誦讀經(jīng)典，感悟成長作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的誦讀經(jīng)典，感悟成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文1
人們都說唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，唐詩的內(nèi)容豐富多彩、鳳格五花八門，很多才華橫溢的詩人都出于唐朝——豪邁奔放、清新飄逸的李白；氣魄雄渾、沉郁悲愴的杜甫；直如白話、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐詩三百首》，不禁沉迷于其中自然山水的俊秀；忠貞不渝的愛國；朝思暮想的圓月……從中，我感悟到了——人生就像一首詩，記載著你的全部歷程，在這一歷程中，我們可能會(huì)碰到許許多多的崎嶇和坎坷、浪濤和荊棘，但只要我們心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神無畏地走下去，不斷努力、不斷進(jìn)取，成功的旌旗就在你前方不遠(yuǎn)處飄揚(yáng)！
當(dāng)我置身于書香彌漫的窄小的通道，當(dāng)我撫摸著那一冊冊令人充實(shí)的書，當(dāng)我陶醉于一篇篇令人心曠神怡的文章時(shí)，感悟著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我誦華夏文明，我讀中華經(jīng)典，我悟人生哲理……
不知不覺地，漸漸喜歡上了《紅樓夢》，也許是因?yàn)闀械恼Z言優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)、故事情節(jié)的撲朔迷離；也許是因?yàn)榱主煊衽c賈寶玉穿越靈魂的愛情；也許是因?yàn)閷械匚坏拖碌呐缘耐椤都t樓夢》不僅僅是一部文學(xué)著作，更是一個(gè)充滿人性的世界，人性與人性在其中演繹著潮起潮落的傳奇。從中，我再一次感悟到了——人生就像一場夢，無論是歡樂與充實(shí)的，還是痛苦與虛渺的，夢醒了，都會(huì)煙消云散。而夢中，是我們的焦點(diǎn)，在這一漫長而又似乎很短暫的過程中，我們是否努力過、付出過，是否真正抓住過生命，不要等到人去樓空、江水自流。
水調(diào)歌頭
紅樓夢
唐詩三百首
水調(diào)歌頭，不知多少文人墨客匯集了多少文學(xué)精華——蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，道出了美好的祝愿；溫庭筠的“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，道出了人生感慨……從中，我又感悟到了——人生就像一陣風(fēng)，無論是生活中的悲歡與離合，還是自然中的花開花落，都是過眼云煙，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對待人生的得與失、成與敗。
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文2
小時(shí)候，我喜歡看一些童話書，并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里，我懂得了不能為了圖快就漫不經(jīng)心，馬虎了事，知道了一份努力一份收獲的道理；從《狼來了》中，我懂得了做人要誠實(shí)，不能說謊。否則，害人害已；從《孔融讓梨》中，我懂得了謙讓是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德。
一年一年過去了，我漸漸地長大了，成為了一名少先隊(duì)員，讀書的內(nèi)容也漸漸開闊了，開始讀一些名著了。從《老人與�！分校冶簧Ｌ醽喐缋先祟B強(qiáng)、勇敢地面對困境的精神所感動(dòng)，還有他堅(jiān)韌不拔地向失敗挑戰(zhàn)的精神令我敬佩，他給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄，盡管他受盡了折磨，但仍向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)也不屈服，是一位有著鋼鐵意志的鐵血戰(zhàn)士。他正如書中所描述的：跌倒了，再爬起來，咬咬牙，堅(jiān)持下去。最后，他和他的祖國終于戰(zhàn)勝了侵略者，他的鋼鐵意志永遠(yuǎn)矗立在人們的心間，永遠(yuǎn)銘記在歷史的豐碑上。
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我每次通過讀書，都吸取了很多寶貴的財(cái)富，增加了許多知識，看到了許多榜樣的力量。作為新中國的接班人，我要向經(jīng)典中的人物學(xué)習(xí)，面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，面對弱小時(shí)懂得幫助，面對錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)改正……
有一天，我在期中考試的前幾天生病了，病魔把我折磨得痛苦萬分：頭昏昏的，腳踩在地上也是軟綿綿的，渾身無力，甚至連考試也不想?yún)⒓恿�。但我在這時(shí)想到了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)場上經(jīng)歷了許多生與死的考驗(yàn)，用頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志打敗了侵略者。跟他相比，我的這些小小的病情又算什么？榜樣的力量鼓舞著我，激勵(lì)著我，我仍然抱病堅(jiān)持上課，一絲不茍地完成了老師布置的作業(yè)。
通過這件事，我終于明白了經(jīng)典的魅力無窮，給予了我很多幫助，令我愛不釋手。
經(jīng)典，伴隨著我成長，伴隨著我的一生。
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文3
高爾基說功：書記是人類提高的階梯。但我說：讀經(jīng)典是人種向上的地基。年幼的我從懂事訖，媽媽就在我的耳畔講伏那耳熟能略的童話故事——《格林童話》一個(gè)個(gè)名篇童話，教我學(xué)會(huì)了仁慈、大膽和老實(shí)，故事的呆頭呆腦完整浸潤了一個(gè)孩子雜凈的稚嫩的心靈，讓我提前意識了世界。《東紀(jì)行》是小教的讀物,這時(shí)提前從動(dòng)繪片面懂得了一些,起初就開端瞅那長篇的故事了，《西游記》不僅讓我成長,更教會(huì)了我作人要渾厚,心坎要純粹、純樸，造裁是干人的要害�！朵撹F是怎么煉成的》一利名著，讓我深蒙沾染，客人私的閱歷深刻人口，這標(biāo)書讓我清楚了什么是剛強(qiáng)，什么是英勇，什么是忠義�！稅鄣慕虒�(dǎo)》跟《三邦演義》則讓我知講了知仇圖報(bào)和疏情的巨大、忘我！
該基辛格不再擔(dān)負(fù)美國的國務(wù)卿是，他說：卸職后，最大的喜悅莫過于不必終日看文件，反而能夠?yàn)g覽本人愛好的書籍。由此可睹，書本給人類帶來的呼引力。古昔中外的不少名人皆取“書”有關(guān)，可現(xiàn)在研討書原的人少之又多，人們都忙于尋求一日千里的.迷信給他們帶來的無絕的樂趣。書中從有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話如許了領(lǐng)人沉思，只有讀書，才干播種想要得到的所有。
不曉得大野感到讀經(jīng)典是否我好處，但我以為對我去說意思沉大：故事中所蘊(yùn)露的哲理實(shí)是豐盛了我的己生，給成長乏積教訓(xùn)。其中有的故事學(xué)會(huì)了爾們物是我非事事戚的情理讓我們望清了社會(huì)的事實(shí)！
俗語道的惡：飯可一日不吃書不可一日不讀。是�。俏拿鞯膬�(nèi)涵、涵養(yǎng)的頂蘊(yùn)也是咱們精力的糧食！
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文4
國學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，是祖先留給我們的豐厚遺產(chǎn)。每一篇唐詩，每一首宋詞，每一句佳句，都是一幅唯美的畫卷�；蛲窦s，或優(yōu)美，或悲壯，或豪邁；像一股清泉洗滌我們的心靈，像一陣狂風(fēng)激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是無盡的回味……
我愛唐詩， 愛“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨；愛“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的愛國心切；愛“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的萬物復(fù)蘇；更愛“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的壯麗景色！花開花謝，唐詩留下了不變的深邃。
我愛宋詞，愛“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”的凄涼愁情；愛“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的自由自在；愛“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光； 更愛“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蒼涼悲切！潮起潮落，宋詞留下了永恒的美麗。
我愛佳句，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，我學(xué)會(huì)了聽取別人的意見；“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣；“一言既出，駟馬難追”，我言而有信；“牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成”，我又明白了內(nèi)在的心靈美是多么重要！佳句，帶來了真理!
誦讀唐詩宋詞，名言警句，我們追尋歷史和先人的足跡，品味汲取先賢的精華，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下學(xué)習(xí)做人的道理。俗話說“書中自有黃金屋”，讓我們在學(xué)習(xí)經(jīng)典的旅途中，找到屬于自己的黃金屋，將這些經(jīng)典傳唱吧！
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文5
三年多前的夏天，媽媽帶我來到少兒書店說聽義工老師誦讀《弟子規(guī)》，我一頭的霧水，什么叫“弟子規(guī)”？帶著疑惑我認(rèn)識了我的經(jīng)典啟蒙老師胡老師。
胡老師帶我們誦讀了《弟子規(guī)》這部啟蒙讀本，它讓我們懂得了應(yīng)該如何孝敬父母及一些做人的道理�！兜茏右�(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！弊屛抑懒烁改附形�，我要馬上答應(yīng)。父母讓做的事必須完成，不能偷懶。媽媽夸我：“孩子每天讀經(jīng)典，學(xué)到了不少做人的道理�！案改附�，須敬聽”，意思是：當(dāng)父母教育我們時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽�！暗掠袀�，貽親羞”，意思是：當(dāng)我們的品德不好時(shí)，父母會(huì)覺得很丟臉……通過誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)先賢和圣人的做法，我知道自己存在的不足，以后我一定要做到：父母叫我時(shí)要立即答應(yīng)；父母教育我時(shí)，要耐心認(rèn)真地聽；當(dāng)父母批評我的缺點(diǎn)時(shí)，再也不能像從前那樣跟爸爸媽媽頂嘴了�！坝H有疾，藥先嘗。晝夜伺，不離床”讀了這句話我懂得了關(guān)心父母，媽媽生病后我為她端藥。百善孝為先是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。
隨后的兩年里，在老師的幫助下我相繼讀了《中庸》《大學(xué)》《論語》等等經(jīng)典作品。每年的傳統(tǒng)節(jié)日胡老師都會(huì)講跟節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗，還組織民俗活動(dòng)讓我真實(shí)體會(huì)中國傳統(tǒng)文化，我的讀書興趣也越來越濃，胡老師還教了《笠翁對韻》，我對對子非常感興趣。彈指一揮間，我愛上經(jīng)典已經(jīng)是三個(gè)年頭了。
我感謝胡老師，是她帶我走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)殿堂，讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語,讓我知道了中國文化博大精深，源遠(yuǎn)流長！我驕傲我是中國人！
誦讀經(jīng)典，感悟成長作文6
金色的經(jīng)典，鑄成我金色的童年�！}記
星期天，剛吃過早飯，我就迫不及待地竄到了電腦旁，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，盡情的遨游。因?yàn)槭欠偶�，媽媽也沒說什么，便到一旁打掃衛(wèi)生去了。
玩著玩著，感覺頭有點(diǎn)昏，腰酸背痛，我便停下來，伏在桌子上，歇了一會(huì)。忽然，聽見媽媽喊道：“兒子，這有你的一些舊書，你還要不要了？”媽媽正在陽臺(tái)上收拾舊物。我急忙跑到陽臺(tái)上，一眼就看見了那幾本難忘的書……
拿起第一本書——《安徒生童話》，上面已沾上了灰塵，這是我小時(shí)候最熟悉的書。那時(shí)，才上小學(xué)二年級的我通過看拼音，一字一字地識，然后再理解它的含義。其中，令我感觸最深的就是著名的童話《丑小鴨》，為了躲避其他人的排擠和嘲笑，它離開了安逸的生活，最終找到了幸福。它告訴我：只要對生活有美好的向往，有堅(jiān)持不懈的精神，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。生活中不可能沒有挫折，關(guān)鍵是有沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
這篇文章告訴我：堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)的勝利！
拿起第二本書——《魯濱遜漂流記》，我輕撫去封面上的蛛絲，翻開扉頁，魯濱遜的故事又閃現(xiàn)在我的腦海里。魯賓遜一個(gè)人在孤島生存了28年之久，終于回到了家鄉(xiāng)。每次讀起它，我就不由得對魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對危險(xiǎn)的鎮(zhèn)定，讓我在四年級時(shí)對它尤為喜愛。
這本書告訴我：樂觀，是最強(qiáng)的動(dòng)力！
拿起最后一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到它，我就立刻被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，他面對困難，勇于獻(xiàn)身；酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；嫉惡如仇，愛憎分明；不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；永不言敗，頑強(qiáng)生活……保爾告訴我：每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只要能虛心改正，缺點(diǎn)就不會(huì)存在。
這本書告訴我：困難，是最好的磨礪！
我抱著這幾本書回到房間，放到了書柜最醒目的位置�？粗窃�(jīng)誘惑著我的游戲，我點(diǎn)擊了“關(guān)閉”……
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