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感恩節(jié)的作文

時間:2022-06-26 11:36:50 感恩節(jié) 我要投稿

【精華】感恩節(jié)的作文集錦三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感恩節(jié)的作文集錦三篇

感恩節(jié)的作文 篇1

  曾經(jīng)有一句話說:我們是花園里的花朵,老師就是花園里的園丁,天天栽培著我們,為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草,讓我們茁壯地成長。

  王老師,是我們的班主任。她教我們知識,讓我們插上了理想的翅膀,讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路,讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師,您講的課是那樣豐富多彩,就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。

  可是,王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時上課,王老師講得連喉嚨都啞了?晌覀冞是在一如既往地講空話,根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天,您要給我們上課;到了夜晚,有時還要為我們批改作業(yè),我覺得很愧疚。

  敬愛的王老師,您的努力從來沒在別人面前炫耀,可我們看到了。我會好好努力,讓您的付出有價(jià)值。王老師,謝謝您。

感恩節(jié)的作文 篇2

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是個十七歲的女生了,我長大了,我想,我并不應(yīng)該同年幼時懵懂,我一樣只感謝媽媽,也不應(yīng)該同年少時無知的我一樣感謝老師同學(xué)母親,現(xiàn)在的我已學(xué)會感恩一切。

  感恩討厭我的人們,能讓我盡快的找到缺點(diǎn),變到讓人人喜愛,感恩喜歡我的人,因?yàn)橛辛四銈冏屛业氖澜缣幪幊錆M愛,感恩我攀登過的山峰,你的艱險(xiǎn),陡峭高聳,讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈,因?yàn)槟阏樟亮四且雇砹屎诘慕值,感恩每一塊絆倒我的石頭,因?yàn)槟阕屛业纳罱?jīng)歷了疼痛,讓我明白生活并不是一帆風(fēng)順的,并且我明白了經(jīng)歷過疼痛后要爬起來繼續(xù)走完剩下的道路,感恩每一朵小花,因?yàn)橛辛四銈冊陲L(fēng)中舞蹈我的世界才會充滿芬芳,感恩…

  當(dāng)你感受到愛的時候,當(dāng)你感受到溫暖的時候,當(dāng)你感受到幸福的時候,請擁有一顆感恩的心。

  未來我們還有很長的路要走,但是不管我上什么大學(xué),做什么工作,我都會擁有一顆感恩的心。

  年齡在變,思想在變,身份在變,但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。

  最近,我想了想,真的,廣告上說得沒錯,感恩老師,是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的'事,怎么回快樂呢?錯了,他們錯了!

  開始,我也覺得,感恩真的十分無聊。后來,我經(jīng)過高人的指點(diǎn),明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情,卻沒人對你產(chǎn)生感恩之心,當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的,你還有勇氣做下去么,如果沒有做下去的勇氣了,世界前進(jìn)的還會那么快么?后來我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去,如果沒有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說了一句話,換來損失了好多知識,真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節(jié)課,你都給老師說一聲謝謝,老師不僅會很感動,而且心情會很好,下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容,得來的是你自己的,不是別人的。

  同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!

感恩節(jié)的作文 篇3

  老先生在醫(yī)院的病床上醒來,隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預(yù)感,只是他覺得很奇怪,這個年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院?

  雖然每年的感恩節(jié)都會見面,但他還從未這么近距離地看這個年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時斯塔弗醒了,看見老先生正盯著自己,便問道:“我為什么會在這里,您怎么也在這里?”老先生問了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說不出個所以然,老先生心里的疑問卻仿佛被解開了。

  康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據(jù),老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn),他寫信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來陪我度過余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動來換取報(bào)酬。”困境中的斯塔弗既激動又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應(yīng)。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教導(dǎo)斯塔弗,幫助他創(chuàng)業(yè),后來斯塔弗取得了巨大的成功。

  退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再沒見過自己的兒子,后來聽說前妻因病過世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

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