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感恩節(jié)的老師作文400字

時(shí)間:2022-05-26 10:30:37 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)的老師作文400字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的老師作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的老師作文400字5篇

感恩節(jié)的老師作文400字 篇1

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園春色,滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開(kāi)的那么美好、有著靈魂之花。!老師,您就像是人類(lèi)靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。

  老師,您就是幸福與希望的播種人。

  老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

  。±蠋,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!

  老師,您就像我的媽媽?zhuān)牡膿嵊,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生。”

感恩節(jié)的老師作文400字 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我感恩我的老師?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀(guān),學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干!袄蠋熓侨祟(lèi)心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話(huà),我就想起了我的老師,心頭涌起一股暖暖的感覺(jué)!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的`期望!

感恩節(jié)的老師作文400字 篇3

  老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個(gè)父母。

  記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

  我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書(shū)了。您總是這樣,對(duì)我們好。

  五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很?chē)?yán)格的要求我們,每星期既要寫(xiě)作文,又要寫(xiě)日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話(huà)。從那時(shí)開(kāi)始,我越來(lái)越有勇氣寫(xiě)日記了。那一次雙休日,要寫(xiě)兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

  老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

  老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。

感恩節(jié)的老師作文400字 篇4

  老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

  橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

  老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。

  許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛(ài)、平和、樸素,使我們深深熱愛(ài)她,眷戀她。

  我們愛(ài)老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

  讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

感恩節(jié)的老師作文400字 篇5

  一年一度的教師節(jié)今天又來(lái)到了,老師為我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了,在這四年中,不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與深深的愛(ài),其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

  在每一節(jié)課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠(chéng)懇,苦口婆心的引導(dǎo),看到您操勞的情景,不求回報(bào)的奉獻(xiàn),澆灌著滿(mǎn)園桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。有人說(shuō):您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū),讓我們懂的真、善、美,而我覺(jué)得老師更像一位母親,用他偉大無(wú)私的愛(ài)教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對(duì)于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,不會(huì)忘懷,老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來(lái),我想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了。這句話(huà)很平凡,卻包含了學(xué)生對(duì)您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

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