讓我感悟最深的一堂課作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讓我感悟最深的一堂課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“還有哪位同學語文學法沒交,請站起來!蔽夷X海里回蕩著這句話,無奈的看著周記本。
唉!這還要從星期六的事情說起――
“啦啦啦,作業(yè)都寫完了。”正收拾書桌的我,看著桌上一堆已經(jīng)寫好的作業(yè),心情不由得快樂起來,正想著一會兒是玩手機呢還是玩手機呢!斑,還差語文學法沒改錯了!毕氲揭粫r差點疏漏的`作業(yè),我那個因喜悅而膨脹的心情氣球一下子被作業(yè)的銳利戳破了邊,在空中打卷,蔫了。心里冒著叫郁悶的黑色泡泡,這是心亂如麻,而頓時靈光一現(xiàn),有了。語文學法一般都不交,那我欠一次改錯,下次寫的時候順便補了不就好了嗎?哎呀,兩全其美。心里的小聰明占據(jù)了“向日而生,砥礪前行”的誓言,美滋滋的開始在那里撒下“懶惰”的種子,高枕無憂。
周一帶著輕松的心情來到教室。早讀,好,課代表沒催學法。第一節(jié)課,好,課代表沒催學法。第二節(jié)課,好,課代表沒催學法。呼,成功躲過一劫。于是乎,正偷偷竊喜的我不知不覺已經(jīng)“懶惰”的種子灑料施肥,使它抽枝發(fā)芽。
“同學們,交語文學法吧!”第三節(jié)課前,課代表們出乎意料的催起了學法。怎么辦?怎么辦?我的心如熱上鍋的螞蟻――團團轉。唉,但愿能蒙混過關吧。世事難料,第三節(jié)課上,“神算子”屈老師早已料到有同學欠交語文學法。“還有哪位同學語文學法沒交,請站起來!崩蠋煹馁|問是我沒有想到的。我嚇的渾身打顫,大氣都不敢出一下,不由低下了頭。“請自覺站起來!崩蠋煹脑捜缫魂嚧箫L,激烈地刮在我那棵“懶惰”的大樹上,吹得它拼命搖曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的嘶吼。大風與大樹在斗爭著,在拼搏著。突然,我想起了那句被遺忘在角落里的誓言――向日而生,砥礪前行。對,砥礪前行!我重新抬起了頭,像個凱旋而歸的勇士,站了起來。終了,大風戰(zhàn)勝了大樹,那顆名叫“懶惰”的大樹“咔嚓”一聲倒了,倒在了我的心里,也倒在了我今后的每個日子里。
這節(jié)課給了我猶深的感悟:今日事,今日畢。認真做好每一件事,力求完美,不論它的大抑或是小。
唉,好了好了,說了這么多,我也要去寫沒交語文學法懲罰了,拜拜。
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