[推薦]感恩節(jié)作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)作文1

　　人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。

　　，是我上中學的第感恩節(jié)，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節(jié)課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！

　　老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園��；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！

　　人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業(yè)才會，老師并工資才奉獻。

　　當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的.。

　　老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執(zhí)吧。

　　，感恩節(jié)，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”

感恩節(jié)作文2

　　我準備給爸爸媽媽一個驚喜，準備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！

　　首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。

　　到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發(fā)；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細細的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。

　　“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。

　　“好吧！”爸爸媽媽同意了。

　　我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧�！�

　　爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的'畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”

　　“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”

　　“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。

　　我說：“這就是我給你感恩節(jié)的禮物-自像畫�！�

　　就這樣，我的畫掛在了我家的墻上。

感恩節(jié)作文3

　　感恩節(jié)到了，我該送媽媽什么禮物呢？對了！我可以為媽媽洗碗呀！

　　吃完晚飯，媽媽正準備要洗碗時。

　　我說到：“媽媽今天讓我來洗碗吧！”

　　媽媽說：“你今天怎么想起要來洗碗？”

　　“哎呀，您就讓我洗吧，求求您了！”我請求道。

　　“好吧！”媽媽說道。

　　我把碗放在了一起，并且打開水龍頭，嘩嘩，水流了出來，我就開始給碗“搓澡”我還加了一點洗潔精，我給碗“搓澡”時，他們發(fā)出了啪啪的聲音。

　　仿佛在說：“好舒服呀！”

　　可是嗯媽媽怎么也想不通？我為什么要洗碗。

　　她就來問我：“你今天為什么要來洗碗？”

　　我說：“好吧！我告訴你，感恩節(jié)快到了，我想給您一個驚喜！”

　　媽媽聽了，一下子愣住了，感動的哭了出來，說：“幺兒，終于長大了，都懂得感恩了。”

　　我說：“媽媽，如果我拿我為您做的事跟您比較，那我真的.是差的太遠太遠了！”

感恩節(jié)作文4

　　11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長一起搞感恩節(jié)活動。

　　我們走進了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的'沈可欣和工商大學的大學生一起支持這個節(jié)目。還玩了幾個特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學摸錯了，大家笑聲一片。第二個節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長布上畫了全班同學和各位家長的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。

　　活動結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動雖然結束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個人，讓感恩的心永久流傳。

感恩節(jié)作文5

　　余暉斜射進教室，在白屏處展現(xiàn)朵朵印跡。教室里一片寂靜，大家目不睛的盯著白板上正放映的內容，眼眶還微微泛紅。

　　年度“感動中國”評選出是為公民的感動事跡，由中央電視臺播出后，引起了廣大民眾的熱烈反響，呼聲一陣高過一陣。那滿滿的、滿滿的都是社會關愛。十位公民，不同身份，創(chuàng)造了不一樣的精彩!

　　令我最感動的是何玥。何處春江無明月，十二歲少女面對病魔的堅強;十二歲少女面對死亡的坦然。她和我的年齡相差無幾，可在為社會奉獻、在精神領域中，卻遠遠的把我甩在后面。少年之花，還未綻放光澤就被不幸埋沒，沉陷在黑泥中。一切又回到原點。生命結束了，可意義不再歸零。她自愿捐獻器官，兩個腎成功久了兩位重度尿毒癥患者，一個肝，救了一位藏族同胞。

　　愛，無底線。

　　心，無距離。

　　通過這些感人事跡，我確實是明白了很多。在人與人的溝通與交流中，重要的'不是索取，不是要求，也不僅僅是責任，更不會是依賴。社會中的人群有一個共同的稱謂——“人”。一撇一捺，撐起這碧空的藍天，開拓那翠綠的草木。沒有愛，世界就會一片死寂。

　　請，讓世界充滿愛，讓人們心中都能感受到愛的滋潤。

　　愛人，其實很簡單。

感恩節(jié)作文6

　　這個感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激：

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

　　感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　感激教育你的人，因為他們開化你的.蒙昧。

　　感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　凡事感激。

　　學會感激。

　　感激一切使你成長的人！感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

感恩節(jié)作文7

　　父母，老師，朋友這些許許多多的關心我們的人，為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿驚喜，歡樂，他們也是我們的避風港，為我們遮風擋雨，使我們在人生中快樂的成長。

　　如今的'我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個個少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對于朋友我們也厭煩他們的關心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關心我們的人有多失望�？墒�，盡管是這樣那些關心我們的人仍然愛著我們。當我們不需要他們的時候覺得他們可有可無，當我們受傷的時候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關心我們的人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關心我們的人開心，快樂。

　　在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞許多心思，可卻有許多人把老師當作透明的空氣，不認真學習，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做，是為可以讓同學們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認為自己是為老師而學習的。老師帶給我們知識，讓我們學到許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導。

感恩節(jié)作文8

　　五月是母親節(jié)，我對媽媽說:世界上最好的食物是媽媽做的，世界上最溫暖的手是你的手。”我媽媽聽到這些后非常高興。

　　事實上，我寧愿說:“媽媽，謝謝你！在養(yǎng)育我的'十年中，你努力工作！”

　　謝謝你給了我生命，讓我知道這個世界的美麗。

　　謝謝你給了我眼睛，讓我看到了各種各樣的花草樹木，也讓我學到了豐富多彩的知識。

　　謝謝你給我耳朵，讓我能聽到不同的聲音。

　　謝謝你給我你的手，這樣我可以寫很多字。

　　謝謝你給我雙腿，這樣我就可以旅行和練習了。它也讓我優(yōu)雅地跳舞，并能表演許多美麗的舞蹈。

　　謝謝你在黑暗中點亮我的燈。在雨中為我撐傘。放學后幫我拿書包。

　　也謝謝你和我交流，幫助我健康成長。我會報答你的好意。

　　媽媽，我愛你！

感恩節(jié)作文9

　　感恩節(jié)的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節(jié)快樂。等我準備睡覺的時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。

　　我氣沖沖地跑進房間，趴在床上。正準備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好啊！”“我才不信呢�！�

　　“你小時候誰生你的呀？誰養(yǎng)你的呀？誰教你的`呀？”

　　我一言不發(fā)，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福�。ㄗ３蹋└卸鞴�(jié)那天，老師說：“回家完成一項感恩作業(yè)�！�

　　放學回家，晚飯過后，我就開始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂�！边@時，爸爸說：“你發(fā)燒了吧？”我說：“不，我沒有發(fā)燒，這是老師要求我們做的感恩作業(yè)�！�

　　媽媽說：“我也祝你感恩節(jié)快樂�！蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋Ｎ腋卸鞴�(jié)快樂？”爸爸接著說：“我們也應該祝你感恩節(jié)快樂，因為這是一種禮貌行為�！�

感恩節(jié)作文10

　　小時候，我問媽媽：”愛是什么呢?“媽媽說;"愛是一種用語言說不出來的一種很溫暖的感覺，要讓你自己用心去體會。

　　現(xiàn)在，我長大了，我知道了愛是什么，當你在跑步時，被一塊小石頭絆倒了，正準備嚎啕大哭時，有一個人把你拉了起來。這就是愛。

　　當你生病時，外面在下雨，醫(yī)院又很遠很遠，媽媽抱著你一步一步的走向醫(yī)院，又怕你的病越來越重，可又沒有辦法打傘，他把自己的衣服蓋在你的身上。這就是愛。

　　當你放學時，正在下雨，可是你沒有帶傘。你正在焦急的等著雨停，可是就在這時，你媽媽踩著單車，叫你快點上車，把衣服脫了下來，蓋在了你的身上，到了家，媽媽身上全都濕了，可是你的身上卻一點也沒濕。這就是愛。

　　在夏天的晚上，你正在床上呼呼大睡，可是你的.媽媽正在床頭幫你搖著扇子，可是無情的汗水早已濕透了媽媽的衣服，你可能還在夢里說著：“這風真涼快”。這就是愛。

　　人間有愛，世界會變的更加美麗。

感恩節(jié)作文11

　　我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學一至三年級的班主任老師，也是我的數(shù)學老師，她對我有很大的幫助。

　　有一次，我數(shù)學考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的批改。到了第二天，當我把試卷拿給丁老師時，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來，我的數(shù)學成績直線上升。

　　還有一次是在我讀三年級的時候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個同學正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學，同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領到了丁老師的.辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后，又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術……

　　丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態(tài)不好時，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進入狀態(tài)。

　　現(xiàn)在我已經讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛的老師。

感恩節(jié)作文12

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”這一課，實在不能小看，而且還要從小抓起。

　　培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠。這是一個繽紛的時代，充滿著競爭和誘惑，傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個性張揚，隨性使然�，F(xiàn)在的孩子又都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師為他們所做的.一切，在他們眼中很多時候都成了理所當然。但孩子畢竟還小，很多時候感知感覺能力還很膚淺，非常需要正確的引導，因此學校和家庭在注重智商（iq）培養(yǎng)的同時，更要注重情商（eq）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動，面對孩子的感恩欣然接受并及時給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學會孝敬父母，尊敬師長，關心他人，明白事理，擁有快樂，擁有美好未來。

感恩節(jié)作文13

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什么的，所以，如果能設立一個節(jié)日的話，我很想設立感恩節(jié)。

　　記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的'人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學會感恩，感恩所有。

　　在我設立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學會感恩。

感恩節(jié)作文14

　　成長的道路中，我學會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發(fā)現(xiàn)你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。

　　感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我在這里找到快樂，把我?guī)У竭@個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。

　　一天上午，放學時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。��！是媽媽，我飛快地撲向媽媽的懷抱，感動得哭了起來。

　　在父母的眼里，我永遠是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。

　　父母生了我，那是我永遠都報答不了的`恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。

　　感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我?guī)нM知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。

　　感恩，我還要感謝我的同學，在我有困難時給我?guī)椭�，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。

感恩節(jié)作文15

　　這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因為老爸出差，不能及時回家，所以沒有給他做。）

　　我在學校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”

　　我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當她想拿起卡片看時，我跑過來說：“媽媽，感恩節(jié)快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的`告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開心，我知道了人要有感恩之心，學會理解。

　　記得有一次，我周報作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯、改錯；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒有完成，是她點燃了蠟燭，讓我寫完作業(yè)的，媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些，這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。