受著春風(fēng)的洗禮；聽(tīng)著此起彼伏的鳥(niǎo)叫聲；踏著輕松的步伐，來(lái)到了老家的房子。
坐在窗戶的旁邊，看著春天湛藍(lán)的天空，輕飄飄的云朵，和煦的陽(yáng)光，讓我想起了小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光。
大約在我四五歲的時(shí)候吧！媽媽帶我去“踏青”，在途中，我看見(jiàn)了柳樹(shù)，就好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，我連忙跑過(guò)去�？烧l(shuí)知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我不顧媽媽，繼續(xù)哭。媽媽問(wèn)我：“這是什么季節(jié)？”我回答道：“春天�！薄皩�(duì)呀，春天是一年的開(kāi)始，你說(shuō)，在一開(kāi)始就哭，好嗎？”“不好�！薄澳羌热徊缓茫筒灰蘖�，走，我?guī)闳タ从虚L(zhǎng)長(zhǎng)枝條的東西�！眿寢屨f(shuō)完，便拉我過(guò)去了。
媽媽把我抱過(guò)去，讓我看�！巴�，這個(gè)條條上長(zhǎng)出綠芽了！我記得去年來(lái)的時(shí)候還什么都沒(méi)有呢！”“當(dāng)然了，大笨蛋，你那時(shí)是冬天來(lái)的，它還在冬眠呢”“哦……就這樣，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。
而現(xiàn)在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了媽媽的話：春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)希望，那年的柳樹(shù)是一個(gè)新的生命，那年，讓我嗅到了生命的芬芳。
讓我們一起感悟春天吧！
小學(xué)生感悟春天作文 篇16
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，花草樹(shù)木，一切都被春姑娘打扮得美輪美奐。小草們偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地穿上了一件件美麗動(dòng)人的春裝。
今天，我高高興興地和同學(xué)去“感悟春天”。剛一出門，太陽(yáng)公公用自己那金色的光輝鋪滿了整片大地，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。雖然，天氣有點(diǎn)冷，但是，我們還是開(kāi)心地來(lái)到一片樹(shù)林去感悟春天。
進(jìn)了樹(shù)林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一些樹(shù)枝的末梢露出一點(diǎn)綠色---嫩芽。春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的步伐，迎著金色的陽(yáng)光走來(lái)。在這片樹(shù)林里，幾乎到處都想著“沙沙”的聲音，那一定是新出土的小草，新發(fā)芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
再往前向一條迂回的明如玻璃的帶子——河！那河是那樣的窄，那樣的小，那樣的清，好像一不留心他們就會(huì)消失了似的。很顯然，一定是前幾天剛?cè)诨模驗(yàn)樗芾涫值臎�。我們還試著回味春天的味道，用手指碰一下小河的河水，再用舌頭舔一下，你可能就嘗不出什么味道了，因?yàn)槟悴](méi)有用心回想冬天的味道，才能知道春天的味道；但是我能品味出春天的味道，它不是苦，不是酸，不是辣，它是甜的。這種甜是一種從未吃過(guò)的甜，它代表著今后一定每個(gè)人生活會(huì)像蜜一樣的甜。猛一抬頭，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有許多農(nóng)民伯伯正在用各種農(nóng)具舀小河里的水，他們的動(dòng)作是那么輕柔，好像舀出來(lái)的不是河水，而是希望。是啊，今年春天，遭遇干旱，地里的莊稼就像嗷嗷待哺的嬰兒，亟待雨水的澆灌，可天公不作美，就是不把“乳汁”喂給禾苗。而現(xiàn)在，這窄窄小小的河水不正是農(nóng)民伯伯的希望嗎？看到這里，我仿佛看到了秋天農(nóng)民伯伯揮鐮收割的情景
是��！“一年之計(jì)在于春”，這勃勃生機(jī)的春天使田地?zé)ㄈ灰恍�，也使我們的校園滿園春色。春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了憧憬，帶來(lái)了希望，我們一定要把握好在勝采小學(xué)的最后一個(gè)春天，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為母校留下一個(gè)美好的印象。
小學(xué)生感悟春天作文 篇17
暖和的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，窗外的小草兒也不自覺(jué)地探出頭來(lái)，花兒笑呵呵地露出和藹的笑臉，微微的清風(fēng)領(lǐng)著柳條兒做操，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了，一大早就嗡嗡地忙碌著，蝴蝶在花叢中跳舞。啊！多么美好的春！
當(dāng)小鳥(niǎo)輕聲歌唱，當(dāng)蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)蜜蜂忙進(jìn)忙出你是否能感受到春天的氣息，你是否意識(shí)到萬(wàn)物生機(jī)勃勃，你是否感覺(jué)人生匆匆，人生的列車不曾停留。
那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎能不讓人陶醉，怎能不讓人產(chǎn)生聯(lián)想。但是，就在你停留的這一刻，那時(shí)光便從你身旁流逝。在人生道路上，你不能停留，因?yàn)槟阒挥幸粋�(gè)選擇前進(jìn)前進(jìn)（如果你不想錯(cuò)過(guò)那列車，如果你想走上成功的道路）。
春天啊，你是那么美好而美麗！但是，不要忘了，你前面是一個(gè)枯燥的冬天，是一個(gè)沒(méi)有紅花，沒(méi)有綠草，沒(méi)有生命的冬天，只有熬過(guò)這一個(gè)冬天，才會(huì)迎來(lái)生機(jī)盎然的春，才會(huì)迎來(lái)嶄新的一頁(yè)。春��！你的后面是夏，是炎熱的夏，是從滿激情的夏；還有那凋零的秋，在之后，又是那難熬的冬。然后，一年又過(guò)了，春又來(lái)了。所以，春啊，你是結(jié)束，你又是開(kāi)始。
春天，你是綠色的化身；你是生命的源頭；你是開(kāi)始，是結(jié)束；人生的列車從你這兒出發(fā)，也從你這兒停下。
小學(xué)生感悟春天作文 篇18
龍年伊始，伴隨著陣陣春風(fēng)，早春的腳步，在春風(fēng)春雨的沐浴下，輕輕地叩響了城市、村莊和原野。
人們總說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾”，可今年的初春，卻像一位亮麗多姿的少女，她懷著既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信，卻又不愿被人們過(guò)分注意的微妙心理，以輕盈而又略顯躊躇的細(xì)碎腳步，徜徉在我們的身邊。近日，我從皖南上高速，途經(jīng)江蘇、浙江至上海，再?gòu)纳虾Ｕ鄣婪祷兀桃馑褜ぶ麓旱闹虢z馬跡，可今年的春天卻總是不肯揭開(kāi)它羞澀的面紗，所到之處，眼前的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲，依舊一如既往地沉寂著，那灰褐單一的色調(diào)，好像在渾渾噩噩中打發(fā)著時(shí)光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是，期冀風(fēng)和日麗的春天早日到來(lái)，就成了人們心中的向往了。
這些天，陰霾籠罩下的江南，雖然天氣不是很冷，但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來(lái)，讓那禁錮已久的心靈，在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì)兒是風(fēng)，一會(huì)兒又是雨，不一會(huì)的時(shí)間，濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)、倒柳上，輕輕地披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，煞是好看。
被譽(yù)為城市客廳的荷花塘里，殘破的夢(mèng)已被春天催醒，幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著，陣陣春風(fēng)掠過(guò)塘面，吹皺片片漣漪。青弋江對(duì)面的山巒，村莊，樹(shù)木，河流，在一冬的懶覺(jué)中剛剛蘇醒，在近乎朦朧狀態(tài)下打著哈欠，伸著懶腰，以自己特有的姿態(tài)迎接江南初到的春天，憧憬著春天美好的時(shí)光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，在城市中流動(dòng)的一把把傘，就悄然撐開(kāi)了這個(gè)季節(jié)所有的夢(mèng)幻。我常常在想，每到春雨時(shí)節(jié)，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門，我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中，忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁那幾株迎春花，在雨中透著隱隱的清香，樹(shù)杈上已結(jié)出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會(huì)到，春天的那些花兒不光是雨水帶來(lái)的，同時(shí)也是由風(fēng)吹開(kāi)的。
“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行”。春風(fēng)，為大地捎來(lái)了溫暖，送來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。她綻開(kāi)綠意的笑臉，蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，捧讀詩(shī)書，慢慢品味，細(xì)細(xì)玩賞，卻猶如一杯美妙甘醇的美酒，實(shí)在是滋潤(rùn)心靈、沁人心脾。
春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜!
春風(fēng)仿佛是一種生命的原動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”真正內(nèi)涵。春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)吧!
春雨一直在下。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上，并不像冬雨那樣的冰肌寒骨，所以人們臉上依舊泛著喜悅的光彩。春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。早春像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來(lái)，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使涇川這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景，孤獨(dú)而美麗。
春天就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開(kāi)母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
雨是大自然的旋律，是春的使者!春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨，滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
春，不似冬來(lái)得這般猛烈，一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上，絲毫沒(méi)有緩沖的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的，從不招搖。“草色遙看近卻無(wú)”，春點(diǎn)起腳尖，踏著輕慢的步子緩緩走來(lái)，沒(méi)有浩蕩，唯恐吵醒熟睡的人們，讓人等不及驚喜。
春天的到來(lái)，又不似秋來(lái)得那般悲涼，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”一定是秋的寫照。春，沒(méi)有那般凄涼，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的.素描。走在春的街頭，從來(lái)找不見(jiàn)絲毫寒意，到處都充斥著溫暖的氣息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有愛(ài)。
春天的到來(lái)，更不會(huì)如夏般濃墨重彩，像一壺原漿烈酒，濃烈得教人窒息，叫人心生畏懼。春，從不涂脂抹粉，卻色彩依然，正所謂，不施粉黛有顏色，不動(dòng)胭脂韻自來(lái)。春的到來(lái)是件很清純、很甜蜜的事情，我分明看見(jiàn)，有人手把銀鈴，一路歡歌前行。
春是正當(dāng)妙齡的小姑娘，呼吸著大自然最清新的空氣，也最能敘寫曼妙的傳奇。如剪春風(fēng)，剪綠了江南的柳枝，風(fēng)中搖擺處，好似嬌娘柔美的舞姿，道不盡生命萌發(fā)的驚與喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告別短暫的冰封，也忍不住對(duì)春拋送如藍(lán)的情意，在江水的映照下，柳樹(shù)的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花，終于忍不住寂寞，以繽紛的色彩回應(yīng)著春的召喚，沒(méi)有約定，只有難以言傳的默契，并依照這種默契一齊開(kāi)放一整個(gè)春天。
沉默了一冬的人們，推開(kāi)塵封已久窗子，鳥(niǎo)語(yǔ)花香迎面撲來(lái)，不由得拋開(kāi)了冬日里的晦澀陰霾，心情變得大好，踏青也便開(kāi)始了。家家戶戶，老老少少褪下了厚厚的冬衣，輕裝前行，游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合，不招搖不反抗，乖乖的在人們的相機(jī)中、畫筆下當(dāng)背景，胸懷好不寬廣。
古往今來(lái)，人們對(duì)于春，總是心向往之的。“東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山”以東風(fēng)忽至寫出了春到來(lái)的驚喜;“萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中。”以滿懷的風(fēng)景繪出了對(duì)春的喜愛(ài);“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币曰ú莸囊暯堑莱隽藢�(duì)春的留戀。
春天來(lái)了，文人墨客欣喜得賣弄風(fēng)騷，我想，大自然豈不更是如此。一夜春風(fēng)，便使得山野間開(kāi)出了浪漫，麥田里長(zhǎng)滿了希望。淺淡的綠色透過(guò)雨水潤(rùn)濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢(mèng)中一般飄逸，透過(guò)綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。
小學(xué)生感悟春天作文 篇19
漣漪是春水的微笑，綠意是青山的微笑，春風(fēng)是春天的微笑。啊！春天是微笑的天使，是笑著走過(guò)來(lái)的。
春天到了，小草微笑著從地里地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在太陽(yáng)的照耀下，在清水的灌溉下，顯得格外閃眼。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草頑強(qiáng)的生命力似乎在我們身上流淌�；▋阂参⑿χ_(kāi)放，含苞欲放，像一個(gè)清純的小姑娘�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻天”，初春的景色富有生機(jī)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)帶來(lái)的的雨是纏綿的，當(dāng)天空還是晴朗時(shí)，天上掉下了像針線一樣的雨，毛毛細(xì)雨，霏霏著，在天空中飄灑。春風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，迎到你臉上軟軟的，柔柔的。那軟風(fēng)在雨中飛舞，吹到臉上一點(diǎn)寒意都沒(méi)有，為人們送來(lái)了綿綿情意。
“林花謝了春紅，太匆匆”。春的韶華總是那么短暫，又到了晚春的季節(jié)�；ㄓ耆绾＃阊┤绾�，落英繽紛，落紅滿地，那花瓣落進(jìn)春溪中的“落花流水”情景甚是美麗。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這時(shí)的楊柳，像一條條綠絲帶，飄在樹(shù)上，宣揚(yáng)著美好的故事。于是就有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的律動(dòng)，大鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)在天空中飛翔�！坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑Α�，春天就要過(guò)去了。就好比人生，人們的生命很短暫，要好好把握機(jī)會(huì)，在心中的春天里綻放開(kāi)最美麗的花朵。
新綠，嫩綠，新綠，翠綠，溫暖了我們的視線，綠出了春天的色彩——那生命的初衷。心中的春天，很美麗，富有青春的色彩，微笑的面對(duì)生活。
讓我們?cè)倩貋?lái)看看，春天的溫暖，溫馨的泥土，那泥土之香竟是那么醇厚啊。站在春天的黑土上，腳下感到泥土是這么厚重，這么溫厚，我愿意變一棵小草，把根扎下來(lái)，享受春天的泥土。也愿變成一粒種子，種在土里，在泥土的孕育下，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，享受被春土護(hù)著的歡愉。我們站在土地上，看著瑰麗的春天，不禁對(duì)泥土產(chǎn)生了贊美。
啊，春天的內(nèi)涵不僅僅在于柳綠花紅，山清水秀，繁花嫩葉之中，還在于那厚重而溫純的泥土之中。
小學(xué)生感悟春天作文 篇20
春天是充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)平靜，春光明媚，大地多彩。春風(fēng)輕拂大地，吹開(kāi)樹(shù)面，喚醒沉睡的草，吹過(guò)的河流露出笑容，喚起活潑靈動(dòng)的燕子。
“一年的計(jì)劃是春”。在這個(gè)美好的季節(jié)，全校師生一起踏青。我們哼著歌，走在尋找這個(gè)春天的路上，路旁油菜花的香味混合著土氣，道路兩側(cè)的麥田隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處彌漫著春天的氣息，心情愉快。清風(fēng)拂過(guò)，疲憊一掃而空。整條路回蕩著我們的笑聲，伴隨著花香，向遠(yuǎn)方伸展。
眼前的景色逐漸清晰地展現(xiàn)在我們眼前。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的油菜花田和清澈的河水。金燦燦的油菜花笑著向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，河面的波光閃爍，天空如此藍(lán)，油菜花的影子映在河水中，自然地給我們畫了美麗的山水畫。偶然路過(guò)的飛鳥(niǎo)也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹(shù)梢上休息。同學(xué)們歡呼走向河邊，摸蝌蚪，抓螃蟹，打水······
微風(fēng)伴隨著花香，波浪飄蕩。坐在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周圍的一切都這么安靜美麗。
那天晚上，風(fēng)吹過(guò)河面上最后的漣漪，夕陽(yáng)收起最后的夕陽(yáng)，我們依靠不舍地走向了歸途�；仡櫤竺娴娘L(fēng)景，就像最初一樣美麗。
心中有春情，眼中可見(jiàn)春景，身體整體被春意包裹，春意盎然，情意盎然，心意盎然。讓我們一起感受春天，感受生活，感受心中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們腳下的道路。
小學(xué)生感悟春天作文 篇21
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)和煦，春光明媚，大地變得多姿多彩。春風(fēng)輕拂著大地，吹開(kāi)了樹(shù)的容顏，吹醒了沉睡的小草，吹的河水露出了笑顏，喚來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。
“一年之計(jì)在于春”。在這美好的季節(jié)里，全校師生一起去踏青。我們哼著歌，走在這條尋找春天的路上，路旁油菜花的清香夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，道路兩旁的麥田隨風(fēng)蕩漾，到處彌漫著春的氣息，讓人心曠神怡。清風(fēng)拂來(lái)，疲倦一掃而空。整條路上都回蕩著我們的笑聲，伴隨著花香，延伸向遠(yuǎn)方。
眼前的景色逐漸清楚地展現(xiàn)在我們的眼前。首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的油菜花田與清澈的河水。金燦燦的油菜花微笑著朝我們招手，對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。微風(fēng)拂過(guò)，河面波光粼粼，天空是那么的藍(lán)，油菜花的影子倒映在河水中，大自然給我們畫了一幅美麗的山水畫。偶路然過(guò)的飛鳥(niǎo)也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹(shù)梢休息。同學(xué)們歡呼著奔向河邊，有摸蝌蚪的，有捉螃蟹的，有玩打水漂的······
微風(fēng)伴著花香，水波隨之蕩漾。坐在草地上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周圍的一切是如此安靜又美好。
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹余暉，我們依依不舍的走向了歸途。回望身后的風(fēng)景，還如最初般美好。
心中有春情，眼中就能看見(jiàn)春景，整個(gè)身軀被春意包裹，春之盎然，情之盎然，心之盎然。讓我們一起感悟春天，感悟生活，讓心中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)指引著我們腳下的路。
小學(xué)生感悟春天作文 篇22
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來(lái)到人間。她用自己的金手指一點(diǎn)，穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風(fēng)吹過(guò)，好像溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚”是誰(shuí)在高歌？原來(lái)是小溪！它與百鳥(niǎo)合唱，演奏一首的交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹(shù)葉興奮地拍手，小鳥(niǎo)受到鼓勵(lì)，更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符，只有在一起，才能唱出獨(dú)特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
小學(xué)生感悟春天作文 篇23
春天，是值得人們贊美的。在我眼里，大自然創(chuàng)造的春天是最美的，比得上任何一處名勝，因?yàn)椋@里寄托著我的情感和默默許下過(guò)的夢(mèng)想。至少，從這看來(lái)，他是美麗的一道風(fēng)景。
我的童年沒(méi)有歡樂(lè)，只有在冰冷的電腦面前，或從大自然中尋找生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。當(dāng)我出生時(shí)，正值春意萌發(fā)，而地上的草，樹(shù)上的綠芽，甚至是被人采摘走了的花苞，也是和我一起呱呱墜地。他們是看著我而綠意盎然；我也是感受他們的芳香而長(zhǎng)大的。
隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我也越來(lái)越喜歡待在大自然中了，我不喜歡讀書，但我卻向往著書中描述的大自然的春天。他們那些喜歡書的孩子，倒還沒(méi)感受過(guò)真正的大自然。他們雖是寫優(yōu)美凄清文字的丹青好手，卻無(wú)孤獨(dú)地、浪漫地感受這春日的情趣。獨(dú)自一人前往自然，未必是含著孤獨(dú)之意。
欣賞繁花的英姿，大樹(shù)的葳蕤，能看盡這世界的紛擾。沒(méi)有誰(shuí)與誰(shuí)，只有默默地祈禱，許下我夢(mèng)幻的心愿，讓自然為我見(jiàn)證。我只知道，再過(guò)幾月，他們就要凋謝了，就告別生命中最燦爛的時(shí)刻了，猶如人一樣。但我看來(lái)“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”。繁花一謝，就必有萬(wàn)木又春，事事葳蕤。龔自珍言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)”，他們的逝去，也許是為了明年更加絢爛地開(kāi)放吧。又如紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的：塵世人生也是如此，開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。死亡未必是可怕的，倒是優(yōu)美的一姿。＂生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美＂，人和風(fēng)景枯了，夢(mèng)就一定破粹嗎？他是毅然存在的。
人世一回，無(wú)誰(shuí)對(duì)錯(cuò)；既不回頭，何必不忘？既然無(wú)緣，何須誓言？ 今日種種，似水無(wú)痕； 明夕何夕，君已陌路。而自然，一筆落墨，思念傾城。宇宙破滅，我依然躺在你的懷抱。
小學(xué)生感悟春天作文 篇24
靜坐午后閑暇，嗅花香撲鼻，看蝶舞翩躚；感受春風(fēng)和暖，鳥(niǎo)鳴枝丫，發(fā)自內(nèi)心愉悅的微笑一直綻放，感動(dòng)于這樣的春天，迷戀這樣的時(shí)刻。
春夏秋冬，自然交替。我熱愛(ài)自然，喜歡自然的四季。喜歡冬飄雪的浪漫；喜歡秋果壓枝頭的豐滿；喜歡夏如火燃燒的熾烈；更喜歡這四季之首萬(wàn)物復(fù)蘇的春。
當(dāng)冰融的河水開(kāi)始?xì)g騰的流淌；當(dāng)輕柔的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲的飄逸、拂過(guò)面容的清爽；當(dāng)回歸的雁群壯美的劃過(guò)湛藍(lán)的天空；當(dāng)褪去棉衣的孩童麻溜的爬上枝頭折下一枝枝新綠，擰出一支支奏出春歌的喇叭……身心總是一種說(shuō)不出的愉悅與輕松，有關(guān)俗的無(wú)奈，俗世的煩惱都會(huì)煙消。
僅僅因此而鐘情于春天嗎？不是。之所以喜歡春天更多的還是喜歡它的激情與活力。當(dāng)皺干蕭條的藤蔓重生出待展的苞片，被野火焚燒的軀體又鋪滿遍野的新綠，這種生命的堅(jiān)韌與倔強(qiáng)才是真正吸引我讓我不能抗拒的原因。置身其中會(huì)讓我深深體會(huì)到﹕在人生無(wú)常的旅途中，無(wú)論遇到怎樣的磨難挫折，都不要?dú)怵H；都要心懷希望以一種頑強(qiáng)的姿態(tài)活著！
小學(xué)生感悟春天作文 篇25
不知什么時(shí)候，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。
在上學(xué)的路上，路邊的芒果樹(shù)開(kāi)花了，那花兒是黃色的，一串一串地掛在枝頭。看到這一切，我知道，春天來(lái)了。
學(xué)校的空地上，長(zhǎng)滿了小草。小草在地底下度過(guò)了一個(gè)冬天，終于在春天時(shí)從地底下冒出來(lái)，它們使勁地往上長(zhǎng)，直至自己不能再長(zhǎng)的那一刻。它們是如此的努力奮斗，終有一天，它們會(huì)等到看見(jiàn)藍(lán)天的時(shí)候。
校園里的桂花樹(shù)也在一個(gè)晚上的時(shí)間里全部開(kāi)放。在冬天深藏的它，不論是樹(shù)葉也好，是桂花也好，都顯得如此的生機(jī)勃勃。走近她，那濃濃的香味就撲鼻而來(lái)。那淡雅的桂花，又黃又白，盡情的開(kāi)放。
在新的一個(gè)春天里，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生。過(guò)年后的第一天上學(xué)，一踏進(jìn)教室，我便見(jiàn)到黑板上的幾個(gè)大字：新學(xué)期，新氣象。我不禁想起了現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期了，是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，我要更加勤奮學(xué)習(xí)了，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期里，我將迎戰(zhàn)必定來(lái)臨的小升初，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我又想到，還有四個(gè)月，我和同學(xué)們將各奔東西去到不同的學(xué)校學(xué)習(xí)。這一分開(kāi)，不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面，我想起了朱自清的《匆匆》，那里面的一句：我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
雖然，我的小升初是抽簽，但我還想去考考其他學(xué)校，試試自己的能力，也算是對(duì)自己的一個(gè)小測(cè)試吧。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就是我的目標(biāo)。我在這時(shí)想起了春天里的小草與桂花，它們努力成長(zhǎng)，毫不氣餒。我下定決心，決心促使自己好好學(xué)習(xí)，努力，勤奮，學(xué)習(xí)小草桂花永不氣餒的精神。我開(kāi)始比上個(gè)學(xué)期更抓緊時(shí)間，就像每天都是期末考試前的一天。
一個(gè)人就像一棵樹(shù)，只有努力的學(xué)習(xí)才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，哪怕不開(kāi)花，我也要站出最美的姿態(tài)。正如這句話：一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。我要勤奮，靜待花開(kāi)的時(shí)候。
小學(xué)生感悟春天作文 篇26
春天來(lái)了，天氣暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿了希望。在公園里，在大街上……到處都充滿了春的氣息。
清晨，我在公園里行走，無(wú)論走到哪里，都能看見(jiàn)開(kāi)了花的小花，也看見(jiàn)了幾棵茂盛的小樹(shù)，這讓我猛然想起來(lái)：“春天到了�！�
公園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的，小小的花瓣，中間有點(diǎn)紅，陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅花的香味便撲到了我的鼻上。小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了一朵美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色丁香和紅色的牡丹，雖然他們還未含苞未放，但是我好像能看到它們隨著春天的腳步在綻放。小草偷偷地在地上長(zhǎng)了出來(lái)，冒出了尖尖的嫩芽，遠(yuǎn)看就像一塊綠毯，不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)驟雨，它們永遠(yuǎn)不會(huì)屈服，它們只有一個(gè)目標(biāo)，就是往上長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，它們都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
“唧唧”我抬起頭看，看見(jiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是幾只小燕子，他們一會(huì)兒排成“一”字型，一會(huì)又排成“人”字型。一會(huì)兒天上又出現(xiàn)了一群灰喜鵲飛向天空，嘰嘰喳喳的叫著，好像在迎接春天。
大街上，小道上的樹(shù)，雖然有些沒(méi)長(zhǎng)出茂密的枝葉，但從那些樹(shù)上粗壯的枝干可以讓我想到一句話：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句話代表每一天或一年都是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生感悟春天作文 篇27
從冬的曠野徜徉而來(lái)，從綠色的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽 當(dāng)嫩綠的葉片舒展新生的韶光，當(dāng)溫潤(rùn)的微風(fēng)輕輕地吹卻塵埃和霜雪，當(dāng)新的日歷被揭開(kāi)的那一刻，春天，就如一個(gè)著明麗春裝的孩子，倏地一下鉆進(jìn)了我們的懷中。
春，從目光企及的山那邊姍姍地來(lái)了
微光透進(jìn)窗欞，檐前的冰錐融化成一滴滴驚嘆號(hào)，春之聲，便始于生命的胚胎，繁衍成一點(diǎn)淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍(lán)。春之聲，是來(lái)自于泥土對(duì)種子的希望，來(lái)自于風(fēng)霜雨雪的絮語(yǔ)，來(lái)自于奔放的激情
微風(fēng)拂過(guò)林帶，松濤便發(fā)出澎湃的躁動(dòng)，那是來(lái)自遠(yuǎn)古的豪放，是詩(shī)人詩(shī)行中的雄性風(fēng)聲。
那豪爽的春之聲，而今仍回蕩在長(zhǎng)城古堡、虎門炮臺(tái)、雁門關(guān)內(nèi)和唐藩古道上。那春之聲，使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽(tīng)春的聲音，聆聽(tīng)田野大漠傳來(lái)的心律和鼓點(diǎn)當(dāng)夜風(fēng)冷月侵潤(rùn)在潺潺的溪流中，當(dāng)蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落于水田中小橋流水的詠嘆，芳草朝露的歌吟，春蟲唧唧的傾訴，春鳥(niǎo)啾啾的絮語(yǔ)，一切的一切，都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲里，一切生命都在尋找自己的對(duì)應(yīng)和知音春之聲，是生命的呼吸，是欲望的吶喊，是信念的鼓點(diǎn)，是理想的號(hào)角！
春，不總是千篇一律的。有時(shí)候，春天一個(gè)健步就躍上了我們對(duì)面的那座小山坡。頓時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)了！郁金香們引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹(shù)木也在一夜之間披上了新綠有時(shí)候，春又悄然而入，羞澀靦腆，猶如一位情竇初開(kāi)的少女，倚在門邊，靜靜地注視著你，那是一張綻露著美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵！
三月，是一幅七彩斑斕的風(fēng)景畫，是一個(gè)美好、動(dòng)人故事的開(kāi)端，是希冀與理想鳴笛啟程的碼頭湛藍(lán)碧透的晴空，放牧著無(wú)數(shù)回歸的燕群；綠色的小草，在春水的伴奏下翩然起舞；鵝黃的葉芽，在春雨里欣然展開(kāi)杏仁般娟秀的軀體；勤勞的耕牛，在布谷鳥(niǎo)的催促下挽起耕耘的犁杖
三月，是春天的序言，是大自然和新生命的分娩期，是播撒希望與向往的好時(shí)光所有熟睡的都醒了桃花、李花、夾竹桃都探出了小腦袋；大地暖和起來(lái)了你隨處可以聞到三月的氣息，感覺(jué)到那股沁人的馨香
春天的一切，都向我們暗示著一個(gè)主題，就像一行弦樂(lè)拂過(guò)我們的腦際。這個(gè)主題極簡(jiǎn)單，又極神奇，那就是生命在繼續(xù)！所有現(xiàn)在的一切，過(guò)去也如此，將來(lái)也如此。春天，是一個(gè)復(fù)活的季節(jié)。那些死去的，或看起來(lái)好像死去的，又重新獲得了生命僵直的枝條柔軟起來(lái)；枯黃的大地上綠意融融。這正體現(xiàn)了一個(gè)奇跡：世上沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！
那么，就讓我們緊握生命之鋤，在這陽(yáng)光很好的春日里，在這豐腴的土地上，播下自己應(yīng)該播種的一切吧！其實(shí)，生活就是一片真誠(chéng)的沃土，她絕然不會(huì)欺騙任何一個(gè)為美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情，都是土地所不能容忍的；任何無(wú)聊與荒廢，都是春天無(wú)法原諒的。
面對(duì)生命的春天，我們沒(méi)有什么可猶豫的呵！
小學(xué)生感悟春天作文 篇28
近了近了，春天的腳步終于來(lái)到了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。
多么悅耳的春呀，她不僅給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝有節(jié)奏的下著小雨，竹筍們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周圍的一切，聽(tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么美麗的春呀，多么令人心醉的春呀，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上，軟軟的，好舒服啊！近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天真的進(jìn)了！
小學(xué)生感悟春天作文 篇29
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。題記冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎？
我一直為這件事?lián)�。星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。
我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。
小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。我說(shuō)：嗯。哥哥，你看這兒多美啊。是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說(shuō)。沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。小天出神地說(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。說(shuō)完，便騎上車子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這希望的田野，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
小學(xué)生感悟春天作文 篇30
把冬天的美麗裝進(jìn)金色的馬車，讓他踏著殘冰碎雪的呻吟，駛向溫暖的春天，去與天真的孩子為舞、與年輕的妻子同行、與年老的母親為伴。
春天是醉人的季節(jié)。春天的田野是花與生命的海洋。有了冬雪如酒般的澆灌，泥土醉了，不知不覺(jué)間脫去了厚厚的凍殼，把他無(wú)比的活力展向世人。泥土用他那特有的氣息召喚著天外呢喃的亮燕歸田。春天以她如少女般的情懷，醉倒了窗前屋后的生命載體花、草、樹(shù)……，讓他們脫去了冬天的偽裝并表露出最陽(yáng)光、最青春的風(fēng)采。
春天是耕耘的季節(jié)。中國(guó)有“一年之季在于春”的說(shuō)法，這句古話道出了春天在一年四季當(dāng)中的位置。任何事情沒(méi)有春天的辛勤勞作，秋天的收獲是可望而不可得的。犁鏵是春天最有力的聲音。大地的主人用創(chuàng)造生命的犁鏵在廣闊的空間中努力的書寫、繪畫，把一冬天的壓抑全力的發(fā)泄出來(lái)；把一冬天的希望和心愿奮力的表達(dá)。犁鏵為此而驕傲，他的肩頭擔(dān)負(fù)著迎接春天的使命，并承載著一家老小對(duì)幸福生活的熱切愿望。
年年歲歲都有春，歲歲年年春不同。在中國(guó)這片古老的大地上，春天永遠(yuǎn)多于冬天，春天永遠(yuǎn)取代冬天�！按汗�(jié)”是那么吸引人的心弦,“過(guò)年”成為每一個(gè)中國(guó)人熱切的期盼和永久的向往。在“年”的交替中，春天注定成為了歡樂(lè)的海洋。頃刻間全國(guó)上下張燈結(jié)彩，神州大地龍騰虎躍，真是新年新氣象。因?yàn)槿ツ甑南彩绿�，今年的春天�?lái)的格外的早，因?yàn)槿ツ甑臍g樂(lè)太多，今年的春天更加的快樂(lè)�！棒[春”一再成為傳承華夏千年優(yōu)秀文化、凝結(jié)億萬(wàn)炎黃子孫萬(wàn)眾一心的精神動(dòng)力，這充分展示出中華民族愛(ài)好和平，向往安定、團(tuán)結(jié)、幸福生活的崇高愿望。
“春風(fēng)吹，天氣暖，冰雪融化，種子發(fā)芽，杏樹(shù)開(kāi)花……”這些是而時(shí)上學(xué)時(shí)的春天，也是裝在幼小心靈深處的春的記錄。在春的日子里，讓我們用手去觸摸春天，用心去感受春光吧!
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