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感恩節(jié)作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文1
我們要時(shí)刻學(xué)會感恩，學(xué)會理解。
因?yàn)楦卸�，人生的大海才會擁有美麗的港口；因�(yàn)楦卸鳎母呱讲艜呗柾α�；因�(yàn)楦卸�，我才懂得贈人玫瑰，手有余香�?/p>
在我成長的道路上，有許多人使我明白愛無量，感恩無價(jià)。
話說“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長的路上出現(xiàn)了一位老師，她就是我的小學(xué)老師。是她傳授給了我知識，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國的花朵。
鳥兒離不開天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚兒離不開大海，它感謝大海給了它活動的范圍；花朵離不開樹葉，因?yàn)樵诰G葉的襯托下花朵才會更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學(xué)已經(jīng)畫上了句號，但想起來仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個(gè)微笑能傳達(dá)出感恩，鼓勵(lì)與關(guān)懷。它，標(biāo)志著自信；它，標(biāo)志著文雅；它，標(biāo)志著大度。微笑也傳達(dá)著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹立信心；在無助時(shí)，微笑讓你擁有面對困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛你的人！
在古典音樂《聽泉》中，它的編詞人是這樣寫道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你半夜醒來會從心靈的深處，聽帶悠揚(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水��！在泉水的`盡頭便是泉水對山澗的感恩之心。
感恩的人，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
感恩的人，感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，感謝朋友的安慰與鼓勵(lì)；
感恩的人，心中定然擁有真摯的愛；
我感謝上帝，因?yàn)樯系劢o了我感恩之心。
每個(gè)人懷著一顆感恩的心，社會會更加美好。
感恩節(jié)作文2
因?yàn)橛袗郏愿袆�；因�(yàn)楦袆�，懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯�；孤帆感恩海洋，因�(yàn)楹Ｑ罅粢黄Ｗ屗h蕩；大樹感恩土地，因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>
我感恩父母，因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識；我感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因?yàn)樗募�，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個(gè)人，是他們讓我學(xué)會了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時(shí)無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的.，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)：不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關(guān)心父母，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。
感恩節(jié)作文3
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因?yàn)槔习殖霾�，不能及時(shí)回家，所以沒有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過來說：“媽媽，感恩節(jié)快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會理解。
記得有一次，我周報(bào)作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò)；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒有完成，是她點(diǎn)燃了蠟燭，讓我寫完作業(yè)的，媽媽為我做過的'事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。
感恩節(jié)作文4
佛說:“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧的
自然美，那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹丝鞓�。在茫茫人海之中，你我能夠在同一個(gè)班級中念書，那是緣分；你我能
夠在一起念書，那是緣分；你我能夠從陌生人到今日的好朋友，那是緣分。感謝老天，因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀?/p>
好朋友。感謝命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)砹四�。感謝友誼，因?yàn)橛颜x讓我們在一起。我衷心地說一句：“我很
快樂！有你這個(gè)朋友我很快樂！”
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹税С睢r(shí)間，是一個(gè)很可怕的東西，來去匆匆。洗手的時(shí)候，日子從水盆里
過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。六年的時(shí)間，一眨眼就過去了，
我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的一年級新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級學(xué)生了。記得我們是四年
級時(shí)才很要好的，雖然我們只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，這份友誼是無法代替的。你和這份
友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的.心�？墒牵疑钪祟愂菦]有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說一句：“
將要分離了，我很哀愁�！�
雖然我們之間只有一些微不足道的小事，但是我會永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱作友誼的瓊漿
感恩節(jié)作文5
我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當(dāng)我還是一顆草種時(shí)，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時(shí)我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了!我拼命晃動著身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當(dāng)掀開眼簾時(shí)，我只看到了一線天，蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認(rèn)為自己無法生存，開始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩，不知是過了多少天，當(dāng)夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí)，終于來了一場及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng)，我能，我能活下去!車到山前必有路，因那一場雨，我開始生長起來。起初是冒出個(gè)小芽兒，漸漸的'，又長高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多，又過了不久，我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫，在向著更深處尋找給養(yǎng)，謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間，我覺得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多，我想無論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現(xiàn)在我不就是強(qiáng)者?謝謝你，自然，你給了我生存的考驗(yàn)，讓我更有了生存的信念!
感恩節(jié)作文6
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行，我們迎來了活動的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的.手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
這就是我度過的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文7
在現(xiàn)在的生活中，我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中，為了不妨礙進(jìn)出，它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的，還蘸著水汽，濕濕的。木頭很粗糙，上面總有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道長印子。有一段時(shí)間，爺爺會在院子劈木頭，我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼�。每�?dāng)這種時(shí)候，爺爺會把我趕進(jìn)屋子中，讓我自己先到一邊玩。而我呢，會偷偷地趴在窗前，看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩(wěn)，舉起斧頭，熟練的、迅速的、用力的.把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時(shí)間，我偷偷溜進(jìn)院中，拿著斧頭，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�。圓圓的木頭，中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上，也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中，我哇哇大哭起來，爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手，嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對我的傷口吹氣，拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺?shù)氖�，皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些�?nèi)疚，再看看他的臉，他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋，那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時(shí)間的在日光下勞動而暴曬，變得黝黑發(fā)亮。即便這樣，那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力，那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣，歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒，不由得佩服爺爺，他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的，那些默默無聞的樸素的勞動人民，他們像放在院子一角的木頭，他們粗糙，他們帶刺，但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣，勞動人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動人民劈好的木頭，用來燒火，用來做家具……
每當(dāng)坐在桌子前，便會慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺，它就是鄉(xiāng)村，它就是勞動人民的付出。
鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。
鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩節(jié)作文8
記得在上學(xué)期的一天，頂著熾熱的太陽，全校師生以及各位家長來聽仲雨陽先生的演講會。我沒有想到的是，那么熱的天，家長撇下工作來參加演講會�？粗议L們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對兒女的期盼和希望。不知不覺，一股莫名的感動涌上了心頭。
仲雨陽先生的演講內(nèi)容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會感恩。在演說第二個(gè)方面的時(shí)，全場三千余人都哭了，那是感動，那是同情，或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋硇稳荩簝盒星Ю锬笓?dān)憂，母行萬里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無私和博愛。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的.權(quán)利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格，那是無私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛的體現(xiàn)。我們一定要理解老師，不辜負(fù)老師們的期望。
聽了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
感恩節(jié)作文9
多么留戀校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯�。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長大，這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻�，把我們送向人生�?舞臺。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力，我忘不了，當(dāng)我被批評之后，留下的淚水，同學(xué)會用紙巾擦干，并且會安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西，但是我還會記住你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩節(jié)作文10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。 記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。 每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。
這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。 父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報(bào)答多少呢？當(dāng)我們用大聲的.音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過他們？父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情問你想去哪�?.....這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？ 古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時(shí)程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎？你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎？你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎？
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。 朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
感恩節(jié)作文11
如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個(gè)有錢的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的`人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個(gè)不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！眲錇檎堉T葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信；當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會去安慰你；當(dāng)你因某事忙得不可開交時(shí)，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會感恩的人！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”……大自然給予了我人無數(shù)的美景。如果你心煩意亂，大自然會讓你心情豁然開朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會讓你擺脫世俗，給你個(gè)自己的空間．．．．．．大自然給了我們這么多，我們不應(yīng)該感謝大自然，做個(gè)感恩的人？
同學(xué)們，做個(gè)會感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實(shí)到行動上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來時(shí)詢問幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績讓父母高興；感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我；感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞．．．．．．這樣，我們才能做好一個(gè)會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個(gè)會感恩的人吧！
讓感恩之心伴你一生。
感恩節(jié)作文12
一個(gè)“感恩”的詞語，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的`句號，正所謂“金無足赤，人無完人�！笨少F的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是，我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長會，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動去回報(bào)你們，回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
感恩節(jié)作文13
xx年12月7日，媽媽突然病倒了，身體也說垮就垮了，連個(gè)漸漸的過程也沒有。當(dāng)時(shí)，以為媽的病只是貧血引起的昏迷，認(rèn)為一切都會好的，漸漸的，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，但始終不見媽媽病情的好轉(zhuǎn)。
那年讀初三的我成績在校名列前茅，在上學(xué)期期末考試中，我排名在年級九名，但在下學(xué)期的第二次月考，就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒，內(nèi)心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過氣來，我無法承受一切的變故，我投降了，我放棄了中考，就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料，辜負(fù)了母親的殷殷期望，但我也明白，只有這樣我才可以照顧患病在家的`媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒有參加中考時(shí)，她哭了，我也不爭氣地哭了。
其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人，或者說她本不剛強(qiáng)，可是不剛強(qiáng)又怎么辦，又只好剛強(qiáng)起來。
媽媽是外婆的孩子;什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人，可是她這輩子沒有，也沒辦法有機(jī)會念什么大書。自從她一生下來便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少，洗了還沒干就往身上套，沒有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水，沒有人告訴她濕的衣服不可以穿。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說我是在云陽出生的，當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí)，她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩。
感恩節(jié)作文14
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問道。
我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽，可時(shí)間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張�！鞍阉龀墒裁葱螤钅�？”我自言自語道�！皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查！”我小聲叫道�？墒菦]找到一個(gè)可以的，我苦惱急了。“愛心！它可以代表我對爸爸媽媽的愛呀！”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的`愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時(shí)間了，我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂！”爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認(rèn)真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日快樂！”
感恩節(jié)作文15
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對生活已經(jīng)失望的時(shí)候，請給自己一個(gè)感恩的理由，不要?dú)怵H，猛然回頭，其實(shí)你身邊還有許多愛你的人�！}記
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的.苦澀?但是，請不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫下“面對大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會去感恩生活，取消對人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活，中國文壇上就會多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒有誰不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒有如初就不會有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來，其實(shí)你也是一片大海!
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